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學會堅強作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的學會堅強作文7篇,希望能夠幫助到大家。
學會堅強作文 篇1
從前有一個人,站在天堂的門口,大聲的呼喊:“我來到天堂了!”天堂的守門人問道:“這是天堂嗎?”那個人想了一會問道:“你去過地獄嗎?”守門人疑惑了!那個人又高興呼喊:“這就對了,你沒去過地獄你當然不知道這就是天堂。”
對于渴了的人來說,水便是他的天堂;對于累了的人來說,床便是他的天堂;對于困境中的人們來說,成功便是他的`天堂。就像這只鷹那樣,蔚藍的天空便是他的天堂。當幼鷹張到足夠大的時候,鷹媽媽便把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向谷底時,如果他們不拼命的拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落,那么等待它們的將是死亡,更不可能掌握作為一只鷹必須具備的本領(lǐng)——飛翔!動物有這樣的本性,其實人也有?墒菫槭裁从行┤嗣鎸Ь扯x擇逃避呢?用孟子的話說,只是他們沒有那么高尚罷了!片刻見,有一段幽微低沉的旋律進襲著我的耳摸,猶如瞎子阿丙在傾訴吟唱一般。這才回過神來,原來自己在看殘疾人演唱會。那個是當代小提琴家李雪風的精彩表演。他個子沒有小提琴高,但他付出了比常人多幾倍乃至幾十倍的努力,練就了這段曲目,在場的觀眾無不拍案叫絕。更令人不可思儀的便是,“白癡天才”周周,他是中國第一位登上世界舞臺的中國指揮家。
如果你雙耳失聰,你會像貝多芬那樣遏止自己的咽喉,與命運抗橫嗎?如果你雙眼失明,你會像瞎子阿丙那樣拉出悲涼婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)嗎?如果你失去雙腿,你會像“微笑大使”桑蘭那樣笑對人生嗎?對于我們來說青年便是一首詩,藍色的囈語,灰色的困境,浸潤我們紅色的心。請記。簭那坝幸粋人,站在天堂的門口,大聲的呼喊:“我來到天堂了!”天堂的守門人問道:“這是天堂嗎?”那個人想了一會問道:“你去過地獄嗎?”守門人疑惑了!那個人又高興呼喊:“這就對了,你沒去過地獄你當然不知道這就是天堂!
學會堅強作文 篇2
在困難面前我經(jīng)常選擇逃避,可那天是她讓我學會了堅強。
記得那天陽光明媚,我踏上了回校的路。早早回到教室的我,看見了同學們已在復(fù)習,毫不知情的我只和別人玩樂。
“鈴,鈴”上課鈴發(fā)起命令。沉浸在快樂的我只好回到自己的座位。老師走進教室,說:“立刻移開桌子測試!鳖D時,我覺得一片烏云正向我壓下來。心里想:糟了,我不知道要測驗,還沒復(fù)好習呢!怎么辦呢?我急得猶如熱鍋上的螞蟻!
老師發(fā)下試卷,我瀏覽了一遍基礎(chǔ)知識,嘿,非常簡單!再看一下作文題,也不難!于是,我立即奮筆疾書,過了好一會,我第一個完成了。我向班里的尖子生小潔瞅了瞅,只見她咬著筆,頭眉緊鎖。很明顯他在思索。我想:還是尖子生呢,這么簡單都不會做。直到夠時間交卷了,她才輕輕放下筆,把試卷交給了老師。
過了幾天老師宣布成績了,我滿心歡喜,覺得自己肯定考不差!“小潔100分,小群99分……”老師讀了很多人的成績,怎么還沒讀到我的呢?我心里有點焦急了。突然,“琪琪56分”這清晰的.聲音在耳邊響起。56分!琪琪56分!我突然覺得晴空劈靂。頓時淚水模糊了我的眼睛,那節(jié)課,也不知道我是怎么度過的……
接著下來的這段時間,我都變得消沉了,如此大的打擊讓我一蹶不振。一向好強的我不敢面對這失。
有一天小潔走過來跟我說:“最近是怎么了,總覺得你心事重重,就因為那一次失敗嗎?其實我也有過這樣的經(jīng)歷,但我知道這都是考驗,我們不能選擇逃避,應(yīng)該努力跨過去!甭犃怂脑挘依⒕蔚氐拖铝祟^。對,老師也說過:彩虹總在風雨后,我不能選擇逃避!
此后我不再貪玩,跟著小潔勤奮地學習。第二次考試來了,我不再輕敵,一絲不茍的做起來,盡管很快做完,我也反復(fù)檢查。那一次我得了100分。拿到試卷的一刻,我心情激動,向小潔投去感激的目光!
往后的路,不管有多苦,我絕不會選擇逃避,因為我知道流過淚的眼更明亮,滴過血的心更堅強,學會堅強的人路更寬……
學會堅強作文 篇3
時間飛逝,初中的時光真的很美好!
每天,我面對著永遠不會停歇的考試,面對考試帶來的沮喪。我曾經(jīng)哭泣,曾經(jīng)氣餒,曾經(jīng)懊惱,曾經(jīng)失望。是老師,是同學,是家人,是朋友,他們鼓勵我,支持我,安慰我讓我走出失敗的世界。可是,一次又一次的打擊,一次又一次的失望,我恐懼,自己不在能實現(xiàn)父母的期望。我害怕,老師會對我灰心。事實上,他們還是一如既往的鼓勵著我,相信著我。直到那一刻,我才知道,我是他們唯一的期望。所以,我重新回到考場,告訴自己,我要堅強!
初三,迫使我疏忽了我的好朋友。我剛上初中時,是她第一個和我笑,第一個和我交談,我們的感情一直很好,從來都沒有吵過架,感情好的讓他人羨慕。她的學習成績并不是很好,她對學習也不怎么感興趣,一直都是就那樣而已。初三剛開學時,我們還是在一起打鬧,她神經(jīng)很大條并沒有發(fā)現(xiàn)初三后同學們的不同。那個時候,我班下課后到處都有討論問題的,教室里沒有任何打鬧的聲音,同學們甚至連衛(wèi)生間都不去,就是為了節(jié)省那么一點時間。一天,班主任告訴我說,我要是在和她那么玩下去,中考就徹底完了。我才反映過來,同學們是在為中考做準備。那以后我就不在課間出去了,操場上在也找不到如膠似漆的那兩個女孩子,只剩下她一個人在操場上游蕩。她每次來找我去玩,都被我推脫了。漸漸的.,我發(fā)現(xiàn)我們的距離遠的象陌生人一樣。她不喜歡拘束,她不要和我一同在教室里溫習。這時我才知道我和她的差距,已經(jīng)無法在挽回來了。我失去了我的朋友,最好的朋友。我在夜深人靜的時候?qū)χ铝量奁,我是孤獨的。那一次,我上學時眼睛有些腫,她還是同以前一樣,對我噓寒問暖,我對她說對不起,因為學習我疏忽了你。她告訴我,這是在她意料之內(nèi)的,她說她不愿意去約束自己學習,早晚有一天我們會分開。她對我說,她在以后的初中生活中,不會打擾我學習,她告訴我,沒有她,我要勇敢。所以,我不在哭泣,因為我要勇敢!
初中的生活很豐富多彩,它就象一本童話故事集,純真,幸福,告訴我做人的道理,讓我體會人生的樂趣。最重要的是,我學會了堅強,擁有了勇氣!
學會堅強作文 篇4
最近心情總是讓人莫名的沉重,打開電視,拿起報紙,或是在傳媒的網(wǎng)絡(luò)中,幾乎每一處角落都在彌漫著地震的場面和最新的傷亡人數(shù)。我除了無比的痛心之外,這幾天過多的就是一個人行走在大街上,心里感到格外的孤獨,腦子還不時的閃念假如這次地震發(fā)生在我們的身邊。我們又是如何呢?
所幸我們沒有這次地震的劫難,也無需想象當時局面的混亂和惶恐。可我們總得想想危難來臨時自己的選擇是堅強還是放棄吧!
我不知道你是否聽說在這次地震中有三個幸存孩子的故事,這故事異常的感染我,確切的說我由衷的,從心底里佩服這三個孩子的堅強和他們頑強的生命。
據(jù)這個幸存之一的女孩回憶說,那天全班近七十個孩子都象往常一樣在上課,沒有任何征兆反應(yīng),突然教室倒塌,所有的人都被埋在了廢墟底下。在那種情況下我們可以想象當時就有一部分人被砸死了,不用說剩下的人都有不同程度的損傷。十四歲的孩子們沒有經(jīng)歷過如此慘痛的場面,開始尖叫、哭泣、發(fā)抖和害怕。突如其來的災(zāi)難使他們沒有良好的心理素質(zhì)和自救的經(jīng)驗。稍稍平靜下來其實那時候人的生存欲望還是很強烈的,可是黑暗往往又總能給人帶來恐懼,隨著時間一點點的過去營救的隊伍還沒有到來,有的孩子開始絕望了?蘼曈忠淮蝸砼R,這時所有的人開始喊餓都說我不想死,還有因被石頭瓦礫砸傷的血流不止的人們疼痛的.呻吟著。說話的同時,有一個孩子似乎餓極了拿起身邊的墨水就喝了起來,還有的一部分因在這漫長的時間里無法止住流血又相繼死去了一些?謶衷俅位\罩著這幾個為數(shù)不多活著的孩子們,尤其親歷著自己身邊的同學因饑餓,疼痛的離開而又眼睜睜的無法去救他們那是何等的痛苦和煎熬啊。也許這個時候是考驗一個人堅強程度最好的時機了。多么不容易呀,都過去了五十多個小時了,沒有吃的身上還受著傷流著血僥幸生存著這幾個可憐的孩子,他們開始相互鼓勵著,告訴自己要堅強要活著出去?墒撬麄兊皖^看到自己同學陸續(xù)的死去,又愛莫能助,生的希望對他們又是那么的渺茫,到現(xiàn)在還是沒有人來救他們,那對他們的心靈又是多么大的打擊。∥覀冊谀且豢虥]有理由責怪他們的堅強與否,或許那一刻死比生的希望還更具有誘惑力。只聽其中的一個孩子終于忍受不了這種環(huán)境的對抗,一頭撞向了身邊的墻,結(jié)束了他十四歲的生命。活著的這僅有的幾個孩子終因恐懼沒有了哭聲,也可能他們早已沒有了哭的力氣,也可能他們知道那恐懼后面就是生的希望。在過去五十九個小時之后,他們迎來了生命的曙光。只可惜活著的僅有三個生命。
當記者輾轉(zhuǎn)找到其中一個女孩的時候問道:你是怎么活下來的。女孩只是說,剛開始我非?謶郑謶值谋е约簻喩戆l(fā)抖不說一句話,因為我說不出話來。但在后來我看到身邊的同學相繼死去,當時我求生的欲望及其的強烈,那一刻我異常的清醒,我就堅持一個信念,我要活,我要堅持到最后,因為我是真正的不想死。
女孩的話說的多好啊,在困難面前她才是一個真正不想死的人。如果災(zāi)難莫名的來到我們面前,我們都會毫無疑問的選擇是堅強,可是如若困難真正的面對我們時,又有誰能做到不想死呢?
選擇堅強,選擇在困難面前堅強。這是我們每一個人都必須做到的,只因我們都還活著。最后,我為那些在震中走向天堂的孩子們說一聲,一路好走,也為那些在震中幸存的孩子們說一聲,好好珍惜。
學會堅強作文 篇5
淺笑人生如浮云:嘆彼岸花開、時光溢然…,聯(lián)想輕舞翩翩時、嘗盡苦樂年花!人生就像一條找不到回頭的路,即然選擇了遠方!就不要怕風雨兼程:盡管這條路還要延續(xù)很長很長…在晝與夜,春和秋中我寧愿默默無聞…。從不給別人輕易留下承諾,既然承諾了就要努力去做到,不要輕易去愛一個人,因為愛就像一把雙刃劍!很容易讓彼此傷痛/若愛請深愛,若不愛就請放手!那樣還可以給自己一個自由。不要輕易去恨每一個人,讓自己活的輕松些,也好讓短暫的青春多留下些瀟灑的印痕…。
如果你是快樂的:因為你還很單純,如果你是迷人的:因為你有一顆善良的心,如果你感覺到累了!請?zhí)ь^看看藍藍的天悠悠的云,想象一下花叢中那一只蝴蝶輕盈起舞的自由;孟胱屪约阂采砼R其境給自己壓抑的生活增添一份閑適。
朋友是我們?nèi)松鸁o法缺少的一部分,真正的朋友:就是和你悲傷時一起哭高興時一起笑的那個人。真正的友情它雖然沒有網(wǎng)戀那樣熱烈,但也如星月一樣皎潔,知遇中透露著真摯,真正的友情雖然不會像愛情那樣奔放:但它卻隱藏著一種含蓄的美麗,有時候它會比愛情的時間還要長許多許多…所以友情無價在珍惜的同的,讓我們的友情也如同大草原上一首多情的豪放的牧歌…,唱出我們的心靈深處情緣,唱出我們生命里的快樂時光…。我們要學會寬容,學著接納每個人當然包括傷害過我們的人,讓曾有過的敵意有如過往云煙…請伸彼此的出手,握緊令人羨慕的韶華與純真,為天空再留一朵潔白的'夢幻…。
我們要學會感謝,當我收獲一縷春風時,我會感謝整個春天。當我捧起一簇浪花,我會記住整個大海。為什么時間流逝…記憶還那么猶新,還會一如從前那樣美麗。時光流去!我不能改變只是現(xiàn)實!但我可以微笑著走向生活。在辛勤忙碌的工作中體驗生活的快樂,同時我會努力的去改變未來。我喜歡磅礴的氣勢:但更喜歡寧靜的淡然…其實每個人都怕孤獨但卻很少有人知孤獨也有美麗的時候。當然也很慶幸自己學會了孤獨,學會了在孤單中生活,學會了在孤單中堅強…而思念恰恰是一種美麗的孤獨!也在思念的時候,孤獨才顯得特別美麗…
學會堅強作文 篇6
空蕩蕩的屋子,獨自站在窗前,死寂般的沉靜。眺望遠處朦朧的山巒,身體的某一個部分劇烈的疼痛起來,痛蔓延上了全身。淚落下來了,無聲的`。為什么還會流淚?我不是早已學會了堅強么?
。ㄒ唬
10歲的夏天,較熱的陽光,近似紅的金輝一時間,讓那些花更加妖嬈媚眼。懶懶地趴在桌上,手中握著一杯清香的茶。午后的時間,我就這樣,默默的浪費時間。剛聽完外婆電話的母親急匆匆地趕了進來。聽著母親的話,茶杯掉在了地上,碎了。外公,去世了。
我沒哭,盡管淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),還強忍著,硬是把它憋回去了。
。ǘ
半年,妖嬈的花,坐上冰涼的板凳,突然有一絲恐懼。是什么?為什么感覺如此強烈?果然,還是應(yīng)驗了啊
上午,舅母來了,又是一個壞消息:爺爺,走了。我苦笑了一下,隨之,跟著舅母出了學校。
夜,伴著喧鬧的樂器,打破了本來的寧靜。月,孤傲的掛在天上,冷漠地掃視著人間,慘淡的光灑在我的身上。面對親人的離去,我只有沉默。
在落雪紛飛時,孤雁而去,悲鳴深泣,誰人憐惜?所謂離棄,也不過爾爾。
某年,某月,某一段時間破碎。那抹下弦月,無法忘卻的記憶。晚風悲鳴撕毀,無力再后退。任由蹁躚的蝶隨著花碎了,任由翹首的花隨著風遠了,任由溫柔的風隨著歲月淡了。
霞光碧落,塵埃漠定,除卻天地繁星,夜靜夕陽,還有多少幸?梢杂篮?所謂分離,也是如此決斷。煙消云散又有何難?說散也就散了。
窗臺淚跡已干,是的,我學會了堅強。
學會堅強作文 篇7
回憶往日,又見那抹無奈的表情,那串墜下的淚,那滴鮮紅的血……
幼兒園大班時,媽媽為了豐富我的業(yè)余生活,替我報了古箏興趣班。剛開始學習,對一切都沖滿好奇,聽老師教我們怎樣包指甲,怎樣調(diào)音,怎樣坐,怎樣彈……覺得太有意思了。當時的我年幼無知,以為學習樂器如此簡單,一回到家就開始練習,很快成為班里最優(yōu)秀的學生。
一個學期很快過去了,老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我:左右手都要包指甲,一會兒顫音,一會兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心,回家沖著媽媽發(fā)脾氣:“誰叫你給我報班了!一點兒也不好玩!”媽媽耐心地說:“寶寶,不要著急,成功的背后總有淚水。好好學,媽媽相信你一定會有收獲的!”我聽了媽媽的話,又開始認真學習了。!
可事情遠沒有我想象的那么簡單。上小學后,課程逐漸增多,我沒有大量的時間練琴。而且古箏所需的時間遠比鋼琴要多:5分鐘就可以練習鋼琴,而古箏不行,還要包指甲、拆指甲……零碎的時間不能利用,我只好尋找大塊的時間。這樣一來,我的作業(yè)必須抓緊完成,才有時間練習。
這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥,我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲,還要拆下來,這份痛真是鉆心哪,只有自己知道!一次,手凍麻了,我咬著牙堅持練,卻沒想到橡皮膏脫落,我的手指狠狠地被撥在了弦上,剛愈合的傷口又開裂了,眼淚一下子和著血流了下來。真是痛啊!
還好,在老師和父母的鼓勵下,我又堅持了下來,考到了五級。直到五年級,由于作業(yè)實在太多,我怕跟不上學習,才不得已放棄了古箏的.學習。
現(xiàn)在上初中了,看到儲藏室里被自己遺棄的古箏,上面有我流過的淚,也有我流過的血,真覺得應(yīng)了那句話:“臺上一分鐘,臺下十年功!”有了我那幾年艱苦的練習,才有了那一張張光榮的證書。
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