堅(jiān)強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當(dāng)張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：廣袤的原野上，一位美麗的天使晃動(dòng)著空蕩蕩的衣袖，在父親的陪伴下放飛著擁有雙手的蝴蝶風(fēng)箏，那風(fēng)箏在空中悠悠飄動(dòng)，越飛越高……這位美麗的.天使，就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。
當(dāng)我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時(shí)，當(dāng)我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學(xué)會(huì)了洗臉、漱口、穿衣、做飯，甚至是穿針引線時(shí)，當(dāng)我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚(yáng)而以為那就是她無(wú)形的翅膀時(shí)，當(dāng)我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚一般自由穿梭時(shí)，我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動(dòng)浸潤(rùn)。我一邊流著眼淚，一邊用掌聲表達(dá)著我對(duì)志華姐姐的敬佩，敬佩志華姐姐能以頑強(qiáng)的毅力用腳飛翔、用腳創(chuàng)造自己的未來(lái)。
由志華姐姐我聯(lián)想到金晶姐姐，由放飛的風(fēng)箏我聯(lián)想到奧運(yùn)火炬，我對(duì)“隱形的翅膀”這五個(gè)字所包含的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。4月7日，在巴黎塞納河畔，金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬的那一幕，讓全世界所有的人都為之動(dòng)容。金晶姐姐也正是因?yàn)閾碛兄粚?duì)隱形的翅膀，而沒(méi)有被命運(yùn)所打倒。九歲時(shí)的金晶姐姐因?yàn)閻盒阅[瘤失去了右腿，但這絲毫沒(méi)能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿，少一條腿，她都堅(jiān)強(qiáng)地生活著，并且以天使的表情笑對(duì)每一個(gè)人。在7年的輪椅擊劍生涯中，她始終以堅(jiān)韌和豁達(dá)面對(duì)，憑借自己的努力長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，長(zhǎng)出了豐盈的羽翼，最終成為境外奧運(yùn)火炬手，圓了自己的奧運(yùn)夢(mèng)。
爸爸告訴我：“每個(gè)人的翅膀不在身上，而在她的心房，那對(duì)翅膀叫堅(jiān)持不懈、永不放棄！”
媽媽告訴我：“你想飛多高就能飛多高，只要心存夢(mèng)想，并能付之行動(dòng)，你可以飛得比珠峰還高！”
老師告訴我：“上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，給她關(guān)了一扇門，同時(shí)又會(huì)給她打開(kāi)一扇窗！”
一切的一切都在告訴我，成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，只要擁有勇氣和毅力，勇敢面對(duì)困難和挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使翅膀斷了，心仍可以帶著夢(mèng)兒飛翔！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我打了個(gè)哈欠，快走幾步，希望能不再遲到，尚且寒冷的早晨，沒(méi)有新意——明明已經(jīng)春天了，但前幾天下了好幾場(chǎng)暴雨，我覺(jué)得花苞都被雨水沖沒(méi)了。沒(méi)有花朵的初春，同寒冬是相差無(wú)幾的。
真是快受夠了。每個(gè)周末都在補(bǔ)習(xí)班之間奔波，剛上完一個(gè)物理，馬上又要去上生物……折騰了一天半，寫作業(yè)？不存在的！只有半天寫三天的作業(yè)，熬戰(zhàn)到半夜已經(jīng)困炸了還沒(méi)寫完，所以，每到第三天——也就是周一，我都會(huì)困得頭磕桌子久趴不起！
好不容易在老師來(lái)之前趕到學(xué)校。我長(zhǎng)嘆一聲趴在桌上，半瞇著眼睛“醉死夢(mèng)生”，頭暈?zāi)垦＃也徽J(rèn)為我有這么堅(jiān)強(qiáng)——現(xiàn)在，我已經(jīng)快放棄了……
“嘿！”一聲呼叫傳入耳中，嚇得我一下子從桌上跳起來(lái)，一抬頭，映入眼簾的.又是那張大大的笑臉，帶著小小的戲謔：“怎么了？又困了？”我驚得張不開(kāi)嘴：“這，這，這是六班�。∧阍趺磥�(lái)……”沒(méi)等我說(shuō)完，她便瞇起黑亮的眸子笑了起來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在還有十分鐘才上課！”接著她指了指窗外：“看，櫻花開(kāi)了哦！”我愣了一下，她便把我的頭扭了過(guò)去。
一瞬間，我的眼前只剩下粉紅的繽紛。滿目的旖旎。好看！我贊嘆：“真美！前幾天好幾場(chǎng)暴雨下下來(lái)，我還以為沒(méi)有花了，沒(méi)想到反而提早開(kāi)了花！”她也笑著松開(kāi)了撫在我頭上的手，點(diǎn)著頭說(shuō)：“其實(shí)這幾天的暴雨給了樹(shù)木充足的水分……而且，很多花苞沒(méi)有在暴雨中堅(jiān)持下來(lái)，凋落了，所以堅(jiān)強(qiáng)的挺立在樹(shù)枝上的那些花苞，吸收了更多營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)的比以往更美。”
我怔住了，一股情緒在胸腔中猛烈的撞擊著，名曰堅(jiān)強(qiáng)的東西，似乎在叫囂著它的存在。原來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)一直都在。
我回眸時(shí)，她已經(jīng)走了。輕聲的笑勾在我的嘴角，眼中的堅(jiān)強(qiáng)就不熄滅——我會(huì)成為留下的花朵！一定！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
從小我就是一個(gè)文靜的小女生,就是當(dāng)年媽媽的一番話,讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。
還記得我剛上一年級(jí)時(shí)，老師讓我們小組做值日。下了課，我就迫不及待地向講臺(tái)沖去。奇怪的是，板擦不見(jiàn)了，我四周環(huán)顧著，發(fā)現(xiàn)旁邊的柜子上有一塊抹布，我拿起它，蘸了點(diǎn)兒水，擦起了黑板。
正在這時(shí)，調(diào)皮的'昊昊向我跑過(guò)來(lái)，背著雙手，站在我旁邊。看他這樣，我不耐煩地說(shuō)：“今天不是你們組做值日，你干什么來(lái)了�！币�(jiàn)他不做聲，我就沒(méi)理他�？伤谷粺o(wú)理取鬧，趁我不注意，立即把板擦放在我頭上，并且還蹭來(lái)蹭去。這可把我氣壞了，我一手甩開(kāi)他，一手迅速地將抹布放進(jìn)黑板槽，委屈地跑出了教室。
我走在狹長(zhǎng)的走廊里想著：哎，媽媽不是這學(xué)校的老師嗎，她一定會(huì)幫助我的。我笑了笑，向媽媽的辦公室奔去。我用力撞開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽正坐在那里判學(xué)生的作業(yè)，我走到媽媽的面前氣憤地把剛才發(fā)生的事情詳細(xì)地說(shuō)了一遍，本以為媽媽會(huì)去為我討回公道，媽媽卻放下手里的筆平靜地說(shuō)：“孩子，先把你頭上的灰撣撣�！蔽业拖骂^撣了撣頭發(fā)，等待著媽媽的幫助，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你以后不要遇到什么事情都哭好嗎，要想辦法去解決，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。今天是昊昊不對(duì)，老師會(huì)批評(píng)他的。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
原來(lái)媽媽是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。媽媽又拍著我的肩膀說(shuō)：“生活當(dāng)中會(huì)有許多不夠如愿以償或不盡如意，我們不是一味地計(jì)較和埋怨，而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事情，保持一份恬淡的心情對(duì)待生活，你慢慢會(huì)明白的�！�
從那以后，我遇到什么事總愛(ài)哭的毛病改掉了許多，我漸漸地懂得了堅(jiān)強(qiáng)，今后我肯定還會(huì)遇到很多的困難，我將會(huì)充滿信心地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在臨海城隍廟，我看到了一顆千年古樟。
從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)如此慘烈的樹(shù)，樟樹(shù)下半身，只有扁扁的半片，不，應(yīng)該是薄薄如紙片。對(duì)于合抱大樹(shù)而言，這薄薄的樹(shù)身，僅存樹(shù)皮，只有整樹(shù)的1/5左右，不知是被雷劈開(kāi)的，還是碰上別的什么災(zāi)難，反正這顆古樟，一定是在公元某年某月某日的某時(shí)，突遭此難的。然而，它很頑強(qiáng)。在樹(shù)片的.上頭，有兩枝仍然爆發(fā)著生機(jī)，它靠在人工做成的假肢上，似乎有些累，似乎需要一些幫助，但是，別的樟樹(shù)該有的生機(jī)，它都有，一點(diǎn)也不遜色，青蔥依舊，枝殘葉香。樟樹(shù)的年份已無(wú)考，但從年輪上看應(yīng)該有千年以上。
看到這顆古樟的時(shí)候，我驚嘆，震撼，也許它曾經(jīng)經(jīng)歷海戰(zhàn)的炮火，當(dāng)年炮火紛飛，一顆炮彈打在了樟樹(shù)的身上，它掙扎，掙扎，戰(zhàn)勝了多少的痛苦，最后靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，成為了戚繼光保衛(wèi)臨海的見(jiàn)證者。如今，在樟樹(shù)的柵欄外，人們系上不少紅綢帶，那是祈求風(fēng)調(diào)雨順，國(guó)泰民安。殘樟無(wú)名，我叫它“樟堅(jiān)強(qiáng)”，希望它一直平安活下去。
樟堅(jiān)強(qiáng)經(jīng)歷了這么樣的痛苦，佇立千年，久經(jīng)風(fēng)雨而不倒。為什么呢？道理很簡(jiǎn)單，它生長(zhǎng)在大地上，大地仍然不斷地滋養(yǎng)著它，根深方能葉茂啊。樟樹(shù)給下一代留下了堅(jiān)強(qiáng)，留下了意志。人雖然只能活百歲，能不能也讓我留下一些對(duì)下一代有意義的東西來(lái)呢，比如堅(jiān)強(qiáng)，比如意志。
待千年之后，也許有人會(huì)在我留下的痕跡面前久久駐足。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
早晨，王小東走在上學(xué)的路上�？墒�，天有不測(cè)風(fēng)云，隨著“轟隆隆”的雷聲，天空中下起了傾盆大雨。
王小東那把傘完全擋不住無(wú)情的暴雨，“哎——”王小東長(zhǎng)嘆一口氣，只好硬著頭皮向?qū)W校走去。他邊走邊想著明天的考試，擔(dān)心無(wú)法考出一個(gè)好成績(jī)，如果考砸了，這六年的努力不就白費(fèi)了嗎？最近成績(jī)又不穩(wěn)定，明天怎么辦？憂慮中，王小東一沒(méi)留神，被路邊的一塊小石子絆倒了，手被粗糙的地面擦破了皮。疼痛和不安驅(qū)使著眼淚，滑過(guò)他的`臉龐。
透過(guò)眼中的一層水霧，王小東隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)閃動(dòng)的白點(diǎn)。走近一看，原來(lái)是一只白蝴蝶。只見(jiàn)它全身濕漉漉的，顯然是被雨淋濕了，兩只觸角微微顫動(dòng)著。它努力扇動(dòng)著翅膀，試圖飛起來(lái)，可是，豆大的雨點(diǎn)又把它壓在了樹(shù)枝上。它抖動(dòng)著薄薄的翅膀，想要再次飛起來(lái)，可它那纖弱的腿連站都站不穩(wěn)。第一次，第二次，第三次，第四次……��！它終于站起來(lái)了，扇了扇翅膀，艱難地飛向遠(yuǎn)方。
望著那抹在雨中飛翔的白色，王小東想：白蝴蝶不畏風(fēng)雨，遭遇挫折也堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，而我卻面對(duì)這點(diǎn)壓力和這點(diǎn)小傷就掉眼淚，我應(yīng)該像白蝴蝶那樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！好成績(jī)不是靠空想，而是靠努力！明天的考試，我不怕！�。�
想到這兒，王小東露出了微笑，大步流星的走向?qū)W校。在那風(fēng)雨中，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！也許，它會(huì)感激那場(chǎng)雨和那只白蝴蝶……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
今天，我們?cè)趯W(xué)�？戳艘徊侩娪啊峨[形的翅膀》。講的是一個(gè)叫志華的小女孩在鮮花盛開(kāi)的春天放風(fēng)箏，但風(fēng)箏被大風(fēng)刮纏在了一根電線桿上，志華在拿棍子夠電線桿上的蜻蜓風(fēng)箏時(shí)，意外發(fā)生了。她碰到了高壓線，一個(gè)巨大的火球瞬間吞沒(méi)了她嬌小的身體，從此，志華成了一個(gè)失去雙臂的殘疾人，就像小鳥失去了翅膀一樣。
失去了翅膀的鳥兒再也不能飛翔，但失去了雙臂的.志華在跨過(guò)了最初的彷徨之后卻更加堅(jiān)強(qiáng)。她忍受住了眾人的嘲笑，學(xué)會(huì)了用雙腳寫字，寫出的字漂亮有力。她還堅(jiān)持住了難言的疼痛，學(xué)會(huì)了無(wú)臂游泳，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪冠軍。她的堅(jiān)強(qiáng)，讓她如同一只擁有了一對(duì)隱形翅膀的鳥兒，在藍(lán)天努力，自由地飛翔。
看到這，我想起了張韶涵演唱的《隱形的翅膀》：“每一次，都在彷徨孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”。是的，人的一生，不可能永遠(yuǎn)順利平安。但只要我們堅(jiān)強(qiáng)，逆境中，我們一樣也可以微笑著擁抱生活！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
我是一名普通女孩，今年已經(jīng)十一歲了。從小就是留守兒童，我有許多朋友陪伴我，在大家眼里我就是永遠(yuǎn)大大咧咧的樂(lè)觀的大姐大�？刹⒉皇沁@樣。
我在過(guò)節(jié)的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到有些同學(xué)在討論爸爸媽媽帶他們?nèi)ツ睦锿�，吃了什么好吃的，�?jīng)常在回家的路上，聽(tīng)到別人的媽媽問(wèn)孩子在學(xué)校的事，問(wèn)他（她）們開(kāi)不開(kāi)心，我都會(huì)偷偷地躲在被子里或廁所里放聲大哭。再說(shuō)，我并不是期望那些貴的食物以及需要花比較多錢的旅行，我只是想和家人在一起的時(shí)間多一些。
還有，我也是非常愛(ài)妹妹的，可是我就不服氣，為什么她一出生就奔奪走我的一切，包括全家人百分之九十的愛(ài)，我也想要一個(gè)完整的'童年，我只想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“不是長(zhǎng)大了，就不需要父母的問(wèn)候，不需要看見(jiàn)華父母對(duì)自己露出燦爛的笑臉，不需要握著父母溫暖的手，不需要父母在身邊的陪伴，難道這些都不可以嗎？”
記得有一次，妹妹不心打碎了爸爸準(zhǔn)備送給媽媽的古董花瓶。妹妹慌張地跑了出去，后背伸出一只大手抓出我，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)爸爸嚴(yán)肅的臉映入眼簾，爸爸指著古蓖花瓶碎片，問(wèn)：“這是怎么回事，是不是你干的？”我膽怯地說(shuō)：“不是我，是妹妹沁玲，。”爸爸扇了我一巴掌，說(shuō)：“還不承認(rèn)，妹妹在床上睡覺(jué)，收房只有你一個(gè)人�！蔽椅嬷淮虻眉t腫的半邊且，哭著跑了出去，那次，我第一次感到人生的天蹋了，發(fā)現(xiàn)爸爸根本不信任我。
所以，我只能用陽(yáng)光、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的方面去掩釋著自己，即便受到了別人的諷刺與無(wú)視也會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)的“一只小強(qiáng)”。
我其實(shí)沒(méi)有表面那么堅(jiān)強(qiáng)，只是不善于表達(dá)自己多方面的情感。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
忘不了，雄鷹起飛時(shí)，那健壯有力的雙翅后，是多少平日的艱辛與風(fēng)雨的洗禮，才能使雄鷹盤旋在萬(wàn)里高空，觀千山暮色，藐萬(wàn)里層云，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
忘不了，梅花綻放的驕傲，只有經(jīng)歷寒風(fēng)刺骨，才能迎來(lái)萬(wàn)千芬芳，只有擁有堅(jiān)韌不拔的性格與堅(jiān)貞不屈的精神，才能在百花凋零之日綻放自己的堅(jiān)強(qiáng)，
我曾一度被人生之路上的艱難困苦打到，但沒(méi)有一次不重整旗鼓，繼續(xù)朝著我目標(biāo)的方向向前沖，縱使撞得頭破血流，這也是我的.選擇。
跌倒了站起來(lái)，把汗水拋在腦后；眼淚落了把它收集起來(lái)，化為前進(jìn)的動(dòng)力。
著名的哲學(xué)家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的意志可以征服世界上的任意一座山。是啊，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。我必須抓牢每一個(gè)屬于我的機(jī)會(huì)，我沒(méi)有放棄的理由，縱使在人生之路上輸?shù)靡粩⊥康兀乙惨獔?jiān)強(qiáng)地面對(duì)，因?yàn)樵俨缓玫拿\(yùn)，再平凡的機(jī)遇，都是上蒼的一種給予，需要我們做的是不管一切，都堅(jiān)強(qiáng)地緊緊抓住，決不放棄。
人向著一個(gè)方向走路，不可能一步到位，雖然很多時(shí)候在失敗，但只要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，都是向上的一個(gè)個(gè)臺(tái)階��！
在這個(gè)極端競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我不但要成功，而且要及時(shí)成功，否則就是失敗，因?yàn)槲也幌胼�，不想失敗，所以我要努力在人生之路上�?jiān)強(qiáng)地走下去，堅(jiān)強(qiáng)地獲得成功！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
火火、米米、雪雪、冰冰在細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝上悄悄講話，米米說(shuō)：我好想到外面挑戰(zhàn)一下自己。火火、雪雪、冰冰也異口同聲的回答：我們也想和你到外面挑戰(zhàn)一下自己。但是這些話還是讓多嘴的小鳥聽(tīng)到了。小鳥說(shuō)：啥？你們想去挑戰(zhàn)世界？哈哈哈你們現(xiàn)在才是一片小小小小葉子！堅(jiān)強(qiáng)的四片小葉子已經(jīng)下定決心。四片小葉子說(shuō)：只要下定決心，認(rèn)真、細(xì)心、勇敢，一定能行！小鳥無(wú)可奈何，拍拍雙翅飛走了。
美麗的春天過(guò)去了，夏天來(lái)了，公園里熱鬧極了。小朋友們快樂(lè)的像綻放的小花；大人在公園里野餐，老人在公園里散步。蒼白的小路好像一條條小河，盡管小朋友在樹(shù)上亂畫亂刻，四片小葉子還是快樂(lè)到盡頭了。比如他們?cè)谙奶斓腵夜晚里數(shù)星星，讓雨水給他們沖涼，讓陽(yáng)光給他們溫暖。可惜，這個(gè)時(shí)光過(guò)去了，一個(gè)寒冷而美麗的季節(jié)來(lái)了秋天。
呼呼，好冷��！火火悄悄的說(shuō)：是的，是一個(gè)很冰的東西，但不是雪！冰冰說(shuō)就這時(shí)候，呼一場(chǎng)大風(fēng)把它們給凍成了冰
過(guò)了許多天，冰融化了。雪雪說(shuō)：我知道了，那個(gè)很冷的東西叫
還沒(méi)說(shuō)完，一片片白花朵落了下來(lái)，雪雪說(shuō)：冬天來(lái)了，冬天來(lái)了。說(shuō)完，四片小葉子一齊往下落。誰(shuí)都不知道，下一個(gè)季節(jié)是春天，雪將會(huì)融化，花兒會(huì)開(kāi)放，萬(wàn)物都會(huì)發(fā)芽
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