學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
每個(gè)人都有歷盡滄桑和飽受打擊的時(shí)候，有些人選擇了放棄，但我選擇了堅(jiān)強(qiáng)……
爸爸的朋友送給我一支沙漠玫瑰，說：“放在水里它能活過來�！蔽腋械椒浅ｓ@異：這支沙漠玫瑰與秋天的枯草沒有什么區(qū)別，它能活過來嗎？但我還是把它放在了一個(gè)盛滿水的玻璃缸中。漸漸地，我把它遺忘了。直到一天清晨，我竟聞到一陣沁人心脾的芳香，這時(shí)，我才想起它，跑過去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它由一束枯草變成了一朵盛開的玫瑰。這支沙漠玫瑰竟然擁有這么頑強(qiáng)的生命力！在被人漠視時(shí)，仍堅(jiān)持著，用美麗的花朵來證明自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
沙漠玫瑰尚且能夠在別人的否定中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，開出美麗的花朵證明自己，何況在成長中的我呢？
小時(shí)候，我非常喜歡畫畫。家里的墻壁上都被我畫滿了自己喜歡的動(dòng)漫人物。漸漸地，我長大了。父母送我去學(xué)畫畫。一次偶然的機(jī)會，我聽到美術(shù)老師對媽媽說：“他畫得并不怎么好，你們還是給他報(bào)個(gè)別的興趣班吧！”我聽到這句話痛苦極了，心仿佛被針刺了一下：難道我必須放棄自己喜歡的畫畫嗎？我不甘心！愛迪生的板凳不也被老師否定過嗎？我怎能輕易地放棄呢？我回家大哭了一場。但我每天仍努力地去畫畫。漸漸地，我也受到了美術(shù)老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。后來，我的作品經(jīng)常獲獎(jiǎng)，得到越來越多的老師的稱贊。只有我知道，我能獲得今天的成功，是因?yàn)槲以趧e人的否定中，在挫折面前，仍盡自己的最大努力，堅(jiān)強(qiáng)面對。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，能夠使我們的'生命更豐盈更美麗……
再長大一些時(shí)，父母讓我學(xué)著獨(dú)立生活。自己洗衣服，與父母分床睡……那些夜晚，我不敢入睡�？傠[隱約約感到身邊有魔鬼在看著自己。后來，我在一本書上讀到“男兒當(dāng)自強(qiáng)”這句話，我被深深地觸動(dòng)，把它當(dāng)成了自己的座右銘。以后的每天晚上，我都會伴著這句話入睡，漸漸地，我戰(zhàn)勝了恐懼，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，淤泥就可能成為滋養(yǎng)美麗荷花的沃源；學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，苦澀就可能成為茂盛甜潤人生的根須。世界上沒有任何東西是值得依靠的，我們有的只是我們自己。很多時(shí)候眼淚是不會讓人憐憫的，堅(jiān)強(qiáng)地走下去，做一個(gè)最閃亮的自己！
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
淺笑人生如浮云：嘆彼岸花開、時(shí)光溢然…，聯(lián)想輕舞翩翩時(shí)、嘗盡苦樂年花！人生就像一條找不到回頭的路，即然選擇了遠(yuǎn)方！就不要怕風(fēng)雨兼程：盡管這條路還要延續(xù)很長很長…在晝與夜，春和秋中我寧愿默默無聞…。從不給別人輕易留下承諾，既然承諾了就要努力去做到，不要輕易去愛一個(gè)人，因?yàn)閻劬拖褚话央p刃劍！很容易讓彼此傷痛/若愛請深愛，若不愛就請放手！那樣還可以給自己一個(gè)自由。不要輕易去恨每一個(gè)人，讓自己活的輕松些，也好讓短暫的青春多留下些瀟灑的印痕…。
如果你是快樂的：因?yàn)槟氵�很單純，如果你是迷人的：因?yàn)槟阌幸活w善良的心，如果你感覺到累了！請?zhí)ь^看看藍(lán)藍(lán)的天悠悠的云，想象一下花叢中那一只蝴蝶輕盈起舞的自由�；孟胱屪约阂采砼R其境給自己壓抑的生活增添一份閑適。
朋友是我們?nèi)松鸁o法缺少的一部分，真正的朋友：就是和你悲傷時(shí)一起哭高興時(shí)一起笑的那個(gè)人。真正的友情它雖然沒有網(wǎng)戀那樣熱烈，但也如星月一樣皎潔，知遇中透露著真摯，真正的友情雖然不會像愛情那樣奔放：但它卻隱藏著一種含蓄的美麗，有時(shí)候它會比愛情的時(shí)間還要長許多許多…所以友情無價(jià)在珍惜的同的，讓我們的友情也如同大草原上一首多情的豪放的牧歌…，唱出我們的心靈深處情緣，唱出我們生命里的快樂時(shí)光…。我們要學(xué)會寬容，學(xué)著接納每個(gè)人當(dāng)然包括傷害過我們的人，讓曾有過的敵意有如過往云煙…請伸彼此的出手，握緊令人羨慕的韶華與純真，為天空再留一朵潔白的'夢幻…。
我們要學(xué)會感謝，當(dāng)我收獲一縷春風(fēng)時(shí)，我會感謝整個(gè)春天。當(dāng)我捧起一簇浪花，我會記住整個(gè)大海。為什么時(shí)間流逝…記憶還那么猶新，還會一如從前那樣美麗。時(shí)光流去！我不能改變只是現(xiàn)實(shí)！但我可以微笑著走向生活。在辛勤忙碌的工作中體驗(yàn)生活的快樂，同時(shí)我會努力的去改變未來。我喜歡磅礴的氣勢：但更喜歡寧靜的淡然…其實(shí)每個(gè)人都怕孤獨(dú)但卻很少有人知孤獨(dú)也有美麗的時(shí)候。當(dāng)然也很慶幸自己學(xué)會了孤獨(dú)，學(xué)會了在孤單中生活，學(xué)會了在孤單中堅(jiān)強(qiáng)…而思念恰恰是一種美麗的孤獨(dú)！也在思念的時(shí)候，孤獨(dú)才顯得特別美麗…
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，會面臨很多次考試，我想：你也失敗過吧。而我呢，再一次簡單的英語考試中卻馬失前蹄。
原本我多這一次英語考試十拿九穩(wěn)，勝券在握了，但還是有點(diǎn)緊張。這時(shí)，我在心中默念：”我一定會成功的！“英語考試開始了，我拿到試卷后，粗略地看了一眼，還算簡單，這時(shí)，我心中的大石頭放了下來。我輕松的答完了聽力部分，開始答筆試部分，我信心滿滿，不一會就打完了筆試部分，接著我沒有仔細(xì)檢查就交卷了。交完卷后，我不禁心中一陣狂喜，想：”這些題太簡單了吧“。我肯定能拿一百分。
過了三天，老師還不公布成績，我都有點(diǎn)著急了，于是，我問老師：”考得怎么樣？“老師沒有回答就走了。下午，突然公布成績。我定眼一看，考了94分，這樣差，原來我粗心大意落了兩個(gè)單詞，我真懊惱，當(dāng)時(shí)我就不應(yīng)該不檢查！我垂頭喪氣地回到家，把試卷給了媽媽，她一看，大發(fā)雷霆，接著訓(xùn)了我一頓。于是，我回到我的房間中掉開了豆豆。媽媽對我說：”你以后可不要輕敵了，失敗是成功之母嘛——把失敗劃成前進(jìn)的動(dòng)力，爭取下一次考一個(gè)好成績，你就是勝利者。“聽了媽媽的話，我想：”眼淚是解決不了問題的要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，失敗一次就沒有了勇氣，這還是我嘛？“
帶著這股不服輸?shù)牧α�，在以后�?每次考試中，我都會謹(jǐn)記自己的教訓(xùn)。迎接自己嶄新的明天。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我一個(gè)人，坐在屋頂。望著世界變成黑白，仿佛一切東西都失去了絢麗的色彩。那萬里無云的晴空不再蔚藍(lán)。車水馬龍的大街，早已靜止，不動(dòng)。世界，死了一般。當(dāng)時(shí)絕望的我甚至想追隨回憶的快樂飛去，想讓風(fēng)兒幫我，把我送到回憶的身邊。但腦海里浮現(xiàn)出你曾經(jīng)無情離開的面容，便停止了愚蠢、可笑的想法；停止了走向極端腳步。
夜，帶著星星姍姍而來，把星星灑向天空。仰望星空，那閃爍的星星，像你可愛的雙眼，像對我說些什么似的。忽然眼前閃過你的微笑，這時(shí)微風(fēng)穿過我的發(fā)梢。瞬間我懂了。
眼眶里冰冷的淚水流干了，再也掉不出一滴；臉頰上殘留的'淚痕消失了，再也不會出現(xiàn)；喉嚨里痛心的哽咽停止了，再也不能啜泣。
我懂了，真的懂了。
所有的物質(zhì)都不可能永恒的存在天地之間。或許存在的時(shí)間長，或許短但終究會逝去，就算再多的眼淚也換不回來。但是，我們心里的愛卻是永恒不變。這份曾經(jīng)猛烈愛，讓我堅(jiān)信，記憶中的你沒走，還在我身邊，從來不曾來開；是這份曾經(jīng)的愛，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，稚嫩的雙翼變得強(qiáng)壯，不再懼怕任何風(fēng)雨。
失去會很痛痛，但也是因?yàn)橥催^，哭過，才會變得堅(jiān)強(qiáng)。愈傷越深，就會愈堅(jiān)強(qiáng)。
今年的夏天，我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)——勇敢不怕受傷。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我走在馬路上，突然發(fā)現(xiàn)前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕忙緊快步走過去攙扶他過了馬路。剛想離開時(shí)，突然聽到一位好心的路人問：“你上哪兒？我送你去吧�！薄安宦闊┝耍闼臀乙怀蹋赡悴荒芩臀乙惠呑友�！”盲人回答道，我回過頭來，發(fā)現(xiàn)盲人輕點(diǎn)木棍，小心翼翼地向前走去，望著他遠(yuǎn)去的背影，我思緒萬千……
聽了盲人的話，我從盲人的`身上發(fā)現(xiàn)了一種“身殘志不殘”的頑強(qiáng)精神。
在心中感慨：一個(gè)殘疾人有會比健全人更加頑強(qiáng)，僅僅是因?yàn)樗麄兪菤埣踩�，而要比健全的人付出的汗水更多么不是的，他們也許在心里想：我們雖然是殘疾人，但絕不能輸給健全人，我們一定要通過努力用事實(shí)證明給他們看。
“你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”每當(dāng)想起盲人那富有哲理的一番話，我便會聯(lián)想到現(xiàn)在的家長對孩子的百般溺愛，你們現(xiàn)在為孩子包辦了一切，那他們長大后，會不會自理，會不會照顧自己？依你們現(xiàn)在看來，你們盡到了做父母的責(zé)任，可你們有沒有想過孩子的未來，你們現(xiàn)在的做法其實(shí)是對孩子的不負(fù)責(zé)任，這一切你們有沒有想過？
所以我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和自立，不要依賴別人，學(xué)會，在我們?nèi)松缆分惺潜夭豢缮俚�，所以一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)……
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
愛默生說：“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱�！薄}記
總想著要做生活的強(qiáng)者，后來漸漸明白，要做生活的強(qiáng)者，第一步是學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。而我，越長大，越堅(jiān)強(qiáng)……。
小時(shí)候，我摔倒了，皮破了，總得哭個(gè)半天。更別說其他的：心情不好，哭!做不好事，哭!家人一教育，哭!幼小時(shí)的我，總是天真的認(rèn)為，哭，可以解決一切，只要一哭，家人也不會再給眼色了，生活處處明朗�，F(xiàn)在想起來，真是好笑。哭，就是弱者的.表現(xiàn)。
讀三年級的時(shí)候，我們班一個(gè)男生經(jīng)常欺負(fù)女生。一天，我的眼睛不知道怎么了，睜開很疼，所以最后變成了兩只眼睛大小不一。走到班級門口，門還沒開。有幾個(gè)男生和女生。那個(gè)男生注意到了我的眼睛，驚訝地捂住嘴，隨機(jī)哈哈大笑起來。邊笑邊大聲說：“哇哇哇!妖怪啊!”一直說，一直吼，很多人看著我。我哭了，大哭起來。只知道哭。男生見我哭了，聲音小了，可還是嘀咕道：“哭什么哭?還不準(zhǔn)人說呢?”那一刻，我真的是個(gè)弱者。眼淚不住的留下。
而現(xiàn)在，我長大了，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在班上還是有男生，常常說些臟話罵我，不知道為什么他們要說我，要說以前，我要么大哭，要么怒氣沖沖的上去理論，這個(gè)時(shí)候，男生就會更開心的大罵。一次，下課，又有一個(gè)男生說我，不停的說。我沒有理會。那人還是繼續(xù)罵我，認(rèn)為把我整哭，或是去和他對罵然后分出勝負(fù)是種得之不易的樂趣。那人有些生氣了，生氣我為什么不回他。我繼續(xù)不動(dòng)聲色，心里一點(diǎn)感覺都沒有，我現(xiàn)在的耳朵是自帶“網(wǎng)球拍”，這些不好的話，一來就會被我的“網(wǎng)球拍”扇走。那人似乎覺得沒趣，就走了。很顯然，在那人所謂的游戲中，我贏了。支持我贏的，是堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在很少哭，動(dòng)不動(dòng)哭鼻子是多么幼稚的表現(xiàn)。
生活就應(yīng)該笑著堅(jiān)強(qiáng)面對。這是我在多次用堅(jiān)強(qiáng)而“勝利”的結(jié)論。堅(jiān)強(qiáng)永遠(yuǎn)是我們的后盾。長大真好，因?yàn)樵介L大，我越堅(jiān)強(qiáng)……
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