學會堅強作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的學會堅強作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學會堅強作文 篇1
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，是學習的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，然后你也倔強的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把�！昂�，小家伙�！蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，然后閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的`你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴你的潛質(zhì)你的堅強。
就是這只小蝸牛，他堅強的活著，發(fā)奮的活著，倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強》突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲，然后是學習的焦躁，生活的空虛，家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒，然后他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動著，我定睛看著，你真的是小的可憐，如果不在意完全能夠忽視到你的存在，我眼神中滿是對你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡，難道這是你留下的汗水嗎？你弱小的身子上下攢動著，被雨洗過的墻面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔強的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌，又開心又敬佩，不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把�！昂�，小家伙�！蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處，可你好像對我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄，發(fā)奮的想要逃開，已在頂峰的你倔強的爬到拿到雪白痕跡的終點繼續(xù)前行，不知怎的心里竟對你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊，馬路上斑斑點點的水跡甚是明亮，閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜，咦？小蝸牛跑去哪了？抬頭一看自豪的你揚起嘴角站在頂端，你驕傲的向我證明著你的尊嚴你的潛質(zhì)你的堅強。
就是這只小蝸牛，他堅強的活著，發(fā)奮的活著，倔強的活著。用自己的行動吹響了振奮人心的號角。
可我呢，卻為了生活中的小事喋喋不休，怎樣對得起與小蝸牛相比的龐然大物呢！小蝸牛記住你，我便懂得了堅強。
學會堅強作文 篇2
在困難面前我經(jīng)常選擇逃避，可那天是她讓我學會了堅強。
記得那天陽光明媚，我踏上了回校的路。早早回到教室的我，看見了同學們已在復習，毫不知情的我只和別人玩樂。
“鈴，鈴”上課鈴發(fā)起命令。沉浸在快樂的我只好回到自己的座位。老師走進教室，說：“立刻移開桌子測試�！鳖D時，我覺得一片烏云正向我壓下來。心里想：糟了，我不知道要測驗，還沒復好習呢！怎么辦呢？我急得猶如熱鍋上的螞蟻！
老師發(fā)下試卷，我瀏覽了一遍基礎知識，嘿，非常簡單！再看一下作文題，也不難！于是，我立即奮筆疾書，過了好一會，我第一個完成了。我向班里的尖子生小潔瞅了瞅，只見她咬著筆，頭眉緊鎖。很明顯他在思索。我想：還是尖子生呢，這么簡單都不會做。直到夠時間交卷了，她才輕輕放下筆，把試卷交給了老師。
過了幾天老師宣布成績了，我滿心歡喜，覺得自己肯定考不差！“小潔100分，小群99分……”老師讀了很多人的成績，怎么還沒讀到我的呢？我心里有點焦急了。突然，“琪琪56分”這清晰的聲音在耳邊響起。56分！琪琪56分！我突然覺得晴空劈靂。頓時淚水模糊了我的眼睛，那節(jié)課，也不知道我是怎么度過的……
接著下來的這段時間，我都變得消沉了，如此大的.打擊讓我一蹶不振。一向好強的我不敢面對這失敗！
有一天小潔走過來跟我說：“最近是怎么了，總覺得你心事重重，就因為那一次失敗嗎？其實我也有過這樣的經(jīng)歷，但我知道這都是考驗，我們不能選擇逃避，應該努力跨過去�！甭犃怂脑�，我愧疚地低下了頭。對，老師也說過：彩虹總在風雨后，我不能選擇逃避！
此后我不再貪玩，跟著小潔勤奮地學習。第二次考試來了，我不再輕敵，一絲不茍的做起來，盡管很快做完，我也反復檢查。那一次我得了100分。拿到試卷的一刻，我心情激動，向小潔投去感激的目光！
往后的路，不管有多苦，我絕不會選擇逃避，因為我知道流過淚的眼更明亮，滴過血的心更堅強，學會堅強的人路更寬……
學會堅強作文 篇3
五歲的時候，我在鎮(zhèn)幼兒園上學。那個幼兒園很小很小，可是在它的后院卻有一架年久失修的秋千椅，兀自待在那里不知道有多少年了。那時候的我們都把這架秋千椅當作大家一起的玩具。
天是未名湖的藍，云是棉花糖的白，軟綿綿的，含一口就化。那天，我一個人偷偷地跑到幼兒園的后院，想獨自霸占這個比我還高的“大玩具”。我站在它的旁邊，靜靜地看了好一會兒，才輕輕地走上前去坐在了它的身上。
風靜靜地吹著，就像是媽媽的手，在我臉上柔柔地拂過。我雙手緊緊地抓住兩旁的藤蔓，雙腳用力，輕輕地蕩了起來。忘記了世界的存在，忘記了這只不過是一架年久失修的秋千椅。
我蕩得好高，可以看見圍墻外的街道有很多的人在來來往往，可以看見茂密的香樟樹最上面的那片枝葉。突然，秋千椅傾斜了一下，讓我險些抓不住藤蔓。我感到背上有一股冷風在呼呼的.吹著。
毫無征兆的，這個秋千椅突然斷掉了藤蔓。我失去平衡，一下子跌了下去，狠狠地摔在了地上。手腕上的皮擦破了，血從那深紅的地方流了出來。
我咬著牙，用衣服包著流血的傷口，一步一步地往家的方向走去。眼淚，一直沒有掉下來。
那年，我五歲……
學會堅強作文 篇4
面對殘酷而又艱難的現(xiàn)實，就讓我們學會堅強�！}記曾經(jīng)很多人說：“你很堅強�！蔽业灰恍�，“不要把這兩個字用在我身上�！眻詮姡课覀�人以為，所有堅強的人都是經(jīng)過生活的種種磨難，走過人生的風風雨雨。
懂得堅強是一個過程，學會堅強則是風雨兼程。要想懂得堅強是那么艱難，更何況是要學會堅強。曾經(jīng)用了那么長時間才知道人要堅強，我想，要真正學會堅強，怕是要用幾十年，或者說是一生的時間吧。堅強，是一個讓人無法琢磨的詞。誰也不敢輕易說自己很堅強，它是那么神圣的一個詞語。也許，只有等你老了的.時候，你回顧自己的一生，才會真正知道什么叫堅強。我們都還太小，對于人生，我們都還剛剛開始。
未來，真的還有好長的路要走。誰也不知道以后會發(fā)生什么。我們所能做的，好象也只有懷著一顆心，帶著一份情，做好挑戰(zhàn)困難的準備。面對黑暗的，不可預知的未來，請勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會被迫地接受，但終究你將學會忍受并享受這一切。所以說，現(xiàn)在還是好的。只要想想未來，也許你就知道該怎么做了。如果你已經(jīng)懂得了要堅強，那么請你學會堅強。如果你還不知道堅強，那么請你試著去了解堅強的含義。但愿你能帶著堅強的思想，度過自己平凡的生活，從而創(chuàng)造不平凡的奇跡。請你一定要堅強。我也會堅強因為你希望我堅強，所以我必須拒絕眼淚。
不管是為了誰，都要時刻記著堅強。
學會堅強作文 篇5
從哪里跌倒就從哪里爬起。
——題記
從前的我，遇到一點困哪或挫折，就喜歡放棄，喜歡坐在角落里哭泣。
那次數(shù)學考試，我考了小學六年來最差的成績—85分。失望的.我一下子哭了起來，豆大的淚珠總也止不住往下落的欲望。心想：小學就考這么差，那到了初中、高中怎么辦？現(xiàn)在離畢業(yè)考日子越來越近，你可怎么辦呀？
我正哭得傷心時，突然聽到有人說：”哭能解決問題嗎？記得一位名人說過，眼淚無法洗去痛苦。他說的多好啊，哭哭就能讓你考100分嗎？“
當我抬起頭時，竟然是陳一列和錢宸！我萬萬想不到的是，他們兩位調(diào)皮搗蛋的家伙居然會說出這樣有哲理的話語！
是啊，他們說的對。我應該從哪里跌倒就從哪里爬起，從失敗中吸取教訓，從而走向成功。如果每個人都像我一樣，遇到失敗就放棄了，哪來的成功呢？
從此以后，我學會了堅強，學會從哪里跌倒就從哪里爬起�？荚嚳疾盍耍也辉倏奁�，而是堅強地從錯誤中得到教訓；做事做錯了被大人批評了，我不再哭泣，而是從中得到經(jīng)驗，下次做的更好；……
從此，我學會了堅強！
學會堅強作文 篇6
堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅強，一個人就相當于沒有了骨氣，沒有了堅強，就是一個只會哭泣落淚的弱者。
學騎自行車的.時候，以為很簡單，誰知，第一次就失敗了，我卻想放棄，媽媽說：“不要遇到困難就退縮，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”我聽了后，又經(jīng)歷了一次次的摔倒，把腿摔流血了，胳膊受傷了，仍然堅持練習，終于學會了騎自行車。
學游泳的時候，因為我喜歡水，所以到了游泳池，就跳下去了，結(jié)果喝了兩口水，爸爸連忙把我拉上來。我有點害怕不想學了，爸爸說：“你要堅強，你看那些大哥哥像魚一樣在水里游著，可不是那么容易就會的。必須有不怕吃苦的精神，堅強一些，你一定會成功的，加油！”聽了爸爸的話我到淺水區(qū)去了，帶上游泳圈，跳下水。失敗一次次來臨，我就用堅強一次次戰(zhàn)勝他。功夫不負有心人，我很快學會了游泳。
在生活中，學習中，我遇到過許許多多的困難與挫折，我都會用堅強的辦法來打敗他們，這樣也使我更加理解“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”這句話的意義。
學會堅強作文 篇7
今天中午，我們學校全體師生到對面的虞山大戲院看電影。
一進電影院，同學們紛紛議論起來：“這場電影睡眠時候才開始？”正在同學們一籌莫展的時候，電影院內(nèi)頓時一片漆黑，電影馬上開始了。
里面講的是：有一個兒童團，團長是核桃哥，一天深夜，他們?nèi)ド盅策墸膳錾狭巳齻�裝成西柏坡村民的日本人。兒童團商量了一下，立即行動。小雞用雞爪抓壞人的臉，小熊鉆在地下把壞人的腳往上頂，小驢利用吸進氣呼出氣的'方法把壞人一吹而起，很可惜壞人非常狡猾，并沒有死。兒童團團長挺身而出，要去消滅三個壞人。兒童團團長核桃哥看見有幾架日本飛機在空中飛來飛去，他想起首長爺爺說的那句話：“只要有日本飛機在上可，就得放許多煙花讓他們分不清自國軍�！眻F長就這樣做了，突然一顆信號彈飛到空中，飛機立刻落出幾十枚炸彈，轟轟幾聲響，飛炸彈頓時變成了灰燼，天空迷霧繚繞。當朋友們知道事情以后，以為團長核桃哥死了，因為他一直沒有回來。
最后，朋友們想念著核桃哥，紅軍叔叔來了，說：“今天給你們帶來了兩樣禮物，一樣是首長給你們的電報機，還有一樣是核桃哥！大家知道后都興奮極了，歡呼聲此起彼伏，傳向天邊。
到最后，我才知道這個故事是抗日篇，電影里的兒童團顯得非常勇敢和堅強，是我們學習的好榜樣！
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