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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-24 16:25:38 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎大家分享。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  堅(jiān)強(qiáng)是生命的奇跡,堅(jiān)強(qiáng)是勝利的翅膀,堅(jiān)強(qiáng)是奔向成功的腳步。

  “放風(fēng)箏了!放風(fēng)箏了!”,你瞧,多么幸福的花季少年!可又有誰(shuí)知道:悲劇已經(jīng)降臨,正在漸漸地靠近她們——“砰——”隨著一聲爆炸,那雙寶貴的雙手就被那無(wú)情的惡魔奪走了!當(dāng)她知道這件事時(shí),她能忍受得了嗎?我不由自主地替你擔(dān)心起來(lái)。就算再堅(jiān)強(qiáng)的人遇到這樣的事,也一定承受不住,何況,她還是個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩,她正值美好的青春,她的未來(lái)一片燦爛,但她的勇敢是任何人都比不了的!

  她那雙奇跡般的雙腳讓她用腳做作業(yè),我在心中為她吶喊加油!看見她的腳磨出了泡,我心疼,但她不灰心,沒有雙手,怕什么!那是上天對(duì)她的考驗(yàn):看到她夜晚認(rèn)真地練字,做事,我的心微微作痛;看到她在游泳池中自由遨游,我欽佩不已;看到她被大學(xué)錄取了,我歡呼雀躍。她不像溫室中的花朵,而像是傲立風(fēng)雪中的臘梅。

  看著這樣一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的女孩,我回想自己,心中不由翻起一層層波浪:難題會(huì)融化我的堅(jiān)持不懈;困難會(huì)讓我灰心喪氣;艱苦會(huì)讓我埋怨不已。是你,讓我在受益匪淺。我要像女孩志華學(xué)習(xí),做一個(gè)面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,成為春天飽受寒露,秋日綻放笑臉的'菊花。

  她,如同一株小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;她,如同一棵臘梅,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香”;她,如同一棵青松“挺拔堅(jiān)強(qiáng)立雪中,風(fēng)吹雨打不倒地”!最后,我看到志華仰天歡呼,我仿佛看到那對(duì)潔白的翅膀正在優(yōu)美的扇動(dòng)。

  “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望,我終於看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終於翱翔用心凝望不害怕。哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”是啊,漫漫人生路,豈能一路順風(fēng)?道道困難關(guān),豈能關(guān)關(guān)攻破?堅(jiān)強(qiáng)!是人內(nèi)心最深處的力量,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)困難,成為一個(gè)純潔的天使!這使我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)強(qiáng)是勝利的最后一道門。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  是誰(shuí),在忙無(wú)際涯的黑暗中伸出雙手,撫平了恐懼的心;是誰(shuí),在午夜來(lái)臨時(shí)帶著天使的祝福,安撫了受傷的心;是誰(shuí),懷著一顆真誠(chéng)的心來(lái),點(diǎn)亮了受挫的心?

  ——題記

  懷著激動(dòng)的心情,我們步入了九年級(jí),開始了緊張卻十分充實(shí)的'學(xué)習(xí)生活?傻搅司拍昙(jí),卻面臨著我十分頭疼的事——體育訓(xùn)練。

  本來(lái)身體素質(zhì)還不錯(cuò)的我,在暑假生了場(chǎng)大病,身體素質(zhì)就跟不上了。每次跑操的時(shí)候沒有幾圈就落隊(duì)后面了,腳像灌了鉛似的,向前挪一步都是煎熬,胸腔像炸開了似的,好痛好痛,大口大口地喘著氣,想努力地追上隊(duì)伍,腳卻不聽使喚,怎么也跑不快。

  堅(jiān)持一圈,再堅(jiān)持跑一圈!可是,腦袋卻暈乎乎的。不行了,實(shí)在堅(jiān)持不下去了。蹣跚地跑到班主任面前請(qǐng)假。站在一邊,看著其他同學(xué)訓(xùn)練,心里很不舒服:別人都堅(jiān)持了,我怎么就堅(jiān)持不下去呢?

  第二天晨練,當(dāng)我跑不動(dòng)的時(shí)候,腦袋暈乎乎的時(shí)候,又不知被哪位同學(xué)不小心絆倒了。膝蓋,狠狠地摔在地上,我卻沒感到疼。她伸出了一雙手,把我扶了起來(lái)!拔曳瞿愕脚赃呅菹。”“不,我能堅(jiān)持!”我倔強(qiáng)地拒絕了!昂茫遗隳!

  就這樣,她扶著我,跑了一圈又一圈,終于跑完了。跑完后,我卻哭了。這舉動(dòng),著實(shí)把她給嚇到了!笆遣皇悄_痛啊?”我搖搖頭,用帶著哭腔地聲音說(shuō)了句:“我激動(dòng)。 崩^而,我倆都笑了。

  天知道這幾個(gè)星期我心里有多難受,每次都跑最后,讓一直要強(qiáng)的我很受打擊。當(dāng)班主任找到我的時(shí)候,就沒把持住,直接就哭了。可是現(xiàn)在,我在摔了一跤的情況下,堅(jiān)持跑完了,真的很高興。

  以后的每個(gè)周末,每天早上有她到我家叫我起床晨練。漸漸地,真的能跟上隊(duì)伍了?吹轿业倪M(jìn)步,她笑了,笑得真的很漂亮……

  上帝制造了人類,并讓她們成了朋友。于是,她成了上帝送給我的最特殊,最寶貴的禮物。

  后記:

  是你,在黑暗中伸出了雙手;是你,在午夜里帶來(lái)了最美的祝福;是你,帶著真誠(chéng)的心來(lái),點(diǎn)亮了我的心房,絢爛了我的生命……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  人最大的敵人便是自己。

  ——題記

  人的一生中不可能總是一帆風(fēng)順,最精彩的人生也不可能是隨隨便便走出來(lái)的,一路坎坷與崎嶇。也許有人會(huì)說(shuō),這么艱難的事情,我不會(huì)做,這種人注定是失敗者,注定是懦弱者。我們應(yīng)盡最大的努力不斷地解決人生中的各種難題。

  “笑一笑,十年少;愁一愁,白了少年頭!边@句話已充分體現(xiàn)笑的`作用。在各行各業(yè),各種困難面前,我們應(yīng)學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,不免會(huì)遇到許多的困難,那我們應(yīng)怎樣對(duì)待呢?當(dāng)我們刻苦地學(xué)習(xí)與堅(jiān)持后,我們會(huì)無(wú)比的自豪,因?yàn)樵S多的絆腳石被我們剔除。笑很重要!

  太多太多。困難也一樣,積多了會(huì)讓我們扛不起,因此,我們勇敢地面對(duì),勇敢地解決。

  在大海上行駛的輪船需要?jiǎng)恿?lái)保持前行,而人們進(jìn)步也需要?jiǎng)恿Σ粩嗟靥嵘约。感謝困難,讓我們有創(chuàng)新與堅(jiān)強(qiáng)的信心;感謝挫折,讓我們認(rèn)清自己的不足,更加自信。

  其實(shí)人生中有許許多多的挫折,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳?duì)待。我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓絆腳石成為墊腳石。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  我,一個(gè)自信的女孩,在成長(zhǎng)的海洋中,我享受成功的快樂(lè)與失敗的痛苦,他們總是時(shí)不時(shí),陸續(xù)地敲著我的門,在它們的伴隨下成就了一個(gè)自信的我,接受著風(fēng)雨的洗禮。

  緊張忙碌的期中考試過(guò)去了,一切暫時(shí)都回到了往日的平靜,而我那顆心卻依然跳個(gè)不停,還沒忘卻考試時(shí)的緊張。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái),我的手還是涼的,不斷的冒著冷汗。

  當(dāng)天十一點(diǎn),當(dāng)我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí),心中的石頭算是落地了,愉悅地檢查著題目,然而,當(dāng)我讀到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天。∥业淖魑碾x題了。也許是我看錯(cuò)了,太緊張了,怎么可能呢?然而,我的直覺,我眼前的事實(shí)告訴我,確實(shí)偏題了。頓時(shí),我驚呆了。

  怎么辦?重寫一篇嗎?可是,時(shí)間一定不過(guò)。我不是地看著手表。一定不夠,怎么會(huì)這樣呢?我好象看到時(shí)間悄悄的在我的指間流失。不行,不行,你們回來(lái)啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎么倒霉的事情偏偏會(huì)輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)!

  不行!還有半個(gè)小時(shí)多,還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會(huì)在焦慮中痛苦下去的。不管了,痛苦就痛苦吧!

  那個(gè)重要的時(shí)刻,我覺得。我在寫與不寫中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。堅(jiān)信,自信的想,我能行,我是個(gè)自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成。

  十一點(diǎn)十分,離考試結(jié)束還剩半小時(shí)。我拿了作文稿紙,坐下,一拿到筆,我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來(lái)!哆z憾是可以挽回的》,我寫著,想起了英語(yǔ)等級(jí)考試時(shí)的失敗與成功,我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。

  慢點(diǎn),慢點(diǎn),時(shí)間別過(guò)得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖,我的心在抖,我覺得我全身都在努力。

  終于,這篇盼望許久的文章終于出爐了,F(xiàn)在十一點(diǎn)三十七分,我真覺得自己太偉大了,在這么短的時(shí)間里,竟然成功了,我覺得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。

  試卷上交了,雖然是短時(shí)間內(nèi)的作品,我依然自信滿滿地相信它,相信自己,這次不會(huì)考砸。第二個(gè)星期,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,90分,雖然不是最好,雖然作文也扣了很多,然而我依然興高采烈,那時(shí)我第一次在極度緊張的短時(shí)間內(nèi)完成的作文試題。它證實(shí)了我的自信沒有錯(cuò),見證了我那次可憐的經(jīng)歷。

  世上沒有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我們會(huì)看到成功在向我們招手。

  自信的我繼續(xù)著我的成長(zhǎng)路程,依舊接受著風(fēng)雨的考驗(yàn),然而我的記憶中,多了一份有價(jià)值的回憶,我的信念中,多增了一份自信。

  十六年,一路走來(lái),跌跌撞撞,深一腳,淺一腳。雖然留下的腳印稚嫩而歪斜,但幸運(yùn)的是,我的腳印不孤單。

  “快點(diǎn),來(lái)練琴了,別磨蹭!”我乖乖地走到電子琴跟前,端坐著彈琴。外公在我身邊踱著步,時(shí)而大喝一聲:“錯(cuò)了!剛才那兒彈得不對(duì)!”時(shí)而慈眉善目:“嗯,不錯(cuò),有進(jìn)步!”然后再繼續(xù)在我身后走來(lái)走去,這是我孩提朝代,外公在我身后留下的大大的腳印。

  “等媽媽一會(huì)兒,今天雪太大了,你自己別摔了!還要拿那么多東西,我送你去吧!”于是媽媽拖著帶病的'身體,把自己裹得里三層外三層地陪我去老師家補(bǔ)課,在風(fēng)雪中,我和媽媽并排而行,媽媽說(shuō):“你去我后面,踩著我的腳印走!”我不解地問(wèn)為什么,媽媽笑著說(shuō):“這樣你的鞋就不會(huì)濕啊!”這是少年時(shí)代,媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印。

  “怎么了?孩子怎么了?哪不舒服?肚子疼……我知道有個(gè)老中醫(yī),他的藥治肚子疼特別管用,我馬上去找他!”外婆看到我生病,急得坐立不安?苫鸺被鹆堑啬昧怂,卻發(fā)現(xiàn)藥不對(duì)癥!于是,又急匆匆地趕回去換中藥。中藥必須先煎,她明明可能在那里煎好再拿回來(lái),可不放心我,又跑來(lái)看我的情況?磿r(shí)間差不多,又折回去拿煎好的藥。來(lái)來(lái)回回,一路小跑。這是我生病時(shí),外婆在街上留下的匆匆的腳印。

  “加油,不要放棄!不這樣怎么能培養(yǎng)堅(jiān)韌的性格呢?快點(diǎn)好女兒,看!馬上就要到山頂了!爸爸陪著你呢!”爸爸一邊奮力地向山上爬,一邊為落在后面的我鼓勁?吹桨职滞现恐氐纳眢w吃力地向上爬,我頓時(shí)覺得很慚愧。于是就奮力追趕爸爸,這是在我消沉?xí)r,老爸在高峻的山上留下的深深的腳印。

  ……

  從我記事時(shí),走了那么遠(yuǎn)的路,留下無(wú)數(shù)的腳印,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),我的每一雙腳印旁,都有另一雙,甚至更多的腳印在陪伴,大的,小的,胖的,瘦的……

  我的腳印從來(lái)不孤單!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  成功的戰(zhàn)場(chǎng),還需要堅(jiān)強(qiáng)的助戰(zhàn)。

  就是哪個(gè)堅(jiān)強(qiáng),它猶如鋼鑄一樣地印在了我的心中,久而久之,它被擦得越來(lái)越亮。

  有多少次,我失望、迷惑,可又重新振作起來(lái)。是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),讓我又鼓起了勇氣。有多少次,我悲傷、我沮喪,是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),讓我擦干眼淚,勇往直前。有多少次,我自卑、我自棄,是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),讓我戰(zhàn)勝了自己,一如既往地前進(jìn)。有多少次就因?yàn)橛辛怂,我?zhàn)勝了一切困難。堅(jiān)強(qiáng),它讓我有了更完美的人生,有了更明確的'目標(biāo),它永遠(yuǎn)支撐著我的心靈,賜予我無(wú)窮的力量,去完成自己的使命。

  小學(xué)時(shí),老師教我們念堅(jiān)強(qiáng),記堅(jiān)強(qiáng),寫堅(jiān)強(qiáng),那時(shí),我們只知道有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。初中時(shí),老師讓我們查字典解釋堅(jiān)強(qiáng),我們開始懂得了堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在,我們才真正知道了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵。于是,我把自己塑造得十分堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí),我們才真下地?fù)碛辛藞?jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng),是黑暗中的啟明星;堅(jiān)強(qiáng),是我前進(jìn)的路標(biāo);堅(jiān)強(qiáng),是我失落時(shí)激勵(lì)我的掌聲;堅(jiān)強(qiáng)是我成功的忠實(shí)朋友。

  堅(jiān)強(qiáng),你是我無(wú)悔的選擇。任何一次碩果的取得都源于你的肩上。讓我們大家都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧,去創(chuàng)造我們璀璨的明天。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  從私元前夏朝的樹立始終到清朝亮國(guó),這段歷史舊事就比如是殘暴的河漢,這其間的歷史我物就像那一顆顆閃爍的星星,不一顆是一樣的。這些歷史人物性情迥異,生涯的晨代也不共,但他們的身上所折射出的光輝,一直鼓勵(lì)著后人的成長(zhǎng),教會(huì)我們很多情理。

  我最愛好的一位歷史人物就是西漢時(shí)期的司馬遷,就是他鑄就了《史記》,就是他說(shuō)出了那千古名句。

  司馬遷是一位我國(guó)古代東漢時(shí)代的一位名人,《史記》一書就是出從他的筆下,他仍是我國(guó)現(xiàn)代巨大的史學(xué)野、思維家、文學(xué)家,起初還被人們稱替“史圣”。

  司馬遷的生平堪稱是大伏大降,但也不累勵(lì)志顏色。

  司馬遷在十歲時(shí)就隨父疏去到京師長(zhǎng)安學(xué)習(xí)那時(shí)正值國(guó)民建生育息之時(shí),邦力富強(qiáng),天下升平恰是司馬遷豐盛睹識(shí),學(xué)習(xí)常識(shí)的時(shí)候。

  公元前110年,司馬遷在氣息奄奄的父親眼前說(shuō)出了這樣一段話:“我雖不聰敏,但請(qǐng)?jiān)试S我把你未記載編排功的有關(guān)從前的風(fēng)聞,完全地書寫出來(lái),毫不敢有罅漏”。就是這一席話,見證了一對(duì)酷愛歷史的父子之間的生死之別,并且更添堅(jiān)定了司馬遷要實(shí)現(xiàn)父親大業(yè)的宿愿!

  在經(jīng)由司馬遷的盡力之后,38歲的.他該上了太史令,領(lǐng)有了能夠?yàn)g覽宮中所有圖書的權(quán)利,他開端發(fā)集材料。然而,事實(shí)沒有設(shè)想得那么美滿,在他過(guò)成名就之時(shí),由于讓漢武帝有所不謙,一聲令下把司馬遷關(guān)入了監(jiān)獄,讓他蒙絕了精力和精神的折磨,終極,他被履行了宮刑,但他并沒有灰口喪氣,并靠他的堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信思,強(qiáng)忍著羞辱完成了《史記》,這標(biāo)書共52萬(wàn)余字,這是如許浩瀚的文學(xué)農(nóng)程。

  司馬言逝世后,留下的只有多少部著名的息品跟他剛強(qiáng)、堅(jiān)決、保持的品量,還有這句“己固有一死或沉于泰山,或輕于鴻毛”。

  在司馬遷身上,咱們望到了他可貴的品德他不僅寫沒了《史記》,還學(xué)會(huì)了爾們無(wú)論碰到什么艱苦皆要用動(dòng)搖的信心貫徹始終!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  六十八分,鮮紅的顏色,前所未有的分?jǐn)?shù)。使我的心情一下子跌倒了谷底,并重重的摔了一跤,留下了深深的印記,我低落,悲哀,埋怨;蛟S我真的很倒霉,就連天也開始欺負(fù)我,下起了蒙蒙細(xì)雨。就在這時(shí),我疑惑起來(lái),因?yàn)槲铱吹搅艘欢浠。為什么,為什么一朵嬌小的花,卻能堅(jiān)強(qiáng)的屹立在著細(xì)雨中,絲毫沒有退縮的意愿。我似乎看到了一點(diǎn)希望,一朵小花都能如此堅(jiān)強(qiáng),而我,又有何不能繼續(xù)努力下去呢!

  雨停了,太陽(yáng)露出了燦爛的光芒,彩虹也高高的懸掛在了天空,就連白鴿也在為我唱和,似乎在祝賀我懂得了,懂得了一個(gè)道理——不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便的`成功。我在癡癡的望著那多花,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,顯得更加艷麗。而我,經(jīng)歷了挫敗,也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的努力下去。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  我最喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)了,我們幾個(gè)好久沒有像今天這樣一起繞著操場(chǎng)散步一圈又是一圈。

  舉著棒冰,聊著心事,我們的話語(yǔ)在這微涼的秋風(fēng)中蔓延開來(lái),空氣中有欣喜,有憂傷,我們的青春真美好。

  其實(shí)我們的心都一樣,很熾熱,想想的確也是,我們都還是孩子,那些淡淡的思考巧的就像在秋風(fēng)中搖曳的花朵,極易破碎,所以那樣完美的要求對(duì)于這樣輕巧的心來(lái)說(shuō)更像是夢(mèng)境,我不應(yīng)要求的那樣多,只要,我們幾顆心靈的種子一直聚攏在一起,我等待有一天它們終于成熟的足夠堅(jiān)強(qiáng)。

  珍貴的東西還是很珍貴,我還會(huì)一如既往的珍惜,至于那些小小的失望和遺憾,不會(huì)在心底留下痕跡,生活并非完美無(wú)效,只要擁有這份珍惜,足矣。

  六年了,我們穿過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,微笑與哭泣,從孩童到花季,唯一不變的是,我們一直在一起。

  我們常常漫步在落葉飛舞的秋天,望著那傷感的枯黃無(wú)言,有時(shí)也會(huì)背靠著背,傾訴自己內(nèi)心最易被觸痛的地方,我們有同樣的`夢(mèng)想,我們把握著夢(mèng)的方向,就連楓葉會(huì)停下腳步來(lái)聽我們輕輕吟唱。

  總是喜歡靠在你的肩上,雖然有時(shí)你也會(huì)開玩笑說(shuō)太癢,但你瘦弱的肩膀足以讓我感到朋友的溫暖,我們偶爾也會(huì)有天馬星空的遐想,在夢(mèng)里尋找期盼已久的玫瑰色玻璃窗 看燭光溫暖,望雪花飛揚(yáng),你和我都擁有細(xì)膩的感受和棉花糖般的善良。

  我們的微笑就像蜜糖一樣的甜美,我們幸福如陽(yáng)光般溫暖,每一次迷惘,每一次受傷,我們都會(huì)望天空,交流不變的夢(mèng)想,傾聽彼此心房的真實(shí)回蕩,我們一路從童稚走向成熟,手牽手的溫暖,已升華成了一種堅(jiān)定的信仰,一種堅(jiān)強(qiáng)的力量,陪伴我們一塊成長(zhǎng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  看了電影《隱形的翅膀》后,主人公志華那種不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)的精神,觸動(dòng)了我的心靈。

  一天,志華和同學(xué)們興高采烈地去放風(fēng)箏,可她在電線上取風(fēng)箏時(shí),不幸被高壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院的奮力搶救,才保住了性命,卻永遠(yuǎn)失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住這慘劇的打擊,患上了間歇性精神分裂癥。面對(duì)失學(xué)和生活無(wú)法自理的艱難處境,她用自己的堅(jiān)強(qiáng)的`毅力和堅(jiān)定的信念,她用腳去練習(xí)手要做的所有事情,雙腳磨出了血泡,用頑強(qiáng)的拼搏精神,克服重重困難,為自己取得了全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績(jī)。就像這句名言一樣“上帝給你關(guān)上了一扇門,卻打開了一扇窗”,雖然她失去了雙臂,但她在困難面前沒有低頭,而是昂起頭來(lái)面對(duì)困難,她用自己的行動(dòng)告訴大家,她還是生活中的強(qiáng)者。

  我的心靈被極大地震撼了,在做數(shù)學(xué)思維題時(shí),遇到了難題,沒有認(rèn)真地思考,就放棄了。可志華姐姐卻以她驚人的毅力和耐心,取得了成功,生活對(duì)志華是多么的不公平,但跟她比起來(lái),我們幸福多了,我感到很慚愧。所以,今后在學(xué)習(xí)中,要刻苦鉆研,認(rèn)真思考,迎著困難上。在生活中,要把每件事做更仔細(xì),更加一絲不茍。想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)奮斗,想要長(zhǎng)大就要學(xué)會(huì)付出……因?yàn)檫@一切都是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。我們要以志華為學(xué)習(xí)的榜樣,自強(qiáng)不息,點(diǎn)亮人生道路中的每一顆星星。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

  堅(jiān)強(qiáng),可以讓我們的意志提升。無(wú)論何時(shí)何地,遇到任何挫折和磨難,我們都要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不懂堅(jiān)強(qiáng)的我們,就好比一個(gè)氣球,親親扎下就會(huì)破碎;不懂堅(jiān)強(qiáng)的我們,就好像一灘死水,怎么都不會(huì)泛起一絲漣漪;不懂堅(jiān)強(qiáng)的我們,就好像枯萎了的青草,枯黃的不再生長(zhǎng)。

  堅(jiān)強(qiáng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是何等重要,所以我們一定要堅(jiān)強(qiáng)。記得小時(shí)候,在爺爺家住了一段時(shí)間,在爺爺家那里,是十分的無(wú)聊的,除了幾個(gè)老人聚在一起談話,都沒有見到一個(gè)跟我年齡相符的孩子。那一天,下著傾盆大雨,電閃雷鳴,還吹著大風(fēng)。我站在窗前看著院子里的那棵樹。那棵樹很老了,樹干顯得那樣脆弱。瘦弱的樹干上沒有幾片樹葉,無(wú)論我怎么看,都覺得這棵樹上挺不了多久的,也許一年之后,他就會(huì)垮掉。我看著這樣的.一顆老樹,就對(duì)它說(shuō)了一次肯定的話。

  爺爺走到我的旁邊,看著我望著那顆老樹,他的眸子頓時(shí)閃過(guò)一絲光澤。我看著爺爺,手撐著下顎趴在窗前問(wèn)道:“爺爺,那棵樹多老了?”爺爺望向那棵樹,頓時(shí)說(shuō)道:“有好幾年了吧!”我眨了眨眼睛,心想,這棵樹都這么老了,看來(lái)我猜對(duì)了,它挺不了多久。爺爺把目光放在我的身上,問(wèn)道:“孫女啊,你覺得這棵書能挺過(guò)這暴風(fēng)雨嗎?”我絲毫不猶豫的搖了搖頭說(shuō)道:“這棵書這么瘦弱,葉子都沒了,干巴巴的就像將死的人,這暴風(fēng)雨它肯定是挺不過(guò)的!”

  我說(shuō)完后,得意洋洋地望著那顆被大風(fēng)吹得往側(cè)面傾斜下去。豆大的雨點(diǎn)打在樹枝上,顯得那么的疼痛,“噼噼啪啪”雨點(diǎn)打在我面前的窗戶上,聲音極其的響亮,外面不斷得吹著大風(fēng),傳來(lái)一陣“呼呼”的聲響。

  爺爺搖了搖頭,我詫異地聽著他說(shuō)道:“這棵樹活了幾十年了,每一年都安然無(wú)恙的立在那里,在暴風(fēng)雨的吹襲之下,它依然是這么的堅(jiān)強(qiáng),穩(wěn)穩(wěn)地固定在地面,才能活得這么久,樹能做到如此,我們就應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)!蔽姨痤^盯著那棵樹,頓時(shí)恍然大悟?粗@瘦弱的書在暴風(fēng)雨面前,完全沒有退縮,哪怕被風(fēng)吹得快這斷腰桿,哪怕給雨點(diǎn)打得不成樣子,它依然堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這院子里。

  我看著這棵樹,頓時(shí)佩服起來(lái)。樹能做到如此堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到幾十年亦然不變了,作為我們,就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),才能跨過(guò)一路的坑坑洼洼。

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