學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
一天傍晚，我去公園散步。人工湖的護(hù)攔站著一個(gè)中年婦女和一個(gè)十三四歲的男孩，看樣子是母子，我經(jīng)過時(shí)他們的對(duì)話使我停下了腳步。
母親說：“你好！”
男孩面對(duì)母親，略停頓了一下，說：“洗澡！”
母親又說：“你好！”
男孩想了一會(huì)兒，說：“起早！”
母親還說：“你好！”
男孩低頭想著，忽然拍手說：“你好！”
母親笑了，男孩也笑了。見我在一旁云里霧里的樣子，男孩的母親對(duì)我說：“這是我的兒子，剛剛上初中。兩個(gè)月前的一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾?耳朵再也聽不見聲音了。為了他能像其他人一樣上學(xué)聽課，我每天都帶他來這里練習(xí)根據(jù)口形判斷發(fā)音！”
我被這個(gè)場(chǎng)面震撼了，被這位母親的良苦用心和男孩的執(zhí)著深深打動(dòng)。既能聽不見，就要睜大眼睛正視不幸，正視命運(yùn)的風(fēng)雨。
這時(shí)母親說出了最后一句，有七個(gè)字那么長(zhǎng)，男孩沒有反應(yīng)。母親又重復(fù)了一遍，男孩只說了幾個(gè)字便繼續(xù)不下去了。母親不厭其煩地反復(fù)說著那句話，天色漸黑，我說：“回去吧！今天他說不出這句了，天快黑了！”母親沒動(dòng)，依然一便便地說著，男孩顯得有些著急。
我轉(zhuǎn)身往回走，心里想他一定判斷不出這句了。可是沒走幾步，我聽見男孩的聲音在背后響亮地傳來：
“你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”
世界沉寂了并不可怕，可怕的是心靈的沉寂，只要你不放棄希望，就沒有什么能難得倒你。關(guān)鍵是要像男孩說的那樣，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
溜冰，其實(shí)也和人生一樣，假如你摔了幾交之后便輕言放棄，那么你就會(huì)永遠(yuǎn)也成不了人生的總舵手，因?yàn)槟闾浫趿�。你必須摔了之后勇敢的站起來，要記住摔交并不可怕，可怕的是摔了之后不能夠再站起來�?/p>
由于一次偶然的機(jī)會(huì)，我得以去嘗試溜冰，之前我也并沒有什么經(jīng)驗(yàn)，就覺得溜冰也會(huì)像走路一樣簡(jiǎn)單呢！但誰知事實(shí)并非如此。穿上了溜冰鞋就像腳下總踩到了一塊香蕉皮，一直打滑，根本就是溜冰鞋在控制我而并非是我在控制溜冰鞋。我正納了悶了，為什么別人可以玩的`那么順。所以，即使摔了幾交我也沒想過要放棄�？墒谴蟾乓粋�(gè)鐘頭之后我便不想再玩了，因?yàn)槲覝喩硭嵬�。但是同來玩耍的朋友不高興了，他說溜冰就像是人生，你不可能遇到一點(diǎn)小小的挫折就放棄，你不能夠等待命運(yùn)的降臨而是要試著去改變命運(yùn)，去掌舵屬于自己的命運(yùn)，知道嗎？來，再試試，多摔幾交之后你就能夠掌握技巧，就能像其他人那樣可以把溜冰鞋掌控自如了,于是，我又爬了起來，繼續(xù)學(xué)習(xí)溜冰，即使我再痛再累，我也不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑牢抑挥性囍W(xué)習(xí)它才能掌控它，否則我只有被他掌控的份了。我不能夠被它打敗，我必須得擁有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，從而伴我乘風(fēng)破浪，成為人生的總舵手。
在這次溜冰中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我相信，有它陪伴著我，在我的人生道路中定會(huì)風(fēng)雨無阻。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，都會(huì)遇到一些挫折。面對(duì)挫折，我想我們每個(gè)人都應(yīng)該選擇勇敢面對(duì)，而不要逃避。
就在去年離小學(xué)升初中考試還有三個(gè)多月的時(shí)間，我不小心把胳膊摔斷了。這下我可苦惱了。本來學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定的'我，又遇到這個(gè)打擊……怎么辦？我很快下定決心，依然咬牙挺過來，跨進(jìn)了老君廟鎮(zhèn)二中的大門。
到了中學(xué)，人生的坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成長(zhǎng)。有時(shí)我就把心里話寫下了來投稿。希望有一天，同學(xué)們能夠看到我的真心話。
如今，我已經(jīng)在健康成長(zhǎng)，不再為任何事情而哭泣了。我相信，只要你想做好一件事，就應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志來對(duì)待。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我蜷縮在被窩里，用被子蒙住頭，拼命壓抑自己的哭聲，可我卻能清晰地聽到喉嚨里的哽咽。我再也控制不住自己，淚水開始泛濫，我的腦海中依舊在重播著剛才的畫面……
媽媽紅腫的眼睛，爸爸那不能用語言形容的表情都告訴我，有不幸的事發(fā)生了！
果然，當(dāng)我心中的不安正在慢慢發(fā)酵時(shí)，媽媽拉著我手在沙發(fā)上坐了下來，她仿佛還在猶豫不決，又好像下了很大的'決心，終于，她艱難地說：“你爸……”
我睜大了眼睛，伸長(zhǎng)了耳朵聽著�！八昧斯晒穷^壞死……”媽媽說不下去了，眼淚順著臉頰無聲往下流。我呆了：怎么可能？上一周還和我開玩笑的爸爸，還背著妹妹四處跑的爸爸，怎么可能在一周之內(nèi)讓病魔纏身？我不信！我閉緊了雙眼，腦中一片空白，眼前的一切仿佛都消失了，周圍的空氣拼命向我擠壓過來，我感覺自己快要窒息了……
天��！自己一直以來依賴的墻就這么轟然倒下了，沒有了依靠，我該怎么辦？
我不敢再想，跑進(jìn)自己的房間……
猛然間，我的眼前出現(xiàn)了媽媽那雙淚眼！我怎么這么不懂事？媽媽為什么會(huì)對(duì)我說？妹妹還小，我應(yīng)該幫助媽媽共渡難關(guān)�。∥艺鏋樽约焊械叫呃�！我擦干眼淚，昂起頭，走，出房間，走到媽媽身邊：“媽，不怕，無論面對(duì)多大的困難，我們都要給爸爸看。現(xiàn)在醫(yī)學(xué)這么發(fā)達(dá)。一定會(huì)治好的！”我又轉(zhuǎn)頭面向爸爸：“爸爸，您說呢！”爸爸鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭，從爸爸的眼中我看到了閃光的東西，但我更看到了希望！
面對(duì)爸爸的病，我不再流淚，因?yàn)�，我從眼淚中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
我以前是個(gè)膽小的人，可有一件事讓我改變了我的膽小，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，我跟爸爸媽媽去貓兒山旅游，因?yàn)殪F太大了，我害怕走著走著跟丟了，我就不想走了，爸爸看見我害怕了，就給我講了個(gè)鬼故事，讓我更害怕了，這時(shí)，天陰沉沉的，我死死地盯著爸爸媽媽，生怕跟丟了。
這時(shí)，迎面走來一個(gè)二年級(jí)的小女孩，邊走邊哼著小調(diào)，我就問她：“你不害怕嗎？”“路上有地圖，而且還有這么好的'風(fēng)景，何必害怕呢？”她回答道。這時(shí)，太陽出來了，陽光照耀著我，我想：對(duì)，這有什么好害怕的呢？我要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。然后我們就繼續(xù)往前走，走了一會(huì)兒，前面兩大巖石擋住了路，我以為沒有路，爸爸就到前面探路，我也想探路，可心里的小害怕讓我不敢探路。爸爸發(fā)現(xiàn)前面還有路，就叫我們繼續(xù)往前走，走了一會(huì)兒，就來到了有點(diǎn)平坦的路，可以休息了。溫柔的風(fēng)吹拂著小草，我就靜靜地坐在那感受這春風(fēng)。我想變成小草，在那個(gè)草地上感受著春風(fēng)的溫柔，可是，我還沒到終點(diǎn)了，不到終點(diǎn)，絕不罷休，我要堅(jiān)強(qiáng)起來。
然后，我就再次出發(fā)了，走了一會(huì)兒，就到了貓兒山的山頂，一眼望去，��！群山環(huán)繞，那綠色的樹看起來像個(gè)大綠團(tuán)。我勝利了，我戰(zhàn)勝了恐懼，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，到達(dá)了峰頂，看到了別樣的風(fēng)光。
這件事讓我明白，害怕是成不了事的，必須戰(zhàn)勝恐懼，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會(huì)有挫折，脆弱的我們，必須經(jīng)歷挫折才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
一次的考試失敗，讓我從山頂?shù)舻搅巳f丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點(diǎn)。耳邊回響著父母和老師的責(zé)備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負(fù)了他們對(duì)我的期望啊！每當(dāng)我想起這一切的發(fā)生，我心中的琴弦被撥動(dòng)，眼前是一片灰色的'世界。
一個(gè)人走在靜靜的街上，原來是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發(fā)的樹，然而我沒有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了，一片就要結(jié)束生命的樹葉竟會(huì)跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前，輕輕地?fù)炱疬@片樹葉，他身上被蟲子所咬的小洞和經(jīng)過一年四季的風(fēng)吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)了他并沒有因自己的生命將要結(jié)束而感到悲傷，反而如此堅(jiān)強(qiáng)的為這片大地跳上最后一支舞，因?yàn)樗]有少受陽光？雨水的愛，他還的報(bào)答他們�。�
比起這片小小的樹葉，我的又算得了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎？堅(jiān)強(qiáng)起來吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看到彩虹呢？人生難免會(huì)有挫折，只要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就能碰到美麗的彩虹。
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)吧，勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。作文
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
雨淅淅瀝瀝地下著，天陰沉沉的，我的心也陰沉沉的。
剛拿到考試卷的我傷心欲絕——試卷上那鮮紅的大叉叉令我后而生畏，八十六分回家一定有臉色看。
因?yàn)樾那椴缓�，我漫無目的地走著，突然“撲通”一聲，污水從我面前調(diào)皮地飛過，形成一道美麗的弧線，轉(zhuǎn)頭一看，是一個(gè)小女孩跌倒在水坑里，旁邊躺著一把紅雨傘，那肯定是她的，雨傘后面還有一根拐杖。一根拐杖！我的心頭怦然一怔：難道她是……這時(shí)我才發(fā)覺，小女孩的右腿是空的.，這證實(shí)了我的猜測(cè)：她是殘疾人！
我驚呆了。這時(shí)，小女孩已慢慢爬起來，那白凈的衣服上早已布滿污點(diǎn)，可她那純凈的臉上卻露出天使般的笑容。她試著向前艱難地走了幾步，準(zhǔn)備去撿雨傘�？墒�，在她毫無防備的情況下，她又跌倒了。這次，她雖然用手撐住了，但是左手擦破了一大塊皮，鮮紅的血如水般緩緩地流淌下來。
我連忙上去扶她，沒想到她倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭，說：“不！謝謝！我出院時(shí)，醫(yī)生說我過幾天會(huì)漸漸習(xí)慣的。蠶要吐絲破繭，經(jīng)過不懈努力，才能變成美麗的蝴蝶。謝謝你，不用幫我，我能行！”
我又一次驚呆了，只好默默地退到一邊。只見小女孩用右手撐在地上，努力向上站，可是幾次后都又摔倒了。我想去幫她一把，可都被她婉言謝絕了。小女孩咬著牙，衣服被雨水沖刷地濕漉漉的，額頭上不知是雨水還是汗水，但是她的臉上依舊不變的是燦爛而又自信的笑容。突然，她一下子站了起來，搖搖晃晃地險(xiǎn)些摔倒在水洼里。她撿起那把紅雨傘和拐杖，自豪地對(duì)我說：“你瞧！我終于站起來了！”臉上露出勝利的喜悅，我微微一笑。小女孩撐著紅雨傘，像一只紅蝴蝶，慢慢消失在了雨幕中。
小女孩那自信而又燦爛是笑容一直在我腦海里揮之不去，我的心靈受到了無比大的震撼。同時(shí)，也讓我懂得了：從哪里跌倒，就從哪里爬起。那樣我才會(huì)變成一只真正美麗的蝴蝶，向雨后的彩虹飛去，到達(dá)成功的彼岸！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
泰戈?duì)栒f：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。”是的，在生活中總有太多的磨礪，但我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！}記
天空灰蒙蒙的，飄著蒙蒙細(xì)雨，我一個(gè)人沮喪地走在校園花壇旁，踟躕在小徑上，心情亦如這灰蒙蒙的天，眼淚亦如這蒙蒙細(xì)雨，冷風(fēng)吹在我臉上，涼涼的。我不禁打了一個(gè)寒顫，此時(shí)此刻，冷的何止是身軀呢?我的心也是冰涼冰涼的啊!期中考試的失利，媽媽的嘆息，老師的失望，我的無助……
我漫無目的的走著，走著，然后，一屁股坐在草坪上，老子里一片空白……
我呆呆的看著這些小草，盡管是初冬了，可是這些小草，有的雖然黃了，有的.甚至枯了，有的已經(jīng)割掉了，可是，有的又長(zhǎng)出來了，有的剛從土里鉆出來，有的有寸把長(zhǎng)了，在雨水的滋潤(rùn)下，水靈靈的，嫩嫩的，綠綠的，他們不怕冷颼颼的秋風(fēng)，他們不懼冰涼的冬雨，他們依然堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著!靠近路邊的地方，被調(diào)皮的小朋友踩平了許多，他們肯定被無意的踐踏過，無數(shù)次的踐踏過，可是他們依然在倔強(qiáng)的生長(zhǎng)著!
小草啊，腳步踩不死你，秋風(fēng)吹不死你，冬雨凍不死你。你的生命力是何等的頑強(qiáng)!一次小小的期中考試的失利，怎能讓我意志消沉呢?小草啊，你讓我讀懂了你生命的堅(jiān)強(qiáng)!
我回到教室，坐在座位上，呆呆的看著窗臺(tái)上那盆起死回生的吊蘭。那盆吊蘭，大概是因?yàn)槿彼�、缺肥的原因吧，葉子蔫蔫的，卷起來了。昨天，下課后，蔣老師叫我給它澆了一杯水，今天竟然又舒展了蔫卷的葉子，在雨水的滋潤(rùn)下，居然又活過來了!
吊蘭啊，你死而復(fù)生，你頑強(qiáng)的生命力，讓我感到羞愧，我怎么能因?yàn)橐淮慰荚囀Ю鴲瀽灢粯纺?不是說“勝敗乃兵家常事嗎?”“失敗是成功之母嗎?”吊蘭啊!你讓我讀懂了生命的堅(jiān)強(qiáng)!
鳳凰涅盤，浴火重生，要承受重塑生命的痛苦;破繭成蝶，要承受掙扎的痛苦;折翼的雄鷹在天空中飛翔又要何等堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?閃亮的珍珠的形成，又要承受多大的痛苦呢?
“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。”是的，在生活中總有太多的磨礪，有太多的風(fēng)雨!為了見到人生絢麗的彩虹，我要咬緊牙關(guān)，披荊斬棘，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)人生道路上的狂風(fēng)暴雨!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長(zhǎng)空？這無一不是堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)果。所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。之后上學(xué)了，成績(jī)差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自我很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自我永遠(yuǎn)跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對(duì)我說，要有自信，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能超越自我。在媽媽的鼓勵(lì)下，成績(jī)有所提高。挫折伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我愛好讀書，書中的故事常使我感動(dòng)。古往今來，許多仁人志士，科技專家，無一不是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對(duì)人生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，所以沒有上學(xué)�？墒撬龥]有被命運(yùn)打垮，并且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作輪椅上的夢(mèng)�！盎钪鸵鰝�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”，她懷著這樣的信念，把自我的`一生獻(xiàn)給人們。
著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無策，但他沒有放棄自我的夢(mèng)想和追求，在挫折中排除萬難。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞。
如果說成長(zhǎng)讓我親身體會(huì)到什么是堅(jiān)強(qiáng)，那么書本的人物則讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅(jiān)強(qiáng)的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆，讓我汗顏的同時(shí)，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會(huì)有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應(yīng)對(duì)困難，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，堅(jiān)定人生的航向，我相信：只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成功必須屬于我！
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