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勤奮的作文15篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的勤奮的作文,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文1
縱觀古今中外,許多取得巨大成就的偉人都是通過(guò)自己的勤奮取得成就的。你說(shuō)沒(méi)有?作為小學(xué)生,要想取得好成績(jī),難道不是要努力學(xué)習(xí)嗎?
記得三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橹幌胪妫瑢W(xué)習(xí)耽誤了。有一天,我媽對(duì)我說(shuō):“以后想上一所好的中學(xué),就要好好學(xué)習(xí)!”我媽用我表哥努力學(xué)習(xí)最后成績(jī)很好考上重點(diǎn)中學(xué)的例子教育我。我用力點(diǎn)頭。上課時(shí),我專心聽老師講課;回家認(rèn)真寫老師布置的作業(yè);每天晚上睡前看一小時(shí)課外書。就這樣,我埋頭學(xué)習(xí),希望靠自己的勤奮取得好成績(jī)。期末考試那天,監(jiān)考老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室,笑了。文件已經(jīng)分發(fā)出去了。我趕緊看了看卷子,拿起筆,信心滿滿地開始卷子。最后,我理直氣壯地把試卷交給了監(jiān)考老師。成績(jī)公布了,我緊張的聽著老師講課。"杜,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分."我欣喜若狂,心比蜜甜。是的,這是我努力的'結(jié)果。以后無(wú)論如何都要好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)靠勤奮。雖然有時(shí)候會(huì)失敗,但不要放棄。讓我們記住失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才能驅(qū)散絕望之云。最后,只要堅(jiān)持勤奮,就能獲得滿意的收獲。
勤奮的作文2
學(xué)校開展了七彩陽(yáng)光少年少年的評(píng)比,現(xiàn)在,我已經(jīng)當(dāng)上了一星級(jí)的七彩陽(yáng)光少年,就讓我說(shuō)說(shuō)我是怎樣拿到這七張卡的吧!
第一張拿到的卡是禮儀卡,是我放學(xué)及時(shí)回家,不到小店買東西,不說(shuō)臟話,得來(lái)的;我得到的第二張卡是運(yùn)動(dòng)卡,是我體育課認(rèn)真鍛煉,大課間不亂玩,好好練習(xí)各個(gè)項(xiàng)目,而得來(lái)的;第三張卡是學(xué)習(xí)卡,是我上課專心聽講,不搞小動(dòng)作,積極發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真而得來(lái)的`;第四張卡是環(huán)?ǎ切瞧谖逶谌c(diǎn)四十分之前搞好衛(wèi)生,不亂丟紙屑,同學(xué)生病,我?guī)椭瑢W(xué)搞衛(wèi)生而得來(lái)的;第五張卡是實(shí)踐卡,是每個(gè)星期休息時(shí),外出活動(dòng),鍛煉,而得來(lái)的;第六張卡是我最難得到的,是藝術(shù)卡,有一次,午間課,同學(xué)們都在講話,我在看書、做作業(yè),被老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了兩次,而得來(lái)了一張藝術(shù)卡;第七章卡閱讀卡,是我每天的摘抄認(rèn)真,在閱覽室看書不講話,在閱讀交流會(huì)時(shí),多發(fā)言,而多得星,所以才得到的,F(xiàn)在,我得到最多的是藝術(shù)卡,是五年級(jí)十首口琴歌曲吹完,音樂(lè)社團(tuán)寫感想,得到了,還有一張藝術(shù)卡是我和同學(xué)交換的,F(xiàn)在我還要多努力,得到一張環(huán)?,就可以爭(zhēng)取到二星級(jí)陽(yáng)光少年了!
我要加油,向五星級(jí)七彩陽(yáng)光少年進(jìn)攻吧!當(dāng)上七彩陽(yáng)光少年,是我最大的榮幸,我要再接再厲,為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光,做到德智體美勞都全面發(fā)展的好少年!
勤奮的作文3
他,個(gè)字高高的,瘦瘦的,很單薄的樣子,但是做事很認(rèn)真,愛(ài)干凈,哈哈,這就是我,下面就給大家介紹一下我自己吧!一天,寫字課上,老師要求我們寫一頁(yè)字,我寫的'很認(rèn)真,生怕寫錯(cuò)一個(gè)字,一筆一劃,目不轉(zhuǎn)睛地看著,連身邊發(fā)生了什么事情都沒(méi)有注意到。
第二天,老師微笑著走近教師,意味深長(zhǎng)地看了我一眼,我突然很緊張:“難道是寫的不好?”過(guò)了一會(huì)兒,老師環(huán)視著我們,將目光放在了我的身上,我立刻低下了頭,心想:這次死定了!唉!這時(shí),老師親切地拍了怕我的頭,說(shuō):“這次表現(xiàn)的很好,寫的很工整,而且整潔,所以,我決定將他的字貼在展覽角上,大家鼓掌對(duì)他表示祝賀!甭犞蠋煹脑挘腋吲d極了,心想:一定要繼續(xù)努力啊!我不僅寫字漂亮,還是愛(ài)干凈、愛(ài)好書籍。
有一次,我的課本掉在了地上,我連忙把它揀了起來(lái),輕輕地彈著上面的臟東西,生怕留下黑色的痕跡。哈哈,這就是我,一個(gè)很棒的人,這下你認(rèn)識(shí)我了吧,我要繼續(xù)努力,更加優(yōu)秀!
勤奮的作文4
“你若想獲得知識(shí),你就該下苦功;你若想獲得食物,你該下苦功;你若想得到快樂(lè),你也該下苦功,因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律!边@是英國(guó)著名科學(xué)家牛頓說(shuō)過(guò)的一句話。事實(shí)上,他也是這樣做的。記得有一次,牛頓請(qǐng)了他的朋友來(lái)吃午飯,可他為了研究一個(gè)理論而忘記了這件事,他的女傭也只是照例做了一份午餐放在了桌上。牛頓如癡如醉地研究著,把一切都拋到了九霄云外。臨近中午,客人們應(yīng)邀來(lái)到,見(jiàn)牛頓如此認(rèn)真,不好意思打擾,看到桌上的午餐,便先自己吃起來(lái),吃完飯見(jiàn)牛頓還在專心研究,便悄悄離開了。過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),牛頓把題做完了,走出了房門,看到桌上的午餐都用過(guò)了,悄聲自語(yǔ):“原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)了!彪S后,又回房專心致志地研究了起來(lái)。勤奮的`人,常常會(huì)鬧笑話,但正是這種癡迷,才讓他們攀登上了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)高峰。
乒乓健兒鄧亞萍是每個(gè)人都熟悉的,18個(gè)世界冠軍,4枚奧運(yùn)金牌,讓所有人為她嘆為觀止,然而,也許你們只看到了她的輝煌,沒(méi)有看到她背后的努力。這一份殊榮的取得,都是她用心血和汗水澆灌出來(lái)的。小的時(shí)候,因?yàn)閭(gè)子矮,沒(méi)能進(jìn)得了體校。于是,鄧亞萍8歲便跟著父親學(xué)打乒乓球。為了讓自己的球技更加熟練,基本功更扎實(shí),她便在自己的腿上綁了沙袋,而且把木拍換成了鐵拍。面對(duì)兩位男陪練的左突右擊,她一練就是2個(gè)小時(shí)!據(jù)教練張燮林統(tǒng)計(jì),鄧亞萍每天揮拍一萬(wàn)多次!看啊,勤奮是一種多么強(qiáng)大的力量,正是鄧亞萍的勤奮,才造就了她今天的成功。
勤奮的作文5
“嘀鈴鈴……”下課了,同學(xué)們飛快地跑出教室,瘋玩起來(lái),有的同學(xué)一會(huì)兒跑遠(yuǎn)、一會(huì)兒跑近,有的在樓梯上追逐打鬧,都玩得不亦樂(lè)乎。只有我的好朋友小龔?fù)瑢W(xué)在認(rèn)真地看一本《查理九世》我叫他去玩,他說(shuō):“今天不去玩了,讓我看一會(huì)書!
好朋友在看書,不跟我一起玩,只好很無(wú)趣的安靜地看著他,只見(jiàn)他一會(huì)兒摸著頭,好像在思考什么問(wèn)題;一會(huì)兒自言自語(yǔ):“好,上!”;一會(huì)兒又像在冥思苦想,“嗯,應(yīng)該是這樣。”
不一會(huì)兒,我們嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師——戚老師來(lái)了。他向外面大聲喊到:“喂,進(jìn)來(lái)!收回家作業(yè)了!贝蠹壹娂娀氐浇淌遥鸭彝プ鳂I(yè)放在戚老師的面前,只有小龔?fù)瑢W(xué)還在仔細(xì)地看書,似乎根本沒(méi)有聽見(jiàn)戚老師說(shuō)的話。我小聲地對(duì)他說(shuō):“戚老師來(lái)了。”他這才迅速放下書,把作業(yè)交上去。戚老師走后,小龔?fù)瑢W(xué)又拿出來(lái)一本《小學(xué)三年級(jí)》,津津有味地又看了起來(lái)。
有付出就有收獲,這次的.語(yǔ)文單元考試他竟然考了全班第一!我清楚地知道,這“第一”背后的汗水與心血。
勤奮的作文6
在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽教我認(rèn)字、讀書。從小到大,書一直伴我成長(zhǎng),是我的好朋友,它們給予我豐富的知識(shí),并且?guī)Ыo了我無(wú)窮的快樂(lè),也使我從中得到了許多啟發(fā)。而我最喜愛(ài)的一本書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的主人公尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮、對(duì)生命不愛(ài)惜的小男孩。因?yàn)榈米锪诵【`,尼爾斯被變成了一個(gè)小不點(diǎn)兒。他騎在白鵝的身上跟隨著大雁從南方飛到最北部的拉普蘭省,在一路上,他認(rèn)識(shí)了許多好朋友。他飽覽了祖國(guó)的大好河山,學(xué)習(xí)了祖國(guó)的`地理、歷史知識(shí),也嘗盡了世間的酸甜苦辣。他在困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,逐漸變成了一個(gè)善良、勇敢、勤勞、聰明、充滿自信的孩子。最后尼爾斯回到家中,恢復(fù)了原形,痛改前非,變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
看完這本書,我陷入了深深的思考中。勤勞,對(duì)于我們21世紀(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō),早已被拋到了九霄云外。我們都沒(méi)有吃過(guò)苦,都在家過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。哪里還懂得獨(dú)立生活、勤勞的道理?
從今以后,希望我們也能學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,珍惜生命,像故事中的主人公那樣成為一個(gè)自信、勤勞、勇敢、善良的人。
勤奮的作文7
“勤奮”讀書,首先緊緊抓住時(shí)間駿馬的韁繩。只有最充分地利用好當(dāng)前的時(shí)間,才不會(huì)有“白首方悔讀書遲”的遺憾。傷逝流年,好像是在珍惜時(shí)間,其實(shí)是在浪費(fèi)今日之生命。也不要沉浸在未來(lái)美好向往中而放松了眼前的努力。山上風(fēng)景再好,如不一步一步地努力攀登,是永遠(yuǎn)不會(huì)登上“險(xiǎn)峰”而一覽“無(wú)限風(fēng)光”的。
“勤奮”讀書,還要科學(xué)地安排好時(shí)間。既要善于利用課堂時(shí)間,又要善于利用課余、周末、節(jié)假日時(shí)間。課堂上,要把握好45分鐘;如果在課余時(shí)間做好預(yù)習(xí),課后及時(shí)地復(fù)習(xí)鞏固,學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。還要掌握時(shí)間的優(yōu)勢(shì)。用頭腦最清新、效率最高的時(shí)間做最重要的事情,俗話說(shuō)“好鋼用在刀刃上”,在時(shí)間的'安排上亦是如此。
“勤奮”讀書,還必須要克服重重困難。讀書也好比是一種長(zhǎng)征——一種追求知識(shí)的長(zhǎng)征!一本一本的書,一章一節(jié)的知識(shí),如雪山、大河、草地一樣需要你去征服。如果你缺乏征服它們的勇氣和信心,你就只能站在知識(shí)的岸邊徘徊、嘆息。記。簽踉频纳厦婢褪翘(yáng),困難的背后就是勝利!
愿孩子們都能夠“勤奮”讀書,且會(huì)“勤奮”讀書!
勤奮的作文8
生活中人人需要掌聲,掌聲會(huì)給人褒獎(jiǎng)、給人經(jīng)歷,也會(huì)給人信心,給人勇氣。每次我成功時(shí),都會(huì)有一陣陣掌聲傳來(lái)。
記得今年九月份,我第一次參加鋼琴考級(jí)。本以為是一級(jí)一級(jí)往上考的,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這次直接考四級(jí)。雖然有點(diǎn)不知所措,但我還是打起精神學(xué)了起來(lái)。
到了考級(jí)的日子,雖然做了充分的準(zhǔn)備,但我還是有點(diǎn)緊張。開考那一刻,我的手放在琴鍵上呆呆地坐在那兒,琴房里安靜得出奇,估計(jì)連一根針掉下的聲音也能聽得清清楚楚。突然,“嘩……”一聲,評(píng)委席發(fā)出了清脆而有力的掌聲。這是他們?cè)谔嵝盐,也仿佛在激?lì)我:“加油,你能行!”我立刻動(dòng)起了手指彈奏起來(lái)。一陣陣優(yōu)美的旋律從鋼琴中傳來(lái),琴房里除了琴聲,沒(méi)有一點(diǎn)別的`聲音,仿佛所有人都沉浸在這美妙的音樂(lè)聲中了。
三分鐘后,我終于彈完一首《回旋曲》,頓時(shí)琴房中的寧?kù)o被打破了,這次是一陣陣熱烈的掌聲如潮水般涌過(guò)來(lái)。我開心地笑了,一切都是值得的。
想當(dāng)初,我剛學(xué)考級(jí)曲目的時(shí)候就下定決心一定要考出,于是我認(rèn)真聽課,要求自己記住每一個(gè)重要點(diǎn),接近50分鐘的課程能讓我懂得許多東西。在家中,我也每天拿著書本反復(fù)練習(xí)、背誦,想盡辦法學(xué)透樂(lè)理知識(shí)。爸爸媽媽和老師的鼓勵(lì)也使我更有動(dòng)力了。
今天,我獲得了這珍貴的掌聲,明白了掌聲能給人信心、給人勇氣,給人激勵(lì),它更是一種肯定,而且這掌聲也讓我悟出一個(gè)道理:勤奮+掌聲=成功。
勤奮的作文9
剛進(jìn)入小荷,就發(fā)現(xiàn)有我一直想要的天堂,這里有許多的好作文,這讓我自愧不如。本以為自己的作文已經(jīng)很了得了,在班級(jí)里自己的作文還行,可是一些作文真的很好,是我的榜樣,以后還真得下功夫呢。
“一份耕耘,一分收獲”,說(shuō)的真好。要想有扎實(shí)的作文功底,真的很不容易。讀書筆記、日記是每天的家常便飯,說(shuō)到這,我也打開記憶的大門,打開心扉,問(wèn)問(wèn)自己,這幾天寫了嗎?這~``````~``這`~```````腦袋一片空白。很顯熱,沒(méi)寫。不過(guò),日記到是寫了,讀書筆記沒(méi)寫。記得這是作業(yè),我前幾天一起寫完了,這幾天,可以說(shuō)連筆也沒(méi)拿一下,只不是在小荷上寫了幾篇日記,其他的時(shí)間都用在“玩”這個(gè)主題了。哦~~哦,這幾天的時(shí)間你都用在哪?
前幾天,我讀了一篇文章,名叫“說(shuō)‘勤’”。從中我知道了勤對(duì)好學(xué)上進(jìn)的人來(lái)說(shuō),是一種美德。所以,我還得加倍努力呀!我還知道勤出成果、勤出聰慧,看來(lái),要勤還真的不容易。唯有勤奮者,才能在無(wú)限的.知識(shí)海洋里取得真才實(shí)學(xué),才能不斷的開闊知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的酬報(bào),使自己變得聰明起來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮!笨ㄈR爾也說(shuō)過(guò):“天才就是無(wú)止境界刻苦勤奮的能力。”這就是,只要我們有著善求于勤,就一定能取得巨大的成就!
現(xiàn)在想想,唉,別灰心,我一定能成功的,趕緊勤奮耕耘吧!
……
勤奮的作文10
早讀鈴一響,操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)。不管你走進(jìn)哪一間教室,迎接你的都是一份勤奮好學(xué)的景象:同學(xué)們有的直挺著身子高聲朗讀,好似一棵筆直的松樹;有的捂著耳朵皺著眉頭輕聲背誦;有的彎著腰,趴在桌子上一個(gè)勁兒的抄寫;有的面對(duì)著面背誦外語(yǔ)單詞,有的用手托著腦袋默默的沉思,有的三五成群的在一起研究難題;有的小組四人聚在一起激烈的爭(zhēng)討著。這些畫面聚集在一起,形成了一幅勤奮好學(xué)的畫面。
太陽(yáng)高高的掛在空中,藍(lán)天下我們頂著毒辣的太陽(yáng),在陽(yáng)光下一遍遍的的不斷練習(xí)著著乏味的齊步走,'哎!要是現(xiàn)在能休息都好啊,好渴啊,天有這么熱,真是累死了……'但同學(xué)們雖然不斷抱怨,但訓(xùn)練并沒(méi)有停下來(lái),而是都暗暗咬牙堅(jiān)持著,'休息一會(huì)兒!'教官喊道。同學(xué)們一哄而散,像一匹匹脫韁的野馬,拼命地奔向自己的水杯前,一個(gè)個(gè)都拿起水杯拼命的喝著,休息了一會(huì)兒,同又自覺(jué)地開始練習(xí)了,憑著這股不服輸?shù)膭,終于練會(huì)了齊步走。
午自習(xí)時(shí)間到了,同學(xué)們便都揮筆寫著,同學(xué)們有的'拿起筆在草稿紙上飛快的寫著,有的低頭凝視著難題,忽然好想想起了什么,提筆又開始寫起來(lái);有的不時(shí)撓撓頭緊皺著眉頭一會(huì)兒,眉頭又舒展開了,好像找到了解題方法,有的用手托著腦袋陷入了沉思;有的……
勤奮的學(xué)習(xí),勤奮的練習(xí),勤奮的思考,這些都是勤奮的本質(zhì),勤奮是為了更輝煌的明天,為了為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!讓我們一起騰飛吧!
勤奮的作文11
我的表哥今年17歲,長(zhǎng)得挺高,有點(diǎn)胖,讓人感覺(jué)他不愛(ài)說(shuō)話?刹皇锹,去年表哥就以優(yōu)異的成績(jī)考上了采二,我十分羨慕他。
寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起來(lái):“哥哥?”沒(méi)人應(yīng)我,我還以為他還在睡覺(jué),于是走進(jìn)他的房間,發(fā)現(xiàn)他還在做練習(xí)題,我暗暗高興:前幾年都是你先把作業(yè)做完的。突然,一樣?xùn)|西使我倒吸了一口冷氣,只見(jiàn)桌子上放著一本書,書上寫著:“數(shù)學(xué)初二”這是怎么回事?哥哥可是上初一的!我問(wèn)哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的練習(xí)題?”哥哥笑著說(shuō):“我現(xiàn)在只是在預(yù)習(xí)初二的課程而以,上午我要做練習(xí)題,不陪你了!闭f(shuō)完便又做了起來(lái),我瞪大眼睛望著他。
吃完午飯,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我問(wèn)他媽媽。姑姑想了一會(huì)兒,說(shuō):“你去他爸爸的'書房看看!惫,他就坐在那兒看一本厚厚的書!蔽液傲似饋(lái),他才抬起頭,說(shuō):“干嘛呢,這么大聲?”我說(shuō):“打乒乓球去了唄!彼f(shuō):“等一下,讓我把這一章看完!痹谖业能浤ビ才菹,表哥終于答應(yīng)我了。
我的表哥就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮的作文12
讀了賈祖璋寫的文章《花兒為什么這樣紅》,我明白了天才出于勤奮的道理。
現(xiàn)在,有許多同學(xué)來(lái)到學(xué)校不懂得把握時(shí)間,整天無(wú)所事事。我不禁痛心得這樣想:“要把未來(lái)的建樹比作紅花開放的話,他們不知道自己能否變成一朵紅花,也不知道如何成為一朵紅花。”的確,花兒為什么這樣紅呢?有些同學(xué)并不理解,在他們看來(lái),花紅,就是因?yàn)樗緛?lái)就是一朵紅花。然而,事實(shí)并不是這樣。凡事都要經(jīng)過(guò)一番努力才會(huì)成功。
我認(rèn)為要使自己變?yōu)橐欢淦G麗的鮮花,得有兩個(gè)條件。一是靠辛勤的園丁-人民教師的培育。是他們用知識(shí)的`甘露滋潤(rùn)著我們,是他們成年累月,風(fēng)風(fēng)雨雨,精心地培養(yǎng),細(xì)心地澆灌著我們;二是“花朵”自身的努力。如果他們從小不吸收絲毫的陽(yáng)光雨露,拒絕園丁的培育和修剪,便會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良,體弱多病,那又怎么能成為百花園里一朵鮮艷奪目的紅花呢?
我們是祖國(guó)的未來(lái),希望寄托在我們身上,我們豈能心安理得,得過(guò)且過(guò)呢?難道我們不能成為無(wú)數(shù)鮮艷的小花朵,點(diǎn)綴祖國(guó)的山山水水嗎?
勤奮的作文13
“一生努力成為天才”這句話來(lái)自偉大的俄羅斯科學(xué)家門捷列夫。它重視天才和勤奮之間密切關(guān)系,至今仍被許多人視為座右銘。
我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅,在人們稱贊他是“天才”的時(shí)候說(shuō)過(guò),“哪里有天才,我就在工作中利用別人的咖啡時(shí)間。這說(shuō)明他有吃苦耐勞的精神,不然也不會(huì)有這么大的.成就。
即使是一個(gè)極其聰明的人,如果他總是日夜躺在草地上,兩眼望著藍(lán)天,成功也絕不會(huì)從天而降。
馬克思寫《資本論》的時(shí)候,用了40年才寫出名著。為了收集信息,他寫了1300多本日記。因?yàn)樗粩嗟乃伎,他踱出了深深的印象?/p>
偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,為了研究藥物的性質(zhì),發(fā)展中醫(yī),走訪了幾百個(gè)農(nóng)民、樵夫、漁民,終于寫出了舉世聞名的《本草綱目》。
知識(shí)在于積累,聰明在于勤奮,這是絕對(duì)的真理。
有些人,因?yàn)槿狈χR(shí)和對(duì)天才的正確認(rèn)識(shí),總是認(rèn)為自己愚蠢,沒(méi)有天賦,所以失去了上進(jìn)心。
這種人還不知道天才和勤奮的道理。他不懂努力。沒(méi)有勤奮的奮斗,他永遠(yuǎn)不會(huì)有多大成就;相反,只要你樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立遠(yuǎn)大的志向,為之奮斗一生,你一定會(huì)做出驚天動(dòng)地的事情,到時(shí)候,你會(huì)從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生,逐漸成為一個(gè)偉大的天才。
勤奮的作文14
不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)只要兩個(gè)字,勤奮。因?yàn)樘觳胖皇潜葎e人多一點(diǎn)勤奮,只有勤勞的人才是天才。———題記。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí),想方設(shè)法讓我提高:讓我上補(bǔ)習(xí)班,讓我多做課外試卷,可是結(jié)論是方法不對(duì),并不是我不聰明,所以就讓我問(wèn)問(wèn)班上的好學(xué)生,她們是用什么方法才成為學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
新學(xué)期的第二天,我們換好座位,我轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)后面的同學(xué)——班上的`好學(xué)生之一,武晴微她的學(xué)習(xí)方法。應(yīng)為我們是好朋友,她就毫不猶疑的告訴我她的周末情況和平時(shí)她是怎么學(xué)習(xí)的。
她告訴我她平時(shí)大家玩的時(shí)候她就悄悄的預(yù)習(xí)課本,有時(shí)間就做黃岡小狀元,英語(yǔ)大抄本。下課的時(shí)候就做做父母買的課外試卷。星期五下午經(jīng)常能做完所有作業(yè),星期六和星期天去上補(bǔ)習(xí)班,從來(lái)不玩電腦游戲,這就是她的學(xué)習(xí)方法。而我呢,星期五瘋狂的玩電腦游戲和看電視,星期六則是玩一會(huì)在寫一會(huì)作業(yè),星期天就開始著急沒(méi)寫完作業(yè)了。我平時(shí)一下課就不見(jiàn)了,而上課又開小差。明明有時(shí)間做作業(yè),我卻東摸西摸,所以老是考不到前十名,老是事后諸葛亮。
這兩個(gè)學(xué)習(xí)方法一對(duì)比,差距很大,其實(shí)學(xué)好并不難,只要多一點(diǎn)勤奮,就可以改變以前的愚蠢。天才并不是天生的,只是比別人多一點(diǎn)勤奮,比別人多付出一點(diǎn)汗水而已。
學(xué)習(xí)只需要在別人玩的時(shí)候多擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),“天才”只會(huì)離你越來(lái)越近。學(xué)習(xí)只要兩個(gè)字———勤奮
勤奮的作文15
最近我讀過(guò)一個(gè)故事,名字叫《牛角掛書》,讀完了這個(gè)故事后,我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
隋末襄陽(yáng)人李密,很愛(ài)看書學(xué)習(xí),從不浪費(fèi)一分一秒,把能利用的時(shí)間都花在書本上。有一次,他到緱山去,但他怕旅途之中耽擱時(shí)間太多,于是在出發(fā)之前,他想出了一個(gè)可以一面行路,一面讀書的好辦法。他用蒲草編織了一個(gè)鞍放在牛背上,把要看的《漢書》掛在牛角上。就這樣,他很舒適地騎在牛背上,一手拿著書本,一手牽著韁繩,一邊行路,一邊津津有味地讀著書,那認(rèn)真的模樣與他在家中一樣專注。途中,因?yàn)槔蠲苋褙炞⒌刈x著書,以至于好幾個(gè)路人都把他當(dāng)成一座雕塑。就這樣,他在不知不覺(jué)中讀了很多書,積累了很多知識(shí),成為了著名的隋唐英雄。
我從小到大的.愛(ài)好只有一個(gè),那就是看電視,電視上的每一個(gè)鏡頭和每一句話我都不會(huì)錯(cuò)過(guò),哪怕是要尿尿了,都會(huì)憋著等著放廣告的時(shí)候才去。記得有一次,我只顧著看電視,連飯都忘記吃了,奶奶一氣之下,把電視的插座拔了,我當(dāng)時(shí)又哭又鬧,大家都拿我沒(méi)辦法。后來(lái)也不知哭鬧了多少次,但還是戒不了看電視的癮,大人們都擔(dān)心我看壞了眼睛,養(yǎng)成壞習(xí)慣。后來(lái)媽媽推薦我讀了這個(gè)故事,讓我明白了要把心思和時(shí)間多花在學(xué)習(xí)上。
我應(yīng)該向故事中的李密學(xué)習(xí),少看電視,多讀書,時(shí)刻記得一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰,長(zhǎng)大了才能成為有用的人才。
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