學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
一場(chǎng)都沒(méi)有挫折的人生是沒(méi)有意義的。那一天我經(jīng)歷了沉重的失敗,但學(xué)會(huì)看堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
今年的勞動(dòng)節(jié),我們學(xué)校幾個(gè)五子棋的同學(xué)前往首南小學(xué)參加首屆五子棋比賽。比賽如火如荼地展開(kāi)了。校園里的人很多,都是選手老師和家長(zhǎng)。
當(dāng)裁判宣布比賽開(kāi)始,我的心就隨之砰砰砰地跳動(dòng)了,仿佛里面有十頭小鹿在四處亂撞。我的棋藝不夠嫻熟,而這是市級(jí)比賽,來(lái)的都是爐火純青的高手。我雖然謹(jǐn)慎地下著每一步棋,但失敗馬上向我襲來(lái)。第一局我以3:0而告終。
我失望極了,望著對(duì)手洋洋得意的神情,我只好默默地將棋局記錄下來(lái)。沒(méi)事,還有七局比賽,我一定能行!我內(nèi)心不斷地自我鼓勵(lì)。
走出棋室,望著頭頂上燦爛的陽(yáng)光,心里默默地想著:陽(yáng)光啊,趕快把我內(nèi)心的失望驅(qū)趕出來(lái)呀。
第二局比賽,我又以失敗退場(chǎng),第三局,第四局也是如此。不知為什么,老天仿佛在跟我開(kāi)玩笑。我緊緊地攥著四張記錄紙,坐在墻角仔細(xì)研究失敗的'原因,本想借此來(lái)分散自己的注意力,可在這四張紙上我發(fā)現(xiàn)打敗我的對(duì)手都不約而同地用了同一種方法:他們一開(kāi)始就把棋局分散得很開(kāi)。這樣才不會(huì)引起我的警覺(jué)。很多次,他們僅用這一招,就把我逼得走投無(wú)路,這是我以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的。我花了半小時(shí)在那里仔細(xì)推敲,爭(zhēng)取在下一局也用這個(gè)方法戰(zhàn)勝對(duì)手。
天不遂人愿,下一局我還是輸給了對(duì)手。這一次次的失敗讓我沒(méi)有勇氣面對(duì)自己,面對(duì)老師,面對(duì)同學(xué)。趙老師仿佛看出了我的心思,耐心地幫我分析我的弱點(diǎn)。
第六局,第七局,我用這個(gè)方法連勝兩局,信心如潮水般又涌上心頭。我堅(jiān)信:我也行!
雖然第八局面對(duì)國(guó)家隊(duì)選手我又輸了,但從那天的比賽中我悟到了一點(diǎn):只有失敗過(guò)后,才有成功的喜悅,一個(gè)人的失敗沒(méi)有關(guān)系,但他不能失去信心……
那一天,我從失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
“!毕抡n的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起,我提前背上書(shū)包,等待著老師的一句話。那一年我五歲讀幼兒園大班。
“下課,解散!”一聽(tīng)到放學(xué)的口令一響,我立刻從凳子上跳了起來(lái),朝門(mén)口沖去。突然,似乎被什么人重重地撞了一下,我的腳下沒(méi)有站穩(wěn),一個(gè)踉蹌,雙膝著地,膝蓋上只是磕出了一塊青。我是一個(gè)很怕疼的女孩子,而年僅五歲的我一但摔傷便是大哭。我哭得那么撕心裂肺,那個(gè)撞我的男生似乎呆住了,面對(duì)淚如雨下的我而感到手足無(wú)措。被奶奶牽回家的我一路上都在哭,哭得噪子啞了,眼睛都流不出眼淚了才停止了哭泣。
現(xiàn)在的13歲的'我回首5歲小小的我,竟覺(jué)得那時(shí)的我是那樣的脆弱而又不堪一擊,我的改變是來(lái)自七歲那年遇到的一個(gè)人。
那是夏天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我漫無(wú)目的地在小區(qū)內(nèi)閑逛。慵懶的陽(yáng)光暖暖的灑在我身上,有一些調(diào)皮的光束,鉆過(guò)樹(shù)葉間那微小的空隙在地面上濺出無(wú)數(shù)個(gè)小小的光斑。我也不識(shí)其味地舔著一根正在悄悄融化的雪糕。
“嘶——”我不楚倒吸了一口涼氣,腳腕處突如其來(lái)的地傳來(lái)了一陣疼痛。毫無(wú)防備的我腿一軟,一下子跌坐在地上。手心被地上鋒利的石子蹭掉了一小塊皮,細(xì)小的血珠不斷的冒出來(lái),有了鮮血的襯托,小小的傷口看起來(lái)越發(fā)可怖。因?yàn)槲沂请p膝先著地,膝蓋上被石子劃出了一道并不長(zhǎng)的血痕。我的眼淚像決了堤的水,止不住的往外流淌。我似乎是被眼前的景象嚇傻了,竟兩只手一塊兒去抹眼淚,都忘記了手上的傷。血抹到了原本還算干凈的臉上,咸咸的淚水沾濕了傷口,疼得我撕心裂肺。
“啊——”突然一陣尖叫吸引了我住意,一個(gè)年齡比我稍大一點(diǎn)的小姐姐被這路上的石頭拌倒了,摔在了路的另一邊。我本以為她會(huì)像我一樣抹眼淚兒,可她接下來(lái)的動(dòng)作卻超出了我的預(yù)料。
她雙手撐地,似乎想要站起來(lái)。那雙腿被石子劃出了一道約十厘米長(zhǎng)的血痕,觸目驚心。她沒(méi)有泄氣,靠著兩條顫微微的腿,一步一步地繼續(xù)走著。她朝我走來(lái),俯下身看了看我的傷口。緊接著,她從口袋里摸出兩個(gè)創(chuàng)口貼,一個(gè)遞給了我,另一個(gè)留給了自己?吹轿医酉铝藙(chuàng)口貼,她便淡然地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我一下子愣在原地。我不知道是多么大的意力支持著她,讓她能繼續(xù)走下去。不知不覺(jué)間,我竟然也站了起來(lái),一步、二步、三步……
天空被晚霞染成了淡淡的粉色,我的影子被拖了好長(zhǎng)好長(zhǎng),弱的身子,一雙一瘸一拐的腿,消失在了天與地交界處。
是那個(gè)女孩教給了我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我面對(duì)傷痛地平靜與淡定。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
走進(jìn)不久,天空就飄起了毛毛細(xì)雨,可我依然向前走,因?yàn)槲遗c父母吵了一架,根本不想回到那個(gè)令我頭疼的地方。
我一個(gè)人蹲在一個(gè)角落里,任由雨滴無(wú)情的捶打著我。我的頭發(fā)與衣服早已濕透。望著空無(wú)一人的公園,我心中的委屈頓時(shí)涌出。
臉上的水不知是淚水還是雨水,我用濕透的袖子胡亂的擦了擦臉。這世上好像沒(méi)有人喜歡我,父母除了罵我還是罵我,那我與別人相比。而朋友們都不是真心對(duì)我,每次拋下我自己歡樂(lè)。我是不是上帝的乞兒?
我拍了拍發(fā)麻的腿,站起身來(lái)準(zhǔn)備回家。我的面前出現(xiàn)了一個(gè)女人,她是我的鄰居林阿姨。她用雨傘為我擋雨:“孩子,你怎么在這兒淋雨呢?快回家吧,你父母很擔(dān)心!
我自嘲的笑了一下,他們會(huì)為我擔(dān)心?我只是站著,靜靜的不說(shuō)話。林阿姨見(jiàn)我這樣,無(wú)奈的揉了揉我凌亂的濕發(fā):“孩子,不管你受了什么委屈,你可以說(shuō)出來(lái),但是不要自暴自棄。你要堅(jiān)強(qiáng),相信自己能挺過(guò)去的`,好嗎?”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她把她的另一把雨傘遞過(guò)給我。我目送著她離去,心中的烏云瞬間散去。
雨停了,陽(yáng)光從照射在帶著雨珠的樹(shù)葉上,發(fā)出金色的光芒。天空上出現(xiàn)了一道彩虹。我握著雨傘,帶著我學(xué)會(huì)的,回家了。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)來(lái)源于生活,沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。
有一次,我跟著爸爸去學(xué)騎自行車。爸爸為了讓我更好的學(xué)會(huì)騎自行車,拿來(lái)了一輛自行車帶著我去了雙雁公園。剛走進(jìn)公園的大門(mén)就看到公園里聚滿了人,有跳廣場(chǎng)舞的阿姨,散步的老人和玩耍的小朋友……最后我的目光停在了一個(gè)正在騎自行車的小男孩,他動(dòng)作自如,左右轉(zhuǎn)彎都十分的靈活,我真羨慕他,并暗自想到一定要學(xué)好和他一樣自由的騎車。
二話不說(shuō),我便耐不住心中的激動(dòng)要求爸爸馬上教我,爸爸耐心地說(shuō):“不要著急,雙手緊握住車把手,慢慢的坐在車位上,右腳要輕輕地放在踏板上,然后輕輕一蹬,感覺(jué)到車子在動(dòng),等到平穩(wěn)后將左腳踩上另一邊的踏板,雙腿交叉運(yùn)動(dòng),使得車子平穩(wěn)的前行,就可以了。
我小心翼翼地坐上車,爸爸則扶住自行車的后面以防止我這個(gè)新手摔倒。我按照爸爸說(shuō)的去蹬踏板,可是自行車十分不聽(tīng)話地左右搖擺像個(gè)頑皮的孩子。慢慢地我掌握了一點(diǎn)技巧,車往東搖我往西擺保持了平衡,車子開(kāi)始平穩(wěn)的.前行,我瞬間有了自信,結(jié)果沒(méi)騎幾步我就摔了個(gè)四腳朝天,我知道騎車都是會(huì)摔倒的,我二話不說(shuō)地爬起來(lái)繼續(xù)騎。終于在摔了無(wú)數(shù)次以后我堅(jiān)持不住了,流下了眼淚。爸爸說(shuō);“男子漢大丈夫,流血不流淚”。于是我忍住了疼痛,堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),從頭開(kāi)始學(xué)騎車,騎了幾圈之后我便慢慢的開(kāi)始熟練起來(lái),保持了平衡,學(xué)會(huì)了騎自行車。
那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我明白了做任何事情都需要堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心去完成,因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)就是成功的勇氣。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
生命總是堅(jiān)強(qiáng)的,在地震中有許多這樣的小故事。它們往往能告訴我們很多道理。那就讓我來(lái)給大家講幾個(gè)這樣的故事,來(lái)感受感受里面生命的意義吧!
一。壓在石板下看書(shū)
當(dāng)救援隊(duì)員來(lái)到時(shí),把水泥板拿開(kāi),發(fā)現(xiàn)她正在打手電看書(shū)。她大概是和我一樣大的女孩。而被救出來(lái)時(shí),她一開(kāi)口就是說(shuō):叔叔,我想上學(xué)!在場(chǎng)的`人聽(tīng)了都掉下了眼淚!因?yàn)樗诶щy中還能學(xué)習(xí),在災(zāi)難面前還能學(xué)習(xí)!她是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)到底的女孩!是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的女孩!她是多么熱愛(ài)生命的孩子!我知道當(dāng)水泥板壓在身上時(shí),她想的是什么,是:堅(jiān)持住,堅(jiān)持住我不能死我還要讀書(shū),我還要為祖國(guó)得到榮譽(yù)我不能死!聽(tīng)這是一個(gè)多么愛(ài)生命是孩子!
二。吃紙巾維持生命
下面有人,下面有人!他還活著!聽(tīng),救援隊(duì)長(zhǎng)大叫到。
他被救出來(lái)時(shí)臉色蒼白,而且很瘦!像是一根很細(xì)的火柴。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí),他總是說(shuō):堅(jiān)持就是勝利!有些人問(wèn)他是怎么活下來(lái)時(shí)的。他告訴他們:當(dāng)時(shí)我壓在石塊兒、水泥板下面,什么也看不見(jiàn),只是一片黑。當(dāng)時(shí)我手里拿著紙巾。在下面我又餓又冷!什么也沒(méi)有。但是,我又想不行我不能死孩子還需要我,妻子還需要我,我不能死!所以我只能吃紙巾為生終于我得救了!我活下來(lái)了!
從這兩個(gè)人身上我得到了生命的意義是——頑強(qiáng)的活下去!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),每一個(gè)人都會(huì)有軟弱的一面,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人都會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。我不知道什么時(shí)候我才可以不在角落里一個(gè)人的偷偷的哭泣,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自己面對(duì)事情,每一次經(jīng)歷的'事情,我們可以當(dāng)作一次是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),遇到了事情,不必害怕,不必退縮,這是機(jī)會(huì)。∥沂亲顖(jiān)強(qiáng)的,什么都不怕,父母是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)事情,同樣,人不經(jīng)歷一些風(fēng)雨,又怎么能見(jiàn)彩虹呢!
逐漸的,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有長(zhǎng)進(jìn)了,會(huì)面對(duì)事情,人總是要在鍛煉中長(zhǎng)大,要在鍛煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
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