勤奮的作文

時間：2024-04-14 14:02:22 勵志作文我要投稿

[必備]勤奮的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的勤奮的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[必備]勤奮的作文

　　勤奮的作文篇1

　　《天道酬勤》這篇文章讓我想起了一個人，他和曾國藩一樣，沒有天賦，但是努力了，最后成績很好。那個人是我的表弟。

　　表弟每天早上4點起床學(xué)習，媽媽在廚房給表弟做飯。看到表弟這么早起床學(xué)習，就對表弟說：“再去睡一覺，然后6點起床學(xué)習�！睕]關(guān)系。如果你現(xiàn)在起床，你可以讀很長時間。他的母親別無選擇，只能讓她的表弟去上學(xué)。

　　表哥在學(xué)校下課后認真聽老師講課，下課后坐在座位上認真回憶老師剛剛教的東西。

　　有一次晚上11點，表哥還在看書，他媽媽給他端了一杯咖啡和糖。表哥看書有點累，就拿著咖啡想加點糖。沒想到，咖啡里倒了一瓶墨水。表哥正在仔細看，沒注意到就拿起來喝了一口。突然表哥覺得茶不甜，是苦，所以第一眼看的`時候是墨。他覺得沒問題的時候幽默地說：“有個廣告說：多喝水沒問題，多喝墨水沒問題�！�

　　“給予是有回報的�！彪y道不是真的嗎？

　　勤奮的作文篇2

　　“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”天才是通過一定的努力來的.，回憶《傷仲永》中的方仲永那悲慘的下落，可真是可惜啊，活生生的一個先天得到的天賦，卻因為后天教育的欠缺，而導(dǎo)致方仲永自一個天才到了一個不如常人的蠢材。

　　狄德羅說過：“精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮：就是天才�！蹦且簿褪钦f，精神，想象力，勤奮三者對于天才是缺一不可的，有許多人精神食糧重組，也具有活躍想象力，但不在于他的勤奮而導(dǎo)致最后變成庸才，只有精神與想像加上勤奮才會有可能成為天才。

　　愛迪生被小時候老師成為智商有問題，但通過愛迪生的辛勤努力，最終成為了有史以來偉大的發(fā)明家之一，這是去通過他奮力全力以赴的努力創(chuàng)造了他人生的轉(zhuǎn)折之處。

　　勤奮的作文篇3

　　說起勤奮呀!我不是很勤奮，也不是太勤奮，就是一個有時勤奮，有時不是太勤奮。

　　就說說我勤奮的例子吧：每次家庭大掃除我都是跑在最前面。我們家的打掃除每年只有一次，就是在要過年的時候才打掃除，平時都是媽媽這個家庭主婦來打掃衛(wèi)生，只有過年的時候我哥哥才回了休年假，爸爸的廠子里工人都放假爸爸才能回家多休息兩天，平時都是下午回來住一宿明天送我上學(xué)后接著就走了，每年我們家里都打掃除我是跑在最前面的幫媽媽掃地、拖地、擦桌子、擦椅子，不過因為我太小每次我一掃完地媽媽都要重掃一遍，盡管這樣但是我每次干完家務(wù)活以后，爸爸、媽媽和哥哥都說我是一個勤奮的'孩子，每當聽到這句話我心里象喝了蜜一樣，非常高興。所以我覺得我以后除了大掃除，平時也幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，來給媽媽減輕負擔。

　　我要繼續(xù)做一個勤奮的孩子，每次打掃除都能多幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活!

　　勤奮的作文篇4

　　我不是最聰明的學(xué)生，但我卻是勤奮好學(xué)的學(xué)生。我用辛勤的'汗水灌溉我的知識園地。

　　我堅信，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。所以我每天都會提早半個小時起床，朗讀英語，背誦單詞，讓自己的發(fā)音更加標準。到了晚上，我會推遲半個小時睡覺，背誦語文課文和古詩詞，鞏固語文的基礎(chǔ)知識點。每到周末，我會額外加做課外作業(yè)，加大閱讀量，提高自己的課外知識，豐富積累好詞好句。

　　在學(xué)習上碰到難題，我就想：世上無難事，只怕有心人。我就會獨立思考，攻克一個個學(xué)習上的“碉堡”。遇到平時課堂作業(yè)和考試上的錯題，我會先整理，再找錯因，仔細訂正，最后再把知識點復(fù)習一遍，直到弄懂為止。到周末，我會把這些錯題寫到糾錯本上，并結(jié)合相關(guān)知識點再復(fù)習與鞏固�？鬃釉唬骸皽毓识隆�。讓我受益匪淺。

　　我想：我是一名好“園丁”，我會把自己培養(yǎng)成一顆參天大樹，將來成為有用之才。

　　勤奮的作文篇5

　　快收拾好悲傷。別讓眼淚毀了你的美妝。

　　當夢已醒來。誰還在發(fā)呆。誰和他們計較。全當他們不能守在你身旁。他們的心太空曠。

　　天地之間有太多塵埃，但怎會染得了你的一身羽白。鋒利荊棘在腳下踩。疼痛只能教會我們?nèi)棠汀?/p>

　　可以怪身邊的空間狹窄。不能夠你展翅飛翔。

　　可以怪這片天不夠大。不夠你去翱翔。

　　當失敗時。誰要和他們一樣安于現(xiàn)狀。

　　當無助時。誰要和他們一樣無動于衷。

　　說。要勤奮去闖。

　　說。要奮不顧身的闖。

　　不管身上有多少閑言。有多少傷痕。

　　都要把過去的苦笑忘掉。就在現(xiàn)在。闖。

　　不再純粹。不再當誰的傀儡。

　　不要誰的可憐。當自己對著天空述說。會有幾顆星星明白。

　　今天的`誓言。夢起飛的地方。永不會被遺忘。

　　終有一片更大的天空。總有一片更大的天空。等你去闖。

　　丟掉一切。勤奮去闖。

　　勤奮的作文篇6

　　有一個同學(xué)，他的刻苦學(xué)習的精神仍激勵著我前進，他那種學(xué)習的可貴精神是值得每一位同學(xué)學(xué)習的。那是在三年級第二學(xué)期，一次英語測驗，他從最初的90多分，降落到60多分，全班同學(xué)都很驚訝，要知道，那時他可是正班長！竟然考的如此低分，真是太令大家失望了。后來，在下一次的測驗中，他竟然又回到了90多分，這次，他不負眾望！下課后，我慌忙跑去“采訪”他：“請問，您是如何努力才追回成績的呢？”他回答說：“我之所以追回了成績，是因為我經(jīng)歷了上次的失敗，必須吸取教訓(xùn)，奮力不懈！學(xué)習是人生中最美的享受，在知識的海洋里，我感受到了無窮的快樂�！笔堑�，他說的'沒錯，我們應(yīng)該熱愛學(xué)習，也許在你刻苦過后，得到的是知識與成功。

　　事實再次敲響警鐘，天才并不可靠，可靠的是勤奮和刻苦。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！”我也不蒙你了，這位令我敬佩的同學(xué)就是：田花！

　　勤奮的作文篇7

　　在一個院子里，有一個小朋友叫小紅。她特別喜歡寫毛筆字，但總是寫不好，橫寫得歪歪扭扭，豎寫得彎彎曲曲。別人都嘲笑她，但她不理他們，繼續(xù)練，繼續(xù)寫。

　　從此，她就喜歡上了寫毛筆字，別人出去玩，她還在屋子里寫，她的手筆字越寫越好。這天，學(xué)校舉辦了一次書法大賽，小紅也參加了，她仔細地去寫，時間到了，小紅交了卷，全班人都嘲笑她。

　　公布成績的時候到了，小紅是第一名，全班人大吃一驚。這使我明的'了只要勤奮就能成功。

　　勤奮的作文篇8

　　我父親從小就喜歡讀書。他是一個普通的老師，而且他完全是自學(xué)的。現(xiàn)在他已經(jīng)半個多世紀了，他仍然孜孜不倦地工作，并且對書籍著迷。

　　有一次，他媽媽告訴他去城里買煤。當我父親到達縣城時，他在書店停了幾個小時。他完全忘記了買煤，用這筆錢買了一些書回家。當他的母親問他在哪里買的煤時，他害羞地說:“哦，我在書店看書的`時候忘記買煤了。”這讓我媽媽生氣了很長時間。在業(yè)余時間，我父親喜歡寫詩，但他不擅長，但他很認真。有一次，他幫母親鋤地，當他回來時，他寫了一首詩:春耕震動了成千上萬的人，每一縷煙都映著夕陽。我不知道戰(zhàn)斗后天氣是涼爽還是潮濕，但當我回來時，我鋤了屏幕上的屏幕。其中，“shake”這個詞已經(jīng)連續(xù)被改了十幾次。什么“移動”、“振動”、“響動”和“傳遞”真的很難思考。寫完一首好詩后，他總是反復(fù)吟唱，反復(fù)閱讀。

　　我父親不是學(xué)者，沒有淵博的知識，但是他勤奮的學(xué)習精神給我留下了深刻的印象。

　　勤奮的作文篇9

　　咦，這是誰呀

　　大大的腦袋，濃密的頭發(fā)，圓嘟嘟的臉蛋上嵌著一雙小小的`單眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不過，我可以告訴你，他可是一個非常勤奮好學(xué)的小朋友喲！不信

　　那就聽我舉兩個例子吧！聽“滴答滴答”，“沙沙沙”，這是什么聲音呀？對，“滴答滴答”是鬧鐘的聲音，可“沙沙沙”又是什么聲音呢？讓我們一起到他的臥室看看就知道啦！咦，是誰正在伏案書寫呀？對，就是他！你看，他現(xiàn)在正坐在椅子上，一筆一畫地寫著一道閱讀題，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著題目，筆尖好像一輛無油的汽車，寫寫停停，這是他在不斷地思考！他不僅勤奮，而且好問。怎么“沙沙沙”的書寫聲不見了？讓我們再去看看吧！原來是他有一道數(shù)學(xué)題解不出來，正在向媽媽請教呢！媽媽正在耐心地講解：“93÷3=31，31×12=……”看，他聽得多么專心呀！說到這兒，你可能會問：“這到底是誰呀？”對，這就是我，勤奮好學(xué)的我。（不會覺得我吹牛吧�。�

　　勤奮的作文篇10

　　勤奮是基石，撐起生命的高塔，獨上高塔覽盡無限江山的秀美。勤奮，是星火，點燃希望的桔燈，深夜孤行，也有無畏黑暗的勇氣。

　　勤奮譜寫了青春的絢麗，點燃了激情的火焰。

　　漫步于歷史的溝壑里，彈落三朝的琴弦，吹響五代的'簫音，卓立于青史的邊緣，尋找著令人難以忘懷的遠古風景線

　　治國者理當要雄才偉略，要金弋鐵馬去，馬革裹尸還的壯志，然而實現(xiàn)治國的抱負，拋灑弛騁沙場的豪情，不僅是只靠夢想，靠愿望，靠的是要有懸梁刺股，聞雞起舞的決心和干勁，只有勤奮才能助你直上青云。

　　勤奮的作文篇11

　　人生好比一只船只，而立志就像掌舵船只行使方向的舵，如果沒有了舵，船就會迷失在大海之中，失去了方向，而且會沒有目標的漂流下去。當我們立了志就要“努力”去完成。

　　俗話說:“一分耕耘，一分收獲，天下沒有不勞而獲的事�！敝灰吓�，立再大的.志也都能完成。例如:萊特兄弟從小就立志有一天能夠翱翔天際，他們試了各種的方法，所謂“皇天不負苦心人”，萊特兄弟終于發(fā)明了飛機，成為史上最偉大的發(fā)明之一。這則故事告訴我們立志的重要。

　　所以，從上述的故事中，我們知道沒有努力就不會有成功的一天，如果你已經(jīng)立了志，那就是向成功邁向了一大步，如果再加上努力，那“成功”就在不遠之處等著你。由此可知，立志與努力相輔相成、密不可分。

　　勤奮的作文篇12

　　今天已經(jīng)是24日了，下個星期的今天我就要知道自己的分數(shù)了，真的好怕……好擔心，如果那是真的，我該怎么辦啊……

　　我在小學(xué)六年，留級兩年，8年了，為什么我的努力還是被否決了，人家也是6年，為什么人家就能抱著一分喜悅，一張小小的通知書回家，我卻不能，我的努力在哪里？難道現(xiàn)在，它已經(jīng)悄悄地跑進別人的夢里，告訴他，你贏了，而留給我的，只有夢幻嗎？難道我只能傻傻地抱著一分希望，告訴自己，要有信心，自己已經(jīng)努力過了，一可以考上的嗎？然后，最后卻要告訴我，你輸了！

　　我輸了，輸在那里？我比別人更努力，更認真，也更勤奮，也因此，我相信自己，可以考上，雖然我知道那是我自己的.想法，不是說考上就考上的，但是，因為我努力，所以才有這個想法，才有這個信心，才有這份希望！

　　沒有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎？懂的話，給我來個話！

　　專家點評:

　　語句不通順，用詞不準確

　　勤奮的作文篇13

　　“啊欠！”一個人的哈欠聲傳了過來，嘿，當然是我起夜時發(fā)出的了。但是，就在這時，我注意到了一個奇怪的現(xiàn)象：客廳的燈竟然沒關(guān)。估計是忘了吧！我正準備去關(guān)燈的時候，忽然注意到茶幾旁坐著一個人。她手的旁邊放著一個杯子，杯子旁有幾包空的速溶咖啡包裝袋。而那人正如火如荼地看著什么東西，寫著什么東西。我定睛一看，那人竟然是我的姨媽。

　　姨媽聽見聲響，扭頭看了我一眼，然后頂著黑眼圈問我：“你出來干嘛？”我這才想起我是出來上廁所的.，匆忙的回答了一句：“上廁所”，就趕緊跑了。不一會兒，我就回來了，而姨媽還在低頭學(xué)習，我伴著敬佩之心問候了一聲，就去睡覺了，在心里默默地想：如果我也這么勤奮，那我的學(xué)習就會更好了！

　　我的姨媽是一個勤奮的人，正因為這些，她才取得了成功，我一定要向這樣的榜樣學(xué)習！

　　勤奮的作文篇14

　　我有一個同桌，他非常的好學(xué)。

　　他總是每天第一個來到學(xué)校，來到就開始學(xué)習。每一次考試，他都是我們班里的第一名。他非常帥氣，我們班里的女生都非常喜歡他。每天上學(xué)的.時候，他總會收到很多的信和紙條。每天下課，我們班里的女生都會纏著他，他快要被她們煩死了。

　　為什么說我的同桌好學(xué)呢？從一件事中就可以看出。有一次數(shù)學(xué)期中考試，試卷出得很難，特別是最后一道數(shù)學(xué)題，全班都不會做。老師在課堂上講了很多遍，我們都不會，都放棄了。放學(xué)了，大家陸續(xù)回家，而同桌還坐在那寫寫劃劃，緊鎖著眉頭，冥思苦想。過了五分鐘，突然他一拍腦門，興奮地大叫一聲：“做出來了！”我在旁邊對他佩服得五體投地，贊嘆不已地表揚他：“你真的好厲害呀！”他謙虛地說：“沒什么，謝謝你！”

　　我的同桌真的很好學(xué)，我要向他學(xué)習。

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