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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-03-14 17:52:01 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)作文

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  那是一段時(shí)間,一段可以讓我忘記卻又可以讓我記憶猶新[注: 過去的事,至今印象還非常清楚,就象剛才發(fā)生的一樣。]的時(shí)間。我想,沒有比這更嚴(yán)重的問題了。朋友之間的互相信任,讓我不再感慨,我對(duì)世界的一切開始排斥。那段時(shí)間我都不知道是怎么過來的?梢哉f,我的心從那時(shí)起,早已湮埋。

  我坐在你旁邊,你不斷的排擠,用過最狠的手段,讓我離開你。我是差生,你是好學(xué)生,這點(diǎn),我很清楚。我不想換位置,是因?yàn)槔蠋熃o我下的命令,或是說,警告,但更深的說,我不想離開你,雖然我知道是我不對(duì)在先。

  我有試過和你道歉,可是,你一次次的拒絕,一次次的'放開,讓我對(duì)你,也有點(diǎn)討厭,當(dāng)我決定徹徹底底的放棄你的時(shí)候,你卻和我說“對(duì)不起”,我想都沒想就說“沒關(guān)系”,沒錯(cuò),我們和好了。

  但,我要走了,這份友誼是我這一生最真摯、最坦率的。本來,想平平淡淡的結(jié)束,可你卻回頭拉住我的手,說:“在別人那里,我努力迎合;在你這里,我卻是那樣輕松自在。不要走,好嗎?”而我,則是以無法面對(duì)來結(jié)束這一切。明明好難受,為什么要這么不在乎。

  我覺得我長(zhǎng)大了,不再那么單純。

  是她,讓我有了這份友情,如果,如果還有機(jī)會(huì),我一定會(huì)對(duì)她說:感謝、你!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  20xx年5月12日,一個(gè)令所有中國(guó)人都沉痛和悲傷的日子。這一天14時(shí)28分,在中國(guó)的汶川等地區(qū)發(fā)生了8級(jí)特大地震,頃刻間數(shù)萬中國(guó)同胞遇難,數(shù)百萬人痛失家園。在地動(dòng)山搖的那一刻,震區(qū)受災(zāi)人民的安危牽動(dòng)了北京,牽動(dòng)了13億中國(guó)人的心,也讓全世界所有華人悲慟萬分。

  災(zāi)情就是命令,時(shí)間就是生命。解放軍接到命令后,飛快地趕到汶川,搶救那些被壓在廢墟下的同胞們。在救援過程中,發(fā)生了感人肺腑的一幕幕:

  當(dāng)解放軍戰(zhàn)士在四川綿竹一所小學(xué)教學(xué)樓廢墟中搶救小學(xué)生時(shí),發(fā)生了余震,幾個(gè)準(zhǔn)備再次鉆進(jìn)廢墟里救人的戰(zhàn)士被旁邊的人死死拖住,并帶到安全地帶。此時(shí),一個(gè)戰(zhàn)士跪倒在地嚎啕大哭:“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè),我還能再救一個(gè)!”這種舍己救人的大愛,讓所有人為之動(dòng)容。

  一個(gè)剛當(dāng)上母親的女警察,放下自己嗷嗷待哺的嬰兒,卻用自己的乳汁哺育那些在地震中失去母親的`嬰兒。多么偉大的母親,多么無私的母愛,喝著你的乳汁長(zhǎng)大的孩子還會(huì)懼怕困難嗎?

  還有我們敬愛的譚千秋老師,在地震時(shí),用他那血肉之軀保護(hù)了講臺(tái)下的四個(gè)孩子。學(xué)生得救了,可是譚老師卻永遠(yuǎn)的離開了他愛的學(xué)生,離開了他心愛的講臺(tái)。譚老師用他最后的生命,詮釋了愛的真諦。

  地震震倒了一座座樓房,震碎了一顆顆逝者家屬的心,但震不倒13億中華兒女重建家園的決心。災(zāi)難無情,人有情,在災(zāi)難發(fā)生后,我們的總理以最快的速度趕到震區(qū),現(xiàn)場(chǎng)指揮抗震救災(zāi);數(shù)十萬軍民,響應(yīng)黨的號(hào)召積極參加救災(zāi)行動(dòng);無數(shù)企業(yè)、個(gè)人踴躍捐款,數(shù)額高達(dá)數(shù)百億;許多普通群眾自愿到血站排隊(duì)獻(xiàn)血,以自己的方式參與救災(zāi)。因?yàn),所有的中?guó)人都堅(jiān)信,只要有愛,只要所有中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心,就能戰(zhàn)勝災(zāi)難。事實(shí)再次證明,無論面對(duì)多少困難,我們中國(guó)人民是摧不垮的、壓不倒的。

  作為一名生活在優(yōu)越環(huán)境中的小學(xué)生來說,我愛我的祖國(guó),我愛我的家鄉(xiāng)。我相信,這種大愛讓我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。今后,我一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)的愛,回報(bào)父母的愛,讓愛的種子在我心中生根發(fā)芽。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  置身于人聲鼎沸的車站,人們踏著健步如飛的步伐,我站在街頭堅(jiān)持不懈的向每個(gè)路人微笑,果真如我所想回應(yīng)我的是那些麻木的表情,人心起初并不冷漠,那為什么而改變了呢?雖然在古代沒有先進(jìn)的科技技術(shù),也沒有豐富的物質(zhì)生活,更沒有利益之爭(zhēng),但那時(shí)的人團(tuán)結(jié)友愛,從未想過互相陷害去奪取什么,所以大家都活得輕松愜意的很,在這個(gè)冷漠的世界,冷漠主宰這一切,冷漠就是城市的表情,大多的人們都面無表情,他們都在思考下一步要做什么,而忽略了那些向他親切打招呼的人,其實(shí),一句問候,一個(gè)微笑,并不會(huì)耽誤多少時(shí)間,但人總是很吝嗇地保留這些,我想冷漠已經(jīng)是他們的日常吧!

  擁一顆堅(jiān)有強(qiáng)的心,就是擁有一大筆財(cái)富!所謂堅(jiān)強(qiáng)的心坦白的說就是面對(duì)大風(fēng)大浪永遠(yuǎn)樂觀,面對(duì)阻礙始終保持無所畏懼的態(tài)度,但是當(dāng)我們真正遇到絆腳石時(shí),我想絕大部分人不會(huì)知難而進(jìn),面對(duì)生活中的種種困惑和無奈,而是選擇了退縮,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心是我們每個(gè)人都渴望擁有的,就像斯俾麥說的:“如果人生的途程上沒有障礙,人還有什么可做的呢!笨墒悄阕龅綀(jiān)強(qiáng)了嗎?就說學(xué)生所面對(duì)的,大部分是作業(yè)的困惑,老師的吵罵,在生活會(huì)更會(huì)遇到不順心的事,也許在那個(gè)時(shí)候我們會(huì)覺得無助,當(dāng)我們面對(duì)這些又是怎樣做的.呢?在看認(rèn)為,這些因素都是暫時(shí)性的,總會(huì)過去的,困難是我們?nèi)说囊簧斜夭豢缮俚脑掝},我們應(yīng)該保持一種大無畏的心態(tài),和困難斗爭(zhēng),而不是繞著它走,更不是被他嚇到,當(dāng)你和這些絆腳石搏斗一番后,你會(huì)覺得困難不過如此!沒有人天生就是堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)強(qiáng)的人也只是在經(jīng)歷了許多以后,懂得去承擔(dān)和面對(duì)現(xiàn)實(shí),要變堅(jiān)強(qiáng)的你,就要懂得去經(jīng)歷,永遠(yuǎn)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,我相信什么大風(fēng)大浪都抵不住我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  虛榮是指表面上的光彩,就是追求表面光彩的心理,也是對(duì)榮譽(yù)的一種過分追求,它是道德責(zé)任感在個(gè)人心理上的一種畸形反映,也是一種不良的心理品質(zhì),其本質(zhì)是利己主義的情感反映。每個(gè)人多多少少都有點(diǎn)愛慕虛榮,過分染有虛榮心的人,總是從某種個(gè)人動(dòng)機(jī)出發(fā),追求一種暫時(shí)的、表面的、虛假的效果,甚至弄虛作假,欺詐騙取,完全失去了從行為的社會(huì)價(jià)值來評(píng)價(jià)自己行為的能力,其行為目的僅僅在于取得榮譽(yù)和引起普遍注意,得到周圍人的贊賞和羨慕,已經(jīng)不能像老子在《取舍》中所言:“難得之貨使人是以圣人之治也,為腹而不為目,故去彼而取此]愛慕虛榮小則道德的淪喪,大則走向罪惡的深淵。

  好的心態(tài)讓我們健康積極,壞的心態(tài)讓我們消極墮落。人沒有完美的,只有好心與壞心相互維繫,抵消平衡,人才為人,而這種抵消之后所產(chǎn)生的人的行為態(tài)度就是好心與壞心相抗衡之后的結(jié)果,希望人們能團(tuán)結(jié)友愛,相互幫助,使世界充滿愛和陽光!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  周末放學(xué)回家的路上,我正搜腸刮肚,埋頭思索著這周的習(xí)題。忽然,花壇里的小草吸引了我的注意,在寒冬逼近的季節(jié),它們?nèi)云疵卣湎е詈笠荒ňG色。我輕輕地蹲下,靜靜地注視著它們,不禁潸然淚下,思緒飛揚(yáng)。

  可愛的小草,你堅(jiān)韌不拔的性格讓我敬仰。不管烈日當(dāng)空,狂風(fēng)暴雨,也沒有人為你澆水施肥,修枝剪葉,你都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。貧瘠的山梁上,陡峭的巖壁縫隙中,甚至茫茫的沙漠里,到處都有你的身影。

  而我們呢,面對(duì)生活中的困難和挫折時(shí),我們?cè)撊绾巫瞿?很多人往往是不知所措,總希望別人來幫助自己。試想,如果當(dāng)初愛迪生因?yàn)楸煌藢W(xué)而自暴自棄,那么我們現(xiàn)在可能還活在一片黑暗中;如果中國(guó)共產(chǎn)黨當(dāng)初經(jīng)受不起一次又一次的'戰(zhàn)爭(zhēng)和打擊,那么現(xiàn)在的我們可能還生活在暗無天日的舊社會(huì)……

  想想小草都懂得與惡劣的條件做斗爭(zhēng),而自己卻在困難前面退縮,我們不覺得羞愧難當(dāng)嗎?面對(duì)生活中的困難和挫折,我們應(yīng)當(dāng)勇敢面對(duì),知難而進(jìn),迎難而上,用堅(jiān)韌不拔的精神鼓舞自己,用智慧、勤勞去戰(zhàn)勝困難,只有這樣,才能收獲成功,享受登頂?shù)南矏偂?/p>

  可愛的小草,你真?zhèn)ゴ,我們(yōu)槟愀璩?/p>

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)就是在冷風(fēng)中仍然堅(jiān)持著,絕不動(dòng)搖;堅(jiān)強(qiáng)就是遇到了挫折,絕不退縮,繼續(xù)拼搏;堅(jiān)強(qiáng)是一種信念,遇到傷害也不理會(huì),仍然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗。對(duì)于每個(gè)人來說,心目中都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,在我心目中,文琴茹就是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,歐陽老師手捧試卷跨進(jìn)了教室,簡(jiǎn)短地說了一下這次全班語文考試情況后,她便下發(fā)試卷,并且一邊發(fā)卷,一邊念起了分?jǐn)?shù),“趙小迪99分,林旭濤99分……”,教室里掌聲此起彼伏。當(dāng)歐陽老師念到“文琴茹78分”時(shí),掌聲突然停了下來,同時(shí),也讓我大吃一驚,心想:文琴茹平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的啊,這次是怎么啦?考得這么差。

  我環(huán)顧了一下,全班同學(xué)都不屑一顧地看著她,覺得她是一個(gè)差等生,都瞧不起她。這時(shí),只見文琴茹領(lǐng)了試卷正在往自己的座位上走,她一聲不語,臉繃得很緊,似乎在說:別小看我,下次我一定會(huì)考贏你們的。試卷發(fā)下來后,周圍似乎沒有發(fā)生什么變化,只是與文琴茹交往的同學(xué)少了很多,就連一向與她要好的一位同學(xué)也很少跟她在一起了,在眾人的眼中,她成了一位名副其實(shí)的差等生,誰也不愿跟她交往,如果與她交往,就沒有臉面似地,這對(duì)她來說是多么大的壓力!每每想起這些,我不由得憐憫之心油然而生,很是同情她。

  與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)文琴茹好像變了,她變得不貪玩,愛學(xué)習(xí)了,連平時(shí)最喜好的上網(wǎng)也不上網(wǎng)了,上課時(shí)她特別認(rèn)真聽講,下課后一回到家,就拿出書本認(rèn)真學(xué)習(xí),周圍同學(xué)對(duì)她的變化她不是不知道,而是她要發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,爭(zhēng)取在下次考試中取得優(yōu)秀成績(jī),讓大家重新看待她。

  終于,功夫不負(fù)有心人,兩周過后,又到考試發(fā)試卷的'時(shí)候了,歐陽老師像以往那樣邊發(fā)試卷變念分?jǐn)?shù),這次教室里的掌聲很少了,因?yàn)檫@次考試題相當(dāng)難,大家考得都不理想,沒有幾個(gè)人的分?jǐn)?shù)上97,我望著講桌上的那一堆試卷,期待自己能考一個(gè)高分,這時(shí),我無意中聽到一個(gè)令人震撼的分?jǐn)?shù):“文琴茹98分”,頓時(shí),掌聲雷鳴般的響起,我一抬頭,只見文琴茹高興地離開座位,面帶微笑,光榮地領(lǐng)過試卷,走向自己的座位,掌聲經(jīng)久不息,文琴茹終于如愿以償,脫離了差等生的范圍,躋身于尖子生的隊(duì)列。

  我真欽佩文琴茹,當(dāng)她是一位差等生時(shí),同學(xué)們對(duì)她的冷漠沒有讓她消極,她而是勇敢地面對(duì),將挫折化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,頑強(qiáng)地站了起來,她是一個(gè)平凡的人,也是我心目中最堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  今天是星期六,媽媽看我在家閑得慌,就帶我去了東門廣場(chǎng)騎自行車。我騎了一圈又一圈,開心極了,好久沒有這么放松過心情了,因?yàn)樽罱鼘W(xué)習(xí)很緊張。一直騎到了傍晚,才戀戀不舍地回家。媽媽有事去了,我便獨(dú)自一人走在回家的路上。

  今天的路好漫長(zhǎng)!剛剛放松的我又感到困倦了。突然,我被路邊上的一朵花吸引住了,因?yàn)樯厦嬗幸恢幻利惖陌缀K硌┌,長(zhǎng)長(zhǎng)的.觸角微微顫動(dòng)著,我好喜歡啊,于是就小心翼翼地走過去,伸出雙手“噗”的一下,抓住了它,白蝴蝶在我的手心撲騰了幾下就不動(dòng)了,我開心地跳了起來。路上看到了我的鄰居小朵,我向她炫耀了一番后,就跑回家了。

  回家后,我用腳把客廳陽臺(tái)的門關(guān)上,想把它關(guān)在客廳里,可是,一不小心,把它那美麗的翅膀折了一點(diǎn),白蝴蝶掉在了地上,可它還在拼命地掙扎,“加油,加油!”我在一旁為蝴蝶打氣。但是,蝴蝶拼命的掙扎還是飛不起,我想幫幫它,可我剛拿起蝴蝶一松手他又像落葉一樣飄下來。最終白蝴蝶靠自己的努力終于飛起來了。

  我被它感動(dòng)了,在這生死一瞬間,它還能這么頑強(qiáng)的拼搏,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要不怕跌倒,繼續(xù)站起來向勝利走去。

  我后悔極了,捧起白蝴蝶走向陽臺(tái),把它放了,陽光下的白蝴蝶依然美麗……那一刻,我學(xué)會(huì)了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”品讀著詩句,讓我領(lǐng)略到了生活需要堅(jiān)強(qiáng)。

  堅(jiān)強(qiáng),會(huì)使你睜大眼睛勇敢地面對(duì)一切。小時(shí)候,走路還不是非常熟練時(shí),你便會(huì)經(jīng)常跌倒,如果你坐在地上抹眼淚,等待你那親愛的父母來“幫助”你,那你便大錯(cuò)特錯(cuò)了。這樣,每一次遇到困難,都不敢去面對(duì),你永遠(yuǎn)不會(huì)成熟,等父母老去,你無依無靠,需要自己闖出一片天地時(shí),你便無能為力,永遠(yuǎn)的被社會(huì)排擠到后面,追不上人們的步伐,最后導(dǎo)致犯罪,成為人人喊打的階下囚。你應(yīng)該把淚水咽到肚子里,勇敢地站起來,積極樂觀地面對(duì)困難,靠自己的實(shí)力創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。

  從古至今,有多少英雄人物用他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力書寫著不平凡的人生,高奏著時(shí)代強(qiáng)音。孔子,3歲時(shí)父親死亡,他處處受排擠,受歧視,受壓制,但他仍舊堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)種種困難,努力的'鉆研文學(xué),最后成為了儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,我國(guó)古代偉大的思想家、教育家。張海迪5歲時(shí)患病導(dǎo)致殘疾,但她并沒有被病魔打敗,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,最后當(dāng)選中國(guó)殘聯(lián)第五屆主席團(tuán)主席,被人們譽(yù)為“時(shí)代先鋒”、“青年楷!薄ⅰ爱(dāng)代保爾”。

  每個(gè)人都是最強(qiáng)的,因?yàn)槿说臐撃苁菬o法預(yù)測(cè)的。但如果自己無法面對(duì)挫折,沒有勇氣相信自己的實(shí)力,那么,潛能再怎么高深莫測(cè)也是徒勞的,因?yàn),你輸給了自己。讓我們?cè)谌松牡缆飞,高舉堅(jiān)強(qiáng)的偉大旗幟,用勤勞與智慧去開創(chuàng)一方沃土,走向成熟,走出精彩!

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