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堅強(qiáng)的作文

時間:2024-02-02 08:57:35 勵志作文 我要投稿

堅強(qiáng)的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的堅強(qiáng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅強(qiáng)的作文

堅強(qiáng)的作文 篇1

  走在濕淋淋的泥地上,心境異樣的繁重,又一次,我站在了你的身邊。

  記得七年前,我看著你悄悄的睡在我身邊的床上,卻已經(jīng)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我用我平生最大的力量叫著你,而你卻忍著沒有再看我一眼。從那天起,我知道,我的身邊再也不會有你,咱們相見只有在夢中吧!記得以前,你不止一次的對我說,女孩跟男孩子一樣,都要大膽堅強(qiáng)。恰是你的這句話,成為了我走下去的力氣。爸爸啊,你知道嗎?在我歲時你的離去,對我來說無疑是一個晴天霹靂,我無奈相信,也不愿信任。曾經(jīng)的我如許的無牽無掛,在你的庇護(hù)下長大的我,沒有塵世間的一點灰塵,比如一多出淤泥而不染的蓮花。然而,自從你分開我的那一霎時,我知道了什么叫做英勇,什么叫做堅強(qiáng)。我變了,固然在學(xué)校同窗們談?wù)撐,說我怪癖;雖然老師們開端闊別我,說我不乖;雖然一切的一切都在譏笑我,說我不爸爸。但是我素來都不在乎,我變成了一只刺猬,一只能自衛(wèi)的、刺猬。在家,我很聽話,常幫媽媽做家務(wù),老師來家訪,都很納悶,為什么我在學(xué)校噤若寒蟬,在家這么的靈巧聽話。然而媽媽懂我,媽媽知道,這是我絕對發(fā)生的堅強(qiáng)。緩緩的,上了初中的我,變得活躍豁達(dá),變得獨破自負(fù)。在新的環(huán)境下,我又開展了翅膀。當(dāng)以前的所有已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`時候,我仍是能清楚的記得爸爸和我說的話;敏兒,要勇敢堅強(qiáng)!

  是啊,在閱歷過風(fēng)吹雨打后,我曉得,人生的藍(lán)圖需要自己刻畫,人生的途徑須要自己走,人生的艱苦需要本人面對。站在你的墳前,我想起了李霄云的歌;爸爸你一定要釋懷,我匆匆已經(jīng)長大不會再像以前那樣還哭哭啼啼跟你撒嬌,爸爸你更不要擔(dān)憂,我會像你說的那樣,不論碰到什么挫折都要堅強(qiáng)剛強(qiáng),我必定會堅強(qiáng)。

堅強(qiáng)的作文 篇2

  在生活中,每個人都會有哪些嘗試呢?是艱苦的嘗試?是快樂的嘗試?是絕望的嘗試?二對我來說呢!那是一次堅強(qiáng)的嘗試。

  那是我五六歲的時候,由于不聽媽媽的話,吃了太多的糖,一顆牙齒搖搖晃晃的,就要掉了?晌覠o論用什么方法,這顆牙就像一名身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵一樣,扎根在了我的牙床上,就是不下來。

  最后,媽媽也無可奈何了,和藹可親的問我:“我們明天去拔牙好不好?”那時,我并不知道拔牙是干什么。就爽快地答應(yīng)了媽媽。

  第二天,媽媽開車帶我來到了牙店門口,門口旁邊的墻上,還貼著一顆手拿鉗子,身穿白色衣服的動漫版牙齒。進(jìn)去之后,里面排著許多的人,我看見從拔牙房里出來的人都在號啕大哭,而且越哭越厲害了,我不禁忐忑不安起來。

  終于,輪到我了,我害怕地拉著媽媽的手走進(jìn)去,里面是一間辦公室,椅子上坐著牙醫(yī),牙醫(yī)問媽媽:“為什么來拔牙?”媽媽回答說:“糖吃太多了!毖泪t(yī)聽后,拿了一面鏡子,看了看我的牙齒后,用沾了酒精的棉花輕輕擦拭后讓我張開嘴巴,我心想:那鉗子好恐怖,這顆牙被拔了,會不會不長出來了。我心里萌發(fā)了逃跑的想法,但是看著周圍的銅墻鐵壁,我只能嘆息了。

  我顫抖地對媽媽說:“我能不能不拔了?”媽媽嚴(yán)厲地告訴我:“不能不拔!蔽冶粐樀.快哭出來了,牙醫(yī)看到后,對我說:“不要哭,這里就你最大了,你要給后面的人做榜樣!蔽衣犃耍D時鼓起來勇氣,張開了嘴巴。說時遲,那時快,牙醫(yī)以迅雷不及掩耳之勢把我的那顆牙齒拔了下來,竟然一點也不疼。拔完以后,牙醫(yī)拿著一個棉球,讓我放在那顆牙齒被拔了的地方。并狠狠咬!

  過了一會,牙醫(yī)把那顆牙齒還給了我,我和媽媽開心的回家了,以后,每當(dāng)我看見這顆牙齒,我就會想起我第一次拔牙的場景,不過現(xiàn)在想起來,我就會明白堅強(qiáng)能戰(zhàn)勝一切恐懼!

堅強(qiáng)的作文 篇3

  在山間,在清晨。

  漫山遍野,荒無人煙,幾乎寸草不生。細(xì)瞧卻發(fā)現(xiàn)在那山野的地方竟頑強(qiáng)的盛開著幾株百合花。

  “就算你留戀在水中開放的嬌艷水仙,別忘了寂寞的.山谷的角落里,野百合也有春天”。

  可能你會留戀水中開放的嬌艷水仙,可能你不屑山谷角落里獨自盛開的野百合,但是一到春天,它們都會一樣的開放,都是一樣的美麗鮮艷,野百合也有春天。

  它們在寂靜的山谷里,忍受著人們的無視,受盡風(fēng)吹雨曬,依舊堅持著,矗立著,因為它們知道春天總會來到,因為它們相信自己也會開放出最美的花朵。

  善待每一株植物,它們都是有自己的生命。用心去欣賞每一朵花,每一片落葉和每一滴雨聲,還有那,寂寞山谷里獨自盛開的野百合,因為堅強(qiáng),所以值得被尊重。

堅強(qiáng)的作文 篇4

  堅強(qiáng),是人的高貴品質(zhì),也是人的寶貴財富。它是人生路上的精神支柱,是跨越坎坷的信念,更是勝利的根本。而堅強(qiáng),是在風(fēng)雨中練就的'。

  幾年前,母親曾生過一次病,在醫(yī)院里住了近一個月。那時候我還很小,很依賴爸爸媽媽,與媽媽的分離對我造成了很大影響。因為媽媽生病住院,我很擔(dān)憂她,我不清楚她的病情,只是害怕她會悄無聲息的逝去,永遠(yuǎn)離開我。另一方面,爸爸很粗枝大葉,對我一點都不細(xì)致,那些天幾乎是我自己在照顧自己,自己安慰自己。那些天對我來說真的很暗淡,我還沒有成長到能獨自照顧,鼓勵自己的地步。我杞人憂天地?fù)?dān)憂著媽媽,卻沒有人可以透露心聲,我照常上學(xué),只是變得渾渾噩噩,爸爸與我交流不多,我們幾乎沒有從對方身上得到什么安慰。

  時間長了,這種憂郁竟成了常態(tài)。那段時間缺少關(guān)愛的我只覺得生活都沒有血色了,整天郁郁寡歡,有些沉悶。那段時間爸爸有時會一個人坐在那里吸煙,有些深沉。

  我突然意識到他比我承擔(dān)了更多的痛苦,但他并沒有怨言,也沒有像我一樣整天皺著臉郁郁寡歡,他只是照常地生活,盡管他的臉上沒有了笑容,他仍在盡自己所能地照料我,淡淡地、平穩(wěn)地,并沒有被挫折打到。

  我不明白,支撐他的到底是什么?

  于是我問他“爸,媽媽生病了,你為什么這么平淡?你不害怕嗎?”他微笑著,用很溫柔的神情說“孩子,爸爸是個男人,是個堅強(qiáng)的男人,爸爸要保護(hù)你們,我不會讓自己先倒下的,我們都要在生活中學(xué)會堅強(qiáng),不是嗎?”

  那一刻我學(xué)會了堅強(qiáng),以如此溫柔的方式,讓我終身難忘……

堅強(qiáng)的作文 篇5

  如果允許我們可不可以不勇敢,可不可以不堅強(qiáng),可不可以不問緣由的大哭一場。

  十幾歲的年紀(jì)總有著多愁善感的性格,學(xué)習(xí)的壓力,叛逆期所導(dǎo)致的政治矛盾,友情些許的不如意等等全部壓在我們的肩膀上,或許對于已經(jīng)成熟了的大人來說那很簡單,可對于只有十幾歲的我們來說又談何容易。

  有時候我總是沒來由的悲傷,有時候我總是因為一些小事而痛哭流涕,有時候我總是喜歡抓著過去不肯放手,有時候我總是想要大哭一場,有時候我總在想我可不可以不堅強(qiáng),有時候我總在想我為什么要變成現(xiàn)在這樣,而就是這些有時候構(gòu)成了我們的青春。

  都說青春是美麗的',嗯沒錯,她是美麗的疼痛。

  你若不勇敢,誰替你堅強(qiáng),所以以后可以哭泣但不能放棄,可以失望但不能絕望,所以以后在哭泣過后別忘了擦干淚滴,別忘了仰望天空,別忘了告訴自己,一切都好。

堅強(qiáng)的作文 篇6

  不知道為什么心血來潮想寫我的老師,可自從上學(xué)以來,每一個老師都值得自己回憶,值得自己感謝。他們的言行舉止,淳淳的教導(dǎo),就像漆黑海域的一盞燈塔,明亮著要去的方向?捎幸晃焕蠋煟屛也挥傻萌懫疬@篇文章,他沒有別的老師的古道熱腸,卻又偏偏平易近人。沒有巧嘴像他們一樣能說會道,沒有豐富的表情像他們一樣可以收放自如,也沒有他們惱怒時的嚴(yán)厲和平淡時的溫和。他沒有學(xué)富五車的傲慢,可他明明就懂很多。訓(xùn)斥學(xué)生不是口如懸河的長篇大論。可偏偏俗氣又簡而易懂的話語,讓人聽得更心服口服。

  初見他是高一開學(xué)報名的時候,可從小學(xué)到初中幾乎代課的班主任都是女性,或許習(xí)慣了女老師的管理?梢愿嗟姆趴v,可以利用她們的心慈手軟去死纏爛打乞求他們的可憐?擅鎸ρ矍暗倪@位40歲左右的男老師,想著即將入座到他的門下。突然臉色暗淡起來,開始懷疑自己的放縱頑固會不會沖擊到他,然后換來他的一頓虐待,他會用自己寬大的手掌在自己的臉上留下難以切齒的耳光。不敢往下想,因為盲目的想象把自己的擔(dān)心和膽怯凝聚成了冰冷的汗珠,悄然的冒出了額頭。可是后來的朝夕相處,我才知道原來的猜測竟是猥瑣的假象。他沒有想象的可怕,可不敢想象的是他比以前的女老師更加的溫和,更加的和藹可親。

  我記憶深刻的老師就是他,他姓丁。

  高大的個頭,沒有同類男性走路時的豪邁奔放,也沒有女性走路時的矯柔造作。反而又那樣的沉穩(wěn),一步一個腳印,走的又那樣的穩(wěn)健,那樣的平淡緩和,看上去感覺他沒有絲毫的負(fù)荷,就像日光普照的地面,唯獨他吸收了那份溫暖,然后在雨雪覆蓋的時候又釋放著那份溫暖。他高高的鼻梁上掛著寬大的眼鏡,可他的眼睛又好小,就像六七十年代的學(xué)究,寬大的眼鏡是他們學(xué)識淵博的見證。也許本來就是的吧,那副平凡的眼鏡載著他厚重的卻不引以為傲的學(xué)問。他就是那樣的低調(diào),講課時也是。不像有的老師把自己的音邁調(diào)到無限大,響亮的可以震破天,穿透幾堵墻。他沒有那樣的嗓門,也從沒有表露著。反而就是他的那份細(xì)膩和溫和的課堂講解,讓我們聽得津津有味。他眼睛小,卻可以放出難以捉摸的光,那道光沒有殺傷力,卻讓人左思右想,難以思量。面對這來意不明的眼光,只好放棄不認(rèn)真的態(tài)度,回到他的解說上?傄詾樗翊笫种傅牧α靠梢园鍟龊艽蠛軇诺赖淖,可他的字卻小而無力,在黑板上林林密密的分布著。甚至近視的同學(xué)都埋怨著看不清?伤麉s面帶笑容的去修改,然后還贊揚學(xué)生就要細(xì)心觀察,要樂于指證他的不足。班會課上,他不會婆婆媽媽的重復(fù)著做人行事的道理,反而一兩句話就表明了他的立場。因為他懂得現(xiàn)在的學(xué)生不會豎起耳朵去耐心的'聽老師的長篇大論。而他的那一兩句話的分量,又實實在在的包含著做人的好多道理。

  我在班里很特殊,因為我是他最不省心的一個學(xué)生。也正是他的性格,我重復(fù)著的自己,一個放蕩不羈的自己。整天的胡作非為,不務(wù)正業(yè)?伤麤]有像別的老師那樣面對一個無可救藥的學(xué)生選擇置之不理,每次我犯錯他都會一如既往的教誨我,沒有尖銳的冷嘲熱諷。說話依舊溫和,表情依舊慈祥。我看的出他對自己的期待和不放棄。班里的每一個人都在羨慕我,也都在笑話著我。因為他們認(rèn)為我犯了錯誤卻都每每不會被批評,反而有一個像朋友一樣的老師去勸說,可他們又憐憫我不知悔改,枉費了老師的用心良苦。只是我不懂,依舊那樣的自由主義,那樣的無所畏懼。

  高一在無知,無懼中悄然的結(jié)束了,其實這一年的離去,我不會很后悔。成績差的一塌糊涂是我咎由自取?晌矣制暮蠡诹,我后悔沒有聽從丁老師的教誨而一無所知,我后悔揮霍他給我的機(jī)會,還一而再再而三的錯下去。其實我更后悔成了他的學(xué)生,因為我不懂得他對我的信心和別人看不起我時依舊不放棄我的態(tài)度。而我的所作所為或許已經(jīng)讓他失望之極了吧。

  如今已經(jīng)離開了那所學(xué)校,我不知道在懷念什么?或許有時候睜大眼睛去想的時候,真的會后悔!雖然我沒有從丁老師那里學(xué)到東西,可是我會帶著他的那份坦然,那份細(xì)膩,堅強(qiáng)的走下去……

堅強(qiáng)的作文 篇7

  趙泓鑒,應(yīng)行久外語實驗學(xué)校二乙班的一名小學(xué)生,隨家人來自遙遠(yuǎn)的東北,正值茁壯成長的他卻承受了普通孩子不曾經(jīng)歷的病痛折磨,兩度手術(shù),但依然堅強(qiáng)勇敢。

  05年十月,年僅5歲的他被醫(yī)院診斷患上了雙腎積水。術(shù)后,趙泓鑒恢復(fù)良好,然而去年十月入秋,課上一陣劇烈的腹痛和嘔吐卻打斷了這一切的安寧。經(jīng)醫(yī)院檢查,是另一側(cè)的'腎積水發(fā)展嚴(yán)重,也急需手術(shù)治療。就這樣,趙泓鑒無奈地暫別了老師和同學(xué),再一次躺在了醫(yī)院的病床上。即便如此,他卻依然沒有忘記帶上自己心愛的課本,在醫(yī)院等待手術(shù)期間,每天要求爸爸按課程的安排給講解輔導(dǎo)。有時突如其來的腎絞痛,讓趙泓鑒不斷地嘔吐,額頭疼出大滴的冷汗,可他依然強(qiáng)忍著不叫出一聲,一如既往地捧著那些書。手術(shù)的日子到了,趙泓鑒雖然恐懼但卻安慰眼圈紅紅的母親說:“媽媽,手術(shù)好了,我就可以和其他小朋友一樣正常上學(xué)了,能看見老師、同學(xué)了,能和他們一起上體育課了……”。出院后需要靜養(yǎng),不能上學(xué),趙泓鑒就把家當(dāng)成了小課堂,一邊堅持每天按學(xué)校正常的時間學(xué)習(xí),一邊忍受著手術(shù)傷口帶來的劇烈疼痛。爸爸媽媽心疼他,讓他休息休息,可他仍不肯放下自己心愛的科技百科全書,津津有味地閱讀起來。兩個月來,他一直這樣堅持著,他說:“我要抓緊時間,把落下的課補(bǔ)上,爭取早日回到老師和同學(xué)中,決不能在學(xué)習(xí)上拖班級的后腿。”

  隨著春天的到來,趙泓鑒同學(xué)終于回到了闊別已久的學(xué)校,回到了親愛的老師和同學(xué)中間,就像大家期望的那樣:他的課程不僅沒有落下,還取得了不錯的成績。

堅強(qiáng)的作文 篇8

  堅強(qiáng)是大海中順狂風(fēng)巨浪而鼓起的船帆;堅強(qiáng)是夜空中因漆黑如墨而亮起的明星;堅強(qiáng)是高山中沿崎嶇山勢而奔騰的激流。用堅強(qiáng)去順應(yīng)生命中的苦難,則使生命的高度延伸。正如楊根思所說的,就是有九十九個困難,只要有一個堅強(qiáng)的意志就不困難。在苦難面前,堅強(qiáng)讓我們重新找到生命的支撐點,以新的姿態(tài)去創(chuàng)造,去突破,去成就一段奇跡。

  而克勞迪奧正用他自強(qiáng)不息的生命,完美地詮釋著堅強(qiáng)所能成就的奇跡。

  當(dāng)我看到這則“巴西頭頸顛倒勵志哥成演說家可用嘴唇操作電話”的新聞時,我又一次對生命的強(qiáng)大而發(fā)出了由衷的贊嘆。誰能夠想象,那樣一個胳膊、手和雙腿都無法使用,且頭頸上下顛倒,頭顱幾乎折下而貼近后背的他,竟能成就人類的奇跡!在醫(yī)生們都表示無能為力,甚至有人建議讓他自生自滅算了的時候?峙抡l也不會想到,他不僅活了下來,而且克服了身體的殘疾,順利從菲拉德桑塔納州立大學(xué)畢業(yè),并成為了一名會計師和勵志演說家,立志要用自己的事例鼓勵更多為苦難所折磨的人去學(xué)會堅強(qiáng)!

  那么,在這一切的背后,是什么讓他有了堅強(qiáng)的勇氣呢?他又是如何去使盡渾身解數(shù),來扼住命運的咽喉呢?

  當(dāng)我將目光停留在和家人的一張全家福上時,一切就都有了答案。

  照片里,那是一張張溫和樂觀的笑臉,不禁讓一股莫名的暖意在我的心中漸漸地擴(kuò)散開來。這時,一旁的報導(dǎo)引起了我的注意。原來在8歲時,他就學(xué)會了用膝蓋走路,為此他的家人不嫌麻煩地更換了特制的地板,以便他走起路來不會受傷。又為了讓他得以像正常人一樣地獨立做事,他的家人便將他的床鋪、插座和臺燈都設(shè)計得離地面很低。每當(dāng)他遇到“瓶頸”時,他的家人總是給他無窮無盡的鼓勵,將樂觀積極的生活態(tài)度一點一滴地注入到他的心里。在他的家人的眼里,他甚至就和一個正常人沒什么兩樣。對于他的家人來說,他不是他們的拖累,反而是榮耀。由此可見,他的家人也是奇跡的締造者,如果不是他們的堅持,那么世界上便沒有今天的克勞迪奧!

  而這種勇氣和自信,就僅僅來自于他的家庭嗎?不!他以臉上溫和的微笑去面對全世界,去面對不知多少不明事理的人的冷眼,這怎能與他強(qiáng)大的內(nèi)心沒有半點關(guān)系?他的'一生,學(xué)會了用堅強(qiáng)面對生活,做到了用自己的身體去適應(yīng)這個世界。歷史的史詩上應(yīng)有他精彩的一段,去告訴無窮無盡的正面對逆境的人要堅強(qiáng),別放棄!

  可見一個人的成功,絕不單單是依仗別人或是獨靠自己。面對苦難,我們不應(yīng)強(qiáng)怪他人,或是自怨自艾,而應(yīng)堅強(qiáng)起來,自信地面對生活。正如這樣的一句話“我不怕千人阻擋,只怕自己投降”,面對苦難,我們絕不能輕易就俯首稱臣。

  而堅強(qiáng)在某些人眼里或許顯得遙遠(yuǎn),克勞迪奧的奇跡也永不會發(fā)生在他們的身邊,殊不知,我們的生活中處處有堅強(qiáng)?茨墙诸^奏唱的正與命運做著斗爭的人,他們堅強(qiáng);看那路間拾荒的正向上天宣告決心的人,他們堅強(qiáng)!人生不會一帆風(fēng)順,讓我們,學(xué)會堅強(qiáng)吧!

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