堅(jiān)強(qiáng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
春雨淅淅瀝瀝，開(kāi)啟了美妙的四季旅程，我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔；夏日驕陽(yáng)似火，望一眼波光瀲滟，我的前程如朝霞般絢爛；秋高氣爽，我看到了波濤洶涌，學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想劈波斬浪。十年寒窗豐羽翼，如今我已走在高考的路上，在這奮斗的歲月里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
高考，人生夢(mèng)想的起征點(diǎn)。在高考中，如果我們發(fā)揮得好的話，那我們就可以為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，步入理想的大學(xué)，憑借它我們可以到達(dá)成功的彼岸，接近人生的輝煌。當(dāng)然，如果高考失利，我們也并非是上帝的棄兒，上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。三年里，我們用最青澀的期盼與青春的激情寫(xiě)著輕狂的韶華：我們時(shí)而沉默少言，苦戰(zhàn)題海；時(shí)而欣喜若狂，戰(zhàn)勝難題；我們也會(huì)緬懷過(guò)往，揮灑淚水。但高考路上，我們永不言棄。
高考?jí)粝�，為我們的學(xué)習(xí)助力。寒窗十二年后，我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線上。十二年的人生路，比起時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的煙火，更顯現(xiàn)出它的坎坷與漫長(zhǎng)。或許，它承載的不僅僅是閃光的那一刻，還有人生的藍(lán)圖，人生的夢(mèng)想。我們無(wú)從選擇自己的出生，自己的父母，但我們可以選擇高考，因?yàn)楦呖技耐辛宋覀冃闹心欠葑罴冋妫钫滟F，最絢爛的夢(mèng)想。就算夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕，我們?nèi)詴?huì)為遠(yuǎn)方而風(fēng)雨兼程，無(wú)怨無(wú)悔。
夢(mèng)想主宰高考，高考成就夢(mèng)想。人生能有幾回搏？高三應(yīng)該是奮斗的日子了，我們要把握住自己生命中的羅盤(pán)。高三匆忙的腳步只是一種外在的表象，內(nèi)心深邃的追求才是高三的'真諦。在拼搏中期待，在期待中追逐，懷著夢(mèng)想看著日升日落。在追逐的日子里我是快樂(lè)的，在拼搏的日子里我是幸福的。高三將夢(mèng)想一次又一次喚起。
走在高考的路上，有枯燥也有幸福，長(zhǎng)時(shí)間的壓抑把我們磨礪成了一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的斗士，我們用自己的雙手和智慧同困難決斗，我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝失敗，托起希望。在高三這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們斗志昂揚(yáng)，乘風(fēng)踏浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)讓我勇敢自信，積極向上，它是我成長(zhǎng)道路上一直具有的精神，它讓我明白了許多人生的哲理，所以，在生活中，我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次，看著別的`朋友玩滑冰鞋，我也想玩，就吵鬧著讓爸爸給我買(mǎi)一雙，無(wú)奈之下，爸爸只好給我買(mǎi)了一雙。剛買(mǎi)了的時(shí)候，我覺(jué)得好奇，穿上了它，剛一站起來(lái)，就一屁股坐在了地上，真是疼死我了。我心想：別的朋友到底是怎么滑的呢？看著他們滑的那么輕巧自由，到底是怎么滑的呢？于是，我又鼓起勇氣試了一次，這次還好點(diǎn)兒，剛滑了幾步，又重重的摔在了地上。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽帶我來(lái)到了廣場(chǎng)上，扶著我滑，隨后她讓我自己滑，我不敢，怕在摔在地上，媽媽告訴我：“你一定要堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能取得勝利，獲得成功，才能成為一個(gè)生活中的強(qiáng)者，你一定要加油，我相信你”。功夫不負(fù)有心人……我終于學(xué)會(huì)了，雖然摔了很多次，但想想，還是值得的。
通過(guò)這件事，我明白了：只有堅(jiān)強(qiáng)，才能成功。所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，要成為強(qiáng)者，要記住，勝者為王！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
笑有好幾種：一種是開(kāi)心的大笑；一種是鄙視的冷笑；一種是納悶的苦笑；一種是崩潰的傻笑；但是，你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的微笑呢？在這個(gè)微笑的背后，有著一個(gè)心酸的故事。
這個(gè)故事發(fā)生在我們現(xiàn)實(shí)的身邊。有一個(gè)女孩叫蕾蕾，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、活潑開(kāi)朗的好學(xué)生。她有著美好的童年，她有著一個(gè)幸福的家庭。雖然并不是很富裕，但是，日子過(guò)得甜甜美美的。但是，誰(shuí)都沒(méi)有想到，一個(gè)疾病讓一個(gè)可愛(ài)的女孩從此變了。是的，她染上了鼻炎癌，多么可怕的字眼啊，這種病幾乎是絕癥。但是，蕾蕾并沒(méi)有倒下，她非常樂(lè)觀，她對(duì)傷心欲絕的母親說(shuō)：“你瞧我這病多好�。e的病需要開(kāi)刀，可是我這病不用開(kāi)刀。”記得還有一次，蕾蕾發(fā)燒了，高燒到了四十二度，母親非常著急，抱著她上醫(yī)院。但是，蕾蕾拒絕了，她笑著對(duì)母親說(shuō)：“再等等。我想等到四十三度，因?yàn)檫@樣，也許可以把癌細(xì)胞全部殺光啦！”母親笑了，她也笑了。但是，沒(méi)有人知道，其實(shí)蕾蕾這時(shí)已經(jīng)很難受了，她的頭痛得快要爆炸了，可是，她仍然保持著堅(jiān)強(qiáng)的微笑。就這樣，直到蕾蕾暈了，才去醫(yī)院。也許，你們認(rèn)為很荒唐，但是，這樣做的目的只是因?yàn)椴蛔屇赣H著急。在蕾蕾的患病期間，她的家人幾乎用去了所有的積蓄，蕾蕾看見(jiàn)眼里，傷心在心里。她從來(lái)不喊疼，永遠(yuǎn)在父母的眼中保持著堅(jiān)強(qiáng)的微笑。她從來(lái)只把微笑帶給別人，在這繽紛的世界里，只要她活著一天，她就給別人帶來(lái)一絲微笑，從來(lái)不把他脆弱的一面展現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)，她的內(nèi)心是十分痛苦的。直到現(xiàn)在，她仍然追求著，她仍然向往著未來(lái)。每天睜開(kāi)眼睛，她就十分心奮，因?yàn)�，她又可以多活一天，又可以微笑一天了�?/p>
也許，明天她將離開(kāi)這個(gè)世界，但是，她總有著求生的.信念，只要她還活著，她就要微笑對(duì)待每一天了。她的笑是她最后的掙扎，望圖父母的放心，望圖尋找一絲心靈的慰藉。也許那是她的美，美的怪異，美的另類(lèi)。從今天起，知道了這個(gè)故事，我才明白，世界上有一種微笑叫做堅(jiān)強(qiáng)！輕輕地微笑，將是她給世界最后的禮物。。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生了大地震,原來(lái)那一棟棟漂亮的樓房,如今變成了一片廢墟,那些被埋的大人.孩子他們?cè)诶锩骖B強(qiáng)的掙扎著.都想從新獲得生的希望.當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)個(gè)的人們被埋在廢墟下經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的掙扎，當(dāng)看到人們渴望活下去的眼神，讓人永遠(yuǎn)也忘不了。當(dāng)一個(gè)一個(gè)的生還者被救起，一具一具的`尸體被挖出來(lái)，我們都為此而熱淚盈眶。地震后，許多人失去了親人，失去了朋友，他們是多么可憐，他們是多么需要幫助，多么需要大家的支持， 地震過(guò)后，他們沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有被子，他們吃不飽，穿不暖，但是他們并沒(méi)有因此而氣餒，并沒(méi)有因此而放棄生的希望，他們讓我們感受到活著比什么都好，同時(shí)讓我們體會(huì)到了生命的寶貴，他們堅(jiān)信著，活著就是希望，他們要讓自己變的更堅(jiān)強(qiáng)，我們看到災(zāi)區(qū)的人們這般堅(jiān)強(qiáng)，我們也應(yīng)該為他們做一些力所能及的事情，他們需要我們的幫助，需要我們的救濟(jì)，更需要我們的關(guān)心和支持，只要我們奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，就會(huì)讓災(zāi)區(qū)的人們感受到全國(guó)人民心連心的溫暖，讓他們懂得他們雖然失去了很多，但是唯一剩下的卻是最寶貴的生命。一切都還可以重來(lái)。唯獨(dú)生命只有一次。經(jīng)過(guò)這次災(zāi)難，讓我領(lǐng)悟到了；大災(zāi)來(lái)臨時(shí)，我們只有堅(jiān)強(qiáng)才能活下去，只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)讓我們的家園更美好，天災(zāi)無(wú)情，人有情，只要大家都獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，災(zāi)區(qū)的人們就能走出黑暗，重建家園，迎來(lái)嶄新的一天。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
在生活中，有快樂(lè)，有悲傷，也有困惑……太多太多的感情融合在一起，在遇到悲傷時(shí)最好的解決方法是什么呢，沒(méi)錯(cuò)，就是堅(jiān)強(qiáng)，在我們生活中難免有一些挫折，堅(jiān)強(qiáng)就能度過(guò)這些挫折。
記的我一年級(jí)的'時(shí)候，一不小心就摔了一跤，頓時(shí)就哭了出來(lái)，在老師的安慰下，我才停止了哭喊，可以說(shuō)是費(fèi)了九牛二虎之力啊！可現(xiàn)在呢，我變得已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。不信？就讓我一一告訴你吧：“現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，像摔一跤什么的我們都不敢到什么了，可以說(shuō)不是不疼了，而是我們身板硬了，可我們也是肉做的呀，身板硬了并不代表肉也硬了。一次，我我?guī)椭鷭寢屒胁藭r(shí)，一不小心把手切到了，鮮血直流，如果這是以前，我早就一聲哭出來(lái)了，可是，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，流一點(diǎn)血沒(méi)什么關(guān)系，我在醫(yī)藥箱中翻來(lái)覆去就是找不到，血還在流，我拿起餐巾紙隨手卷了一下說(shuō)道”：只要止血就行，找到創(chuàng)可貼還不是這樣卷一下？
生活就像一本書(shū)，既然這本書(shū)已經(jīng)開(kāi)啟，那么在這之后，一定有更多更多的知識(shí)等著你去發(fā)現(xiàn)。他會(huì)叫你更多更多……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
留一點(diǎn)微笑給自己，失敗就會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，流星將會(huì)劃過(guò)生命的絕唱，留一點(diǎn)自信給自己，通往成功的路上遍地鮮花……留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己，你將不再畏懼困難和挫折。
每年的冬天，家鄉(xiāng)都會(huì)盛開(kāi)出傲雪的梅花。唯有到千里冰封的冬天才傲然屹立在風(fēng)雪中，堅(jiān)強(qiáng)的迎著風(fēng)雪的挑戰(zhàn)，像一只驕傲的天鵝屹立于冰雪間。我透過(guò)窗向外望去，呵，好一朵梅花，好一朵傲骨的梅花！
去年冬末，接近幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停，刺骨的寒風(fēng)像刀子一樣刮著，梅花迎著寒流堅(jiān)強(qiáng)的綻放著。又是一陣狂風(fēng)吹過(guò)，柔弱的你卻并沒(méi)有被吹倒，你死死的抓住枝干，誓死與寒風(fēng)抵抗。又是一片大雪飄落，梅花仍然在枝干上，沒(méi)有退縮。我剛在梅花旁邊，聞到一股淡淡的清香，泌人心脾，似乎還帶著些墨香，有似乎有種的甜甜的香味，我不禁想起：不禁一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
我愛(ài)梅花，它不與別的花在春秋爭(zhēng)奇斗艷，它迎著寒風(fēng)而綻放，它不畏嚴(yán)寒，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢和凜冽的寒風(fēng)，冰冷的大雪作抗?fàn)�，墻角�?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)，更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品質(zhì)。
生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的`進(jìn)取之中。就像大樹(shù)的美麗，展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中，像雄鷹的美麗，展現(xiàn)在他那搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中，像梅花的美麗，展現(xiàn)在它那不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不屈的綻放中。
像梅花一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈。
所以，讓我們與堅(jiān)強(qiáng)相伴，讓自己有勇氣的面對(duì)生活中的困難和挫折。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
上中學(xué)給我?guī)?lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的下降，特別是數(shù)學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉(zhuǎn)變，卻是因?yàn)槟莻�(gè)夜晚-----又是一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我得了一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)。
晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的.過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)�？粗蠋煹淖笫郑彝蝗幌肫�，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么？
回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩幕卮鹱屛掖蟪砸惑@。原來(lái)，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來(lái)了。眼前閃過(guò)老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因?yàn)橛沂植荒芴�，那在臺(tái)上演奏的夢(mèng)已永遠(yuǎn)破碎了�？伤](méi)有被困難嚇倒，仍然堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)地生活著，把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅(jiān)強(qiáng)！
相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。
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