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一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-02-03 18:19:40 勵(lì)志作文 我要投稿

(通用)實(shí)用的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)實(shí)用的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  這個(gè)暑假,在學(xué)校的推薦下,我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書,其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長篇小說《草房子》,主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué),因?yàn)樘焐d頂,被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長,他介意起眾人的嘲笑,并作出了種種“回?fù)簟,卻被排除在集體會(huì)操的行列。這樣的安排對(duì)自尊心很強(qiáng)的陸鶴來說是個(gè)巨大的打擊,他索性用更出格的行動(dòng)報(bào)復(fù)了他人的輕慢和侮辱,然而這樣一來,自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個(gè)救贖自己的機(jī)會(huì),慢慢走出了成長的困境,找回了丟失的尊嚴(yán)。

  剛拿到這本書開始翻閱的時(shí)候,我覺得沒什么意思,可看著看著,我被深深地吸引了,我走到了陸鶴的身邊,隨著他被別人恥笑而傷心,又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕:大家參加文藝匯演,演的是《屠橋》這一個(gè)劇本,因?yàn)檎也坏胶线m的.同學(xué)演偽軍連長,大家想放棄。這時(shí)候,陸鶴請(qǐng)桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師,請(qǐng)求試著演一演,桑校長同意了。這時(shí)候,陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間,就順利地完成了表演,在正式演出時(shí),他的表演簡直是把角色演絕了,為學(xué)校獲得了好的名次?吹竭@里,我不禁拍手叫好:“陸鶴,你真是好樣的!”

  陸鶴因?yàn)轭^頂上光禿禿的,所以被大家稱為“禿鶴”,但我卻很欣賞陸鶴,雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn),但他是一個(gè)面對(duì)困難不灰心、敢于抓住機(jī)會(huì)的孩子;倚氖怯肋h(yuǎn)得不到快樂的,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),沒有自暴自棄,勇敢地主動(dòng)請(qǐng)求演出,得到了一個(gè)向大家展示自己的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)來之不易,陸鶴認(rèn)真練習(xí),終于演出成功,他變得自信了,雖然作者沒寫他快樂,但我想,大家對(duì)他的肯定那就是他最大的快樂,因?yàn)樗罱K成了師生們心中最英俊的少年。我想,我們每個(gè)人身上都會(huì)一些缺點(diǎn),每個(gè)人的成長道路上都會(huì)遇到一些困難和挫折,如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),勇敢地戰(zhàn)勝,那么一定能取得成功。我會(huì)永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事,我要讓堅(jiān)強(qiáng)勇敢伴我成長。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的活力如同出生的朝陽,我們敢做、敢拼、敢闖,演繹人生這部勇氣大戲,人生的過程也就是一個(gè)不斷喪失的過程,在這個(gè)過程中,你會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的人,朋友也好,敵人也罷,都會(huì)讓你成長,最終,讓你勇敢的獨(dú)自面對(duì)所有,她們教會(huì)你的不僅僅是堅(jiān)強(qiáng),還有生活。

  蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波,楊柳有心,于是它能低首沉思,能給人間帶來清新的嫩綠,百花有心,于是它能播撒芳香,給人間帶來最美好的芳馨,看似生活中的某些人,平平凡凡卻實(shí)實(shí)在在。有的時(shí)候,他們讓你感覺好像是若有若無的存在,實(shí)際上,他們并未走遠(yuǎn),一直站在你的不遠(yuǎn)處,默默的關(guān)注著你,悄無聲息的幫助著你,無言的給予著你,所以你會(huì)很難發(fā)現(xiàn)他們的存在,以至于被你慢慢遺忘。

  以前的自己,歸結(jié)于一個(gè)字——傻,單純天真地以為自己所喜歡的就是最好的,看人的眼光也太過于簡單,根本沒有考慮面具下是一張?jiān)鯓拥哪,是美好?是丑陋?總之,是虛偽?。你根本無法想象別人的心里真正在想些什么,心軟是一種不公平的善良或者說善良本身就是一種錯(cuò)誤,有的時(shí)候,不經(jīng)意的一句話就像一根針,狠狠地刺向你的心,毫無防備的,你黯然了?墒巧钸得繼續(xù)不是嗎?有時(shí)候,生活給予我們太多太多的無奈,甚至讓你覺得整個(gè)天空都暗了,你也得強(qiáng)顏歡笑,大聲的告訴所有人:我絕不會(huì)認(rèn)輸。這是一種勇氣,更是一種魄力,但是現(xiàn)實(shí)的殘忍教會(huì)我們必須這樣做,無論遇到多大的困難,都要持之以恒的走下去,不喊苦,不喊累,不認(rèn)輸!

  你可能狠狠地摔了一跤,沒關(guān)系,繼續(xù)爬起來,當(dāng)你累了想要放棄的時(shí)候,想想自己的夢(mèng)想,再想想自己為什么堅(jiān)持走到了這里,心情不好了,戴上耳機(jī)聽那些歡快的音樂把聲音調(diào)到最大,想哭的時(shí)候,就抬頭望望天空,它能包容你的所有的難過或者就去跑步,讓淚水變?yōu)楹顾舭l(fā)掉,笑著堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有,女孩當(dāng)自強(qiáng)!

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  大家好,我的名字叫吳芷彥,就讓我來介紹一下我吧!

  我長著一雙小小的眼睛。我的頭發(fā)又黑又長,所以媽媽總是對(duì)我說:“芷彥,你的頭發(fā)太長了,要去剪一下了!”一聽到這句話,我總是搖搖頭。

  我還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子呢!記得上次,讓我盼了很久的校運(yùn)會(huì)終于來了。但是讓我想不到的事情出現(xiàn)了,老師竟然選了我去參加一百米和兩百米的跑步比賽。但是,在一百米的跑步中,我摔跤了,但我還是立刻站起來,向終點(diǎn)跑去。在我摔倒在地上的時(shí)候,我心中正在想著媽媽對(duì)我說過的話:“一個(gè)人摔跤了,不要緊,只要站起來就行了!毕氲竭@句話,我又立刻跑起來。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的手臂流血了,但我沒有哭。我回到座位上的時(shí)候男孩子都跑過來責(zé)罵我,女孩子卻在我的.周圍安慰我、鼓勵(lì)我。

  在我兩百米跑步比賽的時(shí)候,我?guī)缀醵紱]有信心了,但是聽到我們班的女孩子正在鼓勵(lì)我的時(shí)候,我的信心又來了。當(dāng)槍聲響起來的時(shí)候,我的身子往前傾,飛跑起來。結(jié)果,我得了第二名的好成績。當(dāng)我知道成績的時(shí)候,我一邊望著我受傷的手,一邊笑了起來。

  我一回到家,就把這件事告訴媽媽,媽媽微笑著對(duì)我說:“你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  生命在于搏擊,鋪滿鮮花的道路上,練不出硬漢和強(qiáng)者。

  ——題記

  儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一,《神秘島》,給我留下了深刻的印象。

  狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降。這是,流動(dòng)的平原被暴雨無情地鞭打著,掀起浪花無數(shù),好似萬馬奔騰。就這樣,這五位勇敢者在颶風(fēng)肆虐下投進(jìn)暴風(fēng)中碰碰運(yùn)氣了。

  被俘的五位北軍趁人不備,在暴風(fēng)雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過程中,堅(jiān)強(qiáng)能干的`工程師——史密斯失蹤了。其余四人被拋在太平洋上,在環(huán)境極其惡劣的情況下,他們找到了住的地方,依靠著哈伯豐富的知識(shí),他們找到了吃的。五個(gè)人各有各的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都各司其職,充滿了力量。

  工程師失蹤后,伙伴們都在尋找史密斯,他的仆人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣,伙伴們心中永遠(yuǎn)充滿了希望,他們堅(jiān)信工程師是不會(huì)死的,他們也堅(jiān)信無論如何工程師一定會(huì)幫助他們渡過難關(guān),因?yàn)樗悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔。這些信念在他們的心底深深扎了根。

  在前四章中,作者多次運(yùn)用了環(huán)境描寫,氣候的惡劣更加烘托出他們堅(jiān)強(qiáng)的信念與毫不畏懼,敢于與大自然搏斗的冒險(xiǎn)精神。他們是勇敢的人、堅(jiān)強(qiáng)的人。

  文章開頭用對(duì)話的形式引人入勝,烘托出一個(gè)緊張的氛圍。有從側(cè)面表現(xiàn)出了伙伴們的處境十分危險(xiǎn),但他們冒著狂風(fēng)暴雨的襲擊中毅然前行。無論如何,我們都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  那是一個(gè)刮著大風(fēng)的傍晚,是一個(gè)我無法忘記的傍晚……

  夕陽西下,落日的余暉灑在市南區(qū)繁華的街道上,像一條光明大道,下了班的人們踩在斑馬線上,都想趕快回家。

  我就站在他們當(dāng)中,正在去上奧數(shù)課的路上。突然,一陣歌聲傳到了我的耳朵里,是誰在唱歌?我猛地回頭,卻看見這樣一幕:

  那是一對(duì)70多歲的老夫妻,臉上滿是皺紋,皮膚是土黃色的,被余暉一照,顯得格外光亮。但是,仔細(xì)一看,那位老爺爺眼睛半閉,而且看不到眼珠,手里握著話筒,穿著破舊的衣服,衣服上面有一兩塊補(bǔ)丁,他的雙腿跪在一塊布上。一旁的'老奶奶頭發(fā)斑白,戴著一個(gè)大墨鏡,手拿話筒,也跪在一塊布上。他們倆守著一個(gè)舊音響,和一個(gè)紙做的盒子,唱著一首不知道名稱的歌曲。不過,他們配合的非常默契。老奶奶還不時(shí)說上幾句:“謝謝大家!薄白4蠹颐刻於奸_心!薄爸x謝幫忙……”

  看到這里,我心里有一種說不出的感受。我拿了一張十元錢不動(dòng)聲色地放到了紙做的錢盒子里,誰知,那位老奶奶沖我笑著說:“謝謝你……”

  連殘疾人都能堅(jiān)強(qiáng)地生存下去,我們?yōu)槭裁床荒芸朔щy呢?想到這兒,我加快腳步向奧數(shù)班走去。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  以前的時(shí)候我經(jīng)常會(huì)做很多細(xì)小的又散亂的夢(mèng)。

  也許在那些夢(mèng)中,我自己都看不清楚真相,也看不清楚自己身處何方,又在做著什么樣的事情,只是感覺自己的身份好像都變成了別人。

  也許是那樣的感受深刻,讓我把自己的靈魂帶入到了別人的身體里面,所以才感受著別人的人生,感受著他們的心情。

  在這人世間所有的'悲歡離合似乎都不是特別的值得牽扯。

  但是每一件事情都特別揪心。

  也許你曾經(jīng)看過那些背井離鄉(xiāng)的游子,他們想要回家卻在外面熱淚盈眶,他們有生活的難處,他們知道原來這一切都是需要有辦法去應(yīng)對(duì)的。

  當(dāng)然你也在自己的路上發(fā)展的越來越好,你找到了適合自己的發(fā)展途徑也找到了自己的風(fēng)格,也許他們說起來所有的人格魅力似乎都和你無關(guān),但是又和你有著千絲萬縷的關(guān)系。

  當(dāng)你再次聽起那些歌曲的時(shí)候,內(nèi)心也忍不住搖搖欲墜。

  可是你表面上看起來卻是云淡風(fēng)輕,那么多年的經(jīng)歷讓你早就學(xué)會(huì)了,什么事情都不必逢人說起什么事情都學(xué)壞,一個(gè)人默默的承擔(dān)和忍受變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又獨(dú)立的人。

  也許這樣的變化未嘗不是一件好事情。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  媽媽:您在哪兒呀?您在哪兒呀?您可知道女兒在想你呀?女兒多少次在夢(mèng)中喚著你們,多少次在夢(mèng)中拉著你的手,直到醒來才知道是一場夢(mèng)。那時(shí)我的淚水已濕透了枕巾。

  媽媽:我多次追問外公、外婆是不是您不愛我呀?外婆沒有回答我,可她的眼神告訴我:您是愛我的?粗銈兊腵相片,我好像又坐在了您的身上,聽您講故事;我好像又坐在您的自行車上…可是您為什么忍心讓您的女兒失去母愛?為什么您會(huì)選擇永遠(yuǎn)地離開我?要知道您 當(dāng)時(shí)才30歲呀!難道生活中的一些事只能以死來解決嗎?媽媽:您知道您當(dāng)初的選擇是多么不負(fù)責(zé)任嗎?女兒才七歲呀!外公和外婆體弱多病。您就忍心把這一切都丟給他們嗎?媽媽:您為什么就不能堅(jiān)強(qiáng)些呢?

  媽媽:女兒想念您 !女兒需要您!女兒需要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽!如果我會(huì)克隆,我一定要克隆我的媽媽!我要克隆一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽!如果我會(huì)克隆,我要為全世界失去父愛或母愛的少年兒童克隆爸爸或媽媽,那樣這個(gè)世界將會(huì)變得更完美。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  有一個(gè)叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)橹w失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆,還有很好的'聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個(gè)樣子,請(qǐng)問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬,但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

  讀了上面的這個(gè)故事,我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊,要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  我的鄰居是一個(gè)聰明美麗的小姐姐,名叫王蕊。她有一雙水汪汪的大眼睛和一副甜美的嗓音。她比我大兩歲,非常喜歡和我在一起,陪我度過了許多童年有趣的時(shí)光,我很喜歡她。

  記得有一次,爸爸去了一趟醫(yī)院,回來后告訴了一個(gè)讓我震驚的消息:小姐姐得了白血!聽到這個(gè)消息,我的眼淚便止不住的流淌下來,并且讓爸爸趕緊帶我去醫(yī)院。

  到了醫(yī)院后,天,是灰色的。透進(jìn)病房里的光也是不明不暗的。進(jìn)了病房,我一眼看到了躺在病床上的小姐姐。見我來了,她便吃力地從床上緩緩的坐了起來。用沙啞的`聲音輕輕地說:“佳慧,你來了。來,到我身邊來!”我緊緊地拉著她的手,眼淚又流了下來。看看她,明顯地消瘦了,蒼白的面孔,憔悴極了,頭發(fā)也長了許多…但她那雙大眼睛卻依然炯炯有神。從她的眼睛里,我讀出了希望,讀出了光彩。

  伴隨著“吱”的開門聲,大夫來了,他對(duì)我們說:“現(xiàn)在這位患者需要接受治療,請(qǐng)家屬回避一下!边@時(shí),我看了一眼小姐姐,她在微笑。她的笑是很鎮(zhèn)定的,是自然流露出來的。可在醫(yī)院里,在周圍都是病容的表情當(dāng)中,要流露出這樣的笑,有點(diǎn)難吧?她卻總是用這種微笑來撫慰別人,鼓勵(lì)著自己。這就是她的不平凡。在她微笑的一瞬間,我被深深地感動(dòng)了。經(jīng)過一段時(shí)間的治療,她終于打敗了病魔,恢復(fù)了健康。

  事后,當(dāng)我問她為什么這么樂觀?她是這樣回答的:“我不想離開爸爸媽媽,不想離開你。我想重新背上書包,和同學(xué)們?cè)谝黄。我想活著。”這一刻,我真正體會(huì)到生命是什么,是——勇氣!是——希望!我永遠(yuǎn)記得那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑……

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