[通用]實用的堅強的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的堅強的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅強的作文 篇1

　　窗外的聲音似乎豐富了，不再是那孤零零的雨滴獨自奏著自己的曲。放眼望去，目光卻全然被那一片綠給奪了去，說奪應該不為過吧，畢竟已經(jīng)移不開眼了。

　　在那一片綠中，抬眸便看見了那顆顆晶瑩剔透的水珠。在這場大雨中，它們沒有少受摧殘吧，畢竟，它們是連個躲避之處都沒有了呢。曾經(jīng)為它們遮風擋雨的大樹已經(jīng)被人們伐了去，此時的它們，只能任命運宰割。

　　在此之前，我不曾注意過那一片綠的，因為只是淺淺的一抹綠。此時，那一片幽幽的綠比平日里要綠了很多很多，不引人注目[注: 注目：注視。吸引人們注意。]是假的。

　　回了屋里，那片綠在腦中浮現(xiàn)，仿佛已經(jīng)抹不去了。我震撼了，不是因為那片魄人心弦的綠，只因為那在綠色中看到的那股堅強，讓人不敢也無法忽視。那是一種多么勇敢的堅持，如果它們在大雨中就放棄了自己的生命，那它們怎么還會有這樣魄人心弦的一面。

　　我看到了，那綠色里的`失敗者，它們沒有接受大雨的摧殘，它們被上帝無情地剝奪了本該屬于它們的驕傲。

　　水珠在綠色中滾了滾，終于，它們始終沒有落下來，不清楚是它們舍不得，還是本就沒有離開的意思。水珠在綠色中折射著陽光的色彩，似乎是在昭示著這片綠色剛剛經(jīng)歷過一場驚心動魄[注: 使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點。]的事情，代表著它們的勇敢。

　　那抹在綠色中生長的堅強，該是怎么也抹不去了吧。

堅強的作文 篇2

　　外婆家的大花壇中，種滿了各式各樣的小花，它們在花壇里靜靜地綻放著。這些小花純潔、淡雅，散發(fā)著淡淡的香氣。每次去外婆家，我總會在花壇邊留連。

　　周末，我和爸爸媽媽去了外婆家。一到那里，我就放下背包，直奔花壇，去看望那些小花�；▋烘弊湘碳t，可愛極了。忽然，我發(fā)現(xiàn)在花壇壁上有一簇綠色。走近一看，原來，花壇的縫隙中竟然長出了幾棵小草，它們既沒有花朵那么艷麗，也沒有花朵那樣柔美，更沒有花朵的芬芳迷人，這毫不起眼的.小草，在到處是水泥磚瓦的地方，倔強地生長著。外婆平時根本不把它放在眼里。澆花時，小草不是淋成了落湯雞，就是滴水未沾；松土時，那揚起的泥土沉沉地甩在它身上，它承受了多少痛苦呀！但它們依然舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。夜晚，一場暴風雨突然降臨。我躺在床上翻來覆去，久久不能入睡，不知小花小草是否能安然無恙？一大早，我便跑向花壇。一夜的雨水，花瓣落了一地，小花顯得憔悴不堪。而小草呢，風雨過后，盡管葉片已經(jīng)傷痕累累，盡管葉片上還留著昨日的“淚珠”，但已經(jīng)挺直了身體，在陽光下，那么富有生機。

　　小草，不僅要經(jīng)歷炎炎日烈日的考驗，還要接受暴風雨的洗禮，無論經(jīng)受什么，它都不屈不撓地活著。而我呢？有時碰到小困難就退縮不前，真是太不應該了。生活不可能是一帆風順的，在我以后的成長道路上會有許多的困難。我應該像小草那樣不懼困難，努力地向上生長，向前沖。

堅強的作文 篇3

　　看那雪地里的青松；看那石縫里的小草；看那矗立在高山上不畏嚴寒的梅花。是什么支撐著他們？給了他們勇氣？又是什么點綴了他們？

　　堅強，是堅強支持著他們，是堅強給了他們勇氣，亦是堅強點綴理他們。

　　堅強——錚錚鐵骨的精神。

　　看那雪地里唯一一條與眾不同的風景線，它給白雪皚皚的神州大地增添了一條代表著生命活力的風景線，增添了一條不愿屈服的風景線。

　　對，它是松，是青松，是不愿被折服的青松，它告訴我們一定要堅強，一定要有“任風雨來襲，我自歸然不動�！钡腻P錚鐵骨之氣節(jié)。

　　堅強——沖破石碩的動力

　　瞧，又一個小生命誕生了，又給大地點綴了一絲綠意，但又有誰知道呢？它探出頭來“窺視”一下這個世界需要多大的勇氣，需要多少汗水？

　　它從來沒有放棄過，從來沒有灰心過，因為它堅信自己一定能過成功，只要自己堅強。

　　因此，他又告訴我們，任何一點“綠色”不是上帝送給我們的，而是我們送給自己的。

　　堅強——一種驕傲的資本

　　不是有句詩叫做“寶劍鋒村磨礪出，梅花香自苦寒來”嘛！梅花固然美麗，但它的美麗，是經(jīng)過風雨的'吹打，嚴寒的磨礪得來的，是用自己的堅強換來的，難道它不可引以為傲嗎？

　　所以，梅花又告訴我們，想要得到贊揚，堅強是必不可少的條件，有了堅持，你才有驕傲的資本。

　　堅強，是生命的動力，帶給了我們永恒的成功．．．．．．

堅強的作文 篇4

　　一天，我在家里上廁所時發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，媽媽曾說過，螞蟻的危害很大，繁殖多了都能把高樓大廈都咬斷呢，所以我果斷的把它抓起來，準備動用“苦刑”。

　　我不會把它一下踩死，那樣也太沒意思，我要折磨的它生不如死，痛不欲生。想到這里，我露出了陰險的笑。于是我拿來一個瓶子，把螞蟻趕進瓶蓋，再把瓶子灌上水，擰上瓶蓋，使勁搖晃幾下。我便看到了螞蟻在水中掙扎，像是在說：“救命啊，救命啊”！我自言自語的說：“哼，沒人會來救你的.”！說完這番話，我就去玩電腦了。將近過了一個小時，我才來查看“戰(zhàn)果”，我的意的想:螞蟻肯定變成一具尸體漂浮在水上了�？晌易罂从铱�，連螞蟻的半點影子都不見。于是我在這個水瓶里展開了地毯式的搜查，好家伙，不看不知道，一看嚇一跳，原來這廝藏在了瓶蓋里。我剛想擰上瓶蓋搖晃，腦子里卻呈現(xiàn)出這么一組畫面：螞蟻不畏艱辛，試圖一步步的往上爬，可爬了幾步卻“撲通”的一聲掉進水中，如此循環(huán)，螞蟻終于爬到了瓶蓋，紋絲不動。我想到這里，不禁動了惻隱之心，把它放掉了。

　　是啊，小小小的螞蟻竟不畏洪水的到來，頑強地跟死神拼搏，終于活了下來。我們人也是一樣，只要不畏艱辛，只要和困難頑強的拼搏，希望就在前方！

堅強的作文 篇5

　　昨天晚上六點是高考查分的時間，不知怎么我倒是很激動，因為小草的分數(shù)就快知道了。下午六點二十分了，這時在網(wǎng)上遇到也是以前教過的孩子，小草小學同學夏吟秋，給我說她這次分數(shù)理科考了645分。天啦，不錯的分數(shù)。超重本足足八十八分。接著問了問她知道小草考了多少分嗎?她說小草是文科，考了581分，也是不錯的分數(shù)，也超了重本三十多分啦。聽到這個分數(shù)，我的心里格登一下，因為這分數(shù)雖說不低，但與之前小草自己估的分來說，差距還是蠻大的。所以她現(xiàn)在心里肯定不好受的。于是我發(fā)了一個消息過去，說不管如何，她是我永遠的驕傲!

　　兩分鐘后，小草電話打過來了，電話那頭的她泣不成聲，聽得我心都碎了，不停的勸她，不要緊的，已經(jīng)不錯了，超重本那么多分呢?只聽那頭的她哭著說，我去北大沒希望了，我是這樣告訴小草的，以后還有希望啊，你可以過去讀研啊，聽著小草難過的哭聲，真是讓我難過，幸福的像花的小草迎來了生命里的第一次不如意，她能挺得住嗎?電話掛斷后，給小草發(fā)了一條信息過去“小草，記住，你在LUCY心目中過去，現(xiàn)在，將來你永遠是我的.驕傲，堅強些，像LUCY一樣，不管經(jīng)歷什么都一定要挺住!”

　　今天中午11點多接到了小草打來的電話，電話里聽到她的聲音，放心了，小草挺過來了，她真的做到了，她還是用她那細柔的聲音說到，“昨晚哭了一夜，我也想通了，能去哪兒就去哪兒，以后我還是會有一番作為的�！�，從她的聲音里，我聽到了堅毅，我知道小草做到了，她可以的。心里開心死了，是啊，這才是我的小草，相識六年的小草，陪伴我經(jīng)歷風雨的小草，讓我驕傲的小草!

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