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[精選]失敗與成功作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼氖∨c成功作文5篇,希望能夠幫助到大家。
失敗與成功作文 篇1
“失敗是成功之母”是一句充滿辯證法的格言,也是被人濫用最為嚴(yán)重的一句格言。
所謂濫用主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一個(gè)是有些“庸人”誤以為失敗之后必然是成功,因而常常不諳失敗之危機(jī),陷于成功之幻想,進(jìn)行著可笑的自我麻痹與陶醉;再一個(gè)是有些“智者”會(huì)直接將它拿來(lái)作失敗的遮羞布,似乎此話一說(shuō),失敗便變得有理、有利、有功了,目的無(wú)非是開(kāi)脫責(zé)任與逃避監(jiān)察。
“失敗是成功之母”,是要我們把失敗作為一種財(cái)富來(lái)對(duì)待,現(xiàn)實(shí)中也不乏由敗而勝的先例。但失敗要真正成為財(cái)富,要真正從失敗的母體中孕育出成功的嬰兒,是有條件的。最根本的條件,就是“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)”,也就是要把失敗的原因找出來(lái),把如何轉(zhuǎn)敗為勝的對(duì)策拿出來(lái)。僅僅是用失敗之后的成功麻痹自己,或者只想到如何開(kāi)脫責(zé)任與逃避監(jiān)察,失敗所孕育的只能是更大的失敗。
在實(shí)踐中,我還發(fā)現(xiàn),“失敗”能否成為“成功之母”,還與我們所從事的事情的大方向有關(guān)。如果大方向正確,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“成功是成功,失敗也是成功”的結(jié)局;而我們?nèi)绻婚_(kāi)始就犯了方向性錯(cuò)誤,那么最終的結(jié)果只能是“失敗是失敗,成功也是失敗”。
這些話聽(tīng)上去似乎像是“繞口令”,有點(diǎn)拗嘴,但說(shuō)個(gè)例子就會(huì)明白。
先說(shuō)前一種情況?谷諔(zhàn)爭(zhēng)初期,蔣先生對(duì)抗戰(zhàn)能否取勝信心不足。正在他猶豫不決之時(shí),馮玉祥將軍對(duì)他說(shuō):“你一定要堅(jiān)持抗戰(zhàn)到底,如果堅(jiān)持抗戰(zhàn),成功是成功,失敗也是成功!”正是此話堅(jiān)定了蔣先生的抗日決心。馮將軍所以說(shuō)只要堅(jiān)持抗日,失敗也是成功,是因?yàn)閳?jiān)持抗戰(zhàn)在大方向上是正確的。就政界人物個(gè)人而言,即使抗戰(zhàn)失敗了,但一世的英名卻留下了,那便是人生之成功;就整個(gè)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō),蔣先生的失敗并不等于整個(gè)中華民族的失敗,而作為當(dāng)時(shí)的領(lǐng)袖的蔣先生的抗戰(zhàn),卻可能成為鼓舞人民抗戰(zhàn)決心和勇氣,導(dǎo)致抗戰(zhàn)最后勝利的重要因素。
再說(shuō)后一種情況。蔣先生有一個(gè)文膽,叫陳布雷,作為文人,能上到如此高位,特別是得到最高統(tǒng)治者的垂青,他應(yīng)該算是成功的。但它所服務(wù)的政權(quán),他所服務(wù)的'政治人物,卻是反動(dòng)政權(quán)和失敗人物,因此,陳布雷的第一步就走錯(cuò)了。盡管,在以后的“御筆”生涯中,他有不少連他的敵人都可能認(rèn)為是成功的文字,但他個(gè)人的成功,最終還是隨著政權(quán)的垮臺(tái)及服務(wù)的政治人物的失敗,而最終歸于了失敗。所以,才導(dǎo)致了陳布雷在蔣家王朝即將垮臺(tái)前的無(wú)可奈何的自殺。
出現(xiàn)以上兩種情況并不奇怪,因?yàn)檎_的方向已經(jīng)蘊(yùn)含了成功,而錯(cuò)誤的方向則意味著失敗。正確方向上的失敗,是成功分娩前的陣痛,而錯(cuò)誤方向上的成功,最多只能是瀕于死亡的回光返照。
失敗與成功作文 篇2
看到這個(gè)題目,很明顯的,失敗與成功。
是的,失敗乃成功之母,有多少人懂得這句話?又有多少人真正做到這句話?失敗的時(shí)候誰(shuí)會(huì)立刻振作起來(lái),我不能說(shuō)沒(méi)有,但不會(huì)有很多。在失敗的時(shí)候,我們都會(huì)在想失敗的理由,當(dāng)想明白理由的時(shí)候我們總是會(huì)嘆息,我們總是會(huì)想著,如果當(dāng)時(shí)在努力些,如果當(dāng)時(shí)再勇敢些,如果……你自己都說(shuō)是如果了,為什么還要去想理由呢?為什么要讓自己再墮落呢?也許有人會(huì)反駁我說(shuō),你不思考理由怎么成功?是的,不思考理由是很難成功,可是你有沒(méi)有想過(guò)你思考理由用了多長(zhǎng)時(shí)間,你那是的思考理由?那是自甘墮落。思考理由我不反對(duì),當(dāng)思考處理由的`時(shí)候,我們所要做的,不是后悔,而是勇敢的,大步向前。
我們都是學(xué)生,我們都還小,我們沒(méi)有理由說(shuō)不努力,我們要知道,無(wú)論是成功也好,失敗也罷,我們都要明白,失敗與成功,都是需要努力的,這與我們都努力都有一定的關(guān)系。沒(méi)有人能一直成功,也沒(méi)有人會(huì)一直失敗,我們都在失敗中不斷進(jìn)步,不斷超越自我。成功的時(shí)候會(huì)沾沾自喜,我承認(rèn),取的一點(diǎn)小小的成績(jī)我就會(huì)驕傲,我就會(huì)炫耀,我們正在學(xué)著虛心,正在學(xué)著長(zhǎng)大。
失敗,說(shuō)實(shí)話,我也怕失敗,我怕失敗后自己的墮落,我怕失敗后自己不努力,被更多優(yōu)秀的人取而代之,但是反過(guò)來(lái)說(shuō),有誰(shuí)不害怕失敗的呢?但我們必須面對(duì)失敗。我開(kāi)始想為什么那么多人害怕失敗呢?失敗會(huì)讓別人小瞧我們,失敗會(huì)讓自己墮落,失敗的時(shí)候,總感就全世界都在我的對(duì)立面,也許我們害怕失敗,就是害怕被別人小看,被別人嘲笑。
我一直想讓自己變得很完美,我一直在努力的向前奔跑,我盲目的追求成功,盲目的追趕別人。我無(wú)數(shù)次在想,我為什么那么盲目?在成長(zhǎng)的長(zhǎng)跑中,我選擇了盲目的追求,追求著每一次的成功,我總以為成功就是人生的意義,可是我錯(cuò)了,在所謂的人生里,失敗,我們應(yīng)當(dāng)珍惜,在失敗中積累經(jīng)驗(yàn),在失敗中不斷向前,超越自我。
冼星海曾說(shuō)過(guò):在失敗的時(shí)候,我們不能自甘墮落.一朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。我們所要做的應(yīng)該是站起來(lái),重新奮斗,現(xiàn)在的我們,正值花樣年華,我們輸?shù)闷穑覀儾荒茏愿蕢櫬,要越挫越勇?/p>
失敗與成功作文 篇3
今天這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:全班分為6個(gè)人為一小組,每一小組有一個(gè)圈,圈里放8顆‘鉆石’,也就是雨花石。你可以搶別人的,別人也可以搶你的,但是只有1分鐘時(shí)間,搶到多的,就算獲勝。”中午,楊老師把我們帶到大操場(chǎng),并很快地扯上了話題。第一輪,4個(gè)組上場(chǎng)了!他們一個(gè)個(gè)雄赳赳,氣昂昂,勝券在握的架勢(shì)。
可是,驕兵必?cái),別看現(xiàn)在一副悠然自得的模樣,到時(shí)候一定是輸?shù)美仟N不堪,真是為他們捏一把汗。 邦A(yù)備——開(kāi)始!”趙天樂(lè)站在賽場(chǎng)正中央,兩手平端著張揚(yáng)的手表,居高臨下,以裁判的口吻發(fā)出了指令!話音剛落,幾個(gè)小組立刻沸騰了起來(lái)。他們一個(gè)個(gè)就像兔子一樣,一會(huì)兒跳到這里,一會(huì)兒跳到那里。開(kāi)始不過(guò)十幾秒,作觀眾的我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:看似越勤勞的人家里就家徒四壁,什么也沒(méi)有;看似慢吞吞,這里拿兩顆,那里拿兩顆的'人,家里還是什么也沒(méi)有。咦,這是怎么回事呢?“先不管,該我們玩啦!”“恩!周著手最大,站后面去!陳可比較開(kāi)朗,劉庭菀不太活潑,兩個(gè)綜合了,站前面去……”剛剛站好隊(duì),陳功就開(kāi)始重新排隊(duì),以便于臨場(chǎng)發(fā)揮“預(yù)備——開(kāi)始!”趙天樂(lè)的聲音再一次響起。
隨著她的命令,我像一只離弦的箭,“唆”的一下沖向了別人的家。“一顆……兩顆……”我在一片手的海洋中勉強(qiáng)搶來(lái)兩粒還指甲大的“鉆石”。真是虎口奪食呢!剛從“家”里出來(lái),“咦,怎么有那么多!”我瘋狂地沖向那堆石子。就在我手忙腳亂撿石子的時(shí)候,一個(gè)身影向我沖來(lái)!“哦!天哪!”我一邊低聲呻吟著,一邊向自己的手“呼呼”地吹氣。她捧起我的手,輕輕地吹氣,之后毛毛躁躁地問(wèn):“還好吧?”“呵呵……”我勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑,表示讓她放心。“六、五、四……”同學(xué)們的叫喊聲沖破了我的耳膜,我倆不約而同地離開(kāi)了那個(gè)逗留了一會(huì)兒的地方。推開(kāi)手心,哈!還有一粒石子在我手上。雖然有些努力沒(méi)有得到回報(bào),但是,我想,雖然沒(méi)有成功,但我們也沒(méi)有失敗。因?yàn)槲覀冎辽偈斋@了什么,也許是經(jīng)驗(yàn),也許是友誼。
失敗與成功作文 篇4
那年夏天,萬(wàn)物不斷地獻(xiàn)著福瑞,終于有一天,一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)在我身邊出現(xiàn)了,我也真真切切的抓住了它。
我如愿以償?shù)乜缭搅酥刂卣系K,我的作文成為了那一次競(jìng)賽唯一入選的一篇文章,并被推選為那個(gè)學(xué)期最后一次升旗儀式中的演講稿。
我至今無(wú)法忘記那個(gè)下午,無(wú)比燥熱的天氣,即便是夕陽(yáng)也是那么毒辣,讓我昏昏沉沉的被教導(dǎo)主任叫去,把這個(gè)大餡餅拍在了我的頭上。這固然是件好事,但當(dāng)我得知,讓我在主席臺(tái)前演講的時(shí)候,我一怵,甚至是要望而卻步了。
很不專業(yè)的說(shuō),每個(gè)演講者或許都會(huì)略有些緊張更何況是--我。背課文都不擅長(zhǎng)的我更別說(shuō)是背六、七百字的.演講稿了,即使是自己寫(xiě)的也是難于上青天。
頭懸梁、錐刺骨;奮筆疾書(shū)、一目十行……升旗儀式的前一天晚上我?guī)缀醢讶?jì)都用了一遍,終究沒(méi)有拿下了一篇“小小”的演講稿。
這第一次的演講興師動(dòng)眾,煞費(fèi)心機(jī),其結(jié)果便一目了然,不僅在升旗儀式上“名揚(yáng)四!倍疫有礙升旗儀式的舉行……后果顯然無(wú)法挽回,我?guī)缀醢没诘綐O點(diǎn),可終究無(wú)力回天。此后大型聯(lián)誼會(huì)的演講臺(tái)上,我便銷聲匿跡了。雖然老師的力挽狂瀾,家長(zhǎng)的良言相勸,我始終沒(méi)勇氣臺(tái)上那燈火輝煌、萬(wàn)眾矚目的演講臺(tái)。我生命的進(jìn)程仿佛突然改變了,可是……
那又是一次改變了人生的事件,老師為我爭(zhēng)取到了班級(jí)聯(lián)歡會(huì)的一次機(jī)會(huì),我無(wú)法違抗圣上旨意,只得參加--只是在那次演講的燦爛輝煌之后,我終于脫離了前一次升旗儀式的沉重打擊,踏上了屬于我的快樂(lè)的彼岸。
成功與失敗不代表一切,重要的是樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)自己的未來(lái)。
失敗與成功作文 篇5
當(dāng)你看到別人成功的時(shí),你一定會(huì)羨慕不已吧!然而你有沒(méi)有想過(guò)自己認(rèn)真,努力去做嗎?
一個(gè)月前,老師宣布了讓我們作文班的人每人做一份手抄報(bào)來(lái)參加比賽比賽。我聽(tīng)后,如晴天霹靂一般,但一會(huì),我想起了那句話:只要努力,就能成功。于是,我頓時(shí)擁有了自信心。于是,便利用課余時(shí)間做起手抄報(bào)。
當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),拿起紙,琢磨了起來(lái)。這樣畫(huà),嗯,不行。那樣畫(huà)呢?太大了。終于,我挑選了一個(gè)最漂亮的報(bào)頭:放飛心靈。該做花邊了,我在書(shū)上找了美麗的花邊,按照自己的想法,完成了設(shè)計(jì)花邊,版塊的任務(wù)。最令我愁的是圖案,因?yàn)槲也⒉粫?huì)畫(huà)畫(huà)。我翻開(kāi)這本書(shū),“哎,太難了,描不下來(lái)!薄斑@個(gè)真好看!”我最終選了幾個(gè)簡(jiǎn)單而又亮麗的圖片,描刻起來(lái)......一切準(zhǔn)備就緒,就剩下最后的任務(wù):抄寫(xiě)。這可是我的`絕活,沙沙沙,OK,做完了,心中充滿了無(wú)限的喜悅。
當(dāng)我拿給媽媽看時(shí),媽媽夸獎(jiǎng)到:“你看,你自己做的不也不錯(cuò)嗎!”來(lái)到作文班,也受到了老師的稱贊。
雖然,我做的并不是太好,而這是我努力的結(jié)果,是匯聚我汗水的“寶貝”。我堅(jiān)信,努力+汗水=成功。
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