學會堅強作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的學會堅強作文9篇,歡迎大家分享。
學會堅強作文 篇1
堅強是黑暗中的一盞燈,指引我前進的方向;堅強是寒冷中的一輪太陽讓我感受到溫暖……。
有一天父親要去上班,母親也要去開會,家里只剩下我一個人,這時我第一次一個人在家,好可怕呀!母親走后,我趕緊跑到我的房間把門關緊,寫起作業(yè)來。咚咚一陣門響聲,哇!是不是鬼來了,我閉上眼睛心想:上帝呀,你一定要保佑我呀,可別讓鬼把我抓去了。過了一會兒,我慢慢的睜開眼睛悄悄地打開房門,原來是可惡的風在作怪,唉!真是自己嚇自己。
過了一會兒我的膽子大了一些,打開屋門在客廳里玩耍一會,忽然看到對面陽臺是怎么吊著一個人呢?怎么還一動一動呢?“哇!吊死鬼”,我嚇得大叫起來,再仔細一看,原來是別人晾的`衣服,唉!就像父親給我說地,這個世界本來就沒有鬼,都是人們編造出來的。
通過這次我一個人在家,對我是一個多大的挑戰(zhàn)呀!既讓我學會了堅強,還讓我懂得了一個道理,“不管遇到什么困難都能克服,只怕沒有一顆堅強之心”。
學會堅強作文 篇2
今天,我?guī)Р∪ド蠈W。第二節(jié)課寫作業(yè)的時候我的關節(jié)很疼,我給方老師、李老師說。李老師說,沒事,我就一直忍著忍到放學,放學后我感覺好了一些。
回到奶奶家后,我在診所一邊打針一邊寫作業(yè),爸爸給我拍了幾張照片用微信發(fā)給了媽媽,媽媽夸我是堅強勇敢的'寶貝!我以后既要學習好,還要鍛煉好身體。
學會堅強作文 篇3
我們用微笑,代替眼淚。用愛畫出另一個起點,用溫暖的雙臂,做你堡壘,讓黑夜不漆黑。有一首歌這樣唱。
我還記得前一個月的`事。那一天,我們家去喝酒,我和幾個小孩子一起玩耍。突然,意想不到的事發(fā)生了:我在跑步時,腳一滑,腳底擦開了皮,我咬著牙,沒哭出來。朋友安慰我說:沒事的,會好的。
可是,不幸就降臨在我身上,我的頭撞在了桌角上,頭直流血。我終于忍不住了,大聲哭了起來,好朋友跑來對我說:一定要學會堅強!
是啊!陽光總在風雨后!要學會堅強!我們用微笑,代替眼淚。這首歌又在我耳邊響起。
學會堅強作文 篇4
學習是永無止境的,不只在學校,在家里,在外面都可以學習,而我,在外學到了一個極其重要的東西——堅持。正所“謂堅持就是勝利”,正是因為我做事學會了堅持,才能使我成功率大大提高!皥猿帧毕瘛皠倮瘛保俺晒χ浮。
我清楚地記得,之前我是十分沒有耐心的,遇事不堅持,大不了就放棄,所以,迎接我的是失敗,它就像一瓶強力膠水,死死粘在我身上,我曾多次尋找能讓他粘性降低、消失的東西,最終,那個東西就是堅持。
有一天,我和我的朋友來到了廣場。他得意洋洋的向我炫耀他媽媽給他的自行車,他滿面春風地說:“這個騎得真爽啊!又舒服,比走路輕松多了!彼T給我看后,我馬上跑回家里去,去問媽媽。
媽媽看我氣喘吁吁,問我干什么了?我用祈求的眼神看著他說:“媽媽,我也想要一輛自行車,只要兩個輪子的!眿寢岓@訝的.說:“你為什么要買自行車呢?還兩個輪的!蹦汶S便的說:“沒什么,就是看到別人吃的那么威風,我就想要,你只用告訴我給不給我就行了!眿寢屩缓么饝。
自行車買單后,我拆開包裝,只見一臺閃亮而又帥氣的自行車,像一匹駿馬。
媽媽讓我試試,我就騎上去,我騎的的時候搖搖晃晃,像坐在“搖搖車”里面一樣。我的心十分不安和恐懼,不過一會兒,就摔倒了。就是這一摔,讓我快放棄了,就在這時,媽媽鼓勵我說:“別灰心,兒子,我們再來一次。”媽媽不但鼓勵了,我還教我一些技巧。
雖然我又失敗了,但是我沒有放棄一次接著一次,技術也有所進步,終于我成功了,這還多虧了媽媽的鼓勵,讓我一直堅持下去,并取得了成功。
從那以后,我明白了一個道理:堅持就是勝利。
學會堅強作文 篇5
成長過程中,有失必有得,有得必有失。
——題記
磕磕碰碰中,我們走上了成長的道路;懵懵懂懂中,我們明白了太多的事理;跌跌撞撞中 ,我們得到了很多成長的饋贈。我們哭過笑過痛過傷心過,愛過恨過悲傷過,但只有當我們哭過之后,我們才會知道,原來淚水是咸的;痛過之后,才會知道傷口是痛的;跌倒之后,才會知道石頭是硬的。成長,給予了我們許許多多的東西,其中就包括——堅強。
“愛哭鬼,沒出息!愛哭鬼,沒出息!愛哭……”“嗯啊嗯啊,摔個膠都要哭,又沒缺手少腳的,真是沒出息的愛哭鬼!”我的淚水并沒有因為同學們的各種諷刺就止住,反而越流越多,越流越兇。就在這時,老師進來了,看見我又哭了,無奈的嘆口氣,把我周圍的同學都遣開了,再一次將我請進了辦公室。
“妮子啊,你要我怎么說你才會聽呢?,我跟你說要你學會堅強,為什么你每次都聽不進呢?堅強堅強,不學會堅強你……”不管老師怎么說,我總是低著頭,默默的扯著自己的衣角,不語!澳惆,算了,這本書,你先拿去看看吧!”我接過書,是尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我拿著書走回教室,慢吞吞的回到自己的座位上,就開始看書。
幾天后,我我合上了書的.最后一頁。在我看完書的那一刻,我已經(jīng)被書中保爾柯察金給深深震撼了,他在雙目失明、半癱瘓的情況下居然還能堅持創(chuàng)作,這得需要多大的毅力啊,這得多么不容易啊!而我呢,摔個膠都能哭成淚人,這和保爾相比,我的傷痛又算什么呢?》不行,我不能再這樣下去了,我要堅強,我不能再畏畏縮縮過日子了,我,要堅強!
現(xiàn)在的我已經(jīng)徹底脫胎換骨了,因此我也擁有了大量的朋友。這,都得感謝,我,學會了堅強!
學會堅強作文 篇6
今天早上我在學校走路時我也不道是誰踢我還是拌了我,我摔倒在校園的石頭路上,摔的很疼,我也沒哭,老師當時把我扶起來,對我關心的說:”你咋啦,“我說:”我不知道后面的誰把我踢了還是拌了一下“,然后我的好朋友告訴老師是誰,老師批評了他。
老師把我?guī)У脚犖槔镒屢粋女生在我后面照顧我的'安全,她把我照顧的很好,我特別謝謝她,但是腿摔很疼,我還是堅持站在對伍中間,中午午睡時,老師表揚了我說:”咱們班的李昴熠在隊列中摔倒沒有哭,為我們班爭得榮譽“。謝謝老師和同學對我的幫助。
學會堅強作文 篇7
最近心情總是讓人莫名的沉重,打開電視,拿起報紙,或是在傳媒的網(wǎng)絡中,幾乎每一處角落都在彌漫著地震的場面和最新的傷亡人數(shù)。我除了無比的痛心之外,這幾天過多的就是一個人行走在大街上,心里感到格外的孤獨,腦子還不時的閃念假如這次地震發(fā)生在我們的身邊。我們又是如何呢?
所幸我們沒有這次地震的劫難,也無需想象當時局面的混亂和惶恐。可我們總得想想危難來臨時自己的選擇是堅強還是放棄吧!
我不知道你是否聽說在這次地震中有三個幸存孩子的故事,這故事異常的感染我,確切的說我由衷的,從心底里佩服這三個孩子的堅強和他們頑強的生命。
據(jù)這個幸存之一的女孩回憶說,那天全班近七十個孩子都象往常一樣在上課,沒有任何征兆反應,突然教室倒塌,所有的人都被埋在了廢墟底下。在那種情況下我們可以想象當時就有一部分人被砸死了,不用說剩下的人都有不同程度的損傷。十四歲的孩子們沒有經(jīng)歷過如此慘痛的場面,開始尖叫、哭泣、發(fā)抖和害怕。突如其來的災難使他們沒有良好的心理素質(zhì)和自救的經(jīng)驗。稍稍平靜下來其實那時候人的生存欲望還是很強烈的,可是黑暗往往又總能給人帶來恐懼,隨著時間一點點的過去營救的隊伍還沒有到來,有的孩子開始絕望了。哭聲又一次來臨,這時所有的人開始喊餓都說我不想死,還有因被石頭瓦礫砸傷的血流不止的人們疼痛的呻吟著。說話的同時,有一個孩子似乎餓極了拿起身邊的墨水就喝了起來,還有的一部分因在這漫長的時間里無法止住流血又相繼死去了一些?謶衷俅位\罩著這幾個為數(shù)不多活著的孩子們,尤其親歷著自己身邊的同學因饑餓,疼痛的離開而又眼睜睜的無法去救他們那是何等的痛苦和煎熬啊。也許這個時候是考驗一個人堅強程度最好的時機了。多么不容易呀,都過去了五十多個小時了,沒有吃的身上還受著傷流著血僥幸生存著這幾個可憐的孩子,他們開始相互鼓勵著,告訴自己要堅強要活著出去?墒撬麄兊皖^看到自己同學陸續(xù)的死去,又愛莫能助,生的希望對他們又是那么的渺茫,到現(xiàn)在還是沒有人來救他們,那對他們的心靈又是多么大的打擊。∥覀冊谀且豢虥]有理由責怪他們的'堅強與否,或許那一刻死比生的希望還更具有誘惑力。只聽其中的一個孩子終于忍受不了這種環(huán)境的對抗,一頭撞向了身邊的墻,結(jié)束了他十四歲的生命;钪倪@僅有的幾個孩子終因恐懼沒有了哭聲,也可能他們早已沒有了哭的力氣,也可能他們知道那恐懼后面就是生的希望。在過去五十九個小時之后,他們迎來了生命的曙光。只可惜活著的僅有三個生命。
當記者輾轉(zhuǎn)找到其中一個女孩的時候問道:你是怎么活下來的。女孩只是說,剛開始我非?謶,恐懼的抱著自己渾身發(fā)抖不說一句話,因為我說不出話來。但在后來我看到身邊的同學相繼死去,當時我求生的欲望及其的強烈,那一刻我異常的清醒,我就堅持一個信念,我要活,我要堅持到最后,因為我是真正的不想死。
女孩的話說的多好啊,在困難面前她才是一個真正不想死的人。如果災難莫名的來到我們面前,我們都會毫無疑問的選擇是堅強,可是如若困難真正的面對我們時,又有誰能做到不想死呢?
選擇堅強,選擇在困難面前堅強。這是我們每一個人都必須做到的,只因我們都還活著。最后,我為那些在震中走向天堂的孩子們說一聲,一路好走,也為那些在震中幸存的孩子們說一聲,好好珍惜。
學會堅強作文 篇8
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅強;有一種被眾人誤解卻據(jù)理力爭的勇氣叫堅強;有一種家徒四壁但悠然自得的閑情叫堅強。
堅強是淚水中的微笑,是愛和痛的花朵。我若不堅強,沒有人會懂我到底有多痛。我若不堅強,沒有人會懂我到底要怎么繼續(xù)生活下去。我若不堅強,沒有人知道我經(jīng)歷了怎么樣的生活。我若不堅強,沒有人知道我微笑背后所隱藏的傷痛要怎么激勵我若不堅強,沒有人知道我在想哭的.時候卻發(fā)現(xiàn)原來沒有了眼淚。
學會堅強,猶有開天辟地,移山倒海的勇氣;學會堅強,就有守得云開見明月的耐心;學會堅強,就有大呼眾人皆醉我獨醒的氣概。堅強是人生一筆無價的寶藏,使我們受益一生;堅強是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前進的道路;堅強是雄鷹的雙翅,使我們飛向藍天;堅強是大海中的一頁扁舟,載我們駛向成功的彼岸;堅強是一顆顆沖破巖石的種子,使我們沖向光明;堅強是不屈不撓的抗爭,前赴后繼的勇氣。
學會堅強吧,它會使你獲得自己的成功和勝利,創(chuàng)造出更輝煌的明天!
學會堅強作文 篇9
如果說生命是一艘帆船,那么堅強就是船上的帆;如果說生命是一次旅程,那么堅強就是旅途中的地圖;如果說生命是一棵大樹,那么堅強就是它的生存之道。
堅強,堅強,就是堅持,剛強。“堅強”這個醒豁的字眼,將人生活所需的精神刻畫得淋漓盡致,學生們對與它簡直再熟悉不過了,我在小學時就不斷接觸過它。學《桃花心木》那一課時,老師就對我們說要學會堅強,讀《一顆豆!愤@篇短篇小說時,就深深地被主人公的堅強所打動。但從來沒有如此透徹的理解,如此深切的體驗,如此深刻地領悟。直到那一次,對于一個家中的“小公主”來說,我才真真正正地學會了堅強。
初中,人生的第一個轉(zhuǎn)折點。8月末,經(jīng)歷了失敗與痛楚的我跨入了初中的大門。面對這個陌生的校園,陌生的老師,陌生的同學,一切一切的陌生,心中不由地產(chǎn)生一種說不出的感覺,這種感覺夾雜著對家的想念,對以前好朋友的思念,對陌生環(huán)境的懼怕,對今后生活的擔憂……可謂百感交集。本以為只有心理上的壓力而已,可沒想到,接下來的一切都是那樣的艱難。嚴格的作息時間、緊張的學習狀態(tài)、陌生的人際環(huán)境,沒有電腦,沒有電視,沒有電腦,讓我們幾乎真的“與世隔絕”,真的是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”這里的一切事情都要我自己去做,這些真像一座大山一樣,壓得我們無法喘息,而我們呢?只能做山下的那個可憐巴巴的小螞蟻罷了。對于任何一個十一二歲的孩子來說,這真的是一個難以適應的環(huán)境。有的晚上,我總趴在被褥上哭,有一種特別的心酸與苦楚,如果連生活都這樣的話,更不用提學習了。那天,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個我的一個之前的同學也在這兒,她看到我的'氣色后就知道什么事了。她對我說了一句話:“你應該學會堅強……”于是,她帶著我一起去學習堅強,她叫我怎樣安排時間,怎樣戰(zhàn)勝那些看似強大事實卻渺小的“困難”,怎樣和同學交往,怎樣學把“堅強”深深的烙刻在心上。也許,數(shù)天后,我真的學會了堅強,那些困難已被我的堅強所打敗,我不再軟弱,而是以堅強面對一切……
貝多芬在高度失聰?shù)那闆r下,還創(chuàng)作了《第九交響曲》;張海迪姐姐在殘疾的陰影下一步步進入數(shù)學的殿堂;愛迪生不知做了多少萬次的實驗才發(fā)明出來點燈……是什么,讓如此大的困難被打?是堅強!
堅強的白楊樹,不管條件怎樣惡劣,都能生長;堅強的仙人掌,干旱仍然嚇不倒它;堅強的人們,將會創(chuàng)造出奇跡!永遠我都不會忘記,那一次,我學會了堅強!
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