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初中生勵(lì)志作文:向前

時(shí)間:2024-06-08 04:04:39 勵(lì)志作文 我要投稿
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初中生勵(lì)志作文:向前

  向前?向前?向前?

初中生勵(lì)志作文:向前

  時(shí)間在向前。時(shí)間不會(huì)隨著你我的意愿所停止、倒退,甚至快進(jìn)。時(shí)間不是讓你我用來(lái)消遣的玩具,更不是讓你我用來(lái)懊悔和厭惡的各種借口。時(shí)間是沙漏,每時(shí)每分每秒都在漸漸流逝,它們不快不慢,總按照一個(gè)規(guī)律在不停地滴漏。一滴,兩滴。三滴。上方的沙子終將會(huì)在一個(gè)時(shí)間內(nèi)全部流落到下方。四滴。五滴。六滴。我們所能做的,只是在那個(gè)時(shí)間過(guò)去后,再次轉(zhuǎn)換到另一次時(shí)間的開(kāi)始。那,心是否沉淀。

  你我終將明白時(shí)間無(wú)法倒退,對(duì)嗎?那你我當(dāng)初做的那些錯(cuò)誤和謊言是否已經(jīng)得到救贖?我們終將向前,不能把那些錯(cuò)事當(dāng)成留戀和不愿長(zhǎng)大的爛借口。時(shí)間承受不起,也支撐不起。當(dāng)它崩塌時(shí),不能埋怨它,只能怪你我負(fù)擔(dān)的太大了、太重了。逝去的時(shí)光,只是時(shí)間向前的基奠。

  生活在向前。時(shí)間馬不停蹄的前進(jìn)推動(dòng)著思想和年齡。你我都在漸漸長(zhǎng)大,終將面對(duì)這復(fù)雜的社會(huì),不能只是依偎著父母、老師或是某種精神寄托,必須要去承擔(dān)各方面的壓力和對(duì)你我的責(zé)任,而不是逃避,將自己埋進(jìn)歲月的齒輪和無(wú)盡的回憶,難以自拔。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,改變是肯定的。你我都會(huì)發(fā)現(xiàn),你我的面龐逐漸消失了兒時(shí)的神韻,自己的思想逐漸充實(shí),對(duì)世事逐漸敏感。兒時(shí)的理想和目標(biāo)也會(huì)隨之變化再變化。在進(jìn)初中之前,會(huì)有人問(wèn)我:中學(xué)想上哪所啊?我總會(huì)信誓旦旦地說(shuō)是瑞中,得到的會(huì)是提問(wèn)者一個(gè)滿意度的點(diǎn)頭。而上了初中之后,不知道是狂傲起來(lái)覺(jué)得自己晉升為學(xué)霸了還是單純認(rèn)為美術(shù)特長(zhǎng)生這個(gè)名稱(chēng)可以帶給我機(jī)會(huì),當(dāng)初的目標(biāo)被打破。有一次師公問(wèn)我中學(xué)想考哪里,他說(shuō)應(yīng)該是瑞中吧,很多人都想去那兒,我說(shuō),不是,想考溫一中。不知是天黑看錯(cuò),還是心理錯(cuò)覺(jué)作祟,總感覺(jué)他看向我的眼神飄過(guò)了一絲嘲諷。老師見(jiàn)場(chǎng)面尷尬,急忙說(shuō)我潛力很大什么的,想要打消現(xiàn)在的局面。我沒(méi)有多理會(huì)老師打圓場(chǎng)的話語(yǔ),盯著師公說(shuō)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),才能有加倍的努力,不是嗎?

  溫一中怎樣?瑞中又怎樣?不都是憑實(shí)力考進(jìn)去的么。他人的眼光怎樣?不自信又怎樣?壓力不是能夠使自我強(qiáng)大的么。我接受質(zhì)疑,接受批評(píng),同時(shí)也不用他人多大的信服和鼓勵(lì),只有靠自己,我相信結(jié)果會(huì)是最好的論證。

  向前?是的,我們必須向前。沒(méi)有支持不可怕,但沒(méi)了信念,沒(méi)了動(dòng)力,這所謂的目標(biāo)和理想又從何而談。向前!為何我們還要留戀那些死去的時(shí)間,而不活在當(dāng)下,眺望未來(lái)。向前!前面那道耀眼的亮光,那道沖破陰霾散發(fā)耀眼光良的力量,是希望,是未來(lái),請(qǐng)抓住它,請(qǐng)別再放開(kāi)它的手。

  向前!向前!向前!

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