成功作文精選（5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的成功作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海�！�，這句家喻戶曉的名言，其道理不言而喻。再大的事物也是由小部分一點(diǎn)點(diǎn)兒聚積而成。推理到生活，成功其實(shí)也是將每件小事做到極致。

　　手捧著紅紅的“一等獎(jiǎng)”證書，我再次開心地綻出笑顏。記得，當(dāng)我自信地從評(píng)委老師贊許的眼光中走下臺(tái)時(shí)，心中涌起無比的喜悅感，是平時(shí)每次練習(xí)的結(jié)晶，日積月累、勤奮認(rèn)真造就了我今天的成績。

　　剛參加聲樂培訓(xùn)時(shí)，老師對(duì)我嗓音的音質(zhì)不太看好，但這并沒有磨滅我對(duì)歌唱的衷情。我是多么陶醉于悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的.旋律當(dāng)中呀！憑著那一股子不服輸?shù)膭艃海?/p>

　　我咬牙堅(jiān)持每天練習(xí)1個(gè)小時(shí)。“只要通過我的努力，我的音質(zhì)一定會(huì)有改變�！泵慨�(dāng)我因太累而想放棄時(shí)，心中便一遍遍默念這句帶給我力量的話語。

　　咪依依依……，瑪阿阿阿……，站在鏡子面前的我練著同樣看似簡單的聲調(diào)。一定要口型音準(zhǔn)練對(duì)，不然唱歌會(huì)跑調(diào)的。老師對(duì)我千叮嚀萬囑咐。但此時(shí)的我多期盼停止這無休止的練聲去休息會(huì)兒呀！面對(duì)誘惑與挑戰(zhàn)的艱難選擇，回想起剛參加時(shí)我對(duì)音樂的熱愛和發(fā)誓要有所作為的決心，我毅然選擇了繼續(xù)苦練。在接下來的半小時(shí)里，我對(duì)著鏡子，努力地將口型練得絕對(duì)到位為止。一次次吸氣呼氣因腹部張馳而感到酸疼；腿部因繃得直直的而倍感痛楚；下巴肌肉因要張對(duì)口型而領(lǐng)略到難受。在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來陣陣涼爽時(shí)，我的身上卻黏乎乎地粘著汗水，頭上冒出巨大的汗珠……

　　三個(gè)多月后，歌唱比賽正式開始。母親陪我來到參賽現(xiàn)場。我從容不迫地走上臺(tái)去，一開口悠揚(yáng)甜美的嗓音震倒聽眾。歌唱完畢，臺(tái)下觀眾評(píng)委掌聲不斷，我明白了昔日苦練最終帶來成功。

　　曾有一位成功的推銷員，注重每次銷售經(jīng)歷，將他工作中的每件小事做得最好，將每次與顧客接觸做到最完美，這位推銷員終于贏得銷售冠軍的名譽(yù)。

　　做好小事決定成功，我們曾有多少次抱怨自己命運(yùn)不好，天資缺乏……種種數(shù)不勝數(shù)的外因接踵而來，為何不拋掉這些想法，從內(nèi)因著手，將要做的拆分成幾件小事再盡力做完美。正如“不掃一屋，何以掃天下”。將每個(gè)環(huán)節(jié)做好后，成功自然會(huì)向你招手。

成功作文 篇2

　　在學(xué)校里，我們面對(duì)許多大小不一的考試。每個(gè)考試人人都想得一百分，特別是期末考試。每次期末考試的時(shí)候，我不知怎么的，總會(huì)做錯(cuò)題目，分?jǐn)?shù)一般都在九十五左右，就差一點(diǎn)點(diǎn)兒，卻像相隔萬重星河。

　　隨著時(shí)間的`推移，去年五年級(jí)期末考試，我終于如愿以償?shù)玫搅艘话俜�。那是科學(xué)考卷上，我專心致志做著科學(xué)試卷，對(duì)待每一道題目都一絲不茍。遇到難題時(shí)，我總會(huì)仔細(xì)思考，對(duì)所有答案都仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍，確保沒有錯(cuò)誤。我本來對(duì)一百分沒報(bào)多少希望，可是意想不到的事總會(huì)出現(xiàn)在意料之外。考試結(jié)束后的第二天，我在科學(xué)老師那兒看到了自己的考試分?jǐn)?shù)，天��！一百分，大大的一百分。我當(dāng)時(shí)真是太激動(dòng)了，高興地蹦了起來！

　　自從我得到了一百分后，我回到家都會(huì)提起這件事，并在期末被評(píng)為“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。從那以后，我對(duì)期末考試充滿了無限的期待和信心。所以，我默默的想：期末考試，最重要的就是自信和細(xì)心，只要對(duì)自己充滿信心，不斷進(jìn)取，自己的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

成功作文 篇3

　　又是一場密稀的雨，我打開了收藏的《假如給我三天光明》，再次找到了全新的自我。

　　《如果給我三天光明》是海倫?凱勒的自傳。這是一標(biāo)曾一度叱咤風(fēng)波的從傳，而息者卻是一個(gè)度功了88年紀(jì)月，卻熬過了87年無光無聲歲月的人——海倫?凱勒。

　　齊書重要寫的是海倫?凱勒的斗爭史，海倫從二歲這年伏，由于一場疾病而陷進(jìn)了光明取安靜的深淵。她也曾奮發(fā)圖強(qiáng)，然而該安妮?沙害文老師去到她身邊之后所有皆變了，沙利文老師用她的耐煩與無窮的`仁愛，將海倫培育成一個(gè)勤懇、樂觀的己。共時(shí)，師徒二我取得了無數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，海倫也考上了美邦哈佛大教，震驚了世界。

　　第一次懂得海倫的業(yè)績之后，我確切蒙到了很大的震動(dòng)她是一個(gè)聾盲人啊，她是怎么干到的？細(xì)心一想之后，我清楚了是海倫的懶奮、盡力培養(yǎng)了這一切。海倫在烏暗中探索到了常識(shí)的無限光亮，并因而震驚世界。

　　而我們呢？我們生在福中不知福，既能瞅到充斥陽光的世界，又能聽到各種美好的聲音。咱們還有什么遺憾呢？我們還有什么可埋怨的呢？我想：固然凱勒望不睹，聽不到，但在她心面也有她大家設(shè)想沒的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒本人。我信任她的世界也會(huì)布滿陽光、充謙啼聲。海倫的終生，是在黑暗中渡過的，卻給人種帶來了光明的畢生。她用舉動(dòng)證實(shí)了人類克服命運(yùn)的勇氣，給眾人留下了一段永不遺記的凱歌！

　　《如果給我三天光明》給了我很大的震撼也讓我明確了：看待學(xué)習(xí)跟生涯要以踴躍樂觀豁達(dá)的口態(tài)，要勤奮的學(xué)習(xí)，勝利永遙偏愛努力的人！

成功作文 篇4

　　要成長，你必須要學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)

　　要成長，你必須要學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。一歌德

　　這是德國歌德的一句有名的名言。正如他所說，我們?nèi)绻�要成長，那就必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新與實(shí)踐。我聽過這樣的一個(gè)故事；在古希臘，天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦，托勒玫認(rèn)為地球居于中央不動(dòng)，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運(yùn)行。后來，哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運(yùn)行論》中闡明了日心說，告訴我們：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說，認(rèn)為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個(gè)天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體，發(fā)現(xiàn)：日球表面凹凸不平，木星有四個(gè)衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷·布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運(yùn)行，并提出行星三大運(yùn)動(dòng)定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說：科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程。

　　看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新。比如在背誦英語單詞時(shí)，一昧的死記硬背既浪費(fèi)時(shí)間，又記不牢。所以我為自己創(chuàng)造了一種新的方法，把整個(gè)單詞分成幾部分去記，又簡單又實(shí)用。想象一下，如果人們失去了創(chuàng)新實(shí)踐，那世界會(huì)怎么樣？人們仿佛回到了遠(yuǎn)古時(shí)代，甚至什么事情都不會(huì)做。而我們現(xiàn)在的生活就是靠創(chuàng)新實(shí)踐去得到的，人因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷充實(shí)，生活因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷完善�？梢妱�(chuàng)新對(duì)我們大家有多么重要��！

　　有一件事，我現(xiàn)在依然記憶猶新。在我一二年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一個(gè)讓自己獨(dú)立創(chuàng)作的手工作業(yè)。老師話音剛落，我的同桌擺著不耐煩的表情嫌棄的“嘁”的.一聲，我扭頭問他，怎么？不想做？“那當(dāng)然了，有哪個(gè)傻了吧唧的人會(huì)去自己去做個(gè)新創(chuàng)意，通常都還不是那幾個(gè)樣式？也罷，我回家上網(wǎng)搜一個(gè)讓我哥哥幫我去”說完他便扭頭繼續(xù)做自己的事情。這句話看似平凡，但我聽著卻十分刺耳�；氐郊液�，我靠自己的想象力，用硬紙板做了一個(gè)非常漂亮的別墅模型，里面家居啦窗戶啦墻紙啦都是廢棄的硬紙板，我甚至還做了個(gè)小燈。第二天，我的同桌拿出一個(gè)用易拉罐做的簡易機(jī)器人，對(duì)我說，“看吧，老套的創(chuàng)意也不賴啊”我閉口不言。當(dāng)老師在講臺(tái)上當(dāng)眾表揚(yáng)我的新創(chuàng)意時(shí)，我高興極了，原來創(chuàng)新也會(huì)獲得快樂��！

　　不模仿，不偷懶，去發(fā)現(xiàn)，去實(shí)踐。那就是最好的創(chuàng)新。

成功作文 篇5

　　偶然間，看到一朵盛開得正艷的花。鮮紅的色彩在陽光下閃閃發(fā)光，嬌艷的笑臉讓人感到驚嘆、憐惜。我輕輕伸出手想撫摸她，她卻憤怒地用身上的刺“扎”了我一下。我縮回手，同時(shí)發(fā)出疑惑：為什么要那么努力地保護(hù)自己？

　　花兒不出聲。我苦笑，是啊，花開沒有聲音的。 忽然回憶起自己小學(xué)畢業(yè)考試前，曾經(jīng)為了取得好成績而努力地學(xué)習(xí)，廢寢忘食地讀書，經(jīng)過一番艱苦奮斗，終于在考試中奪得了全班第一名的好名次。同學(xué)們羨慕我，老師夸獎(jiǎng)我，可誰知道，在這成功的背后，隱藏著怎樣一段艱辛？ 曾看過這樣一則故事：《哈利.波特》一書出版后，它的作者——一位女作家一夜成名。有一位買書的顧客贊嘆地說：“這位女作家真厲害，不費(fèi)力就在一夜之間成了全國人的崇拜者！”而此時(shí)，另一位顧客冷冷地說：“你知道，這位女作家為了這部作品，已持續(xù)修改了十幾年，流了十幾年的汗水，才換得今天這來之不易的燦爛光輝。”

　　細(xì)細(xì)回想著，似乎從中領(lǐng)悟到了什么。然而，費(fèi)了那么多心思，只為了得到別人的夸獎(jiǎng)，來滿足自己的虛榮心罷？已經(jīng)得到花兒拼命保護(hù)自己的原因的我，又提出了這樣一個(gè)問題。正當(dāng)我思考時(shí)，眼前的花兒顫動(dòng)了一下。我開玩笑地說：“小花兒，難道你能告訴我這個(gè)秘密？”而她，似乎微笑了一下，緩緩開口：“成功的目的不在于夸獎(jiǎng)，而在于能在生命道路上留下一段光輝。至于我，能在自己的.努力下開出豐碩的成果，就足以使我開心�！�

　　我的心猛顫了一下，笑容僵在了臉上。并不是因?yàn)榛▋耗軌蛘f話，而是因?yàn)樗鼒?jiān)定的語氣和讓人驚訝的答話。

　　佇立細(xì)細(xì)思考，是啊，為了開出鮮艷的花朵，她是那么堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著困難與挫折，這不正是和我畢業(yè)考試前的行動(dòng)一樣嗎？這是一個(gè)很簡單明了的道理，為什么我們就不曾感悟過？再回憶那次考試成績出來后，我興奮地回家時(shí)，也有看到過這樣一朵花兒，只是我并沒有因而體會(huì)到其中的秘密；在我讀那則故事時(shí)，我也很佩服那位女作家，可我也沒有領(lǐng)悟到那其中的真諦。

　　“成功的花/人們只驚慕它當(dāng)初的明艷/然而它當(dāng)初的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！北�心的這首詩回旋在耳邊，我會(huì)心地笑了。透過這首詩，我依稀看見，在那遙遠(yuǎn)的地方，花兒在綻放，夢兒在飛翔……

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