堅(jiān)強(qiáng)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
今天是個熱鬧的星期天，這是對眾人而言。對我而言，是那個寒假平常的一天。
人生中總會遇到很多的無奈，但我想，這個無奈，應(yīng)該是我可以選擇，可以拒絕的。人各有所長，也各有所短。而我的所短，就是跳舞。本來動作就比較難，我又沒學(xué)過跳舞，自然不如別人如此“完美”。好不容易熬過了那個讓人心寒的寒假，沐浴到春天里一絲溫暖的陽光，可是“天有不測風(fēng)云”，寒風(fēng)還是會悄然地吹來。不過，畢竟是受過寒冷的心，自然不會馬上凍住。再堅(jiān)強(qiáng)的心，也會有痕跡。
還是如往常一樣，在學(xué)校操場集合。大家拿小凳子幾個圍坐在一起說說笑笑，甚是歡喜�？墒怯腥藲g喜有人憂，我在那兒沒有多少朋友，和以前的好友坐在一起，有沒有多少可聊的話題，與其“擠”在別人旁邊做聽眾，不如自己坐在一旁吹涼風(fēng)。我跳得并不好，難免有些人會嘲笑我做的動作，有些話聽不見更好，聽見只會徒增傷感。說寒風(fēng)冷得刺骨，那些話比寒風(fēng)還”刺骨“。在那里，寂靜己經(jīng)是我最好的選擇，忽略是我的命運(yùn)。但是這一切我是可以選擇的，可以改變的.。我一直這樣告訴自己。在通知今天集合的時候，我已經(jīng)毫不猶豫地選擇退出，并下定了決心，不會去那個美麗的冰窖中。與其去那個冰冷的世界，但不如在家寫作文。朋友打電話說了幾遍，我都能堅(jiān)持自己的決定，偏偏最后那一句：“如果你不來，我們班會被扣分的�！蔽艺娴暮芟牍麛嗟木芙^，但是這一句始終在我耳邊回蕩；我很想為我而自私，但是集體是不允許自私的；我真的很想逃避這一切，但是我始終要面對這一切……
我得考慮清楚后果，班級的分是大家辛辛苦苦“掙”來的，我怎么可以就此將它抹去，又沒有權(quán)利將它抹去，也沒有充足的理由將它抹去。很多事就是這樣，自己不愿意但必須服從集體。集體的力量是強(qiáng)大的，又是脆弱的。我不想自己成為別人眼中的“拖油瓶”，被別人排斥。我要努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，用事實(shí)告訴那些人：“不是只有跳舞才能為學(xué)校贏得短暫的榮譽(yù)，憑學(xué)習(xí)照樣可以，而且還是長久的榮譽(yù)。不需要任何人的憐憫，我照樣能學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。面對被人的冷嘲熱諷，我照樣能夠堅(jiān)強(qiáng)。
但是我也會盡力幫學(xué)校贏得這次榮譽(yù)，畢竟我希望在沒成功前，先成為害群之馬。在面對寒冷的現(xiàn)實(shí)時，有也學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會用努力改變這一切。不管別人怎么看我，我也會堅(jiān)持自己的決定。
人生的無奈，堅(jiān)強(qiáng)可以化解，努力可以改變
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我在小學(xué)的時候有一個朋友，我叫她“小蕓蕓”。小蕓蕓個子挺高，兩只黑黑的、靈動的眼睛，就像他熱情的性格一樣討人喜歡。
如果不是那天下午，我永遠(yuǎn)也不知道小蕓蕓有那么堅(jiān)強(qiáng)……
那是一個暗淡的下午，我和小蕓蕓正在房間里看電視樓底下傳來了很大的嘈雜聲，我們就出去看了下。樓梯下有很多很多的人，都在朝大廳里看。我們也跑下去，往大廳里一看，這一看就徹底地傻了眼……
小蕓蕓的奶奶離開了……
我眼睜睜地看著她躲進(jìn)房里，鎖上門。可我卻不知道怎么安慰她——畢竟是自己最親的奶奶去世了，這樣的痛苦怎么安慰都是沒有用的.。
這件事距今已經(jīng)兩年多了，可我還是依然記得。前幾天我打電話向我奶奶問了小蕓蕓現(xiàn)在的情況。我奶奶說，她現(xiàn)在過得很辛苦，自從她奶奶去世后，沒有人幫她做飯、洗衣，這些活都是由她自己做的。她的父母都在外地，一年只回來一次，而且是過幾天就走了。她爺爺開了一家小店，平時都在店里忙活，很少有時間陪她。
但即使過得很辛苦，她也從不放棄自己，生活上大理地井井有條，學(xué)習(xí)也是名列前茅……我真的打心底地佩服她，我覺得，這樣一個在逆境中生存的人，是最堅(jiān)強(qiáng)的！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
眼淚是脆弱的，是濕潤的，它暈在紙上，疼在心底。初二之后，眼淚是無形的，它藏在雜亂無章的草稿紙里，躲在耳機(jī)單曲循環(huán)的歌里�；蛟S眼淚的另一種陪伴方式，總是隱約地在初二、在煩惱的時候鼓勵我：堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
好像上了初二，雨天總比晴天少，陰天總比晴天多。就像掙扎于書海里的我一般，皺緊眉頭，郁郁寡歡，在心情低到塵埃的時候，只是淚珠點(diǎn)點(diǎn)，連我自己都難以察覺。
星期三和往常一樣灰沉沉。滿是主科的課表注定今晚的作業(yè)終不易解脫。三兩口吞下晚飯，校卡碰撞著，隨著腳步聲上樓梯、進(jìn)教室。長長的走廊里輕輕回蕩著喘息聲，我習(xí)慣性抬頭望望夕陽，卻發(fā)現(xiàn)，厚厚的烏云層里，月亮早已失了興致。我低頭嘆息，迫不得已回到堆滿教材的座位里，比月亮還疲憊、厭倦。
右手握著踩了油門的筆，左手的面包片跟著晃動。我埋頭寫作業(yè)，卻略顯煩躁，總留著只耳朵聽廣播里的歌聲。指針牽著時針兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，廣播也停了�？粗约鹤郎蠑傊乃坪跤肋h(yuǎn)寫不完的數(shù)學(xué)練習(xí)，再看看其他同學(xué)合上一本又一本練習(xí)，我也只能是焦急得無可奈何，及時止住鼻間的酸意。
晚讀過后的晚自習(xí)，我又開始在草稿本上掃弦般計(jì)算難題。書桌上散落的橡皮屑和逐漸褪色的幾何圖終得不到正確答案的認(rèn)可。教室里，同學(xué)們的頭也都往作業(yè)一邊傾斜，齊刷刷地書寫著煩惱與焦急。當(dāng)下課鈴聲響起，數(shù)學(xué)課代表熟悉的命令矗立在片片嘆息中。手心里的汗捂得筆也熱乎乎的。我盼著組長走慢些，讓我再思索半刻。終于，在淚眼朦朧之中，空著的題目隨我遠(yuǎn)去。
好不容易能回被窩里拋棄一天的煩惱，昏黑的睡眼間，一陣陣啜泣聲傳到耳畔。
我靜靜地爬下樓梯，下鋪的哭泣聲便清晰入耳。枕頭的濕度刻骨銘心，我也暫時忘了在教室的沉重的.身心。我默不作聲，只是輕輕拍打她的肩膀，此刻的詢問只是多余的傷害。她坐起來，約莫十分鐘，便開始道出她心里的難受與無助，字字句句訴說著脆弱和孤獨(dú)。即便是淚眼模糊，我還是抱住她，任憑她的眼淚肆意揮灑。脆弱的心碎落一地，淚水便是最合適的創(chuàng)可貼，小心翼翼拼接起來，重新恢復(fù)，變得堅(jiān)強(qiáng)。從嘴里淌出的句句安慰與鼓勵，讓彼此在令人失望的學(xué)習(xí)生活中重新?lián)炱鹩職狻?/p>
黑夜重重之中，我竟難以分辨滴在肩膀上的是誰的淚珠。但心里燃起重新的希望與信心之火，點(diǎn)亮了初二前行的道路。
爬上樓梯，窗外燈火明亮，心里的迷惘不知去向，卻是披上堅(jiān)強(qiáng)的鎧甲。遠(yuǎn)方的光亮迷人，所以很難抵達(dá)；正是如此，路上定會嘗盡黑暗波折。有些時候，脆弱并不是意味著淚水，而是跌倒之后喪盡信心不再前進(jìn)。愿我們彼此堅(jiān)強(qiáng)，互相勉勵，直抵心里的那抹光亮，照亮前行的道路。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”這首真心英雄是我的最愛，它時時刻刻提醒我要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，笑著面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
記得一天，方老師把我和袁夢航叫進(jìn)了辦公室，說是讓我們參加演講比賽，我愣住了，我這么膽怯的人！怎么會……我既高興又緊張，高興的是終于有了鍛煉的`機(jī)會，緊張的是害怕給我們班抹黑，我怯怯地走出辦公室。
班上的同學(xué)都七嘴八舌地議論著我：“就他那樣，還演講呢！”“連個話都說不好！”“讓她演講，咱班不丟死臉呀！”“就是！”。
我委屈極了，覺得鼻子酸酸的，但淚水沒有流下來，我裝著若無其事的樣子，但心里卻大喊：丁昊，要堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！
經(jīng)過幾天的緊張準(zhǔn)備，方老師和唐老師準(zhǔn)備來驗(yàn)收了，先聽了袁夢航的演講,我自嘆不如，我結(jié)結(jié)巴巴地背完了稿子，方老師的眉頭皺了起來，結(jié)果我被同學(xué)言中了，我被刷了下來，原因有三：
1、沒有充分準(zhǔn)備，稿子不熟。
2、手一直在亂摳。
3、表情不自然。
我回到教室里，同學(xué)們一直在嘲笑我，淚水在我眼眶里跑了兩圈馬拉松又落了下來，我再也忍不住了，埋頭哭了起來，周圍的一切對我來說，好像不存在。
放學(xué)路上，我還在哭，淚水從眼眶里蹦了出來，風(fēng)吹著我臉上的淚水。
回家之后，我把自己鎖在房間里，抱著忱頭痛哭起來，淚水像決了堤的洪水涌出來，我仿佛要流盡所有的淚水，淚水濕透了忱巾，我哭累了，小聲地抽泣著，腦海里一遍又一遍地回放著老師對我的批評，同學(xué)對我的嘲笑。
這時，媽媽用鑰匙打開了房門，對我說：“這眼怎么哭得和爛柿子一樣！”說罷，她用熱毛巾擦了擦我的臉：“孩子，這點(diǎn)挫折算不了什么，跌倒了爬起來，堅(jiān)強(qiáng)面對！”
“可是……”
“沒有什么可是，你想想在5.12大地震中，那里的孩子失去了家園，失去了親人，但他們卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來”。
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，抬起頭，看見墻上貼的那句格言：
愈挫愈堅(jiān)，不墜青云之志！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
假若有一天世界都變了，不要忘記天空原來的顏色。
我曾想過，如果有一天我真的哭了，是不是代表我不再堅(jiān)強(qiáng)，不再倔強(qiáng)？是不是就代表我在心中默默的許可，默默的認(rèn)輸？所以，我不哭，我的淚，不曾流在臉上，我只想默默的讓它流進(jìn)心底的最深處 。
我是午夜的木偶，學(xué)不會憂傷，看慣了是是非非，讀懂了孤獨(dú)與寂寞，我便成了一個純粹的木偶，不會哭，不會笑。
生平最討厭的兩件事，一是朋友的背叛，二是別人的冤枉�？墒�，我還是面對了背叛和冤枉。我不知該如何去面對，我無法選擇無所謂，只有默默地讓自己來承擔(dān)這或多或少的痛楚與辛酸。
我曾驕傲的認(rèn)為，只要我不醒來，世界就不會存在。是的，我有我的世界，你有你的天空。我把我的世界打開給你看，你卻未必走的進(jìn)來；你把你的那片天揭開來給我欣賞，我卻無法解讀。雖然，我們擁有同一片天。
“天空，是屬于我們的，是屬于大家的。誰都不可以獨(dú)自去擁有它�！�
面對你，我無語……
的確吧！天空是屬于大家的，屬于彼此的`，就像是朋友吧！屬于大家，屬于彼此。我們唯一能做的，只不過是看著天空默默發(fā)呆，面對朋友盡情的歡暢罷了。
不管彼此曾經(jīng)有過多少誓言，最后你是選擇了“背叛”？我對著你漸漸遠(yuǎn)去的身影發(fā)呆。我知道，你走了，你已不再屬于我的世界。抬頭望望天空，依舊是藍(lán)的，藍(lán)得透徹，藍(lán)的迷人。可，我的心卻冷的驚人。我不知道我的面色如何蒼白，只覺得絲絲涼氣慢慢的將我包裹，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我慢慢的把頭埋進(jìn)自己的胸膛。告訴自己不許哭。
不會哭了，我真的累了，我的心，終究有一天會慢慢的枯竭……
我們都曾是午夜的木偶，最后的你，卻選擇飛走，只剩這個獨(dú)偶，從今往后，我就要自己守在這個世界里了。我沒有哭，真的沒有哭。從你走后，我已不再哭。我知道，我該堅(jiān)強(qiáng)的面對自己了。
走吧，走吧!別再回頭看，別再回頭看，別再回頭看我們曾經(jīng)共同擁有的這個世界，也別再留戀。
放心，我很堅(jiān)強(qiáng)的。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)，是我們必有得意志。是堅(jiān)強(qiáng)，給予我溫暖，是堅(jiān)強(qiáng)，給予我，關(guān)愛。是堅(jiān)強(qiáng)，給予我信心。是堅(jiān)強(qiáng)，給予我成功和無窮的力量。
在你面臨最大的困難時，是什么讓你信心滿滿？大家都可能會說是堅(jiān)強(qiáng)！對就是堅(jiān)強(qiáng)讓我們從困難面前走出來，重見光面。俗話說最可怕的.人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。我們又何嘗不是呢？正因?yàn)槿绱宋覀儜?yīng)該學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是我們?nèi)松械囊徊糠�，學(xué)會了它，你在學(xué)習(xí)方面。受到很大的打擊，也能微笑著面對人生生活的，請大家！深深銘記“堅(jiān)強(qiáng)”這一詞，這一詞讓我想到了鄭板橋的《竹石》。咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)。這首詩告訴我們竹石無論受到多大的折磨擊打，他們?nèi)匀粓?jiān)定堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓我們大家一起朗讀一遍這一個詞吧！堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們行動起來吧！學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)吧！堅(jiān)強(qiáng)是我們這一生不可缺少的東西
讓我們用行動證明我們是堅(jiān)強(qiáng)的，你們的明天是美好的！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
——題記一直聽著《霍元甲》，就一直被堅(jiān)強(qiáng)的淚水所感動，被無所不在的真誠與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說，我是宇宙，甚至能容納天空�？傄詾樽约汉軋�(jiān)強(qiáng)，原來只不過是表面的虛偽。
其實(shí)才發(fā)現(xiàn)，心一直都很脆弱，沒有絲毫改變。聽著破碎的故事，似乎久違的淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因?yàn)槲抑�，我不能哭，尤其在別人面前。生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗(yàn)，我曾經(jīng)這樣想過。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂都夾著點(diǎn)滴痛苦，小得不可明白的痛苦。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。
也許，當(dāng)我們向著藍(lán)天唱出最真誠的歌，就是我們內(nèi)心深處最痛的時刻。強(qiáng)人的感覺是難受的，因而，勉強(qiáng)自己的悲傷更加痛。生活本身就是不可理喻的，一切的風(fēng)雨可能會在一夜間襲來。我們不能畏縮，也沒有機(jī)會讓我們畏縮。當(dāng)揪心的`疼痛折磨我們的靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！為什么神沒有悲哀？其實(shí)，神的悲哀就在于他沒有悲哀。我害怕痛苦，但我更害怕沒有痛苦的人生。要堅(jiān)挺過來，這樣才不會被絕望扼殺夢想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！不要忘卻受過的痛苦，也不要忘卻笑過的歡樂。
即使死神在敲門，也要堅(jiān)強(qiáng)面對，繼續(xù)活好今天。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
看著你，曾經(jīng)那個軟塌塌的蠶寶寶，我喂你吃桑葉，看著你健康可愛的樣子，心里那股暖流頓時洶涌。看著你，一夜之間，把自己層層包裹在蠶繭里，我就知道，你的童年生命已經(jīng)走到盡頭，又看著你，在我放學(xué)回家時破繭成蛾，滿懷憧憬地把你放在紙上，想讓你產(chǎn)下蠶卵，可現(xiàn)在，我才知道，我是多么可笑，蠶蛾要雌雄兩只才可以產(chǎn)卵……把你放在玻璃瓶里，時時刻刻看著你，生怕一轉(zhuǎn)眼，你就從我手里失去，在你不動的時候，只有摸摸你，看見你動了，才會感覺到你還存在。原來，生命只是如此渺小，如此脆弱，在命運(yùn)面前，倔強(qiáng)的我們卻還不肯低頭。
我以我的名字改編，變成了你的名字“小檬”，對不起，小檬，別怪我在你休息的時候打擾你，我只是想知道你還存在，對不起，小檬，或許，我就不應(yīng)該把你帶回來，你如果和同伴在一起，或許有比這更幸福的生活……有人會說我有病，為了一只小小蠶蛾而占據(jù)了心里的大部分，可是，我對每個和我在一起過的'生物都會產(chǎn)生不同的情愫，面對這個微弱的小小生命，會讓人說不出話來�？赡芪也皇且粋�聰明的小孩，但我有比別人更多的幸福；可能我不是一個懂得很多情愫的小孩，但我內(nèi)心也有很多的多愁善感，這個小小生命，讓我懂得了生命的脆弱，原來在人的一生那么多的坎坷，有的可以克服，可有的，卻無能為力，原來，夢想這么遠(yuǎn)，讓人觸摸不及，原來，生命這么微，讓人無法把握……
我要小學(xué)畢業(yè)了，悲歡離合，都應(yīng)該去承受。明白了這世上的很多事，不是想做就能做到，多少事我們不能掌控，只能由歲月的流逝來抹平猙獰的傷口。世間的滾滾塵事，總有一天我們我們要經(jīng)歷，紅塵萬丈，看破，那么渺茫，又豈能那么容易？謝謝你，我的小小蠶蛾，你教會了我勇敢，讓我明白了生命的脆弱，謝謝你，我的小小蠶蛾，教會了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了坎坷人生也要去學(xué)會勇敢面對。我的小小蠶蛾，你再多陪陪我?guī)滋旌貌缓�？我的小小蠶蛾，你真?zhèn)ゴ�，我的小小蠶蛾，你真堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)學(xué)你，面對命運(yùn)的無情，卻毫無怨言……謝謝你，我的，小小蠶蛾。在你離開的那一天，我會流淚吧。會不會，就是我和同學(xué)分別的那一天。我相信，我們會一直，心貼心，好好，走完一生。我的蠶蛾天使，你一直不曾走遠(yuǎn)，一直在我身邊，我的小小蠶蛾，你真的，真的，真堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
在流星劃過夜空時，有人在贊嘆宇宙的永恒，也有人在感嘆生命的短暫。有人為流星劃過時那閃耀的光芒而驚嘆，有人為流星墜落于無邊的黑暗而憂傷。短暫與永恒發(fā)生在一瞬間，這一瞬間，即成就了短暫，也鑄就了永恒。她用短暫而又偉大的青春，譜寫了一曲壯麗動人的光輝詩篇。她就是鄭明德。
1940年7月16日，鄭明德等十多個同志，在往瑞安公陽地轉(zhuǎn)移時，被敵軍發(fā)覺。當(dāng)時鄭明德腳病發(fā)作，加上整整一天一夜的急行軍，她又累又餓，終于跑不動了。但是，她強(qiáng)忍著傷痛，依靠巨大的毅力堅(jiān)持前進(jìn)。可是，一顆罪惡的`子彈打中了她的腿，鮮血直流，鄭明德再次倒下，并落到了敵軍的魔爪之中。敵人對鄭明德進(jìn)行了慘無人道的折磨，但是敵人的酷刑絲毫摧不垮鄭明德的堅(jiān)強(qiáng)意志。盡管暈死過去多次，可是她始終沒有透露黨的半點(diǎn)機(jī)密。每次敵人問她招不招，鄭明德回答敵人的就是這么一句話：“要么把我放出去，要么槍斃我，別無其他的可能�！彪m然身在監(jiān)獄，但是，鄭明德依然心系革命。敵人將她關(guān)了一年的時間，在這一年里，只要沒有被審問，她就忍著痛，給難友們宣傳革命道理，傳唱革命歌曲。1942年6月27日年僅十六歲的鄭明德犧牲在了故鄉(xiāng)的土地上。
鄭明德的故事讓我想起了學(xué)游泳的經(jīng)歷。暑假爸爸給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，可是我始終離不開浮板，爸爸只好陪著我繼續(xù)練習(xí)。開始，爸爸先讓我用手輕輕的扶住游泳池的邊緣漂起來，他看了看說：“動作比較標(biāo)準(zhǔn)，不錯。扶住用蛙泳的方式游游看�！蔽艺兆隽�，只聽爸爸說：“左腳不行，再來一次。”我有點(diǎn)泄氣了但還是使出渾身的力氣用力一蹬，回頭看見爸爸面帶笑容的說：“不錯，不錯。只做手臂動作試試。”我又充滿了信心，繼續(xù)做，還換了一次氣。爸爸若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“基本功比較扎實(shí)。好，不扶住游泳池的邊緣漂起來看看�！薄鞍�！”我叫起來，要知道在培訓(xùn)的時候我不會游就是因?yàn)椴桓也环鲎∮斡境氐倪吘壠饋�。我膽�?zhàn)心驚地做好架勢把頭低下去，可腳一直發(fā)抖不敢漂起來，爸爸無奈之下只好把我抱到深水區(qū)去。我嚇得直哭，只好答應(yīng)不扶住游泳池的邊緣漂起來。我想到又要到深水區(qū)去，不由地停了幾秒才漂起來，可是溺水了，爸爸趕緊把我救起來耐心的教導(dǎo)我：“要放松，人自然會浮上來的�！甭犃税职值脑捄笪矣致�(lián)想起鄭明德說得這么一句話：“要么把我放出去，要么槍斃我，別無其他的可能�！�
敵人雖然對鄭明德進(jìn)行了慘無人道的折磨，但絲毫摧不垮鄭明德的堅(jiān)強(qiáng)意志，我也要向鄭明德學(xué)習(xí)。于是我鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)，雖然還是有溺水的情況發(fā)生，但沒有打垮我堅(jiān)強(qiáng)的毅力。經(jīng)過不斷地努力練習(xí)，最后我終于學(xué)會了游泳，那一刻是幸福的，那一刻是自豪的。
無論任何事情，只有想不到的，沒有做不到的。
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