堅(jiān)強(qiáng)的作文集合8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
說(shuō)起地震，我們四川人都有一段刻骨銘心的回憶，那就是讓人難忘的5.12大地震，級(jí)數(shù)達(dá)到了里氏8.0級(jí)，可以說(shuō)是中國(guó)近年來(lái)最大的一次地震災(zāi)難。在那次地震中，發(fā)生了很多動(dòng)人的故事，每一個(gè)故事都讓人忍不住感動(dòng)落淚。其中最讓我感動(dòng)的.是這件事。
5月12日下午的14點(diǎn)28分，僅離主震區(qū)汶川一山之隔的綿竹市漢旺鎮(zhèn)也發(fā)生了大地震，很多房屋在傾刻間倒塌，親人在一瞬間失去。搜救隊(duì)員很快到達(dá)了災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搜救。這時(shí)，搜救隊(duì)員在一個(gè)墻壁的夾道里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還活著的女孩，這個(gè)幸運(yùn)的女孩就是卿靜文。經(jīng)過(guò)搜救隊(duì)員兩小時(shí)的努力。終于在廢墟的上方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)出口，可以探進(jìn)半個(gè)身子，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員給卿靜文打止痛針懂事的卿靜文一滴眼淚都沒(méi)有流，剛打上針的卿靜文渾身是血，可她還是小聲的說(shuō)了一句話“阿姨，快出去，這里危險(xiǎn)”當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，眼淚情不自禁地掉了下來(lái)，在她最危險(xiǎn)最需要幫助的時(shí)候，還在為別人著想。兩小時(shí)過(guò)去了，生命通道被徹底打開(kāi)了，卿靜文終于搜救隊(duì)員抱了出來(lái)，她得救了，在場(chǎng)的人員都沸騰了，大家都為這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩大聲喝彩。
看完這個(gè)故事后，我的心里久久不能平靜，她真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、勇敢的女孩，讓我想了很多，如果是我，我會(huì)是什么表現(xiàn)？我想：我肯定沒(méi)有她堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有她勇敢，回想平時(shí)的我，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就灰心喪氣，我要向卿靜文學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)困難。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣�？墒牵乙淮斡忠淮蔚厥�，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的.世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约�，失去了自己的快�?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。
翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興�；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，這個(gè)全新的我面對(duì)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
成長(zhǎng)讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
看那雪地里的青松；看那石縫里的小草；看那矗立在高山上不畏嚴(yán)寒的梅花。是什么支撐著他們？給了他們勇氣？又是什么點(diǎn)綴了他們？
堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)支持著他們，是堅(jiān)強(qiáng)給了他們勇氣，亦是堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)綴理他們。
堅(jiān)強(qiáng)——錚錚鐵骨的精神。
看那雪地里唯一一條與眾不同的風(fēng)景線，它給白雪皚皚的神州大地增添了一條代表著生命活力的風(fēng)景線，增添了一條不愿屈服的風(fēng)景線。
對(duì)，它是松，是青松，是不愿被折服的青松，它告訴我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要有“任風(fēng)雨來(lái)襲，我自歸然不動(dòng)�！钡腻P錚鐵骨之氣節(jié)。
堅(jiān)強(qiáng)——沖破石碩的動(dòng)力
瞧，又一個(gè)小生命誕生了，又給大地點(diǎn)綴了一絲綠意，但又有誰(shuí)知道呢？它探出頭來(lái)“窺視”一下這個(gè)世界需要多大的勇氣，需要多少汗水？
它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，從來(lái)沒(méi)有灰心過(guò)，因?yàn)樗鼒?jiān)信自己一定能過(guò)成功，只要自己堅(jiān)強(qiáng)。
因此，他又告訴我們，任何一點(diǎn)“綠色”不是上帝送給我們的，而是我們送給自己的`。
堅(jiān)強(qiáng)——一種驕傲的資本
不是有句詩(shī)叫做“寶劍鋒村磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嘛！梅花固然美麗，但它的美麗，是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的吹打，嚴(yán)寒的磨礪得來(lái)的，是用自己的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的，難道它不可引以為傲嗎？
所以，梅花又告訴我們，想要得到贊揚(yáng)，堅(jiān)強(qiáng)是必不可少的條件，有了堅(jiān)持，你才有驕傲的資本。
堅(jiān)強(qiáng)，是生命的動(dòng)力，帶給了我們永恒的成功．．．．．．
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
論“堅(jiān)強(qiáng)”二字，書(shū)面之意為：強(qiáng)固有力，不可動(dòng)搖或摧毀。然而，書(shū)面之意的表述，略有那么些欠缺。事實(shí)上，“堅(jiān)強(qiáng)”二字還有更深的含義。
世間萬(wàn)物皆為生命，人類，小貓，小狗，小魚(yú)，花朵，大樹(shù)，小草，而地球也是個(gè)活潑的伙計(jì)，是不是會(huì)制造出一些麻煩，如：地震，火山噴發(fā)，海嘯等災(zāi)害，生命在此時(shí)此刻，是那樣的脆弱，猶如琉璃一般，一瞬間便土崩瓦解。但經(jīng)得住考驗(yàn)的，往往都是笑到最后的。
不知各位是否度過(guò)畢淑敏的《沒(méi)有一棵小草自慚形穢》一文，文章一開(kāi)頭便提到了人生的諸多令自己自卑的事，但當(dāng)她到一棵小草在一顆很有名的千年古樹(shù)旁，依然傲然挺立，并且在大風(fēng)來(lái)襲時(shí)，小草只是蜷曲了會(huì)兒身子，風(fēng)吹過(guò)后，小草就像彈簧般伸展了葉脈，快樂(lè)地抖動(dòng)著。
還記得曾經(jīng)看過(guò)一組關(guān)于小草的照片，背景是一望無(wú)際的蔚藍(lán)天空，一塊灰黑色的石頭重重地，死死地，壓在一棵小草上，但小草卻并沒(méi)有放棄生的希望，他從石頭的另一側(cè)縫隙中，探出頭來(lái)，在慢慢地向外伸展著，伸展著，好像伸懶腰似的，綠油油的'，嫩嫩的，纖細(xì)的如同嬰兒的睫毛，可愛(ài)極了。
小草是微不足道的，是卑微的，但卑微并非指向羞慚。
小草是柔弱的，柔弱到連小孩都可以不費(fèi)九牛二虎之力就可以將它連根拔起。
小草是堅(jiān)強(qiáng)的！在死氣沉沉的石頭下，是一種迎難而上的精神！是一顆堅(jiān)持不懈的心！
也正是小草的這種精神告訴我們，總是沉迷于自己的失敗與不足，不但不能改變什么，反而還會(huì)使我們意志消沉，變得憂郁，悲觀，孤僻，從而失去成功的機(jī)會(huì)。只有正視自己的不足，化自卑為動(dòng)力，才能成就自己的前途！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
多少人曾因?yàn)闆](méi)文化被人嘲弄；多少人曾因?yàn)橛廾翢o(wú)知而觸犯法律；而又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告訴我們，知識(shí)是多么的可貴，同時(shí)，在觀看了《美麗的大腳》這部影片后，又讓我對(duì)學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。
今天下午，在同學(xué)們急切的盼望下，我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑，但在開(kāi)心之后呢？我想留給大家的恐怕只有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。
孩子們?cè)谀嗤林写驖L，三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi)，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺(tái)電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現(xiàn)在，電影中的畫(huà)面還在我的腦海浮現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張美麗老師也沒(méi)有太多的文化，但還是認(rèn)真賣力的去教孩子�！癵ood good study,day day up”這是我見(jiàn)過(guò)最特殊的'一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上“。初學(xué)英語(yǔ)的張老師，卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出，在多數(shù)人眼中，這只是一個(gè)笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以忘記，因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了張老師內(nèi)心的那種善良與純樸。
張老師走了，再?gòu)拇謇锿抢锼屯炼沟耐局校换疖囎矀�，還清楚的記著她在病床上的最后一句話：“人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的，所以我要笑著離開(kāi)�！毙χ]上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們……
外面的世界很精彩，欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物，就必然要好好學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢？只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，珍惜美好的學(xué)習(xí)條件，努力吧！像張美麗老師所說(shuō)：“good good study, day day up!"
Come on!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
在我心中，我最喜歡的花不是嬌艷的玫瑰花，也不是被稱為“國(guó)花”的牡丹，也不是被人們稱贊的丁香花，而是平平淡淡的茉莉花。
茉莉花它不被稱贊，不被歌頌，但它依舊默默地開(kāi)，默默地謝。它在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁，它在我家陽(yáng)臺(tái)上搖曳，使我家陽(yáng)臺(tái)更加迷人。
在我家，每個(gè)人都有自己的.一盆植物，我的就是那盆茉莉花。它是我親手種下的，也是我親手培育的。
馬上要考試了，整天復(fù)習(xí)，我自然就把那盆茉莉花給忘了。一次我去曬衣服，發(fā)現(xiàn)茉莉花的葉子已經(jīng)落光了，赤裸干枯的枝丫上沒(méi)有任何葉子。
我感到難過(guò)，茉莉花枯萎了。奶奶說(shuō)茉莉花已經(jīng)死了，叫我扔了吧！可我覺(jué)得，茉莉花還沒(méi)有死，它會(huì)活的！奶奶只是搖搖頭走了。我只能用這種自欺欺人的謊話來(lái)騙自己。
我開(kāi)始每天認(rèn)真給它澆水。我把媽媽做飯剩的淘米水澆給它，晚上也給它澆半杯水。我就這樣一天天的盼著。
過(guò)了不久，我去陽(yáng)臺(tái)收衣服時(shí)突然發(fā)現(xiàn)茉莉花長(zhǎng)出了幾片葉子，枝頭還有幾朵花骨朵呢！我興奮極了，叫道：“媽媽快來(lái)看，茉莉花長(zhǎng)出綠葉子了，茉莉花活了！”媽媽一聽(tīng)，還有點(diǎn)懷疑：“不可能吧？”媽媽一邊說(shuō)著，一邊跑過(guò)來(lái)�？吹杰岳蚧�，她也驚訝極了。
我喜歡的茉莉花，它是堅(jiān)強(qiáng)的，它也是“神奇”的！它在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁，它在陽(yáng)臺(tái)上搖曳，使陽(yáng)臺(tái)風(fēng)光更加旖旎！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
去年，一場(chǎng)50年難遇的大雪，把我家?guī)着杌ú荻冀o凍死了，我很傷心，過(guò)了沒(méi)多久就沒(méi)有再管他們。
可是，到了春天，其中一盆紅掌竟然奇跡般得活了過(guò)來(lái)，枯掉的樹(shù)葉漸漸變綠了，慢慢回到原來(lái)的樣子，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覐倪@么多草木中也最喜歡它。
紅掌的意志令我震驚，快死的紅掌竟起死回生，或許它知道生命短暫，生命有限，生命寶貴，所以它決定珍惜生命，把自己最精彩的'人生給人們看，所以它堅(jiān)持不懈！
我知道要珍惜生命，在有限的時(shí)間里做一些有意義、應(yīng)該做的事情，而不能浪費(fèi)生命。就像庫(kù)爾茨曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命�！蔽覀儜�(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做一些對(duì)祖國(guó)有益的事情，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為自己贏得榮譽(yù)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
今天剛剛到學(xué)校，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給小明同學(xué)搞募捐，正在同學(xué)們商量得如火如荼的時(shí)候，小明進(jìn)來(lái)了，小明走到講臺(tái)處站住了，對(duì)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)，深深的鞠了一躬，對(duì)大家說(shuō)，謝謝大家，我在門口都聽(tīng)到了，我在這里謝謝大家的心意，我本來(lái)以為這是小明在表達(dá)對(duì)我們大家的謝意，可是小明又接著說(shuō)，大家的心意我心領(lǐng)了，募捐不用了，我們暫時(shí)還不需要，如果有需要的話，我會(huì)向大家說(shuō)明的，我們大家都沒(méi)有想到小明會(huì)這樣說(shuō)，小明說(shuō)完話之后，就下了講臺(tái)，回到了座位上，認(rèn)真的看起書(shū)來(lái)，我們用疑惑的.眼光看著小明，我的心里不禁生出陣陣的敬意。
小明是從農(nóng)村來(lái)的，他來(lái)報(bào)到的時(shí)候，我們就知道他條件不太好，聽(tīng)老師說(shuō)，她的媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑�，失去了雙腿，落了殘疾，全家只靠爸爸一個(gè)人，學(xué)校給了小明資助，減免了他的各項(xiàng)費(fèi)用，就在前幾天，我們聽(tīng)說(shuō)小明的爸爸，在回家的路上出了車禍，家庭條件不好，醫(yī)藥費(fèi)也不太寬裕，我們知道了情況以后，所以我們今天才商量著要幫小明募捐。小明剛剛的話，讓我們?nèi)嗉润@訝又敬佩，從小明家里出了這個(gè)事情以后，我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小明有什么不一樣的表現(xiàn)和神情，也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)小明哭，他還是努力學(xué)習(xí)，積極回答老師的問(wèn)題，我們大家都被她的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)著，小明對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在我除了好好學(xué)習(xí)之外，其他的事我暫時(shí)幫不上家里什么大忙，但是我要通過(guò)自己的努力來(lái)改變我們家里的命運(yùn)，我一定要努力。
我們非常感動(dòng)，也敬佩著小明的堅(jiān)強(qiáng)，小明加油！
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