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堅強的生命作文精華(9篇)
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的堅強的生命作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
堅強的生命作文 篇1
生命是什么?幾年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著一天天的長大和知識的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛生命。
一天,我在桌子上專心地寫作業(yè),爸爸在一旁認真地幫我檢查已寫完的作業(yè),順便輔導我學習。
這時,一只螞蟻趁我不注意,不知何時悄悄地爬上我的手臂,在我的手臂上東張西望、四處亂轉(zhuǎn)。
我發(fā)現(xiàn)了,十分生氣,想:一直如此渺小的螞蟻竟敢爬到我的手臂上來騷擾我,真是豈有此理,“不知天高地厚”“不見棺材不掉淚”啊!
想完,我便伸出手朝它按了下去,本以為像它這樣渺小脆弱的動物肯定已經(jīng)死了,可是我一拿開手指,它又堅強地爬了起來,它竟然沒有死。此時的'它好像在說:“我是不會倒下的。”
我吃驚極了,但我更加升起了,伸出手掌按了下去,這次我覺得它是不可能再站起來了,但出乎我意料之外的是,它竟然用盡全身力氣又站了起來,它還沒有死。它看著我,仿佛在說:“只要有一線生機,我就會努力、堅持、盡力地活下去!
我的心靈被震撼了,這次我不再傷害它,而是輕輕地、慢慢地、小心翼翼地把它放下來,讓它走。
每個人、動物。植物的生命都只有一次,我們要珍惜每一次的生命,努力地活著,開心地活著,我們不應該傷害任何生靈,讓每個生命都活得更加美好與幸福。
堅強的生命作文 篇2
生命是偉大的,生命是大自然創(chuàng)造的一個奇跡,生命的信念是不會因為環(huán)境而改變的,生命的堅強讓我為之喝彩。
夾縫中生長的小草,它的生命頑強讓我為之驚嘆。你看,小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長,哪怕有一天被風吹到,幾天之后,你會看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了,它想要為自己搏得一片天地,想更堅強地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長中一定經(jīng)歷了千辛萬苦,它為掌握自己的命運而拼搏,而堅持,它堅強的生命多么值得人們尊敬。
魚是生活在水里的東西,一旦離開水便會窒息、死亡。但在它的生命結(jié)束前的那一刻,留下的.卻是在它死后用力地用魚尾拍擊地面的聲響,這是它在向人類發(fā)出的抗議,它不想死,它渴望得到生命,它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應該為它那對生的執(zhí)著而有所感悟嗎?
人的一生是短暫的,沒有什么東西能讓人的生命延長,而人類唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩!安唤(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!泵總人都不能像溫室里的花朵那樣生存,應該學會堅強。應該在這一輩子中做些有意義的事,這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死,我要活下去!”他們就是因為人生不夠精彩所以還要活下去,這也看出來了他生命的堅強,就是因為這些原因,所以有些人才能在死亡線上被重新拉回來,才有機會譜寫生命中那又一次的精彩。
生命是一個奇跡,人和動物對死亡都有些恐懼,但也就是對生命的堅持,也讓我們看到了他們對生命的渴望,讓我們?yōu)樯膱詮姸炔省?/p>
堅強的生命作文 篇3
這年春天的雨可真不一樣,不像平常的娟娟細雨,而是連續(xù)下了好幾天的大雨。但那天的雨似乎更不尋常…… 我和往常一樣——剛進家門就說了聲“我回來了。”但我卻沒得到回答。我想:大概發(fā)生了什么事吧! “叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話鈴響了。我剛想去接電話,可我卻看見奶奶以百米沖刺的速度來到電話旁。奶奶聽著、聽著不經(jīng)失聲的哭了起來。過后,奶奶和爺爺說了幾句話,便出門了。奶奶一出門,我便問爺爺怎么回事。原來嬸嬸因做小工從云梯掉下來。聽完爺爺說后,我驚呆了,平時那個最痛愛我的嬸嬸,現(xiàn)在受傷了。我頓時覺的我的心好沉好沉。..這時,雨下好大好大,似乎在為嬸嬸哭泣。平時那悅耳的第水聲,今天卻變得很吵很吵,讓人想靜也靜不了。
突然聽見外面?zhèn)鱽砹丝蘼。心想:應該是奶奶回來了吧!我可要問嬸嬸的消息,可聽她哭的那么傷心,應該沒有帶好消息回來吧!我可不想聽到任何有干嬸嬸的壞消息。不問,可我又想知道嬸嬸的情況。哎呀,我到底應該不應該問呢?“唉~”的'一聲使我從冥思苦想中清醒過來 ,這才使我看清了眼前的景象。奶奶已經(jīng)上來了,但她在不停的哭泣。那聲“唉”使姑婆發(fā)出來的,我躡手躡腳的走過奶奶的的身旁,仿佛是怕驚醒一只正在熟睡中的小貓咪。小心翼翼地問:“姑婆,你有問奶奶 嬸嬸怎么樣了?”
堅強的生命作文 篇4
我常常想生命是什么?為什么要有生命?生命又是何方?
有一次,我在一本書上看到了生命的重要性。一個十四歲的小孩,在熱心幫助鄰居搬運稻草時,因為稻草太重撞在柱子上,后退了幾步撞到了板車,剛好把十二指腸給撞破了,但是他并不知道身體已經(jīng)遭到了那樣的傷害,當他搬完稻草,在回家的路上暈了幾次,一個路過的好心人把他送了回家,他的父母認為他是因為勞累和受了傷疲勞睡著了。直到他暈過多次痛醒后已經(jīng)面色蠟黃,當他的父母把他送到醫(yī)院的時候,醫(yī)生進行了多次的搶救,還告誡他的.家人,那個孩子估計是沒有多大的希望了,醫(yī)生們非常盡力搶救,醫(yī)生還說:“能不能蘇醒,就要靠他的生命意志了。”他的父母很擔心,不停地在病床邊鼓勵他說些他熟悉的人和事,希望他有堅強的意志活下來。最后那個孩子活了,因為孩子的堅強,所以他能繼續(xù)活下去。
我現(xiàn)在終于知道生命的重要性,那個孩子的堅強使我感動。
堅強的生命作文 篇5
我站在窗前,仰望星空:“生命的脊梁何處尋求?”天空無語,月亮無語,蒼穹無語。瞬間,頭上劃過一道美麗的曲線,啊,是一顆流星,它頓時點亮了我生命中的一盞燈——堅強。
你看那“凌寒獨自開”的梅,它耐住了多少寒冷與寂寞,多少風雨和黑暗,才有了今天的香遠益清。邰麗華,從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰,她的生命是一次絕美的舞蹈,雖然她失聰失語,但是她呈現(xiàn)出了人生的奇跡,展現(xiàn)出了生命的蓬勃,用手臂勾勒出了人性的高潔。心靈的震撼不需要語言,因為她在我們心中是最美。
堅強,是信念的永不放棄,會讓人生張揚出瑰麗的彩虹。它是退縮的克星,是放棄的宿敵!拔乙笞∶\的咽喉,它將無法讓我屈服!敝灰兄鴪远ǖ睦硐,并為之努力奮斗,才能創(chuàng)造出人生的不朽詩篇。貝多芬在一帆風順之際,聲名如日中天,然而不幸的事降臨在了他的身上——他失聰了,但他并沒有被病魔嚇倒,而是正視自己的現(xiàn)狀,不斷戰(zhàn)勝自我,超越自我,揚長避短,微笑地面對人生。在堅強的帶領下,許許多多的人克服了困難,走向人生的巔峰。
堅強,是高駐崖頭的.松柏,矗立在民族最傲岸的林中!扒уN萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”這首詩,蘊含了多少堅強,隱含多少不怕犧牲的精神。于謙用這首詩表達自己為國盡忠,不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。
堅強,是一只雄鷹,它超越自我,穿越冰冷云層;堅強,是一朵鮮花,它經(jīng)歷奮斗淚泉,灑遍犧牲血雨,開得炫人眼目;堅強,是一只獵豹,它飛馳在草原,用生命的激情尋找獵物。
堅強,像一把利斧,帶上它,便能披荊斬棘,不怕前路漫漫;堅強像一杯沁人心脾的涼茶,飲下它,能將一切險惡看作鴻毛。
堅強,生命的脊梁。有了它,就有了名人的不朽詩篇。有了它,就有了偉人的不世傳奇。茫茫的夜空中,閃過了一顆流星……
堅強的生命作文 篇6
當雙手合上《格列佛游記》,我的思緒已飄向那遙遠的印度洋,仿佛隨同主人公——萊繆爾·格列佛醫(yī)生一起,一起感受到了大人國人民對和平的渴望,感受到了小人國人民團結(jié)友善的情懷,感受到了飛島國居民對自己家園的熱愛和慧馬國人民同心同德對幸福美好生活的追求,也仿佛與主人公一起,乘風破浪,一起經(jīng)歷狂風暴雨,一起經(jīng)歷令人驚奇的非凡旅行。
格列佛是一位勇敢機智的探險家,他曾多次遠渡重洋,周游列國。他每去一個地方,都會遇到很多危險和挑戰(zhàn):在小人國他被當成怪物受到攻擊;在航海途中遇到驚濤駭浪;在飛島國被當作犯人囚禁……但他總是自信而堅強地面對挑戰(zhàn),特別是當他所乘坐的船只在洶涌的波濤中翻船后,他卻一點兒沒有絕望,總是相信自己能夠戰(zhàn)勝所有困難,因此他總能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。格列佛的一生是精采的。他的生命充滿著冒險與挑戰(zhàn),盡管生活也有冷酷的一面,但他卻自信而堅強地將命運的重擔挑起,盡情地綻放生命之花,使生命之花豐富多彩,姹紫嫣紅。
誠然,我們的生活沒有格列佛那般離奇、刺激,我們的人生也不一定會像他那樣驚心動魄、充滿傳奇,但我們不能沒有格列佛那自信堅強的.勇敢精神以及他對生活的樂觀精神和熱愛之情。記得今年春天,學校組織運動會,我班沒有其他同學報名參加800米,班主任給我報了800米比賽的項目。雖然我沒有跑過800米,但我想我何不挑戰(zhàn)一下極限,于是接受了這個任務。起先媽媽極力反對我去參加比賽,原因是800米比賽非常艱苦,又覺得我比較胖,肯定吃不消。但看我態(tài)度堅決,而爸爸也覺得值得一試,就只好隨我去了。比賽過程中,開始還可以,但200米后就開始呼吸急促,和領先集團有了距離。到了400米的時候,我更是越跑越累,呼吸困難,腳步沉重,雙腿像灌了鉛似的,兩條腿軟軟的,好象隨時都會跌倒一樣,我真希望自己跑的就是400米,但卻還只跑了才一半的路程。但我想我不能放棄,一定要堅強,也自信一定能挑戰(zhàn)極限。于是我忍著疲憊,咬著牙堅持向終點接近,又跑了200米,我的腳步居然放輕松起來了,而且開始超越了兩名對手。最終,我跑完了全程,并且獲得了第六名。
每個人的生命都如同一首歌,只有堅強地面對命運的挑戰(zhàn),才能奏出優(yōu)美動聽的旋律,才能奏出動人心魄的最強音。這是參加運動會比賽讓我感悟到的,更是《格列佛游記》讓我深深領悟到的。
堅強的生命作文 篇7
5月12日下午14點28分,那場突如其來的大地震,震動了整個中國,震動了億萬中華兒女的心。那個瞬間,朗朗的書聲不再,歡樂的笑聲不再,有的只剩下恐懼和死亡。那一刻,生與死的距離是如此的靠近,那一刻,生與死的距離又是如此的遙遠。
她用生命詮釋了“人民教師”
我怎么也忘不了那個鏡頭。廢墟中一名女教師一手各摟住一名學生,緊緊地將他們擁在身下,就像母親死死守護著自己的孩子一般,而她的身體卻被砸成了三段。面對災難,人的第一本能就是逃生,但二十一歲的她卻在生死關(guān)頭將生的希望留給了學生,用自己的血肉之軀為學生把好了生命之門。這就是舍身救人的人民教師—向倩老師。從她的身上我們看到了人性的光輝。
大自然無情的摧毀著一切,在5。12特大地震中,在血與淚的悲痛中,也涌現(xiàn)出了一大批少年英雄。
“我是班長”
“我是班長”這句發(fā)自肺腑、感人至深的.話語出自9歲抗震英雄林浩之口,毫無做作,毫無扭捏。汶川地震后,這位年僅9歲的孩童成為了我們青少年乃至成年人學習的榜樣楷模。地震發(fā)生時,所有人都驚慌失措,而
唯獨這位小班長顯示出了與年齡不相稱的鎮(zhèn)靜、沉著。從自救到救人這個艱難的過程,他一直是孤軍奮戰(zhàn),在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學,在自己奮力爬出了廢墟之后并沒有馬上逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,他的樂觀和勇敢感染了每個人。
“多難興邦”,當溫總理寫下這句話的時候,便注定了我們與困難拼搏的最終勝利。
地震無情人有情。悲劇已經(jīng)發(fā)生,我們無法阻止,但在悲劇過后,我們能用我們的愛和堅強讓我們的親人們挺起來,讓他們不再悲痛。災難中,有奇跡,也有悲傷,有親情,更有力量。人的生命固然脆弱,可我們的心是倒不了的,災難中奇跡一次一次的出現(xiàn),親情也在一次一次的釋放!
“人在青山在”是我們始終的信念。房屋倒塌,家園被毀,一切的一切都可以重新來過,只要人在,只要信心不倒,我們就一定能共渡難關(guān)、戰(zhàn)勝災難。
20xx年5月12日,這個布滿陰霾的日子,這個被鮮血充斥著的日子,讓人們永遠銘記。人類主宰世界,但當我們面對災難時,又顯得是那樣的渺小與無助,生命也顯得脆弱無比。然而我們也看到了一種精神在廢墟上升騰、凝聚,與我們自強不息、團結(jié)一心的民族精神融合在了一起。這,是生命最完美的詮釋,而這種精神也將永遠流傳于世。
堅強的生命作文 篇8
非洲的戈壁灘上,有一種叫做依米的小花。讓人驚嘆敬重的是,依米花非常奇特,每朵花有四個花瓣,一個花瓣一種顏色,紅黃藍白,煞是絢麗。更讓人驚嘆的是,那里干旱炎熱的氣候只適合根系較為龐大的植物生長,而依米花卻除外,它只有一條細長的根莖。在那樣的熱帶氣候里,又在茫茫的戈壁灘上,它的用五年的時間讓根莖深入泥土,第六年它才吐蕊。經(jīng)過漫長的積蓄,扎根,才能開出的四色小花,而花期卻只有短短的兩天。它的美麗讓我們無法想像,這需要怎樣的頑強和耐力?這樣的生命卑微,渺小,卻有多么的倔強,燦爛。
生命可以卑微,但不可無所做為。
由依米花的頑強,使我想起了我們中國殘疾人藝術(shù)團。據(jù)中央電視臺報道,今年五月,中國殘疾人藝術(shù)團應邀赴美巡演,演出場場爆滿,演員們不屈不撓的`精神和無與倫比的表演讓人感動,令人驚嘆,征服了無數(shù)美國觀眾,譜寫了一曲自強不息的生命之歌。
還有,我們眾所周知的大作曲家貝多芬,小的時候由于家庭貧困沒能上學,17歲時患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎的多種疾病接踵而來,26歲就不幸喪失了聽覺。在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要與厄運做頑強的斗爭,他的堅強意志,讓他在樂曲創(chuàng)造事業(yè)中取得了輝煌的成就,他的生命之火也燃燒的越來越旺……
試問自己,你是否在經(jīng)過困苦磨難之后,為這個世界開出了生命的依米花?敬畏堅強的依米花,更敬畏那堅強的生命!
堅強的生命作文 篇9
有這樣一件真實的事情。在大興安嶺火災過后,火林帶僅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光樹干,它已經(jīng)被一些林業(yè)專家判了“死刑”。誰料到,“野火燒不盡,春風吹又生!,當來年的春風吹綠大地時,這焦黑的樹干又重新綻出新芽。
生命其實是很脆弱的,世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪。但是,只要我們用意志堅持下去,用微笑迎接閃電,用勇氣面對狂風,就一定能在風雨之后見到彩虹。
美國有一個叫海輪·凱勒的女孩。她盲、聾、啞,一出生就患有許多疾病。曾經(jīng)瀕臨死亡與絕望的她,從家庭教師那兒領悟到了生命的真諦,重新鼓起勇氣,以堅強的意志頑強地活了下來,并成為了世界著名的女作家。
然而,現(xiàn)在有些人卻經(jīng)不起一點挫折。一次失敗、一次失意、一次遺憾,都會另他們膽怯、悲傷、絕望,甚至有了輕生的念頭。電視新聞經(jīng)常報道:某個小學生因上課偷看漫畫被老師發(fā)現(xiàn)而投河自盡;某高中生因考不上大學而服毒自殺;某中學生因考試作弊被發(fā)現(xiàn)而自尋短見。我們這代人這么弱不經(jīng)風,怎能擔任起建設祖國的'重任?這真實可悲啊,可悲。
人生 ,是一條漫長的路。在這征途中,艱辛和坎坷注定會伴隨你。但,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?在通往成功的路上,會崎嶇不平,會布滿荊棘。面對挫折,你必須具有堅強的意志,在哪里跌倒就在哪里爬起,勇往直前,只有這樣,你的腳步就會更塌實、更堅定!
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