學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
愛哭,嬌氣已成為過去,取而代之的是堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我就是個(gè)這樣的女生,每當(dāng)想起那讓我脫胎換骨的那個(gè)下午,我不禁陷入了沉思……
那是個(gè)快樂的下午,我去少年宮上課,這是一次新鮮的經(jīng)歷,因?yàn)槲覍⒌谝淮巫约恨D(zhuǎn)車回家。站在站臺(tái)上的我無比興奮,恨不得讓那跟蝸牛一樣慢的“27路”車快點(diǎn)駛來。
一陣刺耳的剎車聲,“27路”車停在我眼前,我以劉翔的速度“飛駛”至座位,激動(dòng),興奮包圍了我,雖然現(xiàn)在高興似乎還早了些,可我還是差點(diǎn)從座位上蹦了起來!
婦幼站,海濱大廈站……快到了,快到了!我在心里一遍遍的'吶喊著?僧(dāng)我再抬起頭時(shí),眼前卻是一片陌生的場(chǎng)景——我坐過站了!
我心一跳,心臟都快蹦了出來!滿心的喜悅化為烏有,黑暗籠罩了我的心。
我立即下車,可手里只剩下一元錢,坐回去,將無錢再次轉(zhuǎn)車,走回去,那幾乎要了我的命——現(xiàn)在這兒離輪渡總站至少有一公里,而我對(duì)路一無所知……怎么辦?怎么辦?焦慮不安,恐懼一起涌上心頭,淚水也迅速上了眼眶。但我很快又咽下去。因?yàn)檫@時(shí)的我清楚地意識(shí)到,這兒沒有人能幫助我,哭,毫無用處。
面對(duì)困境,我清醒了,發(fā)現(xiàn)只有坐“BRT”才能回家。準(zhǔn)確地說是才有錢回家。我轉(zhuǎn)頭望望四周,天助我也,還真有BRT,藍(lán)鈀的橋梁,這便是小小的我的最后一些希望。
我準(zhǔn)確迅速地找到入口,飛似地奔了上去?傻搅恕癇RT”售票口,我卻犯難了,我家附近的BRT是什么站?我只記得是在好又多附近,具體叫什么,在哪里我一無所知。我又只好在售票處前徘徊。
“小朋友”售票員不耐煩了,“你要去哪里?”“好又多附近!蔽仪由幕卮稹_@會(huì)兒,連售票員都笑了,他頓了頓,整理了一下笑皺的臉說“好又多那么多,我怎么知道在哪兒?這樣吧,你告訴我好又多附近有哪些公交車站點(diǎn)。”“思北路口站!蔽颐摽诙觥!癘K,BTR站上也有個(gè)思北路口站你試試好了。”于是,手中僅剩的一元錢又變成為一個(gè)藍(lán)色硬幣的6毛錢。我搭了輛快1,上了車后,多云轉(zhuǎn)晴,我又快樂起來,拿課文《草原》里的內(nèi)容說吧,我就是真想高歌一曲那種快樂。在快樂過后中,我又發(fā)現(xiàn)一件十分不好的事——我又坐過站了!幸好我機(jī)靈,又下車,到樓下繞了個(gè)彎,又繞到對(duì)面,坐回去了!
下了車,我只好徒步了,好在路程不算遠(yuǎn),對(duì)路又熟悉,因此很快到家了;丶业奈,喜極而泣,反而大哭了一場(chǎng)。但從此以后,我再也不輕易哭鼻子啦!
從此以后的我,堅(jiān)強(qiáng)了許多,成熟了許多,免不了,也快樂許多!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在成長的過程中,我們都會(huì)經(jīng)歷許多事。這些事從不忘記,都銘刻著我們一步一步成長的價(jià)值。在我的記憶深處,有一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我被重重地摔倒在地,是那一刻,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那是學(xué)校舉行的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),那一刻,我馬上就要進(jìn)行400米短跑賽。在起點(diǎn)上,選手們都認(rèn)真的做著準(zhǔn)備活動(dòng),我也不例外!邦A(yù)備,開始!”裁判一聲令下,我們都像閃電一樣沖了出去,我在第二跑道,離內(nèi)圈比較近。所以同學(xué)們都在往我這邊擠,這樣才能搶占內(nèi)道,跑完比賽。一個(gè)穿白色衣服的同學(xué)突然沖了過來,一下子把我撞倒在地。瞬間,我大腦短路,一時(shí)間懵了,想立刻爬起來,可腳不聽使喚,疼痛難忍,我意識(shí)到我受傷了。
我伸出手來,希望能有人來扶我一把。但是選手們都只顧著自己比賽,根本沒有人管我,有人甚至還幸災(zāi)樂禍,從我身上飛奔過去。
我的內(nèi)心矛盾極了。我是以一個(gè)弱者的身份回到起點(diǎn)尋求幫助。還是像一個(gè)強(qiáng)者一樣堅(jiān)強(qiáng)的站起來,跑向終點(diǎn)。我的腦海里有一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使在吵。魔鬼說:“回起點(diǎn),弱小又怎么了?堅(jiān)強(qiáng)有個(gè)屁用!碧焓拐f:“站起來,繼續(xù)跑,你不需要?jiǎng)e人,需要堅(jiān)強(qiáng)!笔茄,我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來。我要做堅(jiān)強(qiáng)、威風(fēng)的`“狼王”,不做一匹懦弱的“草狼”。于是,我使出吃奶的力氣,雙腳猛地一蹬,疼痛立刻消失,我站了起來,繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。
看見了嗎?堅(jiān)強(qiáng)就是這樣。它是成長中重要的一部分,也是人內(nèi)心的見證。那一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,我們學(xué)會(huì)了選擇;在與人交往中,我們學(xué)會(huì)了理解;在處理互相關(guān)系中,我們學(xué)會(huì)了謙讓……在與困難斗爭中,我,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次,媽媽帶我去了西嶺雪山的學(xué)場(chǎng),幫我找到了一位教練教我滑雪。教練先教我熟悉了滑雪的簡單動(dòng)作,帶我來到了一條傳送帶面前。我疑惑不解,問教練:“教練,我們來傳送帶這兒干嘛呀?”“當(dāng)然是練習(xí)滑雪咯!”教練回答了我的疑問。我順著傳送帶的方向看去,我的天哪!這個(gè)滑雪坡遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五層樓高。!我不禁冒出了一身冷汗。
被傳送帶送到坡頂時(shí),我往下一看,真高!教練拍拍我的背:“沒事兒的,別緊張!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:哪兒能不緊張呀,從這么高的滑雪坡上滑下去,不緊張才怪呢!我一撐滑雪桿,尖叫著就滑下去了,我一緊張,竟忘了剎車的動(dòng)作,索性直接閉上眼睛,滑下去算了。到山腳了,我怕撞著人,便呈大字型趴在了地上。最后,我全身都沾上了白雪,我都快成雪人兒了。爬起來又滑,摔倒又爬起來。
我仍然不甘心,滑到傳送帶面前,讓傳送帶把我?guī)У搅似马敗N易隽撕脦状紊詈粑,心想:想學(xué)會(huì)滑雪,總是得經(jīng)歷一些困難的,我是不會(huì)知難而退的`!便一撐滑雪桿滑了下去。我先減了一些速,以免下去會(huì)剎不了車?斓降孛媪,我做了一次深呼吸,兩腳向外撐開,嘿!我剎住車了!我高興得又喊又叫。繞著滑雪場(chǎng)樂此不疲地滑了好幾圈,欣喜地大叫:“我學(xué)會(huì)了滑雪了!”
學(xué)會(huì)滑雪,總是要經(jīng)歷困難的。而在與困難的斗爭中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就能克服一切的困難,最終獲取勝利!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
人的一生是那么短暫,我們?cè)诙虝旱囊簧姓宫F(xiàn)自我。我們從挫折中學(xué)會(huì)了成長,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人一生的挫折,只是為了使你這一生學(xué)習(xí)成長,讓你這一生煥發(fā)光彩。
那弱不禁風(fēng)的嫩苗,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),長成了一顆參天大樹,那一只弱小的雄鷹,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最終翱翔在空中;那一只孤獨(dú)的丑小鴨,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最終變成了美麗的天鵝。
有時(shí)候,我認(rèn)為挫折對(duì)我來說是一種困難,讓我無法自拔,但后來,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)那朵小花在嚴(yán)寒中獨(dú)自開放,沒有任何的朋友在身邊,沒有任何的庇護(hù),直到有一天,我發(fā)現(xiàn)那朵小花,成長得比任何小花都要美麗。突然,我認(rèn)識(shí)到,挫折讓人堅(jiān)強(qiáng),讓人成長。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
其實(shí),人的一生會(huì)經(jīng)歷無數(shù)挫折。有些人沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不敢去突破自我,被挫折永遠(yuǎn)的困住,猶如“坐井觀天”中的青蛙,如果不去突破,便會(huì)永遠(yuǎn)困在井下,但還有些人敢于挑戰(zhàn),敢于突破,不畏艱阻,勇于創(chuàng)新,終會(huì)取得成功,會(huì)在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。
挫折是讓人反省的過程。當(dāng)一個(gè)人得意洋洋時(shí)便會(huì)忘記了自己的缺點(diǎn),只有當(dāng)他遇到挫折時(shí)才會(huì)反省自己,去勇敢追求自己的夢(mèng)想,正如“寶劍鋒從磨嚦出,梅花香自苦寒來”。如果一個(gè)人經(jīng)受挫折可以鍛煉人的`意志,可以讓他在失敗中突破自我的精神,但是,如果一個(gè)人不斷受挫折,不斷受困難,他也會(huì)因此失去對(duì)生活的信心,會(huì)變得自卑。
一只蝌蚪變成青蛙,它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng);一粒塵沙變成珍珠,它經(jīng)歷了風(fēng)雨的沖刷,變得堅(jiān)強(qiáng);一顆幼苗變成大樹,它經(jīng)歷了風(fēng)雨,時(shí)間……的考驗(yàn),變得堅(jiān)強(qiáng)……
每個(gè)人都會(huì)遇到許多挫折,我們不應(yīng)該自暴自棄,而應(yīng)該迎難而上,正確對(duì)待逆境,把苦難,把挫折看作成一個(gè)使自己成功的源泉,去突破自己!從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓自己從挫折中煥發(fā)光彩,讓自己擁有一段永不言棄的經(jīng)歷。
從挫折中學(xué)到成長,從挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持一段信念,對(duì)待逆境,迎難而上!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人,只要活在世上,就有屬于自己的生活,或幸福甜美的,或曲折苦澀的……然而,正是這些不同的生活經(jīng)歷才使人們獲得不同的生活感悟,而我在生活中又學(xué)會(huì)了什么呢?
在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的父母由于種種原因離婚了,這對(duì)我來說,是多么沉重的打擊。從那以后,我便跟著父親一起生活,母親很少來看我,于是我的書典里少了“母親”二字。雖然那時(shí)候我很小,但我也知道我的生活是和別的小伙伴不一樣的。放學(xué)后,他們?cè)谀赣H的溫馨陪伴下回家的,而我只能一個(gè)人孤獨(dú)地走在那漫長的小路上,心里有說不出的苦痛。受同學(xué)欺負(fù)時(shí),他們能把聲色俱厲的母親叫到學(xué)校,來為自己討個(gè)公道,我卻只能回家抱著枕頭默默地低泣。父親不知道我的心思,只能在物質(zhì)上盡可能滿足我的'一切要求,但我要的并不是這些,而是能和父母快快樂樂地生活在一起,受委屈的時(shí)候,能依偎在母親的懷抱里或哭泣、或訴說……但是,這些都是我的奢望。我的委屈,我的哭泣,不能讓父親知道,因?yàn)樗麨榱诉@個(gè)家,已很費(fèi)心勞神。委屈留在心里,淚水也只能往肚子里咽,我必須這樣。
漸漸地我長大了,思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認(rèn)為自己和別人不一樣,總是遇到什么不順心的事就偷偷落淚。我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一些,學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難,更應(yīng)為父親分擔(dān)一些家庭事務(wù)。于是,我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)就學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、刷碗……而這些家務(wù)都是許多與我同齡的人所不會(huì)做的,我便有了一份自豪感,也開始學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活的美了。
但人越長大,煩惱也就越多。特別是進(jìn)入了初中,全新的環(huán)境使我不適應(yīng),學(xué)習(xí)壓力也加重,生理、情感也有所變化,我又茫然了。對(duì)于種種煩惱,我不再像過去那樣的哭了,而是把淚水留給日記。
一次偶然機(jī)會(huì),我在一本雜志上看到一篇文章,里面的一句話觸動(dòng)了我心弦:單親家庭中成長的孩子是那只飛得最高的雄鷹。對(duì)呀,我應(yīng)該是那只雄鷹,我對(duì)自己說過的不能拋之腦后,我不能丟失屬于我的那份自豪。
從此,我不再流淚,我變得更堅(jiān)強(qiáng),敢于面對(duì)新的困難與挑戰(zhàn),且更用心經(jīng)營我的生活,讓我的生活充滿笑聲,充滿陽光。以后的日記里,記錄不再是淚水的痕跡,而是片片的微笑。從對(duì)困難的畏縮到堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),這一切都是生活教給我的。我要做一只能飛得更高更遠(yuǎn)的鷹,在藍(lán)天中自由自在地翱翔,不斷追求我的美夢(mèng)!
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
一直以來,我是個(gè)膽小的女孩,通常怕累。這種習(xí)慣也適于學(xué)習(xí)上,遇到難題也會(huì)膽小的退縮,不能攻克它。
隨著年齡的增大,這個(gè)壞習(xí)慣非但沒有改掉,反而越來越嚴(yán)重尤其是在學(xué)習(xí)上,在做題時(shí),開始我還很有耐心的做,但到了后來,我就退縮了,向困難低頭了。但后來的一件事,使我變得不再那么害怕困難了。
初一時(shí),星期天,老師布置了很多作業(yè),我原本就寫得慢,所以那時(shí)更加氣憤,就連平時(shí)最喜歡做的數(shù)學(xué)題也不信做了。到了晚上,爸爸問起我的作業(yè)做的怎么樣,我告訴爸爸好多題不會(huì)。爸爸問我是否是真的不會(huì),我支支吾吾答不上來。爸爸告訴我:“你已經(jīng)初中了,馬上就要中考了,寫作業(yè)做題要面對(duì)困難不退縮,這樣才有機(jī)會(huì)考上重點(diǎn)高中!甭犕臧职值脑,我非常慚愧,把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來又看了一遍,發(fā)現(xiàn)上面的題你是那么難了,就是稍難點(diǎn)的,我也能把它解決掉。那天晚上,我覺得自己總算是勇敢了一次,不再害怕困難了。
漸漸的,我的這個(gè)缺點(diǎn)正一步步遠(yuǎn)離我現(xiàn)在,離中招考試只剩下40多天了,我也要利用僅有的四十多天勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,向難題說“不我要解決你!边@四十多天是短暫的`,所以我一定要珍惜每一分每一秒。為了自己的理想向前沖,不讓自己的回憶里留下后悔。
我要從現(xiàn)在起,我要勇敢積極向上,笑著面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題,讓他們向我低頭。我在遇到困難時(shí),也不退縮,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文八:
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,然后你也倔強(qiáng)的.向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把!昂,小家伙!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,然后閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,發(fā)奮的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。
可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)》突如其來的大雨似乎聽到了我的心聲,然后是學(xué)習(xí)的焦躁,生活的空虛,家人的不明白都讓我感覺深陷泥沼一般。
這時(shí)墻角的一只小蝸牛驚散了我漫天飛舞的思緒,然后他背著那所沉甸甸的房子緩慢的移動(dòng)著,我定睛看著,你真的是小的可憐,如果不在意完全能夠忽視到你的存在,我眼神中滿是對(duì)你的不屑與嘲諷。但是我看到了被雨沖刷過的墻面上留下了一道白色的痕跡,難道這是你留下的汗水嗎?你弱小的身子上下攢動(dòng)著,被雨洗過的墻面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔強(qiáng)的向上爬著不曾停歇。
看著你爬到一半又滑下來的樣貌,又開心又敬佩,不忍心看到你疲憊的樣貌決定幫你一把!昂伲〖一!蔽覑蹜z的把你抱起放到了高處,可你好像對(duì)我未經(jīng)允許就侵犯很是惱怒在我手心到處亂竄,發(fā)奮的想要逃開,已在頂峰的你倔強(qiáng)的爬到拿到雪白痕跡的終點(diǎn)繼續(xù)前行,不知怎的心里竟對(duì)你有了一絲敬佩。
彩虹架在了天邊,馬路上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡甚是明亮,閉上眼睛感受著清新的空氣心里也出去一絲嘈雜,咦?小蝸牛跑去哪了?抬頭一看自豪的你揚(yáng)起嘴角站在頂端,你驕傲的向我證明著你的尊嚴(yán)你的潛質(zhì)你的堅(jiān)強(qiáng)。
就是這只小蝸牛,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,發(fā)奮的活著,倔強(qiáng)的活著。用自己的行動(dòng)吹響了振奮人心的號(hào)角。
可我呢,卻為了生活中的小事喋喋不休,怎樣對(duì)得起與小蝸牛相比的龐然大物呢!小蝸牛記住你,我便懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
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