(優(yōu)選)堅(jiān)強(qiáng)的作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累。題記
從失敗中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會(huì)了就堅(jiān)強(qiáng)，從傷心中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
一棵擠壓在石縫中的稚嫩幼苗，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終突破石縫，長成一棵參天大樹;一縷跳躍在峽谷中的涓涓細(xì)流，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，最終匯成黃河，成為我們偉大的母親。人類的一切勞動(dòng)成果，都是依靠堅(jiān)強(qiáng)鑄造的。
小溪雖是細(xì)流，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)擁抱大海;雛鷹雖然弱小，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，終會(huì)翱翔藍(lán)天。我們也應(yīng)當(dāng)胸盈夢想，釋放激情，堅(jiān)強(qiáng)不屈，創(chuàng)造輝煌。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。堅(jiān)強(qiáng)的跨過風(fēng)雨，迎接新一代的.彩虹。、
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
今天是我們20xx年跳舞的最后一節(jié)課，老師讓我們展示今年跳的情況給家長看，就在前一段時(shí)間，我在樓下玩的'時(shí)候，我不小心我的腳扭傷了，剛開始我想跟老師請假不去跳舞，可是爸爸非讓我去，說這是最后一節(jié)課老師還要給我們講很多東西呢。
當(dāng)我們到了舞蹈班，老師先讓我們練習(xí)一下，一會(huì)還要表演呢，我?guī)е鴤磮?jiān)苦的訓(xùn)練了一會(huì)，最后老師讓我們開始展示我們一年所學(xué)的舞蹈，我在表演當(dāng)中我的腳很疼很疼，但任然堅(jiān)持完成了每一項(xiàng)動(dòng)著和舞蹈，我在跳舞當(dāng)中老師還專門給家長們說我今天帶著傷還繼續(xù)表演，老師說我很堅(jiān)強(qiáng)，聽了老師的鼓勵(lì)我更加堅(jiān)強(qiáng)的跳完舞蹈。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
堅(jiān)強(qiáng)過嗎？也曾想過要堅(jiān)強(qiáng)吧？但我們又總是在某一瞬間，不愿意堅(jiān)強(qiáng)，放下了所有的抵抗，接受了所謂的風(fēng)浪與生活的狼狽。我們想要努力堅(jiān)強(qiáng)的.活下去，卻難免抵不住這個(gè)殘酷世間。
堅(jiān)強(qiáng)的概念又是什么？或許就是貝多芬的一生，海倫凱勒創(chuàng)造出來的奇跡，他們在歷史的長河中漫游，更是用親身的經(jīng)歷告訴了世人：這個(gè)世間沒有什么不可以堅(jiān)強(qiáng)，沒有什么可以讓我們?nèi)ジ惺芙^望。
誰又可以想象到，一位盧伽雷氏癥，全身癱瘓，甚至于不能言語，只有三根手指可以活動(dòng)的殘疾人可以證明廣義相對論又提出黑洞相關(guān)理論，我們沒有辦法想象吧？我們更是難以想象，這樣一位殘疾人，可以活到76歲，簡直是天使般的奇跡。
世界并不是對所有人開始就都美好，但是堅(jiān)強(qiáng)，努力著，又終是堅(jiān)持著自己，又終是可以到達(dá)黎明的彼岸。
堅(jiān)強(qiáng)，尚且就叫做它為成長、成功的必要因素吧。堅(jiān)強(qiáng)于世間，至少可以不用茍活于人世，可以讓自己的這一生，變得有些值得。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達(dá)能力與正常的'生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個(gè)樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
讀了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)普通的詞語。說普通，其實(shí)也不普通。
堅(jiān)強(qiáng)，不是與生俱來的，它來自于生活的歷練，來自于你對生活的考驗(yàn)，來自于你對困難的態(tài)度。總之一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)是來之不易的，也正是因?yàn)樗兄S多好處，所以，我想擁有堅(jiān)強(qiáng)，我也必須要堅(jiān)強(qiáng)！
生活中的困難可謂數(shù)不勝數(shù)，它們來自于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，所以，想要有堅(jiān)強(qiáng)意志，必須從身邊小事做起。
堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)考驗(yàn)著一個(gè)人的意志力。假如當(dāng)你碰到困難時(shí)，而要不要面對就在你的.一念之間。而你選擇面對時(shí)，或者，你已經(jīng)有了堅(jiān)強(qiáng)的意志了。因?yàn)槟氵x擇了面對，證明你已有想要面對困難的決心了，并且，會(huì)一直努力地把它做好。
堅(jiān)強(qiáng)亦是如此，它需要來培養(yǎng)，來努力支持。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我是一個(gè)比較輕生的人，但自從做了那個(gè)夢，我變得開朗多了。
那天晚上，我睡得迷迷糊糊。忽然發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上，一問才知道，我得了不治之癥。當(dāng)時(shí)我好絕望，不吃不喝，天天抱著頭哭。
爸爸看見我失落的樣子，就從家里拿來我小時(shí)候最喜歡的玩具，我把玩具攥在手里，卻哭得更厲害了，爸爸拍了拍我，就走出了病房。
同病房的`病友說：“你這輩子多做好事，就算死了，下輩也能投胎”我勉強(qiáng)笑笑。
但是到了晚上，我坐在病床上，并不想睡，很難過，什么也不想，就想哭。
后來，病情嚴(yán)重了，我的神智也不清了。然后就抱著玩具離開了。
驚醒后，我終于明白，輕生的人才是傻子，我不在輕生，我要好好活。
就想司馬遷說過的，要活就活好，獲得有價(jià)值。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
竹，它身為花中四君子的一員，卻不像它們一樣有著美麗的外表，它雖然沒有美麗的外表，但是竹子的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。
我故鄉(xiāng)的院子中，有著一小片竹林，每到春來，許許多多的.筍芽從地底探出頭來，幾年后，竹筍就蛻變成了一棵棵強(qiáng)壯的竹子。
每次我坐在窗前的椅子上時(shí)，就總會(huì)看見院子中的翠綠的屏障，這時(shí)，我總會(huì)出神的看著，不禁想到了暑假時(shí)，臺(tái)風(fēng)來襲的時(shí)候，臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候，水淹沒了人的腰；彌河的亭子被沖垮了；大樹也刮到了；橋也被沖斷了……可是，竹子卻沒有！竹子依然挺立在那里。這時(shí)，我突然感覺到它更高、更大、更壯了！
竹子以柔克剛，淡雅，又不開花，更帶有低調(diào)的味道，正如聽：“我自不開花，免撩蜂與蝶�！�，它的堅(jiān)強(qiáng)不屈、頂天立地的精神又表現(xiàn)在了“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。”
竹子，你無論生活在哪里，都是那么的挺立，四季常青，不抱怨。你的精神，我們將永遠(yuǎn)記于心間！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
暑假的一天清晨，我給兩盆紫羅蘭施肥。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，土地里生長著一朵可憐小草，那小草被花盆緊緊地壓住了，它被風(fēng)折了莖，個(gè)兒在微風(fēng)中一瑟瑟發(fā)抖，狹長的葉片枯黃發(fā)焦，莖兒干巴巴的還有點(diǎn)淡淡的紫色。
我拿來了一個(gè)盆子，填滿土，施上肥，再把那株可憐的小草小心翼翼地種在花盆里，期待著它的復(fù)活，哪怕你死了，我也會(huì)天天給你澆水、施肥的。
過了幾天，小草興奮地蘇醒了。樹葉輕輕舒開來，它淡紫色的芽挺出泥土，又過了幾個(gè)星期，小草開出了紫色的小花，清香撲鼻，這樣，第三盆紫羅蘭誕生了。
一天下午，妹妹的腳不小心“擦破了”，“哇哇”大哭，爸爸看見旁邊的紫羅蘭，便一拔來止妹妹的血，往外一扔，我氣的.連忙對妹妹說：“以后走路小心點(diǎn)�！闭f完連忙走出門找到紫羅蘭，埋在土里，又過了幾天，一枝新的紫羅蘭的尖兒鉆出了土地，這才領(lǐng)悟到了紫羅蘭的生命力有多么強(qiáng)，也知道什么叫：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
童年是美好的，回憶童年的事會(huì)感到十分有趣。童年的問我總離不開媽媽，我在媽媽的關(guān)懷下，受到了很大的教育，懂得了許多道理。
記得五歲那年我和媽媽去公園玩，我在草地上和小伙伴跑啊、跳啊、追啊、玩得十分開心。這時(shí)不知被什么絆了一下?lián)渫ㄒ宦曀さ沽�。其�?shí)，在草地上摔一跤也沒什么，因?yàn)樾r(shí)候愛撒嬌，就趴在草地上大哭，可是媽媽并沒有把我扶起來，我急了，苦的更厲害了。希望媽媽快點(diǎn)來拉我起來�？墒菋寢屵�是沒過來扶我，只是輕輕地說：乖孩子，自己摔倒要自己爬起來，我的孩子是最勇敢的，大家都在瞧著你呢。我看看媽媽，又看看周圍的大哥哥大姐姐，仿佛得到了一種力量。我就爬了起來，拍拍小手翹起嘴巴，向媽媽走去。媽媽對我說：孩子啊，你已
經(jīng)長大了，遇到困難自己解決，不能依賴大人。
通過這件事，我開始懂得了對待困難不要害怕，更不能屈服，時(shí)刻鍛煉自己的`意志，做生活的強(qiáng)者。遇到困難靠自己不能靠大人，媽媽的話激勵(lì)我成長。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10
有一天，媽媽從市場買來了一株茶花，我高興極了！連忙把它栽到一個(gè)花盆里，精心地照料著它。
一天，我和我的朋友一起到公園里去玩，路那片田野，看見田里沒有幾株狗尾草，有點(diǎn)兒看不起它們：哼，長不出就別逞強(qiáng)了！又過了幾天，我來到那片田野，發(fā)現(xiàn)狗尾草變得一片又一片的了，我想：哼，這有什么，等茶花開了，一定會(huì)比它漂亮幾千萬倍的'！可是，過了不久，茶花就枯萎了，原來，前幾天我去了外婆家，沒給它澆水，當(dāng)我又來到田野里，狗尾草已經(jīng)比以前更加茂盛了。
看，這就是生命的力量！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇11
冬天，大多植物的葉子都凋落了，只有冬青依然碧綠！
走近觀賞，冬青的葉子疏密有致，一片片葉子向上伸展，少有低垂，顯得精神抖擻。葉子的顏色綠得帶亮，綠得鮮麗。那橢圓形的葉片兩端略尖，像航行在海中的一葉扁舟。葉脈清晰可見，伸向四周，像人身上的血管一樣為葉子提供著養(yǎng)分。用手摸一摸，葉子的正面很光滑，像涂了一層蠟；反面呢，有點(diǎn)粗糙，這是因?yàn)橛性S多葉脈都凸出來了。如果用手指劃過葉片的邊緣，會(huì)感到有一絲的.癢――原來葉片邊緣有波紋樣的鋸齒呢！
假如你把葉子放到鼻子底下聞上一聞，就會(huì)感到有一股淡淡的青草味――是春天的氣息嗎？
一陣寒風(fēng)吹過，冬青快活起來，葉子也隨風(fēng)舞動(dòng)，奏出高昂的樂章，好像在說：“看，只有我們能傲對寒風(fēng)！”
多堅(jiān)強(qiáng)的冬青��！我也愿做寒風(fēng)中的冬青。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇12
一次考試過后，因?yàn)槌煽儾焕硐�，我有些不開心，于是去朋友家找安慰。
在去的路上，我看到了一個(gè)小蜘蛛正吊在一個(gè)已經(jīng)被損壞的蜘蛛網(wǎng)上，它搖搖欲墜的像是要掉下來了，我看的很是揪心，生怕小蜘蛛掉下里摔死了，可是我又沒有膽量去碰它，于是只能這樣眼睜睜的.看著它在那掙扎。但是我覺得我的擔(dān)心實(shí)在是多余了，只見小蜘蛛蕩著蕩著突然吐出一根細(xì)絲，然后順著吐出的絲一點(diǎn)點(diǎn)的爬了上去，開始修補(bǔ)自己的網(wǎng)了，一點(diǎn)也沒有被剛才的困難嚇到。看到這里，我不由的想起了我這次的考試，我覺得自己實(shí)在是太懦弱了，連一個(gè)小小的蜘蛛都不如，小蜘蛛都不會(huì)輕言放棄，我怎么可以經(jīng)歷一次失敗就氣累呢？我應(yīng)該學(xué)習(xí)小蜘蛛的堅(jiān)持不懈的精神。
于是我便放棄了去朋友家的打算，繼續(xù)回家奮斗我的學(xué)業(yè)了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇13
昨天，老師挑選四個(gè)同學(xué)去講臺(tái)黑板上補(bǔ)充詞語，這其中就有我，讓我講講這次經(jīng)過吧！
語文課上，教室內(nèi)鴉雀無聲，全是沙沙的寫字聲，同學(xué)們都在《學(xué)習(xí)與鞏固》上補(bǔ)充詞語，“請四位同學(xué)上講臺(tái)補(bǔ)充詞語，”老師的講話打破了教室的寧靜，“請李某某、王某某、魯某某、翟梓軒上臺(tái)�！蔽倚老踩艨�，三步并作兩步登上了講臺(tái)，拿起粉筆不假思索就填寫上去，完畢回到課桌后，喜出望外的等待老師表揚(yáng)，當(dāng)老師講解時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了兩道題，老師當(dāng)著75名同學(xué)們的面對我進(jìn)行了批評，我差點(diǎn)失去了信心，不過我心里念叨著：“不怕，堅(jiān)強(qiáng)一些，人生路上難免出現(xiàn)磕磕碰碰的，即使這次失敗了，繼續(xù)努力一定會(huì)成功的！”我在同學(xué)們的嘲笑下選擇面對堅(jiān)強(qiáng)，人不可能十全十美的，就連大人都會(huì)有錯(cuò)的時(shí)候更何況小孩呢？
我想在今后的'學(xué)習(xí)中一定不要驕傲自滿，對于每項(xiàng)作業(yè)都要認(rèn)真的完成，有了這次失敗，我成長了許多，今后一定努力，努力，再努力……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇14
在這次地震中有一群孩子感動(dòng)著我。讓我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！以前我無法想像如果我是一個(gè)殘疾人，我那時(shí)想，如果那樣我不如去死！那時(shí)我的想法，真的很不堅(jiān)強(qiáng)！僅僅是想像我就這么不堅(jiān)強(qiáng)。我真的很慚愧！
有那么一個(gè)孩子，在救援隊(duì)員找到他的時(shí)候，他沒有哭，而是堅(jiān)信的告訴救援人員：我就知道你會(huì)來救我的'，我相信你們會(huì)來救我的！他的那種堅(jiān)信深深感染了我。我又在想像如果換做是我，我該如何呢？我想我不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)哭，會(huì)放棄，會(huì)絕望……
還有那樣的一個(gè)孩子，在救援人員把他解救出來抬著他去醫(yī)院的時(shí)候，他用還有一絲力氣的右手向把他解救出來的解放軍叔叔敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮！那個(gè)孩子僅僅三歲而已就懂得了感恩！多么懂事的一個(gè)孩子��！
我那什么跟他們比，我真的很慚愧！他們真的給我上了很深刻的一課！我謝謝他們！因?yàn)樗麄�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了懂事，學(xué)會(huì)了感恩�。�！
【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-22
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-23
堅(jiān)強(qiáng)的作文(經(jīng)典)08-09
堅(jiān)強(qiáng)的作文[經(jīng)典]08-09