學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
每每“向前、向前……”這首唱透人心的歌在耳畔響起的時(shí)候，又讓我回到了那一天——我第一次參加初中運(yùn)動會的那一天。
這天，天空中云層密布，不時(shí)吹來一陣涼風(fēng)，不禁讓人打了個(gè)冷顫。這是我來到中學(xué)的第一次運(yùn)動會，我想，不就是女子800米長跑嗎，作為班里的一員怎么不參加呢？于是我報(bào)了名。這一陣子，我心中
只有一個(gè)念頭：向前、向前！
不一會兒，我已站在了起跑線上，看著眼前長長的跑道，這不就像我們的人生路嗎？既遙遠(yuǎn)又艱難。也許，當(dāng)你跨出這一步時(shí)，你將會面臨暴風(fēng)雨的襲擊，惡風(fēng)的刺痛，數(shù)不清的困難也許會讓你置身于
地，但只要克服它就將發(fā)出光亮。
“砰”，激動人心的槍聲響起了，我沖了出去，為了保持體力，做最后沖刺，所以，我并沒有沖多快。跑了一圈又一圈，“不行了”，這時(shí)我心里發(fā)出了痛苦的呻吟。我的頭頓時(shí)一陣劇痛，眼前一片模
糊，我的腳步越來越沉重，連每抬一下腿都覺得是在搬泰山�？粗粋�(gè)又一個(gè)的.奔跑者都在緩緩前進(jìn)時(shí)，我停住了。不巧，聽到有同學(xué)在說：看，她最后了，她怎么了，是想得最后一名嗎？……這些帶
有刺的話，將我的心扎了一個(gè)深深的坑，一個(gè)無法彌補(bǔ)的坑。但是，我并沒有在意，慢慢地，我隨著音樂的節(jié)奏抬起了我那雙顫抖的腳。還有半圈了，加油啊！我的腦海里在眨眼之間浮現(xiàn)出那首歌的曲
調(diào)——“向前、向前……”，讓我鼓起了勇氣，一直向前向前！終于，我到達(dá)終點(diǎn)了。
高興、自豪的淚水暖暖的趟過我的臉頰，模糊了我的雙眼。雖然，這次我是最后一名，但是我付出了，我也獲得了。我告訴自己，我是最棒的！在未來的人生道路中我不會再害怕挫折，懼怕困難了，因
為我擁有了一顆堅(jiān)強(qiáng)、向前、充滿斗志的心。
我相信只要你經(jīng)歷過，就會有收獲，就能擁有堅(jiān)強(qiáng)的心，一顆經(jīng)過千錘百煉的心。只要你學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過重重困難，就一定會看見屬于你的彩虹，美麗動人。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
今天早上起來，徑直向廁所走去。路過花盆，看到那棵“可愛”的小苗苗死了，枯萎了。葉子都是黃色的，還有那根還在生長當(dāng)中的嫩苗也變得沒精打采，耷拉著個(gè)腦袋，怎么直也直不起來了。好像生了一場大病、得了癌癥晚期似的。
總之，就是枯萎了，救不活了。
于是，我把它們連根拔起，然后丟到垃圾桶里。松了一下土，接著就從塑料袋里拿了一個(gè)新的蒜頭，給種了下去。澆了點(diǎn)水，就回屋了。
我也不清楚它為什么會枯萎，我給你提供的環(huán)境夠好了吧。泥，是那種營養(yǎng)泥；盆，也很大很深。甚至還施了點(diǎn)肥。就算是這么好的環(huán)境，這么充足的水份與營養(yǎng)，可它為什么還是死了呢？
我種過很多種植物，可最后，最多能存活一兩個(gè)月，最少只能存活一星期，就，掛彩了。
是它們的弱，還是我的錯？
種過這么多植物，我最喜歡的還是仙人掌。
它們不管在什么樣的環(huán)境了，都能存活非常久。有時(shí)我?guī)仔瞧�，甚至一個(gè)多月都沒給它們澆水了，再來看，它們，依然閃爍著耀眼的.光芒。挺直著身軀。
我很佩服仙人掌。佩服它那頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的勇氣�？赡苁撬淖嫦乳L期生活在荒蕪的沙漠里，習(xí)慣了整日被烈日烘烤，習(xí)慣了沒有水與養(yǎng)分的日子。所以，才練就了今天的頑強(qiáng)。使它能夠有很好的耐性。
做人也一樣，要堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會忍耐。來練就自己的毅力。使得自己在人生的道路上能夠不那么容易放棄，繼續(xù)努力，獲得成就。
我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，練就毅力。
向仙人掌同志學(xué)習(xí)��！
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我爸爸不知從哪弄來了三盆花，讓我?guī)У綄W(xué)校一盆。我把它帶到學(xué)校后，把它放在陽上了。一節(jié)課后，我去看，它的枝，葉，花，都被太陽曬蔫了，一副可憐巴巴的樣子，我只好把它放在陰涼的地方。過了一段時(shí)間，放寒假了，我回家時(shí)，它正好在陽臺里，我和爸爸當(dāng)時(shí)都想，這么一個(gè)月，又是嚴(yán)寒有是炎熱，還沒有水，就它那嬌滴滴的花，肯定必死無疑。
漫長的一個(gè)月過去了，我又回到了學(xué)校，令我吃驚的是，那盆花雖然大部分都已經(jīng)枯萎，但枝頭卻多了幾多又紅又艷的花苞，我覺得這花苞會可能開花，就每天給它澆水，過了幾天，幾朵小花苞變成了幾朵艷麗的花，枯萎的.地方也泛出淡綠色。
這盆花由嬌嫩變成了堅(jiān)強(qiáng)，它用它自己的堅(jiān)強(qiáng)造就了它的再生，我覺得，這盆花告訴了我一個(gè)道理：
堅(jiān)強(qiáng)是我們生活中必要的！就像于欣琦，不管怎樣總是笑嘻嘻的。
小時(shí)候，我跟姥姥睡，我在夜里喜歡蹬被子，姥姥總是給我輕輕蓋上，等我長大了，姥姥不能跟我睡了，我在那一段時(shí)間就總?cè)菀装l(fā)燒，后來，我不怕了，就是這樣，我現(xiàn)才不容易發(fā)燒，我們就像一只只小鳥，翅膀被愛浸泡著怎么能夠展翅飛翔！
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
10月5日星期天上午，佳音藝術(shù)學(xué)校李老師和戈老師帶領(lǐng)所有小記者班和播音朗誦班的同學(xué)到張華綠色家園采訪和表演。來到張華綠色家園，會長文革和副會長王泉接受了我們的采訪，4名小記者代表提了4個(gè)問題，對方都做了精彩的解答，如特別是文革會長談到了在遇到了媽媽和丈夫住院、墩布廠搬遷，又犯了腰肌勞損等重重困難時(shí)勇敢面對和毫不氣餒的精神，使我們受到了感染。
表演開始后，小記者班全體朗誦了《我是大自然最偉大的奇跡》；播音朗誦班的小主持人也表演了 精彩的節(jié)目。我和李美奇、劉瀟璐表演了寓言故事《狐貍、公雞和狗》，為了演好節(jié)目，媽媽還請大姑為我精心制作了狐貍、公雞和狗的.頭飾，使這個(gè)節(jié)目更加受到了大家的歡迎。
表演結(jié)束后，我們佳音藝術(shù)學(xué)校的小記者、小主持人，老師還和張華綠色家園的殘疾朋友合影留念。離開這里，我們在回去路上，大家聽到李老師說：你們見到殘疾人朋友有什么感想？我想：要學(xué)習(xí)殘疾人朋友克服困難，微笑面對生活的精神。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
每個(gè)人的人生道路上都少補(bǔ)了挫折，困難。我的人生中也常常“波濤洶涌”。
也許，我并不是一個(gè)聰明的孩子，所以我的數(shù)學(xué)不是很好。為此，我很是煩惱。
有一次期末成績出來了，分科語文英語的成績我都算是名列前茅。但總分加起來，我卻總是挺不進(jìn)前十名！對，又是數(shù)學(xué)扯了我的'后腿！當(dāng)時(shí)，我真的是崩潰了，因?yàn)椴恢皇沁@一次數(shù)學(xué)考得那么差，幾乎次次都是。一想到失敗的痛楚，我的眼淚就一下子溢出了眼眶。我不想相信，也不愿相信眼前的這一切。
那段時(shí)間，我墮落了。
整天茶不思，飯不想，魂不守舍，成了一具“行尸走肉”。這人家長老師都很心疼，很擔(dān)憂。即使我知道這些，但實(shí)在提不起精神。是的，我承受不了失敗的打擊。
又后來，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我漸漸疏遠(yuǎn)了，我便愈加郁悶，死寂的消沉，變得不愿意和別人說話了。
這樣的日子持續(xù)了一周，終于……
在異界班會課上，老師神秘地放出了一個(gè)錄像。我一看，馬上又熱淚盈眶……
原來是老師，同學(xué)以及我親愛的父母共同為我制作了這個(gè)錄像。里面全是他們想對我說的話。
那一刻，我被深深地感動了。
第一次。第一次感受到真誠和關(guān)愛融合在一起的巨大力量駐入我心中，第一次感覺一股溫暖的力量“沸騰”了我全身的血液……
從此，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！我努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，即使考得不好也不會氣餒，只會一次比一次更努力�？偢杏X有一只溫暖的手推著我前進(jìn)，讓我不懼風(fēng)浪，勇往直前，更進(jìn)一步！生活中也正如此，遇到困難不退縮，迎難而上！
是的，我終于學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)！這都要感謝他們。每當(dāng)“天灰的時(shí)候”我就會想起他們說的話，想起他們給的堅(jiān)強(qiáng)……
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