信心勵(lì)志作文集錦(2篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的信心勵(lì)志作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

信心勵(lì)志作文1

　　堅(jiān)定不移的信心足以移山

　　《圣經(jīng)》中有一句話：“堅(jiān)定不移的信心足以移山�！边@則圣言，在所有精神導(dǎo)師那里，無一例外地視為最實(shí)用的成功智慧。

　　我的一位同學(xué)，兩年前她決定成立一個(gè)化妝品銷售代理公司。我勸她不能做，而且認(rèn)為也不可能做得起來。我說：“你看看競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈。你既沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，又資金少的可憐，你拿什么跟人家比拚呢？”

　　然而，她對(duì)自己充滿信心。她告訴我：“她承認(rèn)缺乏資金和管理經(jīng)驗(yàn)，也可能遇到競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)犯一些錯(cuò)誤。但是，我會(huì)很快趕上別人！”

　　事實(shí)上，她真的做到了。她的信心贏得了兩位投資者的信任，也使她做到了“不可能”的`事——有一家化妝品工廠答應(yīng)向她先供貨，后付款。去年她的營(yíng)業(yè)額超過200萬。她說：“明年，我要超過400萬！”

　　自信心，強(qiáng)烈的自信心，可使人受到激勵(lì)而想出各種可行的方法，以及如何去做的各種技巧，同時(shí)也能使別人對(duì)自己產(chǎn)生信心并贏得好感。

　　堅(jiān)信，實(shí)實(shí)在在的堅(jiān)信，就會(huì)使自己有潛質(zhì)獲得成功。

　　但是，如果心中存疑，就肯定會(huì)失敗。我曾在社區(qū)做義工，期間接觸過許多在家庭及各種職業(yè)生涯中失敗的個(gè)案，這些失敗者有著共同的特征，那就是缺乏足夠的信心。他們總是說：“這樣行嗎？”，“這樣能夠嗎？”這種消極的態(tài)度，最后造成失敗。(路遙知馬力)

　　“不信”是種消極、貶抑的力量。當(dāng)我們心里不以為然或懷疑時(shí)，就會(huì)想出各種理由來支持自己的“不信”。

　　懷疑、不信、潛意識(shí)要失敗傾向，都是失敗的主要原因。

　　失敗的人常常抱怨命不好、運(yùn)氣不好。其實(shí)，“信心就是運(yùn)氣�！�

　　沒有信心就會(huì)懷疑、恐懼、失去強(qiáng)有力的行動(dòng)潛質(zhì)；

　　沒有用心的行動(dòng)，就將失去成功的機(jī)會(huì)；

　　沒有機(jī)會(huì)，成功也不會(huì)來光顧。

信心勵(lì)志作文2

　　我的數(shù)學(xué)考了兩次，也沒有看到大的進(jìn)步，這使我?guī)缀鯁适Я诵判摹Ｅ赃叺耐捞煲戮筒粫?huì)有這樣的問題。那也是，她成績(jī)總那么穩(wěn)定。是不是我比較笨？產(chǎn)生這樣的想法是在上周三。當(dāng)自己產(chǎn)生這樣的想法時(shí)，打算和老師溝通下。

　　周老師聽了我的訴說，給我一步步的解開了心結(jié)。她一邊安慰哭泣的我；一邊解答我的問題。她一邊給我遞紙巾，一邊對(duì)我說：“你是個(gè)在語文上很優(yōu)秀的`孩子，接受能力很強(qiáng)，相信你只要努力，數(shù)學(xué)上一定也會(huì)同語文一樣成績(jī)！”我抬起被淚水模糊了的眼睛，不可置信的看著她竟然不覺得我笨的，恰遇老師那雙明亮而清澈的如同面墨鏡的雙眼，一雙能照出世間所有美與丑的雙眼。我開口了：“老師你不覺得我笨嗎？”老師顯得有些吃驚，一會(huì)兒便恢復(fù)了過來：“老師一點(diǎn)也沒覺得。老師覺得你很聰明！老師明白了，你的問題是太過于緊張，沒有信心。老師教你幾招放松心情，增加自信的方法�！�

　　我慢慢踱步，突然想起了老師的話。嗯，去試試，看看有沒有用，心里這樣暗想。

　　來到洗手間，用冷水沖洗自己的臉旁。我回憶著老師教我的步驟。最后一步——哦！對(duì)了，鼓勵(lì)語，清了清嗓子：“咳咳，我是世界上最棒的！相信自己，你什么都能做到！”頓了頓，想起外國(guó)名著中起誓的人，于是也裝模作樣的加了句“我以自己的名義起誓！”說完，忽然間覺得自己很是好笑，不由的笑起聲來，又閉住嘴，心想：來洗手間無緣無故笑出來，不是有病嘛。隨即覺得這樣想法太搞笑了，不由哈哈大笑。這時(shí)，從隔壁廁所走出了一個(gè)人，看用奇怪的眼神打量著我，待她走出門外，我朝她做了個(gè)鬼臉。

　　心里輕松了許多。仿佛根本沒有考試這件事�？粗�鏡中的自己，覺得自己什么都能做好！——相信自己！

　　走出洗手間，看見數(shù)學(xué)老師迎面走來，“老師，早上好！”我笑得很燦爛！

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