學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
四季是人間的味道，讓人體會(huì)到春天的生機(jī)，夏天的風(fēng)情，秋天的喜悅和冬天的沉靜。
春天，在萬(wàn)物蠢蠢欲動(dòng)中，最先露面的是小草，它們慢慢，堅(jiān)定地從土里全了出來，為世界鋪上綠色，為世界增添光彩，然活到絢麗多彩的鮮花，它們從優(yōu)美的'舞姿，動(dòng)人的舞蹈，為世界添上了七彩。最后到和潤(rùn)如酥的春雨，它們像慈祥的母親，用溫柔的雙手，為世界灑下歡樂，灑下生機(jī)。
夏天，萬(wàn)物是瘋狂的，是肆虐的，它們?cè)谠?shī)意濃濃，含蓄幽幽的夏雨中生長(zhǎng)著，活躍的它們并沒有被炎熱而打垮，沒被酷熱而壓垮，它們?cè)趭^斗著，努力著，在逆境中頑強(qiáng)地拼搏著。
秋天，葉子漸漸枯萎了，一片片隨風(fēng)而落在地上，安靜的睡在那里，等待著消失，也等待著重生，去詮釋著，落葉紛飛滿地灑，化作春泥更護(hù)花的情懷，可與此不同的事，我心中那大樹的種子，它已經(jīng)發(fā)芽了，長(zhǎng)大了，成為了一棵能遮風(fēng)避雨，強(qiáng)健蔥郁的大樹，它并沒有因?yàn)闅夂虻淖兓萁叨箶�，而是一味的成長(zhǎng)，一味的勇往直前。
冬天是殘忍的，它以自己的威力逼迫萬(wàn)物的屈服，關(guān)肅著萬(wàn)物的生命，但是萬(wàn)物并沒有屈服在它腳下，而是在地里，駐營(yíng)扎兵，等待著冬天的離去全神貫注的注視著，看好時(shí)機(jī)準(zhǔn)備著破土而出，去迎接新的一天，去迎接早上的太陽(yáng)。
其實(shí)四季在我們心中就像肅殺無(wú)情的風(fēng)雨提醒我們，面對(duì)機(jī)遇，要像小草一樣破土而出。面對(duì)困難，要像梅花一樣，經(jīng)霜傲雪，不懼嚴(yán)寒，勇往直前。
來把！讓我們?cè)谒募局袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
那是令我難忘的……那一天，是一個(gè)多云的天氣，我還是一如既往去公園散步。邁著沉重的步伐，我走進(jìn)了公園。走進(jìn)不久，天空就飄起了零星小雨，可我依然向前走，因?yàn)槲疫�有另一個(gè)目的.：淋雨。
我一個(gè)人走在這人群已散的公園里，雨，是越下越大，是無(wú)情地捶打著我。我呆呆地望著好比白紙上潑灑了些淡墨的天空，心中頓時(shí)寂寞涌出。我對(duì)著天空說：“天空與我也亦是寂寞。天空與我也亦是傷心�！毖劢橇鞒鲆坏窝蹨I，隨后無(wú)數(shù)，把心中委屈都流出來。這世上好像沒人喜歡我：父母除了除了罵我，還是罵我，罵我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，其實(shí)我已經(jīng)努力了；朋友們誤會(huì)我，不愿和我一起玩。我是否是一個(gè)討厭的家伙？我拭了拭眼淚，準(zhǔn)備漫步回家。
突然有了一個(gè)女人走了走進(jìn)來，原來是鄰居的張阿姨。張阿姨用傘遮住我頭上的雨珠，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，怎么在你淋雨呢？快點(diǎn)回家吧�！蔽铱嘈α艘幌拢徽f話。張阿姨見我這樣，對(duì)我說：“孩子，不管你受了什么委屈，你要堅(jiān)強(qiáng)，你在這里，只是自暴自棄。堅(jiān)強(qiáng)吧，孩子，相信自己可以跨過這個(gè)坎，不要再自暴自棄。好嗎？”我微笑點(diǎn)了一下頭，張阿姨把她手中的另一把雨傘遞過給我，我接過來，目送她離去。然后走進(jìn)公園里的小亭里坐下來。
雨停了，陽(yáng)光從密厚的云叢里透露出來，在北邊的天空，似乎出現(xiàn)了一道彩虹。我邁著輕松的步伐回家，握著雨傘，帶著我學(xué)會(huì)的。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
常記月兒下，白沙輕輕舞，我好奇的數(shù)著星星一、二、三媽媽，媽媽，怎么少了一顆星？耳畔傳來慈愛的聲音：星星長(zhǎng)大了，它要自立了，就像樹葉終將會(huì)離開大樹的。怎么？我也會(huì)離開？傻孩子，媽媽搖頭笑著說。
月兒彎彎，轉(zhuǎn)眼已是紅葉似火，黃葉舞蝶的時(shí)節(jié)，我佇立樹下，手捧一片落葉，輕聞，一股濃香入鼻，慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里，苦苦的，澀澀的。真不知葉兒竟也如此之苦！昂首觀之，大地上一片金黃，葉與葉靠攏著，喃喃著，好像是在互相傾訴離別之苦，枝兒沙沙作響，僅余的，還掛在樹上，驚恐的.抓著樹的手，緊緊地，緊緊地，在蕭瑟的秋風(fēng)中堅(jiān)守者，不愿離去。風(fēng)兒，多了幾分寒意，更添了幾分刺骨，大地回蕩著隆隆的回響，孩子，你長(zhǎng)大了，
你要堅(jiān)強(qiáng)，要懂得獨(dú)自面對(duì)！
不，我還很小！我沒長(zhǎng)大！我失望的雙眸淹沒在無(wú)盡的孤獨(dú)之中，仰面長(zhǎng)嘆，又見葉兒松開了手，輕輕的，悄然而至，我拾起細(xì)觀，手心躺著不大的葉，葉脈清晰，只是讓濃濃的秋侵泡的泛出黃色的光，葉�。∪~，你既知松手就是訣別，又為何要松手呢？迷惑間，我突的悟出些什么：人生總會(huì)有生離死別，為什么要沉溺于悲傷，淚水之中呢？我心中一震，撼動(dòng)了風(fēng)塵已久的心靈，對(duì)�。∥覟槭裁匆獮榇硕奁�？離鄉(xiāng)不比生離死別，泣、悲，哀有用嗎？我的雙眸看到了光亮，一種全新的光明！風(fēng)兒依舊冷冷的吹著，我依然靜靜地坐著，涼氣擺弄著我的發(fā)絲，調(diào)皮的透過單衣給予我清涼，我的心在沸騰，在翻滾，一股股熱浪叩擊著我的心房，我整整搖擺的衣領(lǐng)，依然站了起來，我悟到了！我明白了！什么困難我不怕，什么痛苦我來承受！只要自己有信念，我就無(wú)人可擋？
寒風(fēng)中，我終究學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，寒風(fēng)中，我，大步向前！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
挫折不是厄運(yùn)，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己。在這個(gè)世界里，有太多的疾風(fēng)驟雨，總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來，那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。
記得那是一次月考，我在前幾天晚上努力地復(fù)習(xí)�？荚嚹翘�，我努力讓自己放輕松，因?yàn)槲疫@個(gè)人在考試這種大事上會(huì)很緊張，從而考砸了。所以我必須讓自己冷靜下來。
走進(jìn)考場(chǎng)，我拿起筆，一聽到鈴聲就開始下筆，第一場(chǎng)是語(yǔ)文，前面基礎(chǔ)部分感覺還好，后面的閱讀方面才是看水平的地方。我逐字逐句的看去，在答卷上寫答案�？纪暾Z(yǔ)文后接下來是數(shù)學(xué)，我在草稿紙上算來算去，寫來寫去，一下子整整兩面就被我用掉了。這樣一連考完之后，過幾天卷子便會(huì)發(fā)到我們的手上。卷子發(fā)下來了，我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得很不好。數(shù)學(xué)連及格都沒及格，我再看看我同桌的'，真是比都不敢比，這差距可真是大到不行。一看就是家長(zhǎng)口中的別人家的孩子。這也就算了，他還不經(jīng)過我同意就拿去看，還對(duì)別人說，笑。我知道我數(shù)學(xué)差，但干嘛要這樣呢？未經(jīng)允許就別人的卷子去看還這樣對(duì)待我。有什么好的，不就是好玩嗎，好笑嗎。但有沒有考慮過受害者的感覺。我一整天悶悶不樂地熬到放學(xué)。在回家的路上，腳步不自覺地加快速度，想早點(diǎn)到家。為什么會(huì)有這想法呢？大概是想早點(diǎn)釋放情緒吧。媽媽開門就問我成績(jī)，換來的就是一頓痛罵。我回到房間，關(guān)上門。眼淚就像關(guān)不住的水龍頭止不住的往下流。我躺在床上：哭有什么用，還不是如此，可是現(xiàn)在我除了哭還能干嘛？初中與小學(xué)有所不同，他更殘酷，現(xiàn)實(shí)．每一次考試過后，你在哪個(gè)位置都清晰地顯示出來。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在嘲笑、諷刺你：看，別人考的多好，再看看自己多么的差。你就是一個(gè)廢物，在努力都沒有別人腦子好。而別人都是天才一樣。老爸推門進(jìn)來，我連忙把眼淚擦干。爸說：”初中的數(shù)學(xué)對(duì)你來說比較難理解，那我們努力去記、理解，或許沒別人好，但你自己也盡力了嗎，不是嗎？進(jìn)步不一定要很大個(gè)進(jìn)步才叫做進(jìn)步，盡自己最大的努力就可以了。好了，不哭了，吃飯去�！�
是啊，哭能釋放情緒，讓自己更好地投入到學(xué)習(xí)中，自己不是廢物，只是沒找到那條屬于自己的路而已。但如果現(xiàn)在就放棄，那么那條路也就再也看不見了。就好比一句老話：堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去就能找到路了。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是我們美好的品質(zhì)，有了堅(jiān)強(qiáng)，我們就有克服苦難的信心，就會(huì)有了通往成功的動(dòng)力。
有一天，我老爸突發(fā)奇想的想帶我去打球，然而在這之前我并不會(huì)打球，我當(dāng)場(chǎng)就打了退堂鼓，可是在他的.鼓勵(lì)之下我決定跟著他去學(xué)一下打籃球。我們到了球場(chǎng)，天氣很是涼爽，只不過廣場(chǎng)并沒有很多人。爸爸先教我運(yùn)球，我學(xué)著他說的和他所示范的，但是沒得爸爸的行云流水的感覺反而是不是會(huì)將球拍在自己的腳上。沒過多久我就開始放棄了，爸爸見狀趕緊過來對(duì)我說“不要灰心，失敗是成功之母嘛”在爸爸的鼓勵(lì)之下，我又開始練習(xí)，逐漸的我就掌握了一些技巧，再也沒有就球打在鞋子上面。
盡管那天沒有學(xué)完怎么打球，但是我卻學(xué)會(huì)了沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有克服困難的勇氣；沒有堅(jiān)強(qiáng)，就沒有通向成功的動(dòng)力。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
四周一片嘈雜，歡呼聲，哭泣聲，還有議論聲響成一片。我的心也是久久不能平靜。
這是在上學(xué)年的迎春長(zhǎng)跑時(shí)發(fā)生的事。我的跑步水平一向都是很差的，每每遇到跑步比賽，我都要緊張一番。又到了一年一度的迎春長(zhǎng)跑，我心里亂極了。長(zhǎng)跑的前天晚上，我怎樣也睡不著。
該來的還是要來的。第二天我早早的來到學(xué)校，隨著班級(jí)來到比賽場(chǎng)地。立刻就要到我們五年級(jí)比賽了，臨時(shí)打退堂鼓已是不行的了。眼見，裁判就要開槍了，我最后鼓足勇氣，埋頭跑起來。時(shí)光一分一秒的過去了，我的腿已經(jīng)不聽使喚了。我剛停下來，就聽見一聲熟悉的聲音：“加油！班長(zhǎng)！”這是楊丁燕的聲音。我像被雷擊過了一樣，一時(shí)光恍然大悟。我想：“我是班長(zhǎng)呀，事事都要帶頭作用，不能放下，不能被別人看扁。哪怕我不是第一，也要堅(jiān)持到底！”我似乎兩腳生風(fēng)，拼了命的'往前跑。我已看不見任何東西，聽不見任何聲音了。心中只想著往前跑。最后10米沖刺，我跑完了全程！我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，不顧眾人的議論，走到僻靜的地方，靜靜的思索著。在我心中有一個(gè)聲音告訴我：“你是最棒的！”
是呀，我雖然不是第一名，但我戰(zhàn)勝了我自我，沖破了心靈的枷鎖。我從沒想到我如此堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，每個(gè)人都是強(qiáng)者，去尋找打開心靈枷鎖的鑰匙吧！成功把握在你的手中。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)，這兩個(gè)字在不同的人眼里理解不同。有人說摔痛了不哭是堅(jiān)強(qiáng)，還有人說打架打輸了不哭就是堅(jiān)強(qiáng)······無(wú)論怎樣理解，都沒有２００８年５月１２日那天大災(zāi)難來臨的小英雄們所體現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢更有意義了。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那場(chǎng)突如其來的大地震。它讓我記著了一群面對(duì)災(zāi)難臨危不懼、堅(jiān)強(qiáng)不息，昂然立于天地間的孩子們。這群孩子中大的有十八九歲，小的還不到九歲。其中我最崇敬的是和我一樣大小的小林浩，他那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神時(shí)刻激勵(lì)著我。
林浩是個(gè)懂事、長(zhǎng)得虎頭虎腦的男孩子。地震中，他勇敢的救出了兩名同學(xué)。誰(shuí)能想象到，這個(gè)在危難時(shí)刻勇于救人的小英雄居然不到九歲。林浩兩次救人，兩次都被壓在樓板下面。每一次林浩度表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。第一次壓在樓板下面時(shí)，他鼓勵(lì)被嚇哭的`女同學(xué)“不要哭，我們一起唱歌吧!”歌聲中，慌亂的女生鎮(zhèn)定下來了。林浩試著挪動(dòng)身子向外爬，經(jīng)過幾次努力，終于爬出了廢墟。死里逃生的林浩并沒有離開，而是再次沖向廢墟勇敢地營(yíng)救出了兩名被埋在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)他再次沖向廢墟時(shí)，災(zāi)難無(wú)情的降臨了，垮塌的樓板把又壓在下面，這一次，是老師救的他。
后來，有人問林浩為什么要去救人，他堅(jiān)定而嚴(yán)肅地回答說；“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！如果其他同學(xué)都沒有了，要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用呢？”。在他稚嫩的臉上，洋溢著夢(mèng)想的監(jiān)定與勇敢的亮光。
林浩是入場(chǎng)的堅(jiān)強(qiáng)、如此敢于擔(dān)當(dāng)。想想我自己，覺得實(shí)在有些慚愧。在生活中我一遇到一點(diǎn)小困難就要掉眼淚，比如說紐扣解不開時(shí)，媽媽叫我洗自己襪子時(shí)，我都要大哭大鬧－－－－－－在學(xué)習(xí)上也是遇到難題就畏手畏腳，不想去鉆研，總是依賴家長(zhǎng)或老師。和林浩相比，實(shí)在是魁為男子漢我太懦弱，太不夠堅(jiān)強(qiáng)了。所以，我決心學(xué)習(xí)林浩這種堅(jiān)強(qiáng)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。我相信只要我努力，一定�?huì)變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
地震中，無(wú)數(shù)像林浩一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人如同浩渺蒼穹里的點(diǎn)點(diǎn)星光；又如茫茫大海中的朵朵浪花，他們堅(jiān)強(qiáng)不息，大愛無(wú)私的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
“呦呦呦，體育不好還當(dāng)什么體育委員，跑步都只能跑個(gè)倒數(shù)，就不怕別人笑話？”朱達(dá)的冷嘲熱諷引起了全班的笑聲，而我，變成了大家的笑柄。我的臉不禁紅了起來，心里一陣酸痛。確實(shí)，我的體育是不怎么樣，可老師評(píng)選班委的時(shí)侯，出于信任，老師選上了我，那要怪誰(shuí)呢？老師嗎？
體育不好的確是件煩心事，不僅是同學(xué)的冷嘲熱諷，還有成績(jī)報(bào)告單上那可憐巴巴的.“及格”，然而體育又是中考的必考項(xiàng)目。為了能解除這些，我苦練體育。
每天放學(xué)，我總是比別人晚回家一點(diǎn)，這段時(shí)間，我就在操場(chǎng)上跑步，直到大汗淋漓才回家，漸漸的，我的跑步速度有了很大的進(jìn)步。
由于拉韌帶是我的強(qiáng)項(xiàng)，我也沒多去練習(xí)它。又一次，媽媽叫我拉一拉韌帶，我才驚訝的發(fā)現(xiàn)：呀！我現(xiàn)在怎么連腳尖都碰不著了！我使勁向前伸，可疼痛使我忍不住呻吟起來。媽媽聞聲趕了過來，看我怎么努力都?jí)虿恢_尖，便說：“瞧，你平時(shí)不練習(xí)，整天吹牛說你韌帶好，現(xiàn)在吃到苦頭了吧！來，我來幫你。”媽媽壓著我的背，我用力向前，啊，終于碰到了�！皨寢�，我可以不練了嗎？”我見我已經(jīng)碰到腳尖，便想歇息一會(huì)兒。但媽媽并不同意，說：“不經(jīng)幾次寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？繼續(xù)努力！”我不是很開心，因?yàn)閴旱浆F(xiàn)在我已經(jīng)腰酸背痛了。我有些想放棄的念頭，不是像開始一樣配合媽媽了。媽媽看出了我的心思：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，如果不練習(xí)，你永遠(yuǎn)都只能在后對(duì)中沮喪，加油，要堅(jiān)強(qiáng)，別放棄！”“對(duì)！我要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。”說著，我又重打起精神，繼續(xù)練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。學(xué)期末，我的體育得了優(yōu)秀，同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。這次成功讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在最困難的時(shí)候，一定要堅(jiān)強(qiáng)，千萬(wàn)不能放棄！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
從前有一個(gè)人，站在天堂的門口，大聲的呼喊：“我來到天堂了！”天堂的守門人問道：“這是天堂嗎？”那個(gè)人想了一會(huì)問道：“你去過地獄嗎？”守門人疑惑了！那個(gè)人又高興呼喊：“這就對(duì)了，你沒去過地獄你當(dāng)然不知道這就是天堂。”
對(duì)于渴了的人來說，水便是他的天堂；對(duì)于累了的人來說，床便是他的天堂；對(duì)于困境中的.人們來說，成功便是他的天堂。就像這只鷹那樣，蔚藍(lán)的天空便是他的天堂。
當(dāng)幼鷹張到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開始?jí)嬒蚬鹊讜r(shí)，如果他們不拼命的拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落，那么等待它們的將是死亡，更不可能掌握作為一只鷹必須具備的本領(lǐng)——飛翔！
動(dòng)物有這樣的本性，其實(shí)人也有。可是為什么有些人面對(duì)困境而選擇逃避呢？用孟子的話說，只是他們沒有那么高尚罷了！
片刻見，有一段幽微低沉的旋律進(jìn)襲著我的耳摸，猶如瞎子阿丙在傾訴吟唱一般。這才回過神來，原來自己在看殘疾人演唱會(huì)。那個(gè)是當(dāng)代小提琴家李雪風(fēng)的精彩表演。他個(gè)子沒有小提琴高，但他付出了比常人多幾倍乃至幾十倍的努力，練就了這段曲目，在場(chǎng)的觀眾無(wú)不拍案叫絕。
更令人不可思儀的便是，“白癡天才”周周，他是中國(guó)第一位登上世界舞臺(tái)的中國(guó)指揮家。
如果你雙耳失聰，你會(huì)像貝多芬那樣遏止自己的咽喉，與命運(yùn)抗橫嗎？如果你雙眼失明，你會(huì)像瞎子阿丙那樣拉出悲涼婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)嗎？如果你失去雙腿，你會(huì)像“微笑大使”桑蘭那樣笑對(duì)人生嗎？
對(duì)于我們來說青年便是一首詩(shī)，藍(lán)色的囈語(yǔ)，灰色的困境，浸潤(rùn)我們紅色的心。請(qǐng)記�。簩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
小時(shí)候的我，是一個(gè)愛哭鼻子的孩子。摔倒了，我哭；父母不在身邊，我哭……但是，那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那是讀幼兒園的時(shí)候。有一天，幼兒園組織打防疫針，我死活不肯——怕疼。
可是，我逃脫不了。衛(wèi)生室的那支針管，似乎正奸笑地等著我。想到這，我就猛打寒顫。打針的`隊(duì)伍慢慢地向前移動(dòng)，消毒藥水的氣味也越來越濃。衛(wèi)生室不時(shí)傳出一陣陣撕心裂肺的哭聲。我的心被揪緊了。輪到我了嗎？哦，還沒有。要知道，輪到我了也好，先打針先完事�！斑燕ァ�，衛(wèi)生室的門又打開了，又一位同學(xué)哭得眼睛通紅，滿臉凄涼地走了出來。輪到我了？輪到我了！我推開衛(wèi)生室的門，忐忑不安地走了進(jìn)去。此時(shí)此刻，我的心呀，猶如“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”。想到不一會(huì)兒，針就會(huì)扎進(jìn)我的胳膊，不爭(zhēng)氣地又連打寒顫。護(hù)士阿姨手中的針筒，猶如一個(gè)可怕的惡魔，猙獰著面孔，在嘲笑著我。我嚇傻了一般，呆呆的站著。這時(shí)，護(hù)士阿姨柔聲地對(duì)我說“不用怕，像螞蟻咬到一樣，不會(huì)疼的，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”“對(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)！”我暗暗地給自己鼓勵(lì)。護(hù)士阿姨熟練的擼起我的袖子，在我胳膊上擦了擦消毒水，隨即，針扎了下去。我只感到一陣冰冷，帶著一絲刺痛。我緊咬嘴唇，竭力不讓盈滿眼眶的淚水流下來。針打好了，我竟然沒有哭出來。護(hù)士阿姨贊賞地表?yè)P(yáng)我：“可兒真堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)兒都不怕疼，不哭！”我大步流星地走出了衛(wèi)生室，驕傲地對(duì)同學(xué)們說：“一點(diǎn)也不疼！”
那一次，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
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