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我獲得了成功作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我獲得了成功作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我獲得了成功作文1
記得二年級(jí)作文競(jìng)賽時(shí),我被選中進(jìn)行輔導(dǎo),我心里樂開了花。但是經(jīng)過好幾個(gè)星期的輔導(dǎo),我因?yàn)榧疾蝗缛硕蕴。一到家,我就跑進(jìn)自己的房間,埋頭痛哭起來(lái)。哭了一會(huì),媽媽笑著走了進(jìn)來(lái),坐在我床上,牽著我的手,撫摸著我的頭安慰道:“別哭了,你這次雖然沒參加比賽,但你體驗(yàn)了這個(gè)過程,比別人學(xué)到了更多的`知識(shí),下次還有機(jī)會(huì)。”我聽了,冰冷的心頓時(shí)溫暖了許多。
四年級(jí)作文競(jìng)賽快到了,我又再次被輔導(dǎo),但我想要放棄,我說:“媽,我不想?yún)⒓恿,我作文水平不好,又?huì)被刷下來(lái)的!眿寢屛⑽⒁恍Γf:“傻孩子,重在參與嘛,結(jié)果并不是最重要的!蔽以谶@番話的鼓舞下,重新鼓起了勇氣,懷著輕松愉悅的心情開始學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾個(gè)星期的努力,我終于取得了參加比賽的資格。晚上,我一個(gè)人坐在書桌上寫作文,有時(shí)實(shí)在太累了,就想偷懶。這是,媽媽總會(huì)看我一眼,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“你既然參加了,就得付出辛勤的勞動(dòng),一分耕耘,一分收獲嘛!蔽衣犃,就再也不敢偷懶了。比賽前幾天,我每天晚上都要看一些枯燥無(wú)味的好詞好句。終于等到競(jìng)賽那一天,我一看題目心里邊有底了,加上平時(shí)的積累,一篇作文三下五除二就被我解決了。成績(jī)公布了,我出乎意料的得了一等獎(jiǎng),心里比吃了蜜還甜。媽媽也眉開眼笑,并鼓勵(lì)我再接再厲。
母愛是多么的神奇,多么的偉大,它讓我有勇氣去面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難和挫折,從而走向成功。
我獲得了成功作文2
任何事情的成功都沒有立竿見影的捷徑,每一種成績(jī)的取得都是血汗和智慧的結(jié)晶。只有堅(jiān)守自己心中的那一份信念,才能采擷到成功的碩果。
達(dá)爾文編寫《物種起源》花了20年的時(shí)間,列夫·托爾斯泰撰寫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》用了37年,摩爾根著述《古代社會(huì)》耗時(shí)40年,歌德寫《浮士德》費(fèi)去60年……這是一曲曲奮斗之歌,匯成了震撼人心的交響樂。雖然,我的那份堅(jiān)守比起這些偉人是微不足道的,但畢竟我也嘗到了堅(jiān)守的甜頭。
記得那年我讀六年級(jí),我與另一個(gè)朋友約好,一同去橫溪練書法。因?yàn)槲遗c他都是剛?cè)腴T,所以必須從最基礎(chǔ)練起。首先是握筆,書法老師讓我們提著筆,手臂懸空幾十分鐘,然后告訴我們一些練書法的'要訣。接著便從“一”“二”“三”……連起。當(dāng)然,被老師教訓(xùn)是免不了的。單單那一天,我倆就被批評(píng)了十余次。
到了第二個(gè)星期,我的那位朋友打起了退堂鼓,說他受不了,不想學(xué)了。我聽了,心想:我既然來(lái)學(xué)了,就一定要把他學(xué)好,學(xué)精。我一定要堅(jiān)持。于是,我堅(jiān)守著這一份信念,每星期都風(fēng)雨無(wú)阻,雖然其中有許多辛酸,但我還是咬咬牙,挺了過去。最終,學(xué)了一年多,我也有所成就——在全國(guó)“雙龍杯”書畫大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
羅曼羅蘭曾說過:“人生的道路是艱苦的,坎坷不平的!笔前,漫漫人生路,挫折和失敗是誰(shuí)也無(wú)法繞過的磐石,是誰(shuí)也無(wú)法回避的人生經(jīng)歷。人生不是一條直線,只有學(xué)會(huì)“堅(jiān)守”,才能到達(dá)成功的彼岸。
我獲得了成功作文3
人生中,有許許多多的事情,就像天空中的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。今天,我將把那個(gè)最亮的星星拿出來(lái),與大家分享。
那天,媽媽叫我去買菜,給了我50元錢,并千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我別買錯(cuò)。我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一聲,就匆匆忙忙地拿了錢,騎著自行車,提著籃子,上了路。我一路悠悠慢慢,看著風(fēng)景,不一會(huì),就到了菜市場(chǎng)。我以最快的速度,買好了菜。天有不測(cè)風(fēng)云,半路上,車鏈子掉了,我馬上下了車,查看鏈子的情況。幸好,鏈子沒斷。我焦急的`在四周徘徊,希望周圍有人?芍車鷽]人,怎么辦,怎么辦。這兒離修自行車的還很遠(yuǎn),怎么辦。
最終,我想出了一個(gè)不知可不可行的辦法。自己動(dòng)手,豐衣足食。我決定學(xué)著修自行車的樣子自己修。我腦海里回憶著那個(gè)人的動(dòng)作,一步一步的做。先把自行車反過來(lái),然后把鏈子掛上齒輪······最后,我成功了。我提著菜,坐上自行車,飛快的騎著自行車,回家;氐郊液螅伊ⅠR把這件事告訴了媽媽。媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我,帶我下館子。
這就是我這顆最亮的星星,也是我成功的經(jīng)過。
我獲得了成功作文4
我都五年級(jí)了,可疊被子還是疊不來(lái),我挺納悶的。于是就留心觀察爸爸媽媽疊被子。
我家有條不成文的規(guī)矩:誰(shuí)最遲起床誰(shuí)就折被子。機(jī)會(huì)來(lái)了——今天我最遲起床。我想疊被子還不容易,我看爸媽疊被子三下五除二就性了。于是,我不管三七二十一地疊起來(lái)。疊好后,我定睛一看——亂糟糟,被子三折四曲的,被套也不平坦……跟爸爸疊的相比,真好比是麻雀比鳳凰,小蟲比玉龍。于是,我就向爸爸請(qǐng)教,以求“疊被術(shù)”。我找來(lái)爸爸,對(duì)爸爸說:“老爸,教教我疊被好嗎?”爸爸很高興地說:“好哇,來(lái),我教你……第一步,先把被子上的雜物挪開,也可以說,先把‘絆腳石’移掉。
第二步,把被子拉平,然后,將被子的三分之一的`部分折向中間,另一頭的三分之一部分也折向中間,被子成了長(zhǎng)條形。第三步,把這長(zhǎng)條形的被子看成四等分,把兩頭的四分之一部分都折向中間,再對(duì)折一下,并看看,是不是像部隊(duì)里的戰(zhàn)士的被子,有棱有角。不然,還可以稍微拉一下,按一下,以保持其美觀。最后,把自己的枕頭放在被子的上面,便大功告成了。”我照爸爸說的方法做起來(lái),可是,就是不盡如人意:不是不平坦,就是無(wú)棱無(wú)角,更不可跟部隊(duì)里戰(zhàn)士的被子相提并論。但我不灰心,又重復(fù)做了好幾遍,看起來(lái)已是“完美無(wú)缺”了。
于是叫爸爸媽媽“檢驗(yàn)”,他們看了都說“好極了,有棱有角,部隊(duì)里的被子也不過如此!薄拔页晒α耍 蔽液桶职謰寢寭粽谱YR。
我獲得了成功作文5
去年暑假,我參加了笛子考級(jí),獲得了良好這個(gè)成績(jī)?荚嚨煤细,可考良好的人卻是屈指可數(shù),我為有這樣的收獲而感到自豪。
還記得三年級(jí)的時(shí)候,我剛開始學(xué)笛子的時(shí)候“漏氣”于是老師讓我每天練習(xí)練氣,我按照老師的要求每天六點(diǎn)鐘起床,在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)深深地吸氣,慢慢地吐氣,就這樣練習(xí),兩個(gè)月后我終于達(dá)到了老師的要求吸一口氣可以均勻地吐氣20秒鐘。由于我是初學(xué),所以我總是把握不好嘴形,為了克服這個(gè)問題,我每天隨身帶著一個(gè)小鏡子,一有空就擺嘴形。我牢牢地把真確的'嘴形記下來(lái),在練習(xí)的時(shí)候提醒自己保持正確的口型。
過了初學(xué)的口形關(guān)后就開始正式練習(xí)吹奏曲子了這三年來(lái),不管是作業(yè)多還是作業(yè)少,無(wú)論是上課還是節(jié)假日,無(wú)論是天氣寒冷還天氣酷熱。我每天都要堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí),從不間斷。但很快我就厭倦了每天日復(fù)一日的練習(xí)。一天,我沒練習(xí)笛子,老爸知道后把我大揍了一頓,從這以后,我知道:成功是靠持之以恒得來(lái)的。
到了考試的那天,我十分緊張,手心冒汗,額頭冰涼,生怕自己及格不了,譚老師過來(lái)鼓勵(lì)了我,讓我獲得了信心。正當(dāng)我考級(jí)吹笛子時(shí),優(yōu)美清脆的笛聲從笛子里傳出來(lái),我成功了
過了幾天,考級(jí)證書發(fā)給了我,我以良好的成績(jī)通過了考級(jí)。
這一刻,我獲得了成功。
我獲得了成功作文6
我獲得了成功今天,我已是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小學(xué)生了,這意味著我的成功。在我的生活中,存在著許許多多的成功,比如說跳繩,一開始我根本不會(huì)跳,老是跳不過去,我懊惱:為什么偏偏我跳不過去?結(jié)果一直拖到了二年級(jí),我最怕跳繩,但是每次體育老師都會(huì)讓我們跳繩。同學(xué)們經(jīng)常進(jìn)行比賽,因?yàn)槲也粫?huì)跳,所以我對(duì)體育開始反感,也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽,我驚慌失措,輪到我了,我拽拽衣角,咬咬牙關(guān)走了上去,我只跳了2個(gè)!
同學(xué)們哈哈大笑。從此每次下課我就練習(xí),慢慢地能跳到35個(gè)!
同學(xué)們很驚訝,我自己也很高興,這是我的一次成功。另外,還有一次成功的經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級(jí)時(shí)我怕寫《看圖寫字》,總是沒話可寫,寫得很短,老師批評(píng)我,同學(xué)譏笑我,讓我對(duì)作業(yè)也失去信心。有一次寫《一個(gè)小人跳繩》,我認(rèn)真觀察,發(fā)揮想象,語(yǔ)言就像流水一樣順暢的來(lái)了,老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我,我從此越來(lái)越愛寫看圖寫話了,我自信的“鑰匙”似乎也找到了,我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫作文了。這是我的故事,也是我取得的.又一次成功。
在我的生活中,有千萬(wàn)個(gè)這樣的成功,匯成了我的智慧之路,千萬(wàn)個(gè)這樣的成功,鋪成了我的生活大道。那千百個(gè)成功,雖平凡,但是讓我時(shí)刻記得,要吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),讓我的成功越來(lái)越多,越來(lái)越多!
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