堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
還記得年少的我背起那厚厚的行囊,奔跑在那一直追求夢(mèng)想的地方,那條路,充滿了艱辛,苦澀的淚水掩埋了曾有過(guò)的疼痛,可是后來(lái)、我漸漸的發(fā)現(xiàn):原來(lái)我一直都錯(cuò)了,我所能擁有的不是勇敢,而是幸!
我常常問(wèn)自己:當(dāng)我有一天,我還可以回頭,回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的路時(shí),我會(huì)不會(huì)后悔?其實(shí)我知道,已經(jīng)決定的事,就不要輕易的.回頭,即使有些后悔,但也要勇敢,勇敢的面對(duì)……但面對(duì)現(xiàn)實(shí),我失敗了,我不是想象中的那么堅(jiān)強(qiáng),我的眼淚出賣了我……
我要的勇敢,不是堅(jiān)強(qiáng),我也沒(méi)有所說(shuō)的那樣勇敢,在別人眼里,我總是那樣堅(jiān)強(qiáng),可是誰(shuí)又能看見(jiàn)我流多少淚水呢?我只是黑夜里一個(gè)人、偷偷地哭泣。我想勇敢,可是我沒(méi)有那樣的勇氣,有都少次我一個(gè)人獨(dú)自承受了那么多,我不怕“黑夜”,只是害怕當(dāng)黎明悄悄的到來(lái)時(shí),我還是一個(gè)人,不管我多努力,多堅(jiān)持、還是沒(méi)有一個(gè)人理解我……
我要的勇敢,不是堅(jiān)強(qiáng),只要是那么一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖、那么一點(diǎn)點(diǎn)的理解就夠了,我的世界,難道一直只是一個(gè)人嗎?我多想、多想有人能夠給我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣啊?我要的勇敢,不是堅(jiān)強(qiáng)、而是幸!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
星期四,我和媽媽去逛麗江的四方街。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣字畫的地方,我就和媽媽一起進(jìn)去參觀。里面掛了好多的毛筆字,寫的是那么的.好!
這時(shí),HELLO;的一聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去;哇;我想我一定是眼花了,眼前站了位沒(méi)有雙手的人。后來(lái)我知道,他叫和志剛,我應(yīng)該叫他和老師。那掛著的一張一張毛筆字,都是和老師用嘴咬住毛筆寫的。仔細(xì)了解后知道,原來(lái)和老師小時(shí)候觸電后失去了雙手,才會(huì)變成這樣子的。但是他堅(jiān)持不懈,苦練書(shū)法,最后成為了有名的口書(shū)書(shū)法家。
我要向他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的一種精神!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在我心中總亮著一盞明燈,卻總覺(jué)得可望而不可即。我甘心平庸,卻不想永扎于世俗之中,我在春天播下了種子,到了秋天卻一無(wú)所獲。我總想把我喜歡的事情做到最好。卻往往事與愿違。生活的變化無(wú)?倳(huì)使我們無(wú)法預(yù)料。正如:‘江上兩條紅船,寒風(fēng)斜雨中你搖擺。’的意外,正如:‘如今燈下閑讀紅袖添香,半生浮名只是虛妄。’的彷徨,然而天再負(fù)我也不足以使我頹廢,因?yàn)榧词沟阶詈笪沂チ巳浚胰詴?huì)擁有精彩的過(guò)程。生活中,我擁有的雖然不比別人多,也不會(huì)比別人少。每當(dāng)最難過(guò)的時(shí)候,我的.心會(huì)告訴我‘別再去計(jì)較目前的處境!’我的人生路就像許嵩唱的那樣‘當(dāng)恩怨各一半,我怎么圈攬!蜷_(kāi)心窗,用心圈攬,用最好的辦法處理最壞的事情,不會(huì)一味的怨天尤人,認(rèn)真的走下去,還結(jié)局一個(gè)微笑,即使我貧窮了一生,唯剩一頭白發(fā),但我卻不枉此生追求夢(mèng)想的理由,因?yàn)槲铱释孪麻T童喟嘆,昨夜太平長(zhǎng)安。’的平淡太平生活。雖然天空沒(méi)有我的痕跡,可我已飛過(guò)。
‘想象之中,付出會(huì)有結(jié)果。’我拼搏過(guò),可每次的結(jié)局注定失敗,我想我來(lái)到這個(gè)世界上,也許會(huì)英明遠(yuǎn)揚(yáng),也許會(huì)家財(cái)萬(wàn)貫,也許我碌碌無(wú)為。但我們最終都會(huì)歸于九泉,都得離別人間,不管怎樣,我除了媽媽送給我的身體外,什么也帶不走,F(xiàn)在,我會(huì)好好珍惜愛(ài)我的她,親我的姑姑,疼我的家人。我會(huì)把生命的旅途裝點(diǎn)的更加絢爛,等到我家喻戶曉的時(shí)候,我會(huì)對(duì)你們說(shuō):‘因?yàn)槲逸斶^(guò),所以我的生命在失望的同時(shí)得到了滿足。’等到我成為的行尸走肉的時(shí)候,我還會(huì)對(duì)你們說(shuō):‘人生不能停歇,用孤獨(dú)成就輝煌,千古風(fēng)流也!瘹w去,又是何等的從容淡薄……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
人生的路,就像黃河長(zhǎng)江一樣回環(huán)曲折。清閑的午后。一只紅褐色的茶杯,古色古香,一把綠茶,清香迎鼻。一股滾燙的開(kāi)水倒入。茶葉就像一群堅(jiān)強(qiáng)的小魚(yú),在開(kāi)水中四處游玩。沉沉浮浮。而有些沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的茶葉早就沉在杯底。靜靜地望著那些同伴奮斗的身影。
那股巨熱的開(kāi)水,就是那些茶葉來(lái)到人世間的第一個(gè)敵人。只有那些有堅(jiān)強(qiáng)意志的.茶葉,才能在這滾燙的開(kāi)水中四射芬香,才能在這滾燙的開(kāi)水中展現(xiàn)出自我的美麗。
人生亦是如此。只不過(guò),咱們來(lái)到這人世間的第一個(gè)敵人也是永遠(yuǎn)的敵人,其實(shí)就是你自己。只有那些能打敗自己的人才能在社會(huì)上立足。但是,你如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志是絕對(duì)辦不到的。
在抗日時(shí)期,有多少中國(guó)人,因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志,而把自己的靈魂出賣給了日本人。在他們身上,咱們看到的只是丑陋和無(wú)恥的縮影。但是,仍有許多能人志士,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志,一次又一次地打破了日本人的野心和陰謀。一次又一次的展現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)那獨(dú)特的美。現(xiàn)在,仍有許多人展示著那堅(jiān)強(qiáng)的意志,運(yùn)動(dòng)員們,憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一次次的打敗了前進(jìn)的敵人,一次次的超越了自我的極限。
現(xiàn)在的咱們,更應(yīng)該如此。作為新中國(guó)下一代的接班人,咱們更應(yīng)該展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)那屬于他自己獨(dú)特的美。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。面對(duì)風(fēng)雨的襲擊,讓咱們用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)挑戰(zhàn),讓咱們大聲的喊出:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
一個(gè)微笑,讓我們自信滿滿;一個(gè)微笑,讓我們感覺(jué)到希望的存在。在四川汶川的大地震中,滿是哭泣的臉龐,但是,在冥冥之中我們看到了一個(gè)笑臉,一個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的微笑……—題記
5月12日,四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)高達(dá)8級(jí)的地震。許多房子、樹(shù)木都倒塌了,人們也有一些撒手人寰。許多的孩子無(wú)家可歸,甚至失去了自己的父母,但是,他們?cè)谲娙藗兊膸椭,有了暫時(shí)的住所,軍人們還為了不耽誤孩子的'學(xué)習(xí),搭建了一所臨時(shí)的“帳篷學(xué)校”。
我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事:一位年輕的女教師和她存活下來(lái)的學(xué)生們趕往營(yíng)地時(shí),許多的學(xué)生都口渴得了不得,但是,學(xué)生們并沒(méi)有意識(shí)到,他們的老師更加需要水。那位女教師身上背著好幾個(gè)沉重的包袱,額頭上滲出了豆大的汗珠,眼看著就要虛脫了,但是為了不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),還是十分堅(jiān)強(qiáng)的,她對(duì)自己的學(xué)生們說(shuō):“孩子們,再堅(jiān)持一下,馬上就到了!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!”那些孩子們聽(tīng)了之后,便休息了一會(huì)兒,就又上路了。
這是天已經(jīng)黑了,他們也趕到了帳篷學(xué)校。那名老師十分高興,對(duì)學(xué)生們說(shuō):“孩子們,咱們到了!咱們有救了!”那名女老師對(duì)軍人們笑了笑,又對(duì)自己的學(xué)生們笑了笑,突然一下子,就暈倒在了地上。
當(dāng)她醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,記者問(wèn)她:“請(qǐng)問(wèn),當(dāng)時(shí)在那么艱難的環(huán)境下,為什么還會(huì)笑呢?”那名老師輕輕的回答:“我笑是有兩方面的原因。一是是、因?yàn)槲液秃⒆觽兌加芯攘,不?huì)再痛苦了;二是因?yàn)槲也幌胱屛业暮⒆觽兛吹轿彝纯嗟囊幻妫麄冞小,他們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!作為一名炎黃子孫、華夏兒女,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)在逆境中微笑!”
當(dāng)我看完這個(gè)故事以后,不禁淚流滿面。是啊,一個(gè)微笑又何足掛齒呢?但是,可貴的是在逆境中微笑的那份信念,那種不屈的精神。這個(gè)微笑,鼓舞了多少人民,這是我見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的微笑!
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,一個(gè)不屈的人生,一份打不垮的信念!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我自小愛(ài)吃草莓,我對(duì)草莓情有獨(dú)鐘。
冬日的一天,北風(fēng)呼嘯,到處白茫茫一片。晚上我不管風(fēng)吹的多狂,雪下得多瘋,照樣拉著爸爸下去跑步。大概因?yàn)橄卵┌桑抑荒苡米呗返。突然,我被一個(gè)東西給絆倒了。我打了個(gè)趔趄才站穩(wěn)。接著路燈的'燈光,我看見(jiàn)一個(gè)菜不像菜,草不像草的東西。我心里想:“哼,敢絆本官,看我怎么收拾你!”我一下子把它踢到路中間。爸爸卻把它拾起來(lái),說(shuō):“淑雅,你不是愛(ài)吃草莓嗎?把它種著,它是草莓秧!薄斑能活?”我問(wèn)。“試試吧,”爸爸說(shuō),“應(yīng)該能活!钡恢辈灰(jiàn)長(zhǎng)。我看著它那打卷的葉子,認(rèn)為它死了,就不理它了。后來(lái),我竟然把它給忘了。
春姑娘踏著輕快的腳步來(lái)了,我在整理陽(yáng)臺(tái)的花草時(shí),看到了它。草莓秧已經(jīng)添了新綠,它竟然沒(méi)死!我吃驚極了,小小的草莓居然有如此氣魄!它在這么惡劣的環(huán)境下,拼命生長(zhǎng),多么頑強(qiáng)的生命力啊!
草莓,你在酷暑中生根,在秋風(fēng)中扎莖,在白雪中生長(zhǎng)?梢(jiàn),多么旺盛的生命力!我愛(ài)草莓香甜可口的味道,更愛(ài)它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
有時(shí)候,就想,如果人與人之間無(wú)從有傷害,那也就無(wú)所謂保護(hù),我以為,在一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人面前,是沒(méi)有人會(huì)對(duì)他撒謊,在一個(gè)善良的孩子面前,也不會(huì)有人對(duì)他不善良,在一顆真心面前,誰(shuí)也不會(huì)是虛偽的臉……
小時(shí)候,總是想,長(zhǎng)大了要這樣,長(zhǎng)大了要那樣,可是,在雨季的背后,我們?cè)陔[隱作痛中成長(zhǎng)著,看到了不是每一個(gè)老師都如我所想的善良,也不是每一個(gè)同學(xué)都是同我所愿的友好,當(dāng)我被生活殘忍地打了一個(gè)巴掌,那個(gè)從小到大受著寵愛(ài),做著榜樣的孩子,一下子沒(méi)有了成長(zhǎng)的方向,一下子真的受了傷,我想要的堅(jiān)強(qiáng)作文1600字。我以為,只要我對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)你好;我以為人之初性本善,我以為人與人不求回報(bào),但求不傷,我以為我為人人,人人為我;我以為每個(gè)人都是愛(ài)的天堂,每個(gè)人都是天使的模樣,有著天使的善良。
從小到大,太少和旁人叫罵,打鬧,父母老師的話就是圣旨,從來(lái)認(rèn)真去做,同學(xué)的請(qǐng)求就是信任,我不懂得拒絕。母親教會(huì)了我忍讓,寬容,教會(huì)我要對(duì)身邊的大家善良;老師教會(huì)我付出,在付出與奉獻(xiàn)中收獲快樂(lè),完善自我。可是,為什么,漸漸的,受傷的時(shí)候越來(lái)越多。
是我錯(cuò)了?我太老實(shí),正直,太天真,太幼稚?朋友說(shuō)“人善被人欺,馬善被人騎!蔽也幌嘈。家人說(shuō)社會(huì)以后就是這樣的欺軟怕惡,我也不相信。我就是那么固執(zhí)的相信感化的力量,我認(rèn)為我們之間應(yīng)該多一份愛(ài)與信任,人人管閑事,世上無(wú)難事,不是嗎?
只是,當(dāng)現(xiàn)實(shí)在我面前,我顯得是那么地?zé)o助與孤零零。當(dāng)我受傷的時(shí)候,我還是那么地不敢相信。不懂保護(hù),真的,從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)傷害會(huì)無(wú)緣無(wú)故,無(wú)言無(wú)辜。難道就不可以用我們的愛(ài),將每一寸傷口禁錮在那萌芽深處?
老師說(shuō)我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù),我不懂,也學(xué)不會(huì)。在一個(gè)本該純真的世界,為何要自我保護(hù)?
最近的事情,讓我想了很多。關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于付出,關(guān)于社會(huì),關(guān)于人情世故。知道了世界不是我想的那樣完美,社會(huì)不是我想的那樣簡(jiǎn)單。幼稚的我在成長(zhǎng)的路口,默數(shù)…。。當(dāng)我的單純成為別人恥笑的理由,當(dāng)我受傷了還是不相信他們是故意的時(shí)候。現(xiàn)在,我只是覺(jué)得,我們每個(gè)人做每件事情都有自己的理由,我會(huì)學(xué)著尊重,理解,成全每個(gè)人不管合理與否的理由,不管我會(huì)受傷不,不管你是善良不。
不是因?yàn)槟銈兲珰埲,只是因(yàn)槲易约哼不夠堅(jiān)強(qiáng)。在風(fēng)軟花輕的季節(jié)里,我選擇安靜地祭奠念,我那逝去的友誼,我知道,友情的國(guó)度,沒(méi)有真正的沉默,只有永遠(yuǎn)的祝福,愿我所有同我有緣無(wú)份的朋友,擁有真正屬于自己的快樂(lè)和幸福!正如媽媽說(shuō)過(guò),沉默也許才是一種祝福,我會(huì)為你們祝福。
每個(gè)人的經(jīng)歷中都有過(guò)第一次!例如:第一次騎車,第一次寫字,第一次玩電腦,第一次養(yǎng)狗等等的第一次!而我的第一次是爬山!
在風(fēng)和日麗的`一個(gè)假期,我們?nèi)乙恢聸Q定去鍛煉身體——爬馬鞍山!
馬鞍山生態(tài)公園位于大嶺山楊屋村南面,主峰海拔329.2米,前后分兩個(gè)小山峰,因形狀酷似馬鞍而得名馬鞍山。這里原是一個(gè)采石場(chǎng),開(kāi)采出的石頭都運(yùn)往全市各地作為建筑材料,在給本地帶來(lái)比較可觀經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境。20xx年8月村委會(huì)為建設(shè)文明和諧、生態(tài)優(yōu)美的生活家園,決定將石場(chǎng)關(guān)閉,并投入500萬(wàn)元將之修建成生態(tài)公園。現(xiàn)在已經(jīng)建有金嶺、七星嶺、雞蹄石、麒麟山等景點(diǎn)。
來(lái)到馬鞍山腳下,我呆呆的望著馬鞍山的頂峰,腦海里就聯(lián)想自己爬到山上的那種得意忘形的表情。之后,就迫不及待的沿著山頂?shù)穆肪前進(jìn)!起先,生龍活虎的我,猶如一只剛剛填飽肚子的猛虎,猛速的飛向山峰頂!
路越來(lái)越陡峭,岔路橫生,接近山頂還有一半路,時(shí)間久了,體力自然而知也就耗得超不多了,汗流浹背!!眼看腳下的萬(wàn)戶房子,汽車還有行人,我暗地的為自己鼓勵(lì)了一下:還有一點(diǎn)路,堅(jiān)持一下吧,很快就能爬上山頂了,不要?dú)怵H,要在這段路上學(xué)會(huì)堅(jiān)持!只有堅(jiān)持,才能使人獲得成功!
時(shí)間無(wú)聲的在我身上流過(guò),我快爬上了山頂,我欣喜若狂,一口氣沖向前。最終爬上了山頂!
。∩巾?shù)木吧悄敲戳钊颂兆,使人感慨萬(wàn)分!仿佛腳下的一切都是我的天下!整個(gè)村子都能看得清清楚楚。
我看著這一切,不禁想到:在生活中,無(wú)論是下崗,還是遇到了困難,或被解雇等等。不要灰心,我們做人就要學(xué)會(huì)在困難面前不氣餒。在生活的種種考驗(yàn)中,就像爬山一樣,不能半途而廢,只要堅(jiān)持就會(huì)成功!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
“!那里有一只黑色的蝴蝶!辈恢悄膫(gè)同學(xué)大叫一聲,同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑,只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋,好像穿著黑色的西裝,被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著翅膀,撞著玻璃,好象在想:咦?前面是什么怪東西啊!看得見(jiàn)外面卻出不去,難道這個(gè)怪東西是專門對(duì)付我而設(shè)計(jì)的?
窗下的同學(xué)們也很著急,有的同學(xué)大聲喊:“蝴蝶,再向下飛5厘米,你就可以出去拉。再向下飛5厘米,你就可以……”可惜蝴蝶是聽(tīng)不懂人話的.。過(guò)了一會(huì)兒,它似乎累了,翅膀耷拉下來(lái),在玻璃前趴著,好像在休息,好象在傷心:我可能永遠(yuǎn)也出不去了,可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃,它不住地拍打著翅膀。
過(guò)了一會(huì)兒下課鈴響了,同學(xué)們馬上離開(kāi)了位置。一個(gè)男生拿起掃把,想把蝴蝶撥下來(lái)一點(diǎn),就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它,更加往上飛。
哎,我看是永遠(yuǎn)也飛不出去了,我默默地想。
只見(jiàn)蝴蝶往后退了幾步,接著猛沖上去,結(jié)果重重地彈了回來(lái)。真是太可憐了!再這樣撞下去,它會(huì)受傷的呀。終于,蝴蝶趴在窗戶上不動(dòng)了,好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了啊!
午飯過(guò)后,我們從食堂回到教室,就趕緊去看蝴蝶,但是,它已經(jīng)不在了。
真好,它飛出去了!它是怎樣飛出去的呢,我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛(ài)自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
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