堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人在遇到危險(xiǎn)時(shí),用不放棄的力量。堅(jiān)強(qiáng)是我們每一個(gè)人所擁有的。堅(jiān)強(qiáng)是我們一定不會(huì)放棄的時(shí)候,是我們激發(fā)出來的潛能。
讓我刻骨銘心的是那次四川汶川發(fā)生的8.0級(jí)特大地震。汶川地震,是對(duì)同胞生命的無情摧殘,但也是對(duì)頑強(qiáng)意志的見證。殘?jiān)j壁下,許多同學(xué)們勇敢、堅(jiān)韌不拔!
當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),綿竹市土門小學(xué)的宋學(xué)作為值周生正在檢查午睡,她馬上呼喊;“地震來了,大家快跑......’可是,還有兩名同學(xué)熟睡時(shí),立即沖進(jìn)教室,將他們搖醒。全班唯一沒有沖出教室的人竟然是宋雪,他在生命最后時(shí)刻將生的希望,而將死亡留給了自己。
在等待救援中,有的學(xué)生強(qiáng)忍著被砸傷的劇痛向同伴們大聲呼喊;“男生要堅(jiān)強(qiáng),女生不要哭,保持清醒,保持體力。”面對(duì)廢墟中令人窒息的黑暗,有的同學(xué)大聲喊:“我們一定能夠出去,我們一定要挺住!”都江堰市聚源中學(xué)的張加馬也鼓勵(lì)同伴們用歌聲來驅(qū)散死亡的恐懼。“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼......”這樣熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念在歌聲中又被重新找了回來。
學(xué)習(xí)他們應(yīng)該在等待救援的時(shí)候,應(yīng)該讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來,可以用歌聲來讓自己堅(jiān)強(qiáng)。
獲救后,一些學(xué)生臉上流露出的并不是痛苦,而是一個(gè)感恩的.微笑。梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)的王彬?yàn)闋I(yíng)救同學(xué)而失去了右臂,但她用天真、燦爛的微笑面對(duì)自己的傷痛。這就是最美的微笑,感動(dòng)了無數(shù)人,也鼓舞了無數(shù)人,告訴人們應(yīng)該在遇到困難時(shí)綻放微笑。
我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)宋雪的沉著冷靜,在大災(zāi)難面前鎮(zhèn)定從容的精神品質(zhì)。面對(duì)死亡的堅(jiān)韌不屈的高尚的精神品質(zhì)!
其實(shí)只要在遇到困難和難題的時(shí)候,我們應(yīng)該迎難而上,不氣餒、不怕苦,盡量去解決這些事。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
一向只會(huì)做做表面功夫的我,被我最好的朋友說是外剛內(nèi)柔。的確!我這種人遇到了什么挫折表面不在乎,還總是逃避,但其實(shí)內(nèi)心里早已受到了一萬點(diǎn)的傷害。但我也有真正堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候呀!
那次,校園舉行了足球比賽,我以班里身高中等的優(yōu)勢(shì)登上了后衛(wèi)的寶座。但我從未有過當(dāng)后衛(wèi)的經(jīng)驗(yàn),我只知道跟前鋒那樣沖鋒。相比之下,我更適合當(dāng)前鋒。我向有后衛(wèi)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教過后,還是很不自信,一直覺得這個(gè)位置我不能夠勝任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好幾次我都想跟老師提出我要當(dāng)前鋒的.話,但每次話到嘴邊又被我硬塞下去了。就怕老師不肯讓我當(dāng)前鋒或者是直接換人頂替我,雖然我知道老師不會(huì)那樣做。反正進(jìn)退兩難了,那我也只好恭敬不如從命,只能全力以赴。
比賽仍熱火朝天的進(jìn)行中……而我,則是一副還沒睡醒的樣子。打了前半場(chǎng),這前半場(chǎng)賽我一直在胡思亂想,都不知道手腳該怎么放,記不清規(guī)則是什么了。結(jié)果不出我意料,后半場(chǎng)賽我被老師唉聲嘆氣地?fù)Q下來了,但我并沒有傷心,反倒是懸著的心終于放下來了。有些同學(xué)還在一旁添油加醋,點(diǎn)火扇風(fēng),被他們說的之后心里挺不是滋味的,但我不僅沒哭,我還為在拼盡全力比賽的同學(xué)加油助威。我是真心的在加油,而不是為了掩飾我心中的不平靜。我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了少哭。因?yàn)槲抑姥蹨I是沒有用的。眼淚有什么用呀,不過是讓別人看起來覺得自己是個(gè)只會(huì)哭的弱者罷了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在日常生活中,我們遇到困難的時(shí)候,一部分人都被困難嚇倒了,有的垂頭喪氣,有的皺起了眉?闪硪徊糠秩藚s勇敢地面對(duì)困難,想方設(shè)法的克服困難,最終戰(zhàn)勝了困難。
記得有一次,我和爸爸媽媽的朋友一起去爬敦煌的鳴沙山。剛下車時(shí),我就一溜煙兒地跑向沙漠。不一會(huì)兒,我就爬了沙漠的一大段。雖然不是大部隊(duì)的最前面,但是已經(jīng)超越了很多人。我正想超越最前面的人時(shí),我的腳一不小心從側(cè)邊滑下去了,還好我用手撐住了,爬上來。剛要說“我不爬了”,可又憋回去了,心想:“不對(duì),爬上沙漠的頂端可是我唯一的希望啊,怎么能說不爬就不爬了呢!”
想到這里我仿佛渾身又充滿了力量,手腳并用,一路爬到了沙漠的'頂端。眼前的風(fēng)景真是美不勝收,我不禁感嘆道真是“無限風(fēng)光在頂峰”啊!
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我。我想告訴大家,在日常生活中,我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。“你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”,只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人,才是一個(gè)成功者,是生活的強(qiáng)者!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我在這條路上走了很久,有陽光、有斜風(fēng)、有冷雨、有泥濘、有硬石……我曾無數(shù)次跌倒過,然后一聲不吭地爬起。不過,有時(shí),感覺累了,也會(huì)在路邊歇一歇。
有時(shí),我也想不堅(jiān)強(qiáng)。有人說自己不相信人類,我付之一笑。然而我曾經(jīng)歷的欺騙、妒忌、爾虞我詐、勾心斗角又是可以否認(rèn)的事實(shí)?我厭惡、反感、沒興趣,可這豈是我能掌控的?我能掌控的頂多只有在被拉進(jìn)這鍋混沌的水中后,讓眼淚落回肚子里,反噬,變成粘稠的、但不像是淚的苦澀液體。想大哭一場(chǎng),卻覺得自己像八點(diǎn)檔的女主角一樣矯情。淚水不是熱的,似乎也不算冷的,也許是沒有溫度的,所以疲憊得對(duì)淚水麻木了。只不過,一向陽光,一向開朗,一向愛笑,一向愛鬧,一向不屑如我,卻是會(huì)在有了不知道算不算堅(jiān)硬的外殼后覺得空蕩蕩的輕微酸疼。想不堅(jiān)強(qiáng),想哭,想卸下外殼,只不過也只是想想而已。終究還是很討厭八點(diǎn)檔的女主角的梨花帶雨,盡管內(nèi)心有時(shí)也想哭。
有時(shí),我也想不堅(jiān)強(qiáng)。人說,少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁。可這“愁”字底下是帶一個(gè)“心”的!有一顆心,就會(huì)感知愁。誰能無心?不過我也確實(shí)說不清我在愁什么。應(yīng)該算是一種青春期里的躁動(dòng)、惶亂、惆悵。當(dāng)然這并非那些流行文學(xué)里大肆渲染的“傷感懷春”,我知道現(xiàn)在很多花季雨季的.少男少女愛涉及那些“悱惻纏綿”的微妙小心思,但若說那就是“愁”,未免略顯膚淺?赡,對(duì)于這種“愁”的小反感也是我愁書架上似乎清一色總是在唯美、憂傷、纏綿、華麗詞藻的虛無海洋陶醉地隨波逐流的書籍的“愁”我的愁因?yàn)閾饺胩嗨宰约阂舱f不清,但它們是硬梆梆存在的。這愁會(huì)因?yàn)槟硞(gè)突發(fā)條件而爆發(fā),肆無忌憚成汪洋,彌漫了我的心,一旦滿溢出來,就是淚。我已經(jīng)不會(huì)流淚了,所以那顆心為了盛下愁便不斷膨大,梗塞住胸口,難受得只想冷冷沉默。為了不讓它堵住我,我只得快刀斬亂麻命令自己切開一個(gè)心上的口子,讓愁流淌出來,隨著血液一點(diǎn)點(diǎn)過濾。說簡(jiǎn)單點(diǎn)就是:無奈地隨它去吧!但當(dāng)它真的流失了又會(huì)迷茫。
盡管有時(shí)不想堅(jiān)強(qiáng),我也必須堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檫@條路,很難走,很漫長(zhǎng)。
所以寧可相信自己是堅(jiān)強(qiáng)的,所以也只會(huì)“有時(shí),我也不想堅(jiān)強(qiáng)” 。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是在冷風(fēng)中仍然堅(jiān)持著,絕不動(dòng)搖;堅(jiān)強(qiáng)就是遇到了挫折,絕不退縮,繼續(xù)拼搏;堅(jiān)強(qiáng)是一種信念,遇到傷害也不理會(huì),仍然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。對(duì)于每個(gè)人來說,心目中都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在我心目中,文琴茹就是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,歐陽老師手捧試卷跨進(jìn)了教室,簡(jiǎn)短地說了一下這次全班語文考試情況后,她便下發(fā)試卷,并且一邊發(fā)卷,一邊念起了分?jǐn)?shù),“趙小迪99分,林旭濤99分……”,教室里掌聲此起彼伏。當(dāng)歐陽老師念到“文琴茹78分”時(shí),掌聲突然停了下來,同時(shí),也讓我大吃一驚,心想:文琴茹平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的啊,這次是怎么啦?考得這么差。
我環(huán)顧了一下,全班同學(xué)都不屑一顧地看著她,覺得她是一個(gè)差等生,都瞧不起她。這時(shí),只見文琴茹領(lǐng)了試卷正在往自己的座位上走,她一聲不語,臉繃得很緊,似乎在說:別小看我,下次我一定會(huì)考贏你們的。試卷發(fā)下來后,周圍似乎沒有發(fā)生什么變化,只是與文琴茹交往的同學(xué)少了很多,就連一向與她要好的一位同學(xué)也很少跟她在一起了,在眾人的眼中,她成了一位名副其實(shí)的差等生,誰也不愿跟她交往,如果與她交往,就沒有臉面似地,這對(duì)她來說是多么大的壓力啊!每每想起這些,我不由得憐憫之心油然而生,很是同情她。
與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)文琴茹好像變了,她變得不貪玩,愛學(xué)習(xí)了,連平時(shí)最喜好的上網(wǎng)也不上網(wǎng)了,上課時(shí)她特別認(rèn)真聽講,下課后一回到家,就拿出書本認(rèn)真學(xué)習(xí),周圍同學(xué)對(duì)她的變化她不是不知道,而是她要發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)秀成績(jī),讓大家重新看待她。
終于,功夫不負(fù)有心人,兩周過后,又到考試發(fā)試卷的時(shí)候了,歐陽老師像以往那樣邊發(fā)試卷變念分?jǐn)?shù),這次教室里的掌聲很少了,因?yàn)檫@次考試題相當(dāng)難,大家考得都不理想,沒有幾個(gè)人的分?jǐn)?shù)上97,我望著講桌上的那一堆試卷,期待自己能考一個(gè)高分,這時(shí),我無意中聽到一個(gè)令人震撼的分?jǐn)?shù):“文琴茹98分”,頓時(shí),掌聲雷鳴般的響起,我一抬頭,只見文琴茹高興地離開座位,面帶微笑,光榮地領(lǐng)過試卷,走向自己的座位,掌聲經(jīng)久不息,文琴茹終于如愿以償,脫離了差等生的.范圍,躋身于尖子生的隊(duì)列。
我真欽佩文琴茹,當(dāng)她是一位差等生時(shí),同學(xué)們對(duì)她的冷漠沒有讓她消極,她而是勇敢地面對(duì),將挫折化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,頑強(qiáng)地站了起來,她是一個(gè)平凡的人,也是我心目中最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)的人像一顆金子,無時(shí)無刻不放出光彩;而脆弱的人又像一顆頑石,即使放在耀眼的金盤中也不會(huì)得到別人的重視。
堅(jiān)強(qiáng)的的人不畏風(fēng)霜,不畏冷雨!來到北海,總會(huì)想起一位堅(jiān)韌不屈的英雄——蘇武。十九載的歲月,他在北海放牧,從黑發(fā)熬成了白發(fā),在冰天雪地的'北海,有著他孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)的腳印,面對(duì)匈奴的誘惑,他詮釋了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的真正含義。正是因?yàn)樘K武的堅(jiān)強(qiáng)才被后代世人所牢記,倘若他經(jīng)不住誘惑,折節(jié)投降,那么中國(guó)歷史上就會(huì)減少一位頂天立地的男子漢,他又怎會(huì)名傳千古呢?
曹操,治世之能臣,亂世之奸雄。曾經(jīng)敗宛城失將喪子,他沒有灰心喪志,堅(jiān)強(qiáng)地招兵買馬,以致?lián)戆偃f之眾,挾天子而令諸侯,從弱者變?yōu)閺?qiáng)者。下江南,折戟沉沙于赤壁;()討西涼,棄袍割髯于潼關(guān)。但他都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來,他的堅(jiān)強(qiáng)就像一桿旗幟,豎起了那個(gè)年代激血沸騰的靈魂。不論順境逆境,不論成功失敗,他揚(yáng)鞭策馬,一往無前,盡顯英雄本色!袄象K伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已!闭撬麩o所畏懼,勇往直前的最好寫照。
堅(jiān)強(qiáng)的人自信樂觀,歷風(fēng)雨陰霾!無臂鋼琴師劉偉,就自信樂觀,他曾說過:“我的生命只有兩條路,要么趕緊死去,要么精彩的活著!彼x擇了活下去,十歲那年,他雖失去了一對(duì)美麗的翅膀,卻為自己插上了一雙隱形的翅膀,用雙腳在琴鍵上彈出美妙的變換的旋律。十三年后他成為一位鋼琴師,讓世界見證了他的奇跡,見證了他努力飛翔的軌跡。而有的人,因?yàn)槭ルp腿卻不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。就有一位女老師,因失去雙腿,從此沒有再上過講臺(tái),沒有出去過,精神頹廢,在床上躺了一年半,最后因想不開,自殺死亡。
蘇武堅(jiān)強(qiáng)不屈,流芳百世;曹操堅(jiān)強(qiáng)不屈,平定中原;劉偉堅(jiān)強(qiáng)不屈,見證奇跡。
正所謂:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”因此就讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來,帶著堅(jiān)強(qiáng)去拼搏,去奮斗,而綻放生命的光彩。
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