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我學(xué)會了堅強作文[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我學(xué)會了堅強作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會了堅強作文1
堅強是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅強,一個人就等于沒有了骨氣。沒有了堅強,就是一個只會哭泣落淚的弱者。
我已經(jīng)慢慢學(xué)會怎樣去堅強地面對困難,我也深知堅強就好比雨后彩虹,是不畏風(fēng)雨的剛強。以前,在學(xué)習(xí)和生活中,我一直是個軟弱的`人,不知道何為堅強。后來,生活讓我嘗試并懂得了什么是堅強。第一次騎自行車摔跤后沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭,而是很快用紙捂住傷口止血,然后,露出無所謂的微笑。在一次模擬考試中,我的成績由班上的前五名滑落到第二十,我簡直蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進了萬丈深淵。但是我沒有哭,因為我知道眼淚會使我看不清前進的道路,我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗,堅守者寧可笑著流淚,也不哭著說放棄。
在失敗中我學(xué)會了堅強,在脆弱中我學(xué)會了堅強,在生活中我學(xué)會了堅強。我明白“拿得起,放得下!”“不落淚的都是英雄!”“遺忘痛苦,就會得到燦爛的陽光!”這些話的分量。
我不求這篇作文能獲獎,但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會堅強。
我學(xué)會了堅強作文2
10月5日星期天上午,佳音藝術(shù)學(xué)校李老師和戈老師帶領(lǐng)所有小記者班和播音朗誦班的同學(xué)到張華綠色家園采訪和表演。來到張華綠色家園,會長文革和副會長王泉接受了我們的采訪,4名小記者代表提了4個問題,對方都做了精彩的解答,如特別是文革會長談到了在遇到了媽媽和丈夫住院、墩布廠搬遷,又犯了腰肌勞損等重重困難時勇敢面對和毫不氣餒的精神,使我們受到了感染。
表演開始后,小記者班全體朗誦了《我是大自然最偉大的奇跡》;播音朗誦班的小主持人也表演了精彩的節(jié)目。我和李美奇、劉瀟璐表演了寓言故事《狐貍、公雞和狗》,為了演好節(jié)目,媽媽還請大姑為我精心制作了狐貍、公雞和狗的`頭飾,使這個節(jié)目更加受到了大家的歡迎。
表演結(jié)束后,我們佳音藝術(shù)學(xué)校的小記者、小主持人,老師還和張華綠色家園的殘疾朋友合影留念。離開這里,我們在回去路上,大家聽到李老師說:“你們見到殘疾人朋友有什么感想?”我想:要學(xué)習(xí)殘疾人朋友克服困難,微笑面對生活的精神。
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