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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-02-14 13:49:01 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  有一種勇氣,叫堅(jiān)強(qiáng);有一種信念,是堅(jiān)強(qiáng);有一種力量,源于堅(jiān)強(qiáng)。我不知道,一個(gè)人究竟可以有多堅(jiān)強(qiáng),在災(zāi)難面前,他們是否如一。

  5月12日14時(shí)28分,一個(gè)讓中國(guó)人永遠(yuǎn)難忘的時(shí)刻,一個(gè)讓中國(guó)人痛心不已的時(shí)刻,也是一個(gè)讓中國(guó)人彰顯民族精神的時(shí)刻。在那個(gè)時(shí)候,四川汶川發(fā)生了大地震。

  這次大地震中,受災(zāi)群眾最集中的地區(qū)之一是學(xué)校,受傷最嚴(yán)重的是孩子們。那之前一秒,天空還是藍(lán)藍(lán)的,飄著朵朵白云,午后的陽(yáng)光照耀著大地,孩子們都在興高采烈地準(zhǔn)備上課。誰(shuí)知,卻在一瞬間天崩地裂,房屋塌陷,水土滑坡,教室也搖搖欲墜,有的已在那一瞬無(wú)情地倒塌,壓在了孩子們那小小的身體上。他們看見(jiàn)的,不再是藍(lán)天白云,而是血肉模糊的手和腳;聽(tīng)見(jiàn)的,不再百靈鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲,而是天昏地暗中的求救聲,尖叫聲,哭泣聲……孩子永遠(yuǎn)是這個(gè)社會(huì)肌體中最柔軟的部分,他們?cè)跄茉馐苋绱瞬还拇!他們(cè)撊绾蚊鎸?duì)?在那種情況下,他們是否還能振作?他們是否還能微笑?他們是否還能堅(jiān)強(qiáng)?這一切的一切都值得懷疑,但,我錯(cuò)了……

  我在抗震救災(zāi)的報(bào)道上看到:北川中學(xué)高一的一名女學(xué)生,在教學(xué)樓倒塌的`時(shí)候,被壓在了中間,旁邊是3個(gè)要好的同學(xué),她們已經(jīng)死了。她抓住旁近一個(gè)同學(xué)的手,“剛開(kāi)始還是熱的,后來(lái)就涼了!敝笏f(shuō)。再后來(lái),里面活著的人開(kāi)始唱歌:“我愿變成童話里,你愛(ài)的那個(gè)天使,張開(kāi)雙手變成翅膀守護(hù)你……”你能想象嗎?在那種情況下,他們竟能如此鎮(zhèn)靜,他們竟能如此堅(jiān)強(qiáng)!

  在報(bào)道中還有這樣一個(gè)畫(huà)面:在一家醫(yī)院里,鋪著白色床單的病床上,躺著一個(gè)個(gè)殘缺不全的“洋娃娃”,我只能這樣說(shuō),他們的臉上沒(méi)有了那份天真活潑,他們沒(méi)有了往日的生氣,只是那樣靜靜地躺著,無(wú)辜的面對(duì)著記者們的鏡頭。

  你可否知,他們那黑如漆點(diǎn)的眸子,曾見(jiàn)識(shí)過(guò)那般的昏天黑地;他們那柔軟得像宣紙般的身體,曾承受過(guò)樓房的坍壓;他們那已永遠(yuǎn)離去的肢體,曾忍受過(guò)錐心刺骨的疼痛;他們那弱小的心靈,還要修補(bǔ)多少次才能和好如初……但他們微笑著對(duì)記者說(shuō):“我們能活著,我們很高興!”

  看著看著,兩行熱淚滾滾流下。你讓我怎能不流淚?你讓我怎樣去看待?我真沒(méi)想到,在災(zāi)難與死亡面前,他們可以如此堅(jiān)強(qiáng)!他們用自己的生命告訴我們:中國(guó)人,要爭(zhēng)一口氣,用堅(jiān)強(qiáng),鑄造我們的骨氣!

  中國(guó),這個(gè)屹立在世界東方的雄雞,若不是中華兒女幾千年用堅(jiān)強(qiáng)鋪成道路,走過(guò)一道道坎坷,豈會(huì)有今天?所以,中華民族無(wú)論遇到多大的困難與挫折,我們能對(duì)自己說(shuō):“我能堅(jiān)強(qiáng)!我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  堅(jiān)強(qiáng)是什么?

  堅(jiān)強(qiáng)是脆弱的反義詞,堅(jiān)強(qiáng)是迷失的指航燈,堅(jiān)強(qiáng)是……

  記得剛認(rèn)識(shí)堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候是小學(xué)四年級(jí),一位同學(xué)的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對(duì)我們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,但還是不停地流著眼淚。又迎來(lái)了一場(chǎng)考試,她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問(wèn)起她為什么會(huì)考的這么好時(shí),她只告訴了我兩個(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)”。

  就這樣,我和“堅(jiān)強(qiáng)”相識(shí)了。

  在一次模擬考中,我的成績(jī)由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺(jué)周圍一片漆黑,猶如掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,但是我沒(méi)有哭,因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我更看不清眼前的路,我該做的`則是振作起精神重新奮斗,堅(jiān)守著寧可笑著流眼淚,也不哭著說(shuō)放棄。Nevergiveup(永不放棄)!

  伴著一天天的長(zhǎng)大,我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么.堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力,堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說(shuō)放棄的豪氣.

  在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是Nevergiveup(永不放棄)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  從小愛(ài)哭的我,在無(wú)意間學(xué)到了一名偉人的一句話,其大意就是:每個(gè)人的生活一開(kāi)始都像是一張空白紙,你在上面描繪出什么,你的生活就是什么。從此,每當(dāng)我覺(jué)得自己委屈時(shí),就會(huì)拿出一張空白紙,不停地在上面寫(xiě)“堅(jiān)強(qiáng)”二字,心中盼望著自己能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  想要堅(jiān)強(qiáng),不是一件容易的事。盡管我把自己的`“習(xí)慣”堅(jiān)持了兩年多,但是眼眶總是不為我爭(zhēng)氣,淚水總是不給我留面子,堅(jiān)強(qiáng)總是那么遙不可及。

  直到有一天,我不知受了一點(diǎn)什么小挫折,當(dāng)那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時(shí),細(xì)心的爸爸從書(shū)房拿出一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的白紙,放在我面前,白紙不是空的,上面描繪著兩幅畫(huà)。一幅上是有棵參天大樹(shù),在狂風(fēng)掃蕩下,雖然被吹落了幾片殘葉,但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下,顯得更加耀艷。我盯著這兩幅畫(huà)看了好半天,才聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果經(jīng)不起狂風(fēng),樹(shù)木怎能可以高比青天!鮮花如果不能在烈日下綻放,夜晚又有誰(shuí)會(huì)去觀賞它的鮮艷呢!”聽(tīng)了這番話,我才恍然大悟:原來(lái)挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友,因?yàn)樗褪俏覀兺ㄏ虺晒Φ碾A梯。如果沒(méi)有挫折給我足夠的動(dòng)力,我怎么能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人呢!哦,我懂了,堅(jiān)強(qiáng)就是不斷戰(zhàn)勝自己,勇于把生活中的每一個(gè)挫折,當(dāng)作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我坦然面對(duì)挫折,我堅(jiān)強(qiáng)!

  堅(jiān)強(qiáng)的我面對(duì)著嚴(yán)肅而慈祥的爸爸,剎那間,眼眶里又一次積滿了淚水——感動(dòng)的淚水,因?yàn)槲疑钋械伢w會(huì)到了爸爸的良苦用心。我看著爸爸的笑容,用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  十七歲的季節(jié)里,我們凝望青春,透出懵懂的臉,我們展望未來(lái),夢(mèng)想仿佛春暖花開(kāi)!}記

  時(shí)間就像一顆子彈,快的讓你做不出反應(yīng),你眼睜睜地看著它把時(shí)光一槍擊穿,又呼嘯而過(guò),來(lái)不及悲傷或傷心難過(guò),青春易成碎渣,不論當(dāng)初是玉還是瓦。

  年輕的我們,曾經(jīng)肆意地瘋狂過(guò),留戀過(guò),哭過(guò),笑過(guò),如今依然一心滄桑……

  十六歲,去是必然

  過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。昨天雖然已經(jīng)成為定局,但卻是檢驗(yàn)生命質(zhì)量的裁判。

  世界繁華如花,人生淡漠如茶,我們都是在蒼穹下生活的小人物,擁有喜怒哀樂(lè),體驗(yàn)悲歡離合,但這些終會(huì)逝去。多少年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),似乎只有那段青春在不斷地回放著。因?yàn)榍啻菏遣恍嗟模涗浟宋覀円蝗ゲ环档哪耆A,書(shū)寫(xiě)了我們荒唐的故事,更記載了無(wú)數(shù)少年的夢(mèng)。我們的十六歲,充滿著叛逆的氣息,有著桀驁不馴的性格,有著灑脫與隨性。白衣仗劍的韶華中,再美的樂(lè)曲也會(huì)奏到終章。十六歲的青春,不需要那么多的修辭格,既然過(guò)去了,那就讓它徹底過(guò)去,埋葬進(jìn)歲月的最深處。

  成長(zhǎng),是生命的歷程。

  十七歲,盡其當(dāng)然

  現(xiàn)在像箭一樣飛逝。歲月流今,落花無(wú)聲。季節(jié)變遷,人世沉浮。

  一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌。我們都是藏在殼里的軟體動(dòng)物,于是成長(zhǎng)的表面便像一只記憶斑駁的水彩筆,把所有的歲月連成斑斕的曲線盛放堆積的情感。曾經(jīng)的我們?cè)诤诎抵刑幪幣霰,曾?jīng)的我們無(wú)數(shù)次跌倒又爬起,我們咬牙堅(jiān)持,用微笑去征服人生路上的挫折,困境是人生的必修課,在這門課程中,最能給予你堅(jiān)強(qiáng)的人恰恰是你自己,所以,我們要迎難而上。像花兒一樣,努力地微笑,今日的奮斗與驕傲,終會(huì)幻作明天最明媚的陽(yáng)光,普照一生。那生活和微笑安靜的定格,陽(yáng)光浸潤(rùn),微笑溢在唇邊。

  成長(zhǎng),是燦爛的痛楚。

  十八歲,來(lái)是偶然

  未來(lái)總是姍姍來(lái)遲。不停追求的未來(lái)是我們的心靈精神永生,猶如年華正春的燦爛。

  在我眼中,未來(lái)跟明天是兩回事,天命和命運(yùn)是不同的。明天只是新的一天,而未來(lái)是自己在一生各種偶然性中,不斷選擇的結(jié)果。該來(lái)的始終會(huì)來(lái),千萬(wàn)別太著急,如果你失去了耐心,那就會(huì)失去更多。該走的路總是要走過(guò)的,從來(lái)不要以為你自己走錯(cuò)了路,哪怕最后轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎。這條路上你看到的風(fēng)景總是屬于你自己的,沒(méi)有人能奪走它。歲月極美,在于它必然的流逝。春花,秋月,夏日,冬雪。你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)。

  成長(zhǎng),是一種雷諾阿的溫暖飽滿。

  生活,順其自然

  青春就像是場(chǎng)鬧劇,人來(lái)人往,最終該走的還是要走,該留的還是要留。

  人的生活就如同樹(shù)林里的春天一樣,花的凋零,甚至枝的'斷折都是在所難免的,但春天依然如此,它仍會(huì)給人滿目的蔥綠,滿耳的寧?kù)o。春天不會(huì)因此而減色,更不會(huì)因此而消失。一片樹(shù)葉完全可以在春來(lái)之時(shí)凋落,但請(qǐng)記住,凋落的僅是一片樹(shù)葉,決不是整個(gè)春天。我們生活在浩瀚宇宙的孤獨(dú)一隅,成功亦或是失敗,不是“命中注定”的。讓生活順其自然,幸福就在不遠(yuǎn)處。寵辱皆忘,張弛有道,冷靜淡泊,才能讓剪碎的流年與星光融匯。

  成長(zhǎng),是時(shí)光箋里的成長(zhǎng)簿。

  夢(mèng)說(shuō)了謊,遺失了一縷流年。別樣倉(cāng)促的時(shí)光,漏了心慌。枯葉蝶偽裝著堅(jiān)強(qiáng),薄翼上雨點(diǎn)斑斕。月光塵封了一段對(duì)白,偷走了傷害。煙樹(shù)上遺留的指紋,是我們走過(guò)的痕。歲月對(duì)流年的逼問(wèn),只怪我們想念太深。來(lái)不及遺忘的孤單,在日記里泛起微黃。在時(shí)間看不見(jiàn)的地方,會(huì)有人教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)!!

  點(diǎn)評(píng):讀著這樣的文章,讓我聯(lián)想自己青春年少時(shí)的懵懵懂懂與幼稚。與這樣能用如此成熟、老練的筆調(diào)描繪自己對(duì)生活的思考,對(duì)青春的思緒,真是自嘆不如。雖然“十六歲,去是必然——十七歲,盡其當(dāng)然——十八歲,來(lái)是偶然”,在這樣必然與偶然間,我們讀出了作者對(duì)生活的理解,對(duì)人生的思考,“寂靜成長(zhǎng),黯然堅(jiān)強(qiáng)”恰到好處地揭示出生命的本質(zhì),文章的主題得以升華。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子里要心平氣和,相信吧,那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。俄國(guó)普希金

  長(zhǎng)大了,有煩惱了。一點(diǎn)點(diǎn)小事我們就承受不了了?偸潜ё约涸趺催@么命苦,卻沒(méi)有想到要堅(jiān)強(qiáng)。

  上個(gè)學(xué)期,滿懷信心的我昂首挺胸地走進(jìn)考場(chǎng)。本以為成績(jī)不錯(cuò)的我,會(huì)考一個(gè)比想象中還要滿意的成績(jī)。誰(shuí)知,竟考得比平時(shí)還差。我欲哭無(wú)淚,呆呆地坐了一個(gè)上午。窗外一片陽(yáng)光,我的內(nèi)心卻如驟雨的'黑夜,無(wú)法平靜。想了許久,選擇了堅(jiān)強(qiáng),把傷心埋在心底。面對(duì)親人滿是不高興的臉,我裝出若無(wú)其事的樣子,堅(jiān)強(qiáng)地笑了笑。

  這個(gè)學(xué)期,我時(shí)刻提醒自己:堅(jiān)強(qiáng)!考不好了,找個(gè)朋友發(fā)泄一下,從來(lái)沒(méi)有進(jìn)一步傷心過(guò)。在走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候,我還告訴自己:堅(jiān)強(qiáng)!無(wú)論考得怎么樣,無(wú)論生活如何對(duì)待你,堅(jiān)強(qiáng)!就這樣,我考了個(gè)很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

  在生活中,我們常常把很普通的東西看得很重,導(dǎo)致我們終日陷在悲傷的沼澤中。但是,換一種方式思考,不管你傷心到什么程度,你總是要接受殘酷的現(xiàn)實(shí)的,倒不如堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。

  許多人身殘志堅(jiān),都頑強(qiáng)地活下來(lái)了,而且活得很快樂(lè)。而我們呢?不過(guò)是一群孩子,為什么不可以堅(jiān)強(qiáng)呢?

  堅(jiān)強(qiáng),是一種自然美。堅(jiān)毅的光芒可以使你變更可愛(ài),頑強(qiáng)的意志使你的生命之花更加美麗。小草的堅(jiān)強(qiáng)使它綠得更特別。世間萬(wàn)物因堅(jiān)強(qiáng)而特別、美麗。

  記得有位名人說(shuō)過(guò):不管你的處境多么的糟,都不可能是最糟的。是啊,你的處境怎么可能是最糟的呢?肯定還有比你更糟的!別人都可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去,為什么你不可以?

  堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)。生活的一種方式,排解煩惱的理由。像小草一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論生活如何對(duì)待你,都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  每天我放學(xué)回家的時(shí)候,總是會(huì)路過(guò)一面殘缺不全的墻。你從遠(yuǎn)處看,一片綠色幾乎占滿了整面墻,那是一棵小樹(shù),它總是讓你想起那翠綠的熱帶雨林,F(xiàn)在,就讓我講講關(guān)于它的故事吧!

  一天下午放學(xué),我突然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里一面“破”墻上有一片嫩綠的東西。我走近一看,才發(fā)現(xiàn)那是一株剛剛發(fā)芽的樹(shù)苗。誰(shuí)都不知道它是從哪里來(lái)的,因?yàn)樗L(zhǎng)在一棵茂密的大樹(shù)后面,所以沒(méi)有人給它澆水、施肥,而它卻活了下來(lái),這真是一件很令人訝異的事情,可我一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到,它還會(huì)繼續(xù)創(chuàng)造奇跡……

  幾個(gè)星期后,我突然想起墻縫里的小樹(shù)苗。它現(xiàn)在怎么樣了?一定死了吧,誰(shuí)都不可能在這么長(zhǎng)沒(méi)有陽(yáng)光和水分的時(shí)間里活下來(lái)的?山酉聛(lái)發(fā)生的事情令我大吃一驚:當(dāng)我看到小樹(shù)苗時(shí),它還在生長(zhǎng)著,雖然它頂部的葉子已經(jīng)有些枯黃,無(wú)力地卷曲著;但還有一半的枝條還旺盛地生長(zhǎng)著,展開(kāi)著,顯得生動(dòng)而富有活力。

  看到這里,口渴的`我毫不猶豫地把旅行杯里最后一點(diǎn)水倒在了墻縫里。顯然,現(xiàn)在的它比我更需要這些水。

  又過(guò)了好些天,我來(lái)“探望”它:此時(shí)的它個(gè)頭小小的,但葉子已經(jīng)成熟,看起來(lái)非常健康。我又從地上挖了點(diǎn)泥土進(jìn)去,一墻的葉子抖動(dòng)著,似乎在向我說(shuō)謝謝。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我放學(xué)時(shí),都會(huì)去看一看那株“小”樹(shù)苗;每當(dāng)我來(lái)到時(shí),那些不屈的葉子都會(huì)抖動(dòng)著,向我問(wèn)好。

  我想,這株小樹(shù)苗堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),就是我們所說(shuō)的,生命的意義吧!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  淚劃出眼瞼,肆虐的奔流…

  關(guān)于你的意象,憑著殘存的記憶拼湊成一幅幅模糊的畫(huà)面。

  那一刻,不是不堅(jiān)強(qiáng),而是太想你!鳒I,只是為你

  那個(gè)清晨,沉睡中的我被人急急的推醒,惺忪的睡眼下,媽媽的雙眼已經(jīng)紅腫,“今天不用去學(xué)校,到醫(yī)院里……陪陪爺爺吧……”低沉暗啞的聲音讓我的心猛烈的疼。

  穿過(guò)擁擠的人群,來(lái)到一棟白色建筑前,死亡的色彩讓我膽戰(zhàn)心驚……

  低頭凝望著,病榻上的.人好瘦好瘦,像一片干枯的葉,似乎就要飄離……

  緊握你的雙手,輕吻你的面頰,“我來(lái)了,我來(lái)了……”喃喃著直到哽咽不能語(yǔ)。

  冥冥中似有天助,你緊閉的雙眼緩緩睜開(kāi)……斷斷續(xù)續(xù)的話隨著輕輕翕動(dòng)的嘴唇緩緩淌出,我屏息而聽(tīng),終是聽(tīng)懂了:“丫頭……不許哭……要堅(jiān)強(qiáng)……”我拼命的點(diǎn)頭,卻抑不住淚流。

  你艱難的抬起手,抖抖索索,到了半空,卻已沒(méi)了力氣……我緊緊地握住你的手,淚肆虐著。

  你直直地看著我,眼睛里有我熟悉的溫潤(rùn)的光。嘴唇翕動(dòng)著,卻再也發(fā)不出聲。我能讀懂,你的牽掛與不舍,生命的最后,你最放不下的還是我……

  那雙我熟悉的眼睛里的光在一點(diǎn)點(diǎn)的黯淡,一點(diǎn)點(diǎn)的泯滅……

  慟哭。周圍的人也都紅了眼眶。輕輕為你合上雙眸,卻不肯對(duì)你說(shuō)安息。我總以為你是會(huì)醒來(lái)的,會(huì)慈祥地看著我,微笑……

  護(hù)士將白布蓋到你的身上,我執(zhí)意不許那布蒙上你的頭,因?yàn)槲抑,你睡覺(jué)時(shí)是不喜歡蒙住雙眼的;我知道,你害怕黑暗和孤寂;我知道你要睜大眼睛看著我長(zhǎng)大……

  手捧著裝你的盒子,你整個(gè)就被我抱在了懷里。那么輕,輕到我都感覺(jué)不出重量,輕到似乎我也失去了重量熔化到了塵埃中。一陣眩暈。

  你慈祥的眼睛,溫潤(rùn)的話語(yǔ),爽朗的笑聲……記憶中,有你的時(shí)光太美麗,你給我太多,讓我怎能停止想念!

  但我知道,看到流淚的我你會(huì)心疼,看到傷心的我你會(huì)難過(guò)。我不愿你不快樂(lè)。我還記得你篤定的話語(yǔ):“孩子,流淚之后,我希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……”言猶在耳。

  好吧好吧,沒(méi)有了你,我已不再是那個(gè)容易快樂(lè)的孩子,但我很堅(jiān)強(qiáng),只是因?yàn)槟恪?/p>

  寫(xiě)到這里,請(qǐng)讓我再哭一次;貞泜姨,但流淚之后,我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。李家有女初長(zhǎng)成,以后,你可以笑著來(lái)看我。

  后記: 20xx年9月,爺爺從我的生命中消失。那一年,他58歲,本該頤養(yǎng)天年的年紀(jì);我9歲,懵懂卻又極其深邃的年齡。那時(shí)候稚嫩的我就知道了什么叫痛徹心扉。從此,關(guān)于爺爺?shù)囊磺谐蔀槲叶嗄瓴桓矣|碰的往事。這么多年來(lái),在我孤單寂寞時(shí),在我傷心絕望時(shí),爺爺?shù)脑捯恢奔?lì)著我。如今,我已不是那個(gè)敏感脆弱的女孩,只是因?yàn)闋敔敗?/p>

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  活著,并不一定順利,因?yàn)榇煺垡苍S會(huì)覆蓋著你的頑強(qiáng)的心靈,不要擔(dān)心明天是世界末日,你只要想著明天是個(gè)大晴天,就一定不會(huì)被這一切打倒——多一份堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)檫@個(gè)世界的門為你開(kāi)著,只要你相信你不會(huì)為了感情而后悔,在沒(méi)有人和你一起依偎著走的情懷下,請(qǐng)你試著——多一份堅(jiān)強(qiáng)吧,直直地順著這條路走到明天!看看你的身后,有許多愛(ài)你的人在對(duì)你微笑著……

  每次受傷時(shí)候都會(huì)感覺(jué)到無(wú)比疲倦,因?yàn)槲窇治磥?lái)的黑暗;每次掉眼淚都會(huì)覺(jué)得有一種唇唇欲動(dòng)的絕望,因?yàn)闊o(wú)法猜測(cè)未來(lái)還會(huì)無(wú)奈地掉下多少眼淚;每次想了解這一切的時(shí)候,卻被過(guò)往的回憶撕裂……多一份堅(jiān)強(qiáng)吧,也許我們也有可能遇到很多挫折,但是也就用這死來(lái)脆弱地了結(jié)這一切會(huì)不會(huì)太過(guò)于悲慘了……希望我們都能明白,死亡的慘白……

  也許明天就看不見(jiàn)你的愛(ài),也許明天又會(huì)是一場(chǎng)被迫的離開(kāi),也許明天我們之間又隔著一道海洋……但是,還是請(qǐng)你多一份堅(jiān)強(qiáng)吧,因?yàn)橹灰銏?jiān)強(qiáng)地走下去,不去想那命運(yùn)帶給我們的那挫折,也許明天會(huì)更好一些,會(huì)在一起的——只要多一份堅(jiān)強(qiáng),不被日夜的`苦奈打敗,我們都要多一份堅(jiān)強(qiáng),有面對(duì)又一個(gè)明天的信心,也許你不會(huì)懂——但是,請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)地等下去吧,不要為了這個(gè)命運(yùn)而難過(guò),我們都接受這難堪,多一份等下去的堅(jiān)強(qiáng)……

  多一份堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)是好是壞都不清楚,所以更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)多少個(gè)明天,不會(huì)被黑色遮蔽了你未來(lái)的天空——我們都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,因?yàn)槲覀冃枰@氣力走下去,我們都要堅(jiān)強(qiáng)地走著,去下人生的下一盤棋——前面的路還有我們看不見(jiàn)的忐忑,我們都要堅(jiān)強(qiáng)地忍耐著,因?yàn)閭桃苍S會(huì)爬滿你受傷的臉……多一份堅(jiān)強(qiáng)吧,不管明天有多少磨難,都堅(jiān)強(qiáng)地用自己的意志讓困難一個(gè)個(gè)在你眼前屈服吧……

  多一份堅(jiān)強(qiáng)地走下去吧,面對(duì)那些奇跡將要發(fā)生的明天——這一切,都寫(xiě)在了堅(jiān)強(qiáng)地史冊(cè)上……多一份堅(jiān)強(qiáng)……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  星期三下午,天氣晴朗,下課后老師叫那天逃課的同學(xué)留下跟我下去做運(yùn)動(dòng)。

  結(jié)果老師帶我們到做操場(chǎng),讓我們玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的規(guī)則是。站起來(lái)算一下,蹲下也算一次。老師叫我們這樣做250下。

  老師負(fù)責(zé)算,我們負(fù)責(zé)做。結(jié)果老師算到了100下,我切蹲不下去了,結(jié)果老師不理我繼續(xù)算下去,其他同學(xué)繼續(xù)做,老師算完了250下,其他同學(xué)也跟著做完了。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō);你想干嗎?我說(shuō);老師我不行了。結(jié)果老師原諒了我這次,老師還說(shuō)跟我去宿舍拿校服。

  結(jié)果還有一個(gè)同學(xué)也跟著去,他就是剛剛做了250下的那個(gè),不過(guò)他走路還象平常人那么好。而且我才做了100下就快成殘疾人了。上樓時(shí),那同學(xué)爬得好快,而我在一步一步得爬上去。等我爬到老師的'宿舍時(shí),那個(gè)同學(xué)已經(jīng)量好了校服。

  當(dāng)我進(jìn)去量校服時(shí),那校服太短了,老師叫我明天下午在去拿。結(jié)果我慢慢的下了樓,我還去臺(tái)上拿書(shū)包,沒(méi)想到的是我從臺(tái)上下來(lái)沒(méi)一兩步。,腳就開(kāi)始疼了起來(lái),而且還直直的,結(jié)果我就想把腳縮起來(lái),沒(méi)想到的是越縮越疼。當(dāng)時(shí)的我心里非常害怕以為真的要斷了,結(jié)果我從書(shū)包里拿出手機(jī)想打給老師,讓老師來(lái)看看這是怎么回事。我突然不想麻煩任何人,我就誰(shuí)也沒(méi)給打。

  我就在那地方呆了一會(huì),慢慢的扭動(dòng)腳,過(guò)了一會(huì)我的腳可以走了一點(diǎn)點(diǎn)。我背著書(shū)包起來(lái)一步一步的走回了家。

  我回到家時(shí)我把事情的經(jīng)過(guò)跟奶奶說(shuō)了,奶奶還幫我擦了藥,并且還嘮叨了很久。雨過(guò)天晴后我給老師發(fā)了一條短信

  老師我從臺(tái)上下來(lái)時(shí),不小心搞到了腳?赡芙裉焱砩先ゲ涣肆,后面還留了幾個(gè)空格,寫(xiě)上我的名字偉新!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

  有人認(rèn)為國(guó)色天香的牡丹是美的;有人認(rèn)為花之君子的蘭花是美的;有人認(rèn)為傲霜斗雪的梅花是美的。

  而我,卻認(rèn)為默默無(wú)聞而頑強(qiáng)的小草是最美的。去年清明節(jié),我和家人一起去給姥爺燒紙錢。姥爺喜歡楊柳,所以隨他生前的愿,把墳放在一棵柳樹(shù)前面,旁邊是一片綠油油的草地。爸爸把紙錢放在草地上,用打火機(jī)點(diǎn)著了他。頓時(shí),紙錢燒了起來(lái),也帶著小草一并燒了。當(dāng)時(shí),我的心里流過(guò)一股惋惜之情,想:綠油油的小草就這樣燒了,好可惜,估計(jì)明年都看不到了!可是,出乎我意料。今年,又去燒紙錢了,卻看不到去年被燒過(guò)的痕跡。春風(fēng)輕輕地?fù)崦〔荩〔萦謿g快的跳起了搖擺舞。這不正是對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詮釋嗎?又如去年一樣,火把新生的草燒枯了。

  但我堅(jiān)信:明年春天,他一定比今年更茂盛的`小草的!在金江的文章里,我們看著那緊緊依偎在巖石裂縫中的小草,不得不佩服小草頑強(qiáng)的生命。也許,他只有一個(gè)念頭:我要生存!面對(duì)各種艱難的環(huán)境,它們百折不撓,永不放棄的精神。小草,它是多么平凡,又是多么樸素,是多么默默無(wú)聞!啊,小草!你美的勝過(guò)“花中之王”牡丹;美的勝過(guò)“天下第一香”蘭花;美的勝過(guò)“花魁”梅花。在我心中你是最美的!

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