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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-03-03 13:25:40 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  堅(jiān)強(qiáng)這一詞是大家都知道的,但是有多少能說自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)時(shí)但你在面對(duì)挫折時(shí),不知不覺中你就成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但你戰(zhàn)勝困難時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是如何成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  在五年級(jí)時(shí)我經(jīng)常和表哥一起玩,每次都是他騎車載我,我很羨慕他汽車技術(shù)這么好。像用車跳臺(tái)階,不掌著車龍頭騎車,在他眼中都是小兒科。于是我對(duì)自行車有濃厚的興趣,回家后,哦迫不及待地去問爸爸可以幫我買輛自行車嗎?爸爸說:”當(dāng)然可以,你要運(yùn)動(dòng),老爸一定支持!“我心里頓時(shí)樂開了花。

  到了晚上我挑了自己中意的自行車便回了家。我一直期待明天的到來。

  上午,哥哥和往常一樣來找我,不過,今天不用你載我,我自己騎。表哥看見我有了一個(gè)伙伴——自行車,便說:”咱哥倆來比試比試:“我一聽就傻眼了,我吞吞吐吐地說:”我……我……,我還不會(huì)騎!案绺缫宦牼痛笮φf:”你,你怎么連車都不會(huì)騎。“于是我開始了學(xué)車之旅。

  俗話說:萬事開頭難。的.確,我覺得就是這樣。我騎上車,哥哥在后面扶著我,我掌起車頭,小心翼翼地踩起了踏板,但是我一直盯著前面,生怕會(huì)摔跤。這時(shí)前方有一處拐角,我沒看到,哥哥沒看到,結(jié)果,車就撞上去了。頭撞車頭真不好受啊!第二次,我不讓哥哥扶,自己試著騎騎,在平坦的路上騎得很順,一到轉(zhuǎn)彎,我就害怕,不敢轉(zhuǎn)龍頭。就這樣,反反復(fù)復(fù),我終于會(huì)了騎車。

  其實(shí)堅(jiān)強(qiáng)并不是一個(gè)人的外表,而是發(fā)自內(nèi)心,當(dāng)你戰(zhàn)勝困難,便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  夏令營(yíng),再次讓我們邁開成長(zhǎng)的步伐。在這五天四夜的生活中,我們挑戰(zhàn)了勇氣、自信,雖然一些任務(wù),起初看上去是那么難以完成,但在相互鼓勵(lì)中,我們都克服了畏懼心理,堅(jiān)信“我們是最棒的”。

  7月10日那天,我第一次離開家,和小伙伴們認(rèn)識(shí)了許多嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的教練、老師,結(jié)識(shí)了許多朋友,例如葛依恬、王藝涵、曹曉云……在那里,就算再苦再累,大家也不放棄。因?yàn)樵诿恳粋(gè)人的身邊都有一個(gè)確保大家安全,但從來沒喊過累、喊過苦的`老師。當(dāng)你失敗時(shí),當(dāng)你傷心難過時(shí),你的旁邊也有人來安慰你、鼓勵(lì)你。就像我走水面浮橋時(shí),在第二個(gè)浮板上停住了,恐懼、害怕一下子向我襲來。但我的隊(duì)友、朋友們并沒有嘲笑我,而是為我加油、鼓勵(lì),尖叫著:“費(fèi)薛宇,不要怕,相信自己,你一定能超越自己的!甭牭絹碜躁(duì)友的鼓勵(lì),我成功邁出了向前的腳步,終于戰(zhàn)勝了恐懼這個(gè)惡魔,隊(duì)友們?yōu)槲液傲艘宦暎骸白龅煤茫闶亲畎舻!”每一個(gè)艱難的項(xiàng)目,遇到了挑戰(zhàn)時(shí),都提醒著我從一個(gè)內(nèi)向的女生變成勇敢開朗的女生。

  從那次五天四夜的“通州日?qǐng)?bào)先鋒夏令營(yíng)”回來,媽媽說,我一下子長(zhǎng)大了。在家里,我不是以前那個(gè)內(nèi)向嬌慣的“小公主”了,我懂得換位思考,理解父母是多么不容易;勇于挑戰(zhàn),開始嚴(yán)于律己,學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  夏令營(yíng),是我們的成長(zhǎng)向?qū)Вm然現(xiàn)在已經(jīng)離開了夏令營(yíng),但我還會(huì)時(shí)時(shí)想起難忘的夏令營(yíng)生活,這次經(jīng)歷讓我們發(fā)現(xiàn)了自身的無限潛能,遇到了更堅(jiān)強(qiáng)的自己。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  “摔倒了,再爬起來!”這是人們常說的一句話。我常問爸爸這句話的意思,他的解釋是:“堅(jiān)強(qiáng)!”就在那次滑冰中,我才真正體會(huì)到這個(gè)詞的含義。

  那是一個(gè)晴朗無云的上午,我與爸爸來到公園,決定在這中學(xué)滑旱冰。

  穿好旱冰鞋,可是剛要站起來就摔了一跤。這時(shí),爸爸對(duì)我說:“不要著急,慢慢來,總會(huì)學(xué)會(huì)的。”聽了爸爸說的話,我便有了信心。他扶我站起來,笑著說:“來,抓住我的手,我?guī)慊!”我抓緊他的手,生怕再摔倒。爸爸認(rèn)真的對(duì)我說:“身體前傾,兩手一前以后,腳成‘八字’形!彼贿呎f一邊做動(dòng)作。我也學(xué)著他的'樣子做……

  在爸爸一二,一二,一二……的口令下,我認(rèn)真的滑著。可是,好景不常。爸爸停下來對(duì)我說:“現(xiàn)在你自己滑!薄翱墒俏乙窃偎さ乖趺崔k?”我擔(dān)心的說!八さ沽,再爬起來!”爸爸說,“所有人都是從摔倒中成功的!蔽衣犕臧职值脑挘腥淮笪。

  可是剛邁出一小步,又摔倒了,好疼啊!當(dāng)我正想放棄時(shí),我的腦海中涌出這樣一句話:摔倒了,再爬起來。于是我爬起來,繼續(xù)滑。

  在以后的練習(xí)中,我依舊如此,耳旁也總有一個(gè)聲音在對(duì)我說:”摔倒了,再爬起來……“最后,我終于成功了,我學(xué)會(huì)滑旱冰了!

  “摔倒了,再爬起來!”正是這句話,給了我勇氣,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí),只要一想起這句話,我總能挺過去。“摔倒了,再爬起來!”

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  我記得在一本書的自序里面看到了那么一句話:我心中有一只猛虎在細(xì)嗅薔薇。這句是英國(guó)西格夫里薩松說的。我覺得這句話很有味道。心中有猛虎也有薔薇。

  一個(gè)人的心中不僅有堅(jiān)強(qiáng)也有柔弱。堅(jiān)強(qiáng)如猛虎,柔弱如薔薇。

  一個(gè)人的心中如果缺少了其中的一樣,那并不是完整的。那些表面上看似堅(jiān)強(qiáng)的人,其實(shí)他的內(nèi)心確實(shí)非常的柔弱。我覺得這一句話蘊(yùn)含了很多的道理,可以拿很多的事情作對(duì)比,讓人回味無窮。

  可是我看到了作者的一個(gè)解釋,他說有人便嘆:那猛虎在細(xì)嗅著薔薇,一剛一柔卻如此交融,故剛?cè)缋涫,心中仍存柔弱蓮花?/p>

  我喜歡這個(gè)解釋,剛?cè)嵯酀?jì),沒有一個(gè)人從里到外都是堅(jiān)強(qiáng)的。如果一個(gè)人表面上看似堅(jiān)強(qiáng),那么心中一定會(huì)有柔弱之處。相反,如果一個(gè)人表面上看似柔弱,其實(shí)他的內(nèi)心很是堅(jiān)強(qiáng),他并不是像表面上看似那么柔弱。

  一般情況便是如此,這已經(jīng)形成了一種規(guī)律。

  我們本身就不是原本的堅(jiān)強(qiáng)或者是柔弱,我們不能將這些說的.太過絕對(duì)。誰說堅(jiān)強(qiáng)的人就不能有柔弱柔弱的人,就沒有堅(jiān)強(qiáng)嗎?他們只是沒有表達(dá)出來,沒有表現(xiàn)出來而已。但是如果你沒有表現(xiàn)出來,沒有表達(dá)出來就代表你心中沒有的話,那是絕對(duì)的錯(cuò)。

  我知道我心中也有一只猛虎在細(xì)嗅薔薇。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  也不知道為什么,我總是考試考不好,每當(dāng)看到其他成績(jī)好的同學(xué)們?cè)诼飞峡鞓繁寂艿臅r(shí)候,我總想我的人生注定與他們不一樣,因?yàn)槲覑鄢臣,愛打架,又不喜歡寫作業(yè),走到哪里都讓人覺得是個(gè)壞孩子,誰會(huì)相信我呢?我又能讓人相信嗎?

  隨著年齡的增長(zhǎng),我好像也想考出好成績(jī)了,可是我做不到,考試的失敗給我造成越來越大的.壓力,我開始無緣無故地發(fā)脾氣,開始越來越想著玩,想著天天不用做作業(yè),我喜歡下象棋,老師也同意我們下象棋,不但同意,還讓我們中午成立象棋小組一起下,可是有時(shí)剛下一會(huì)兒,組長(zhǎng)又要檢查作業(yè)了,我就又慘了,毛筆字也總是沒有完成,因?yàn)槲也淮髸?huì)寫,所以跟脆不寫。有時(shí)活動(dòng)課吹豎笛是挺有趣的,卻我偏偏老是忘了帶,回到家里又總是忘了做作業(yè)。就這樣,我總是被扣分,也不知我是在做什么,當(dāng)然,我喜歡學(xué)唱歌,也喜歡老師教的歌,可是又不能經(jīng)常唱歌,要很久很久才能聽到老師那好聽的歌聲。要是唱歌能像作業(yè)那么經(jīng)常,作業(yè)能像唱歌那么少,那該多好呀。

  爸爸在開車,老是不在家,奶奶也有時(shí)候不在,家里通常也就只有媽媽在而已,可我卻老是讓媽媽失望,傷心,媽媽對(duì)我卻沒有任何抱怨,每天默默地忍受,甚至還打算給我買新自行車,我突然想到,我是不是該努力一點(diǎn),不再讓別人笑話了?

  對(duì),我要堅(jiān)強(qiáng),我要做一個(gè)讓父母覺得光榮的好孩子!可我不知能不能做到?

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  窗外飄起了鵝毛大雪,喚醒了我沉積已舊的記憶。

  那是兩年前,一個(gè)漫天飛雪的日子,我孤獨(dú)地走在空無一人的大街上,這次期末考試失利了。還記得在臨考前,我在媽媽面前夸下的`?冢M(jìn)入考場(chǎng)時(shí)我那堅(jiān)定的步伐和臉上那自信的笑容,可如今……,一陣寒風(fēng)吹過,

  帶走了樹上最后一片葉子.。這棵樹現(xiàn)在和我一樣,失去了最后一份傲氣。我不明白,為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞,心已冷,意迷!。

  回到家中,爸爸媽媽還沒有回來,我把書包往地上一扔,走進(jìn)房間,躺在床上,孤獨(dú)、悲傷與恐懼一齊向我襲來,在朦朦朧朧中,我走進(jìn)了一片雪地,呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意間,我看到一株梅,那是一株火紅的梅花,鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著一點(diǎn)嫩黃,在風(fēng)雪中傲然開放,我不禁心中一顫,有多少花兒選擇了溫暖的春天,在陽(yáng)光的愛撫下爭(zhēng)芳斗艷,可是梅花卻選擇了寒風(fēng)肅殺的嚴(yán)冬,憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立?粗矍斑@株梅花,在白雪的映襯下,顯得那樣妖艷,而又不泛一種傲氣,我不禁捫心自問,為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗,說明不了什么,我應(yīng)該象梅花一樣用堅(jiān)強(qiáng)和微笑面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折與坎坷。

  忽然,我覺得有人在拉我,睜眼一看,原來是媽媽給我蓋被子!皨寢專蚁敫嬖V你一件事”,“孩子,你什么也不用說了”,媽媽撫摸著我的頭說道;媽媽什么都知道了,一次沒有考好,算不了什么,你可不要灰心、不要?dú)怵H呀!“當(dāng)然不會(huì)了,媽媽!梅花永遠(yuǎn)也不會(huì)向風(fēng)雪低頭的!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  在懵懂的童年里,受挫與成長(zhǎng)只是兩個(gè)陌生的詞。隨著時(shí)間的推移,我漸由孩童變?yōu)樯倌辏?dāng)失去心儀中學(xué)的錄取資格時(shí),我經(jīng)歷了由脆弱到堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

  6歲,我第一次見到小提琴時(shí),就深深喜歡上了它,我好不猶豫地選擇了小提琴作為我的業(yè)余愛好。我夢(mèng)想自己能成為一名優(yōu)秀的小提琴家,我夢(mèng)想著小提琴能領(lǐng)我邁入理想的中學(xué),甚至大學(xué)。這個(gè)夢(mèng)想是我練琴的動(dòng)力,也是我的支柱。

  六年來,小提琴是陪伴我的好朋友,無論我多么悲傷難過,無論我感到多么辛苦,我都沒有放棄過它。它陪我度過生澀、苦悶、單調(diào),它與我經(jīng)歷輝煌,它帶我走進(jìn)了青少年交響樂團(tuán),讓我無比自豪;它帶我進(jìn)入古典音樂的世界,讓我學(xué)會(huì)了欣賞交響樂。它用它的.華美給予了我無限的期望和憧憬。

  小升初之際,我興沖沖地去報(bào)了有小提琴專業(yè)的中學(xué),并很開心地規(guī)劃好了一切,希望可以很美好地度過三年,誰知只是一分之差,奪走了原本很美好的夢(mèng)想。當(dāng)拿到考試的成績(jī)的那一刻,我的眼淚不爭(zhēng)氣地涌出,心情變得很灰暗,我既無法向辛苦為我付出的父母交代,也無顏見我的老師,想想自己曾在同學(xué)面前夸下的?,就感覺自己變得那么渺小,那么脆弱、無力……

  盡管我很順利地進(jìn)入到了另一所優(yōu)秀的中學(xué),但那片陰影總是揮之不去。我,落寞了。天天郁郁寡歡,心神不寧;蛟S,當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想是不現(xiàn)實(shí)的;或許,是我根本沒有小提琴的天賦,命運(yùn)總會(huì)給那些對(duì)未來有著無限憧憬的人一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)。

  時(shí)光流逝,彈指間三個(gè)月的時(shí)間過去了。我雷厲風(fēng)行、潑辣友愛的賈老師;我平生第一次經(jīng)歷了軍訓(xùn),我讀了高爾基的《童年》……我漸漸學(xué)會(huì)了思考和觀察,在每天的沉思中,我終于自己打開了這個(gè)心結(jié)。果樹不是年年豐收,人的一生也總有升騰跌宕。如果事事一帆風(fēng)順,那生活還有什么精彩?之前也許是希望太大,而我也許是天資不夠。與其去追求不屬于自己的,為何不能把握現(xiàn)在腳踏實(shí)地,輕裝上陣呢?也許我的精彩在別處,我的心情開朗起來了。

  從現(xiàn)在,從此刻,只要槍聲一響,我也能跑出比別人不一樣的精彩。其實(shí),人生就像馬拉松,你追我趕,要得就是看誰在受到挫折后不輕言放棄,要得就是看誰能重拾信心。只有選擇了屬于自己的姿勢(shì),才能超越自己,擁有會(huì)心的微笑。

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