堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
人生中，幾乎每一件事情都需要理由。有了理由，你就會(huì)更加肯定自己做的事情是否有意義。
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本黯淡無光的世界充滿光亮；給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)明白，并非所有事情都要執(zhí)著不堪的理由；給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)看開，并非所有事情都已到達(dá)絕望的盡頭。
人在絕望的時(shí)候，會(huì)做出一些自己都不敢相信自己會(huì)做的傻事。但這時(shí)候，反思一下，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你可能就會(huì)看開，會(huì)發(fā)現(xiàn)事情其實(shí)并沒那么糟，還有挽回的局面。
倘若人人都這么想，那世界上發(fā)生自殺的頻率也不會(huì)那么高了。
這是一個(gè)美麗的世界，有什么事情非要傷害自己不可呢？大家都生活在一個(gè)相同的世界里，為什么會(huì)有人只看見了世界的.黑暗與丑陋，看不見世界的美好與光明呢？
一切源自心態(tài)。人，最大的敵人就是自己。但如果當(dāng)時(shí)自己都給了自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，又何苦喪失生的希望，自己傷害自己呢！
在我身邊，有許多比我小的弟弟妹妹。他們與我的年齡差距不大，但由于初到青春期，很容易因?yàn)橐恍┬⌒〉氖孪萑霕O端的思想。我勸說他們最經(jīng)常的一句話就是“給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由”。
誰說人生的盡頭是絕望的深淵？誰說現(xiàn)實(shí)一定殘酷無比？誰說世界早已遺忘了愛？給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，看開世事，讓曾經(jīng)的執(zhí)著不堪化為現(xiàn)在的淡然。
相信美好的世界，相信現(xiàn)實(shí)，相信希望，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由。
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，不再逃避，不再退縮，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
記住，在自認(rèn)為身處絕境時(shí)，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
晚自習(xí)的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫作業(yè)，滿腦都是老師重復(fù)了千遍萬遍的三個(gè)字：“沉下去”，成功=堅(jiān)強(qiáng)+耐心。
窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風(fēng)吹亂了我們的'思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣！
沒過幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過后，教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒，風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說；“大家安靜下來，這種狀態(tài)更能反映出一個(gè)班的素質(zhì)，更何況，你們本來就是素質(zhì)班�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們立刻安靜了下來，老師的意思不是明擺著嗎？不就是在批評(píng)我們。看來，作業(yè)是做不成了，于是，老師便讓我們背古詩和唱歌。
終于，10多分鐘過后，我們又“重見光明”了，那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室，有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來，等待也能使我們成功。
肖老師便以此來教育我們；“面對(duì)困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，加上一點(diǎn)兒耐心，就一定能成功�！�
如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對(duì)我們微笑。我們便回非常堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì)。
成功需要堅(jiān)強(qiáng)和耐心！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
笑有好幾種：一種是開心的大笑；一種是鄙視的冷笑；一種是納悶的苦笑；一種是崩潰的傻笑；但是，你們有沒有聽說過堅(jiān)強(qiáng)的微笑呢？在這個(gè)微笑的背后，有著一個(gè)心酸的故事。
這個(gè)故事發(fā)生在我們現(xiàn)實(shí)的身邊。有一個(gè)女孩叫蕾蕾，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、活潑開朗的好學(xué)生。她有著美好的童年，她有著一個(gè)幸福的家庭。雖然并不是很富裕，但是，日子過得甜甜美美的。但是，誰都沒有想到，一個(gè)疾病讓一個(gè)可愛的女孩從此變了。是的，她染上了鼻炎癌，多么可怕的字眼啊，這種病幾乎是絕癥。但是，蕾蕾并沒有倒下，她非常樂觀，她對(duì)傷心欲絕的母親說：“你瞧我這病多好�。e的病需要開刀，可是我這病不用開刀……”記得還有一次，蕾蕾發(fā)燒了，高燒到了四十二度，母親非常著急，抱著她上醫(yī)院。但是，蕾蕾拒絕了，她笑著對(duì)母親說：“再等等。我想等到四十三度，因?yàn)檫@樣，也許可以把癌細(xì)胞全部殺光啦！”母親笑了，她也笑了。但是，沒有人知道，其實(shí)蕾蕾這時(shí)已經(jīng)很難受了，她的頭痛得快要爆炸了，可是，她仍然保持著堅(jiān)強(qiáng)的微笑。就這樣，直到蕾蕾暈了，才去醫(yī)院。也許，你們認(rèn)為很荒唐，但是，這樣做的目的只是因?yàn)椴蛔屇赣H著急。
在蕾蕾的患病期間，她的家人幾乎用去了所有的'積蓄，蕾蕾看見眼里，傷心在心里。她從來不喊疼，永遠(yuǎn)在父母的眼中保持著堅(jiān)強(qiáng)的微笑。她從來只把微笑帶給別人，在這繽紛的世界里，只要她活著一天，她就給別人帶來一絲微笑，從來不把他脆弱的一面展現(xiàn)出來，其實(shí)，她的內(nèi)心是十分痛苦的……直到現(xiàn)在，她仍然追求著，她仍然向往著未來。
也許，明天她將離開這個(gè)世界，她害怕夜晚，她不敢閉上眼睛睡覺，她害怕她一睡不起，她不是害怕死亡，而是害怕爸爸媽媽的哭泣。當(dāng)每天睜開眼睛，她就十分欣慰，因?yàn)�，她又可以多活一天，又可以微笑一天了，她可以再回首這個(gè)美好的世界……
她總有著求生的信念，只要她還活著，她就要微笑對(duì)待每一天了。她的笑是她最后的掙扎，望圖父母的放心，望圖尋找一絲心靈的慰藉。也許那是她的美，美的怪異，美的另類。
從今天起，知道了這個(gè)故事，我才明白，世界上有一種微笑叫做堅(jiān)強(qiáng)！輕輕地微笑，將是她給世界最后的禮物……
讓我們一起祝福她：蕾蕾，祝你早日康復(fù)，為生活添色彩！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
昨天我感冒了，爸爸去學(xué)校接著我，然后帶我到醫(yī)院，醫(yī)生給我開了一些藥。
今天早晨起床后，頭還是有點(diǎn)暈乎乎的。媽媽說讓我先喝一杯開水。恰好我渴的要命，也不知道是喝的.太急了，還是怎么回事，剛喝完就吐了。媽媽擔(dān)心地對(duì)我說：“今天要是不舒服，我給劉老師請(qǐng)個(gè)假，休息一天。”我坐在凳子上歇了一會(huì)兒，我還是想去上學(xué)。媽媽接著又問：“你能不能堅(jiān)持�。俊蔽倚α诵�，說：“媽媽，我能堅(jiān)持住，您放心吧！”
來到學(xué)校，又見到我親愛的老師和同學(xué)們。
上午上數(shù)學(xué)課時(shí)，劉老師說：“咱們班有幾個(gè)同學(xué)身體不舒服，但還堅(jiān)持來上課，值得大家學(xué)習(xí)！”上語文課時(shí)，王老師摸摸我的額頭，問：“現(xiàn)在身體好點(diǎn)了吧！”我高興地說：“好多了！”你說奇怪不，早上頭還暈乎乎的，但來到學(xué)校后，竟然沒有一點(diǎn)事了。
晚上我坐校車回家，也許是校車的空氣不流通，也許是我的病還沒好徹底，抵抗能力差，回到家里后，又感覺頭有點(diǎn)暈。我看了一會(huì)電視，開始做作業(yè)。我先把英語做完。接下來做數(shù)學(xué)，媽媽在我身邊給我讀題。做著做著，我頭暈的厲害，但是我還想把數(shù)學(xué)做完。媽媽看我太難受了，幫我做了一點(diǎn)兒。媽媽一看見爸爸走過來，嚇得趕緊把筆放下。逗得我哈哈大笑。我又感覺舒服了點(diǎn)兒，就又開始接著做。做完數(shù)學(xué)，還要做語文。
當(dāng)我做語文時(shí)，我一邊托著頭，一邊寫著作業(yè)。爸爸走過來說：“瀾瀾，真是太難受就別寫了�！钡俏疫�是想把作業(yè)寫完。我對(duì)爸爸說：“沒事，今天我一定把作業(yè)寫完�！卑职謱�(duì)媽媽說：“瀾瀾不舒服，還堅(jiān)持寫作業(yè)，這種精神值得咱倆學(xué)習(xí)�！眿寢屵B說：“是，是，我小時(shí)候可沒這么堅(jiān)強(qiáng)�！�
雖然我身體不舒服，但我還是想擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
在生活中，只有不斷堅(jiān)強(qiáng)著，最后才能取得成功。
在六年級(jí)上的期末考試?yán)�，體育陳老師準(zhǔn)備抽測(cè)我們400米跑步。
一聽是400米，我立刻膽戰(zhàn)心驚了，我不禁瑟瑟發(fā)抖，面目緊張。
因?yàn)?00米跑步是我在體育中最大的弱項(xiàng)。由于我每次把體力都用在了第一圈上，使得我第二圈跑得十分慢。這回考試真是大禍臨頭��！但即使我跑的成績(jī)不太好，我也一定不會(huì)放棄，并且一定不會(huì)用盡全力一搏。
之后，我便將鞋帶綁緊，深呼了幾口氣，準(zhǔn)備時(shí)刻待發(fā)。
很快，隨著“嘟”！的哨聲一響，我使盡全身的.體力，如同離弦的箭般“飛”了出去，雖然我現(xiàn)在是第一名的位置，但是好景不長(zhǎng)，我的體力透支了，在跑道的排名也漸漸“落”了下來，不一會(huì)兒我便倒數(shù)了。
這時(shí)的我有些心灰意冷，老天爺刮起了風(fēng)，陣陣寒風(fēng)吹打著身體，刺痛著我的喉嚨。我不禁用手將嘴捂住，以減少痛處。很快我又鼓足勇氣，將身上的汗一揮，把手握緊拳頭。心里默默地對(duì)自己說“體育如果不合格，便很難考進(jìn)好的學(xué)校！”
就在這時(shí)，風(fēng)也不刮了，我的喉嚨頓時(shí)也不在痛了，身體如同充滿力量般，像光一般向前跑。
不一會(huì)兒，終點(diǎn)就在眼前了，在我前面的許張麒看我要追了上來，便使盡吃奶的力氣跑著�？墒俏业乃俣冗h(yuǎn)遠(yuǎn)超過他。很快，終點(diǎn)到了，我身上的汗如同雨一般淋了下來，最后我得到了第一名的好成績(jī)，我感到無比自豪。
這件事告訴我，遇到困難的挫折都要勇敢面對(duì)，最后便會(huì)取得成功。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
時(shí)間一天天過去了，在我剛過完14歲的生日，暮然間發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)只會(huì)依依呀呀叫的人了。
小時(shí)，總會(huì)因?yàn)閶寢尠职稚习喽纯蘖魈�，只因�(yàn)闆]有人在家里陪伴，只有爺爺奶奶在家，及時(shí)爺爺奶奶對(duì)我很好，帶畢竟我很少見面，偶爾幾次都是在過節(jié)時(shí)，要去奶奶家吃飯才去。小小的我，面對(duì)枯燥無味的'老年生活而漸漸煩躁起來，一會(huì)東瞅瞅，一會(huì)西看看，恨不得把整個(gè)家反過來，不知是不是遺傳我，表妹也喜歡亂翻東西，就連自己家也不放過。而臥，也漸漸在這種磨礪下，逐漸長(zhǎng)大了。
每每路過樓下的那顆大樹，總會(huì)想起那些年我所經(jīng)歷過的事。還記得第一次我和媽媽第一次到樓下玩，我摔的鼻青臉腫，而原因則是被狗嚇的，我第一次聽到這件事，還禁不住想，狗多可愛啊，怎莫會(huì)被嚇到呢，但事實(shí)如此。第二次路過時(shí)，樹下有一位老爺爺，經(jīng)常叼著煙斗，坐在馬扎上，砍價(jià)我過去，面帶慈祥的沖我笑了笑，我也有好的沖他咧嘴笑了笑，就這項(xiàng)，也算是我們第一次見吧，很久過后，每每回想起當(dāng)時(shí)以為小孩和老人相互笑，多么好笑的場(chǎng)景啊，之后我一天天長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)，原本慈祥笑臉的下面其實(shí)是一個(gè)老頑童，他經(jīng)常和我老一些趣事，對(duì)于一個(gè)孩子的我，當(dāng)然也覺得有趣。在我九歲那年，依稀記得天空灰蒙蒙的，想我的心情一樣沉重，當(dāng)我聽到這個(gè)噩耗時(shí)，一段時(shí)間后才回過神，那個(gè)陪我一起談天說地老人已經(jīng)不在了，空留下一個(gè)馬扎和一把煙斗。
經(jīng)過一段時(shí)間后，我才從噩夢(mèng)中驚醒。
回首往事，堅(jiān)強(qiáng)處處都存在，只是沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-23
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-22
堅(jiān)強(qiáng)的作文03-12
堅(jiān)強(qiáng)的作文03-12
堅(jiān)強(qiáng)的作文03-12
堅(jiān)強(qiáng)的作文03-12
堅(jiān)強(qiáng)的作文03-12
堅(jiān)強(qiáng)的作文03-12
堅(jiān)強(qiáng)的作文03-17
堅(jiān)強(qiáng)的作文03-17