堅強的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的堅強的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強的作文 篇1

　　暑假，我參加了一個梅州日報小記者軍事夏令營。雖然只是短短一周，但是給我的印象卻難以磨滅。

　　7月17日，是個令人激動的日子，我們將乘坐大巴到達(dá)目的地——黃埔軍校。雖然我們在途中發(fā)生了一些小插曲，但都不能澆滅我們興奮而又激動的心情。

　　在軍營中我深刻地體會到了軍人的艱辛：每天早早起床，頂著烈日，冒著風(fēng)雨出去訓(xùn)練。

　　在這長達(dá)7天的.訓(xùn)練中，讓我印象最深刻的就是翻高墻障礙。記得那時，教官帶著我們來到一堵2米高的高墻下。當(dāng)看到這么高的墻，我頓時傻眼了，它起碼比我高幾十公分，心里便打起了退堂鼓，我這么矮小怎么能翻過這堵高墻呢?教官講解一些小技巧，并作了示范之后，要求我們隊員去翻過這道障礙。在教官的一聲令下，伙伴們卯足了勁向前沖，他們一個個都輕松地翻過了高墻障礙，很快就輪到我了，“嘭嘭嘭”只聽見自己的小心肝像拔浪鼓一樣跳動著。我弓著身，眼晴一直盯著那高不可攀的墻，我能翻過去嗎?在伙伴們的催促下，我咬咬牙，使出吃奶的力氣，腳猛地一蹬手再用力一撐，上半身趴在墻上了，雙腿懸在半空中，眼看就要成功了，卻手一滑，狠狠摔倒在地上，一時眼冒金星，伙伴們馬上圍過來噓寒問暖看我有沒有事，知道我沒事，伙伴們一起為我加油助威鼓勵我，別氣餒你可以的，看著伙伴們關(guān)切的眼神，我信心倍增，決定再挑戰(zhàn)一次，我自已在心里給自已打氣，加油，我一定行的，我又沖向障礙墻，腳一蹬手一撐翻了過去，掌聲四起，大家都為我鼓掌，我開心極了。

　　此次軍營生活苦并快樂著，使我獲益良多，不僅鍛煉了我的意志，還讓我體會到“世上無難事，只怕有心人”這一句名言的深刻寓意。

堅強的作文 篇2

　　家里有一盆花，花因為我們疏于管理，早已枯萎了，偌大的瓷盆里只剩下堅硬的泥塊。

　　一場春雨后，不知道從那里傳播來的種子，不久后就發(fā)出了嫩綠的芽片。看起來是蒲公英的幼芽。

　　聽說蒲公英自立的能力很強，為了驗證這句話的真實性，我雖然關(guān)注它但是只在它發(fā)芽后澆過一次水。

　　蒲公英雖然沒有人精心的呵護，但卻一次一次在狂風(fēng)暴雨后下，在烈日下奇跡般地活了過來，一天一天長高，長大，甚至發(fā)出了幾個帶著絨毛的花苞，在柔美的夕陽中挺立。

　　誰知道，一場大雪后，帶著雪花看起來分外妖嬈的蒲公英主干卻漸漸變的焦黃。

　　我打量著他，心想：哎，蒲公英雖然熬過了生活的考驗，但還是最終受不了生活的困苦，看來，書上的介紹有一部分是不科學(xué)的。

　　沒想到，一天我在看書時卻忽然聽見媽媽摻帶著興奮的叫聲，我急忙跑到陽臺上，也被眼前的景象驚呆了……

　　原來，在枯死蒲公英的旁邊，竟然發(fā)出了新的綠芽，透出勃勃生機，在早晨溫暖的旭日下為陽臺增添了一份新綠。

　　我看著它，萬分驚喜。我被蒲公英頑強的`生命力打動了，這種堅強的毅力，不正是我們一生中最需要的嗎？只有在逆境中學(xué)會堅強，擁有一顆堅持不懈、獨立自主的心，我們才會成功，才會不愧對我們的人生。

堅強的作文 篇3

　　上周五我和同學(xué)在樂山，錯過了快女，聽說李霄云演唱了自己創(chuàng)作的“爸爸給的堅強”，她隨媽媽出國讀書，因為爸爸病重她回國一年陪伴他，在爸爸去世前四天的病床前，她彈著吉他給爸爸演唱了這首自己創(chuàng)作的歌曲。剛才在電視上偶然看到，背景是她和爸爸的合照，她彈著吉他，很堅強很溫情的演繹，只聽了幾句，我就流淚了。

　　和她一樣，我的父母也離異。我的爸爸也病重去世了。我也在醫(yī)院照顧爸爸，我也一手辦了爸爸的火化和安葬。

　　我的爸爸也喜歡音樂，喜歡歷史，戰(zhàn)爭，詩詞。我爸爸很有才華，很能干，一群人中，總是他說話，別人都欣賞。他就是領(lǐng)導(dǎo)者的那種角色，言談間很有魅力那種人。而對我，他只希望我過最簡單，平淡的生活，不期待我出人頭地，也不想我多么出色。

　　爸爸希望我做個有內(nèi)涵的人，而不是愛慕虛榮的女生。要我像個男孩子一樣堅強，隱忍，要我懂得吃虧是福，不要在外面亂逞強，對人和善，不分高低貴賤，不卑不亢。

　　斷斷續(xù)續(xù)的回憶著爸爸給我的堅強，心里百感交集。

　　想起好多。爸爸對我很嚴(yán)格，很少表揚我，他希望我很出色很優(yōu)秀，但是又很謙遜很低調(diào)。所以，每次我取得了好的消息，他都淡淡的說，是那些人太差了，不是你優(yōu)秀。于是，我也覺得自己還要努力的需要很多。我爸爸從不把我和別人比，只是告訴我，自己的人生自己去把握，不要有遺憾就是了。我很想引起他的注意，于是和同學(xué)交換衣服穿，甚至和男生交換校服穿。他都不在意。只是說，如果你喜歡，冬天都可以穿裙子，女孩子愛漂亮是應(yīng)該的'。

　　我工作后帶著爸爸去買衣服，把他打扮得很年輕精神的樣子，給他染黑頭發(fā)，帶他選唱片，他住院的時候，我給他買了個很好的收音機。我給他按摩。感覺他就像個孩子一樣，需要我的照顧。爸爸什么都不說，卻是在心里很感動。那時候的我很堅強，不管發(fā)生什么。我都可以去抗，不管別人怎么看，我都可以笑著去面對。我很喜歡那樣的自己，雖然很累，但是我覺得我身上有種責(zé)任和一種撐起親情的驕傲。

　　看李霄云的視頻， 我很感動。因為有的經(jīng)歷，真的只有經(jīng)歷過的人才懂。

堅強的作文 篇4

　　接著，小剪刀又以訊雷不及的.速度想到了衣服的改法。他找來了幾塊與衣領(lǐng)顏色相似的雙層布料和一些棉花，首先把布料裁剪后逢到衣領(lǐng)上，上面留個口，接著把棉合理地塞到布料中，最后把口縫上，衣領(lǐng)就OK了。這樣看起來衣領(lǐng)不但不會過大，而且穿起來又很舒服。

　　一轉(zhuǎn)眼就過了三天，第四天早上，客人如約來取衣服，他試了一下，稱贊道：“小師傅，改得不錯嘛！很有創(chuàng)意，一點兒也不比老師傅差呀�！甭牭竭@些話，小剪刀露出了幾天來最燦爛的笑容。

堅強的作文 篇5

　　早在20世紀(jì)初，梁啟超在《少年中國說》中說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！�

　　20xx年5月12日2點28分，汶川大地震突襲四川。當(dāng)時我剛走進教室，突然發(fā)現(xiàn)：桌子在搖，椅子在搖！心里十分恐懼真的不知道該做什么，就在這千鈞一發(fā)的時候，我們的班主任焦老師突然意識到什么，急忙喊：“孩子們，快跑�。　蓖瑢W(xué)們個個像一只只脫韁了的野馬奔向小操場，剛剛沖出教室，我們的主席臺突然垮塌了，我們已經(jīng)顧不到主席臺了，立刻奔向小操場，當(dāng)我看到小操場的斑斑裂痕時，我的心真的很痛！很快，我們被安排到大操場去等候家長的到來。同學(xué)們有的放聲痛哭，有的仰頭朝天，還有的唉聲嘆氣，全校陷入一片寂靜的恐怖中，當(dāng)我看到這一幕時，心里真的很痛！過了一會兒，同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了，而我的父母卻沒有來，我的心里真的很痛！

　　當(dāng)天晚上，我隨父母趕車回到了老家，當(dāng)我看見老家里一座座倒塌的房屋時，我的心真的很痛！我們臨時搭起了一個簡陋的`帳篷，用刺人的草墊做成了“床”，整個晚上，我都好像能感覺到還在地震，我的心真的很痛！第二天早上，我的皮膚由于過敏渾身長了包，又找不到醫(yī)生來治療，只好用就來緩解一下，每到晚上，我看到媽媽給我擦酒的時候，心里真的很痛！

　　很快，一個月過去了，我和父母換了個避災(zāi)的地點：大康！在那里，我可以觀看電視，當(dāng)我高高興興打開電視的時候，我看到的那一幕讓我感覺到撕心裂肺的痛苦：5月13日中午，救援隊員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認(rèn)她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應(yīng)。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著！”

　　一番艱難的努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發(fā)未傷。

　　隨行的醫(yī)生過來準(zhǔn)備給孩子做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了一下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！笨磻T了生離死別的醫(yī)生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……

　　是啊，地震中所有的事讓我感到心痛！但是，我們90后的人不會在困難面前低頭，新的生活在等著我們，讓我們張開雙手迎接光明的到來！

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