我成功了的作文(精選6篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我成功了的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

我成功了的作文 篇1

　　我們每個(gè)人都會開心、會難過、會生氣。那一天，我十分開心，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

　　記得我四年級時(shí)，有許多同學(xué)已經(jīng)學(xué)會了滑板，在開心地滑著。可我，只是傻傻的看著他們滑。我想：既然同學(xué)們都能學(xué)會滑板，而我也一定可以的，如果我學(xué)會了，不就能和同學(xué)們一起比個(gè)高低了嗎？我想著想著就笑了起來。

　　我向媽媽講了這個(gè)想法，并讓她給我也買一個(gè)滑板。媽媽說：“如果期未能評到‘三好學(xué)生’就給我買。”“三好學(xué)生”對我來說并不難，但這么長的時(shí)間真是太難等了，為了能和同學(xué)們一樣，只能這樣艱難的等著。

　　我終于等到了滑板，那一天，我就努力的.學(xué)著，我家旁邊沒有人會玩滑板，我只好自己學(xué)，自己找方法。我認(rèn)為滑板很容易，但一站上去，難題就來了，我怎么也站不穩(wěn)，沒滑出去，就摔倒了。我不明白，為什么只有我站不穩(wěn)，而同學(xué)們都能站地十分平穩(wěn)呢？我仔細(xì)擺弄著。突然，我恍然大悟，別人的腳左右擺動(dòng)著，輪子也一起擺動(dòng)著，這不和自行車一樣嗎？前輪左右擺動(dòng)著就能平穩(wěn)地騎了。

　　我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，馬上拿著滑板重新滑了起來。我先手扶著墻，腳左右動(dòng)著，哎！滑板終于前進(jìn)了，我放了手，滑板就飛快地、平穩(wěn)地向前滑出去。我又找到上車和下車的技巧，現(xiàn)在滑板在我腳下，已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)自如。我也能和同學(xué)們一起玩，一起比賽了。我還學(xué)會了360度旋轉(zhuǎn)和極速飄移。

　　每當(dāng)我看到滑板時(shí)，不免開心地笑一笑，因?yàn)榛�板給了我快樂，給了我自信，給了我成功。

我成功了的作文 篇2

　　元旦那天，媽媽領(lǐng)著我和弟弟一起去人民公園玩。一進(jìn)公園大門，我就迫不及待地拉著媽媽向跑跑卡丁車場跑去。場地外圍滿了觀眾，不時(shí)得傳來一陣陣喝彩聲，我連忙擠到前面觀看。只見人們駕駛著一輛輛卡丁車從我面前飛快地閃過，我羨慕極了。便對媽媽說：“媽媽，讓我玩一玩好嗎？”可媽媽卻說：“你太小了，踩不到油門和剎車�！甭犃藡寢尩脑�，我很傷心，正在這時(shí)，一輛卡丁車從我面前飛馳而過，而駕駛者是一個(gè)跟我年齡差不多大小的男孩。我連忙對媽媽說：“你看，開那輛車的人比我還要小�！眿寢専o法辯解，這才肯讓我開卡丁車。但媽媽往售票處走時(shí)一慢一慢的，顯然很不情愿。

　　到了售票處，賣票的叔叔給我找來一輛比較小的車，他告訴我：“左腳是油門，不要一下子踩下去，否則車子會猛地沖出去，右腳是剎車，有危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)踩下。記住了嗎？”我大聲答道“記住了！”

　　叔叔發(fā)動(dòng)了車子的馬達(dá)便離開了。聽到馬達(dá)發(fā)出的砰砰聲，我的'心里咚咚直跳，害怕極了。腦子里一片空白，竟然把叔叔剛才說的話全忘完了，不知該先踩哪只腳。媽媽見此情景，跑過來說：“兒子，別害怕，慢慢開，媽媽相信你一定會成功的�！甭犃藡寢尩脑�，我的心慢慢平靜下來。對，踩左腳油門�？墒�，我左腳剛踩下油門，右腳就不自覺地跟著趕忙踩剎車，唯恐發(fā)生什么意外。就這樣，車開開停停，停停開開，不知多少輛車超越了我，也不知過了多長時(shí)間，我才艱難地開了一圈。這時(shí)，我突然看到弟弟在售票處扯著嗓子大喊：“哥哥加油，哥哥好樣的！”弟弟的吶喊聲為我增加了勇氣，我不再害怕，雙手緊緊地握著方向盤，左腳輕輕地踩著油門，穩(wěn)穩(wěn)地開著車。沒想到，五圈下來，我竟沒有碰到一次道路兩旁的安全帶。我終于戰(zhàn)勝了自己，取得了成功。一下車，我便激動(dòng)地跳了起來。

　　通過這次玩跑跑卡丁車，我明白了：無論做什么事，只要有勇氣，敢于挑戰(zhàn)自我，就會取得成功！

我成功了的作文 篇3

　　我成功了

　　在我的記憶長河里,有著數(shù)不勝數(shù)的成功星星,現(xiàn)在就讓我揀一件讓大家一起分享那份快樂。

　　前幾天，我在父母的陪同下去石家莊參加鋼琴比賽。

　　一路上，我的心里好象揣了只兔子砰砰跳個(gè)不停，心里默默祈禱著：進(jìn)入決賽，進(jìn)入決賽......媽媽看透了我的心思，拍了拍我的肩膀，溫和地說：“不要緊張，以你的實(shí)力能參加決賽！” 走進(jìn)比賽大廳，看見了許多參賽選手，這更使我緊張了，媽媽的眼睛似乎看透了我的心思，她那真誠堅(jiān)定的目光勝似千言萬語，成為鞭策我奮發(fā)向上的動(dòng)力，我的'心一下子鎮(zhèn)定下來。

　　比賽終于開始了，第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)隊(duì)表演手風(fēng)琴<>，第二個(gè)節(jié)目吉他表演，第三個(gè)節(jié)目是電子琴獨(dú)奏......盼星星又盼月亮，終于盼到了關(guān)鍵時(shí)刻，我自信地走到賽場中心，自我介紹：“我叫趙佳琪，我演奏的鋼琴曲目是<>�！蔽易叩戒撉偾�，深吸一口氣，開始了演奏，我把旁邊的一切都拋到了腦后，鋼琴的旋律像潺潺流水聲蕩漾開來，我的手指好似穿越在時(shí)空里，我也陶醉在音樂里，好象自己成了那個(gè)報(bào)童，在大街上歡快地吆喝......不知不覺中，一曲劇終，雷鳴般的掌聲嘩然而起，我微笑著鞠躬謝幕。

　　當(dāng)成績單發(fā)下來時(shí)，我不敢去看，擔(dān)心自己榜上無名，我又鼓足勇氣去看，我被選上了！我心中的大石頭落了下來，興奮的叫起來：“媽媽，要參加省決賽了！”......這說明這幾年來我沒有辜負(fù)老師和家長的期望，我下決心要在河北省決賽中更加努力！

　　在回家的路上，花兒更加?jì)善G了，挺拔的楊樹揮舞著雙臂為我加油，我的心就像鼓足風(fēng)的帆船一樣，渾身有使不完的勁兒！我細(xì)細(xì)地品味著學(xué)彈鋼琴以來的喜、怒、哀、樂......

　　我成功了。

我成功了的作文 篇4

　　我家的窗臺上有兩盆花草，它們都是我經(jīng)歷了一兩個(gè)月的栽培，千辛萬苦得到的成果。

　　上面有菊花，吊蘭等等。

　　菊花，大約是五月十一日種的。在這十幾天中，我把它放在陽光充足的地方，，讓它每天都曬日光浴。要澆水時(shí)就把水倒入牛奶盒子，用殘余的牛奶和水，把它們搖一搖，直接倒給植物，每兩天一次，這樣既澆了水，又施了肥，兩全其美。

　　吊蘭，是五月二十四日種的，我把它放在半陽半陰的.的地方，每天用同樣的方法澆水。另外，下雨天時(shí)要將它收回，因裝吊蘭與菊花的盆栽又深又小，怕水積多了淹著它以前，我也是種著吊蘭與菊花，吊蘭我隔四天澆兩次水，沒加任何肥料，即使下起傾盆大雨，我也把它放在外面，不管它。沒過多久，它的葉子就漸漸發(fā)黃、枯萎，漸漸的枯死。菊花我一天就交兩次水，可最后還誰是死了，我看它也不像渴死的，就問媽媽，媽媽說：“植物就像人一樣，不能很久不喝水，也不能一次喝太多水，所以，要調(diào)整給他們澆水的時(shí)間。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大約過了三個(gè)星期，我又去精挑細(xì)選了一個(gè)菊花種子和吊蘭種子。經(jīng)過我近半個(gè)月的栽培，他們都茁壯成長。

　　終于，我成功了。我一定要將這兩盆花種出結(jié)果。

我成功了的作文 篇5

　　今天我們作文課改上了一節(jié)活動(dòng)課，而活動(dòng)課的內(nèi)容卻是令我們意想不到的“賣報(bào)紙”。地點(diǎn)是鋼城購物中心——華聯(lián)超市周圍。

　　老師給我們每人發(fā)了三到五份今天的《東方今報(bào)》，并分成了四個(gè)組，比一下哪個(gè)組最先賣完。這時(shí)，我們已經(jīng)排好隊(duì)下了樓，正向“上海華聯(lián)超市”走去。正走著，我便聽到了從總校過來的三個(gè)孩子在議論著：“老師怎么就給我五份呀，太少了吧�！薄班�，真是的！”可我覺得就給四份我也賣不出去。我邊走邊想，面對那些“顧客”該怎么開口呢？阿姨，您需要報(bào)紙嗎？不，不能這樣，因?yàn)槲覀兪窃谶@里體驗(yàn)生活呢，而不是當(dāng)“賣報(bào)童”。哎呀，還是別制造緊張氣氛了，體驗(yàn)生活應(yīng)該是快樂的。

　　老師把我們帶到了華聯(lián)超市門口，讓我們四下分散開賣報(bào)，她卻在一旁默默地將同學(xué)們一個(gè)個(gè)精彩的賣報(bào)瞬間拍攝下來。散開之后，我們就開始了有趣的“工作”。華聯(lián)門口的人好多呀，一時(shí)鎖定不了目標(biāo)。

　　當(dāng)我正在猶豫賣給誰時(shí)，扭頭一看，我們班同學(xué)已經(jīng)跟一位顧客成交了，老師還給他們拍了照呢。

　　這時(shí)，我小步向一位阿姨跑去，并親切得問道：“阿姨，您需要報(bào)紙嗎？今天的《東方今報(bào)》內(nèi)容可精彩呢！”可阿姨并不是我想象中的那么好，一口回絕了我，“我家訂著呢�！蔽揖趩蕵O了，好似挨了當(dāng)頭一棒，為什么人家都能賣出去，我就不能？我就不信。我看到有位阿姨坐在臺階上看孩子，于是我便鼓起勇氣，微笑地向那位阿姨跑去，并問阿姨買不買報(bào)紙，阿姨微笑著看了我一會兒，便掏開錢包問，“這報(bào)紙多少錢呀？”我忙回答：“不貴，才五角錢�！卑⒁瘫阆蛭疫f了一張一元錢，我慌張說了聲：“謝謝阿姨，我找您五毛。”我把五角錢遞給阿姨后，發(fā)現(xiàn)沒有了零錢，就去找老師換零錢了。

　　我找到老師時(shí)，老師正在給他們傳授“秘訣”，仔細(xì)一聽，只要說“叔叔阿姨您好，我們是金筆作文學(xué)校的，來這里體驗(yàn)生活�！比缓笤僬f，“你是否需要一份報(bào)紙？”這樣說比較好一些。我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，試了一下，果然不錯(cuò)，真靈。兩個(gè)小時(shí)下來，我超額完成了任務(wù)，并且還幫助同組的同學(xué)賣了好幾份。

　　雖然賣一份報(bào)紙只掙2角錢，但是這是我辛苦勞動(dòng)而換來的`。這次實(shí)踐活動(dòng)使我感覺到了賺錢的不容易，我以后再也不亂花父母那來之不易的錢了。

我成功了的作文 篇6

　　“我成功了，噢耶！”——我終于成功了！

　　說起“成功”這兩個(gè)字，我就想起了這兩個(gè)字對我的意義。

　　記得哪是一個(gè)星期六的傍晚，我和爸爸媽媽出來練自行車。當(dāng)時(shí)，我還不會，對只有兩輪的自行車有點(diǎn)犯怵。爸爸媽媽就把我?guī)У綄W(xué)校的校道上，媽媽用手扶直自行車讓我坐上去，一邊用一手扶著車把，用另一手扶著車后座，推著我前進(jìn)，一邊告訴我：雙手扶直并緊握車把，身要坐直，眼要看前方，兩腳輕輕的踩腳踏板……我心里緊張極了，心里老是想著自行車會不會倒下呢……在我心里想問題的時(shí)候，媽媽放開了雙手讓我不知不覺騎了一會兒，直到前輪碰到了一個(gè)小石頭摔倒下來，手和腳都擦破皮并且出了點(diǎn)血。“寶貝，快起來，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)……”媽媽邊扶我起來邊說道�！笆前�，我是男子漢，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要成功……”我在心里默默的告訴自己。把車扶起來后叫媽媽把我扶上車，我開始了第二輪學(xué)車征程：雙手握住車把，直腰，眼前看，腳輕輕踩……我心里默默地念著媽媽教的方法。在媽媽扶著我騎了兩圈校道后，我終于找到了一點(diǎn)騎車的感覺，又兩圈之后，終于不用媽媽扶著騎了。我小心翼翼地騎著自行車，由騎直道到彎道再到整個(gè)校道，由慢慢到稍快再到加快，一圈二圈三圈……當(dāng)車要倒地時(shí)，我也學(xué)會及時(shí)的用兩腳蹬的`在地上固定，不讓它倒下去。我自己可以騎了，我終于學(xué)會騎自行車了。

　　“耶，我成功了！終于成功了！”，我高興地喊著，雖然一身的汗，雖然滿頭大汗。通過學(xué)車這件事，讓我深深認(rèn)識到：任何事情要成功，要付出的不僅僅是汗水，可能還有鮮血。

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