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高考勵(lì)志作文

時(shí)間:2024-04-23 16:29:02 勵(lì)志作文 我要投稿

高考勵(lì)志作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的高考勵(lì)志作文,歡迎閱讀與收藏。

高考勵(lì)志作文

高考勵(lì)志作文1

  爸爸看見我進(jìn)來,連忙說:“快出去;睡覺前我總會(huì)纏著媽媽讀故事,或者和媽媽一起看看著圖畫編故事、兒歌等。經(jīng)典高考勵(lì)志語段走到城中心,四處都是鬧鐘房子,人們衣服上印著鬧鐘,帽子上印著鬧鐘,手套上也是印著鬧鐘,并且帽子和手套的外形都是鬧鐘形的,連這里的人都像鬧鐘,因?yàn)樗麄兊念^很小,肚子很大,從遠(yuǎn)處看,就像是一個(gè)鬧鐘,只是鬧鐘多長了兩條腿.。

  我覺得在中學(xué)求學(xué)時(shí)代,一定要有自我約束力,且稱之為“心力”吧!按簛聿皇亲x書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年!庇行⿲W(xué)生總有一些不想學(xué)習(xí)的理由。如果這樣下去,我們的'學(xué)習(xí)之樹永遠(yuǎn)長不大。古人云:“人靜而后安,安而后定,定而后慧,慧而后悟,悟而后得。”很有道理。

  清華大學(xué)的學(xué)風(fēng)是“行勝于言”,它是我的座右銘,我也希望能和中學(xué)生朋友共勉。同時(shí)我也希望你們能夠明白:一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員決不會(huì)空等奧林匹克金牌從天上掉下來,現(xiàn)在就行動(dòng)起來吧,我在清華等你們!

  學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持不懈的過程,走走停停便難有成就。比如燒開水,在燒到80度是停下來,等水冷了又燒,沒燒開又停,如此周而復(fù)始,又費(fèi)精力又費(fèi)電,很難喝到水。學(xué)習(xí)也是一樣,學(xué)任何一門功課,都不能只有三分鐘熱度,而要一鼓作氣,天天堅(jiān)持,久而久之,不論是狀元還是伊人,都會(huì)向你招手。

  與其花時(shí)間為自己編造不好好學(xué)習(xí)的借口,不如坐下來好好想一想學(xué)習(xí)的方法;與其找一千條理由說自己不是一個(gè)白癡,不如實(shí)實(shí)在在地學(xué)一把證明自己是一個(gè)聰明人。

高考勵(lì)志作文2

  蝴蝶飛不過滄海,有哪個(gè)忍心責(zé)怪。

  一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒堅(jiān)實(shí)的翅膀,沒翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,盤旋花朵的虛偽,F(xiàn)實(shí)像那無邊的滄海,而大家則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會(huì)問:“為何大家不是雄鷹?”非常簡單,由于大家不曾歷練,只不過一群圍繞在花朵旁的蝴蝶。

  現(xiàn)在,如此的“蝴蝶”不在少數(shù),大家從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上大學(xué)才光榮”的思想,只須學(xué)習(xí),剩下的,無論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長包辦,如此的大家怎么樣才能成為雄鷹?目前的家長猶如三國時(shí)的諸葛亮,而大家則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”僅需一句:“全憑相父處置”。何等的悲哀!沒我們的主張,沒我們的見解,是從來不會(huì)成長的`。溫室的花朵,終沒梅花的芬芳,雪蓮的圣潔。當(dāng)大家去穿越滄海時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),自己甚至住經(jīng)不起清風(fēng)吹起的半點(diǎn)漪淪。大家需要的是猶如雄鷹般堅(jiān)實(shí)的翅膀,而這翅膀,需要經(jīng)過我們的實(shí)踐才能獲得,這不是任何書本可以教會(huì)你的。

  “每只雄鷹的盡頭都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。掠過荊棘的山谷,飛過痛苦的沼澤,越過孤獨(dú)的高山,踏過危險(xiǎn)的森林……展開你拼搏的翅膀,自己去發(fā)現(xiàn)這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去探尋時(shí)間的美妙。找到了我們的目的與路線,然后奮力去達(dá)成。不要怕有人嘲笑你,你僅需一句:燕雀焉知鴻鵠之志!不怕困難,勇敢翱翔。無論前方多么危險(xiǎn),都不曾退縮,由于只有自己親身經(jīng)歷過才會(huì)了解。親身體驗(yàn)過才會(huì)成長!罢娴牡拿褪,敢于直面慘淡的生活,敢于正視淋漓的鮮血……”

  飛越蒼穹需要勇氣和毅力,反省自己,你有堅(jiān)實(shí)的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而大家只不過“滄海之一粟”,但終有一天大家也會(huì)像雄鷹一樣,踏上我們的成功的道路,只須大家肯實(shí)踐,肯努力。

  面對(duì)將來,大家需要勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。

  “讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

高考勵(lì)志作文3

  滿城風(fēng)雨,紙醉金迷。而卻鏡花水月,曇花一現(xiàn)。萬花叢中過,片葉不沾身,朔影迷離。人生匆匆,須盡歡。夢(mèng)一場(chǎng),醉一場(chǎng),豈不快哉?—題記漫漫秋葉飄零,扯著淡淡的憂愁,不甘地埋到地底,化成了人們的踐踏的路。枯黃枯黃的,一片挨一片。一簇簇地,就那么躺在那風(fēng),開玩笑似的疾馳而過。然后撕扯著。最后扯盡了那絲秋末東初,唯一的虛弱的氣息....感受冬天寒冷的氣息。寂寞的風(fēng)肆虐。我踏著凹凸不平的.路,就那么走著。在那寂靜的教室,我感受到了一種新的生活。一種憂愁,一種無奈。或許是我耐力不足,所以總感覺這場(chǎng)名為“高中”的馬拉松總是沒有終點(diǎn)在那無數(shù)的復(fù)雜的法則定律下,我絞盡腦汁?傇囍鸭铀俣忍岣,但結(jié)果總是不如人意。發(fā)覺,許多身影從我旁邊掠過。甚至還帶著嘲笑,帶著諷刺歇斯底里般的吶喊著,望著在被寒冷所凍結(jié)的我的影子順著指尖望去。是我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖的豪邁。是舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒的自信。然而一切卻是裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下。三十功名塵與土,八千里路云和月,不勝今宵一場(chǎng)醉!牛頓在笑我,愛因斯坦在笑我。那些詭異的笑容,如一把利劍。刺穿我的年少輕狂。但我相信自己,為的是突然某一天的覺悟。我們不是空想主義者,我們都要努力。為自己的目標(biāo)奮斗。

  雖然,大學(xué)夢(mèng)不是我們唯一的出路,但是,F(xiàn)在的我們,出了學(xué)校,便一無是處。天下風(fēng)去出我輩,一入江湖歲月摧;蕡D霸業(yè)談笑中,不勝今宵一場(chǎng)醉!醉便醉罷。人生一場(chǎng)夢(mèng),不過頃刻。

高考勵(lì)志作文4

  從初中開始,我的夢(mèng),就是復(fù)旦大學(xué)。高三了,我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢(mèng)想,每天無數(shù)次被灌輸高考這個(gè)概念,除了背水一戰(zhàn),我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字:殺進(jìn)復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實(shí)實(shí),安安靜靜地過著同樣的生活,心如止水。旅游,瘋狂網(wǎng)上購物,八卦,戀愛問題……都被我忍痛拋棄了,長達(dá)7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個(gè)能一邊娛樂一邊學(xué)習(xí)的人,厭倦總是有的,偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對(duì)夢(mèng)想的瘋狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限,所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個(gè)大學(xué)之夢(mèng),夢(mèng)想的動(dòng)力強(qiáng)大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。

  從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開始,我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上,只有幾個(gè)字:復(fù)旦,等著我!第二頁,也只有一行字:我的高考目標(biāo)——650分以上。第三頁,是一段話:“我知道,一切都會(huì)有的。我會(huì)擁有大考小考的.失敗,但永遠(yuǎn)不會(huì)放棄努力與夢(mèng)想。環(huán)境只能影響我,不能決定我的未來。決定我的未來只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事,努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。”這三頁,一直默默地支撐我整個(gè)的高三生活。就如我高中老師說的:飛不飛得出這漫漫大山,就看這次高考了。許多有夢(mèng)想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必須贏下這場(chǎng)這場(chǎng)戰(zhàn)役”!

  高三上學(xué)期,10月份,第一次月考來臨,也是從那刻起我開始感到高考的真實(shí)。國慶放假的幾天,我一天也不敢邁出家門,從祖國生日那天開始,一直到4天后放假結(jié)束,每天早上7點(diǎn)起床,一直做作業(yè)到凌晨1點(diǎn),其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí),睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題,累了就幻想著拿到復(fù)旦大學(xué)錄取通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個(gè)最老實(shí)的學(xué)生……后來我才知道,每個(gè)人都有歇斯底里的本源。我想,那年10月,我曾經(jīng)歇斯底里過。

高考勵(lì)志作文5

  邁入高三,我們即將開始新的征程。?

  跨過高考,我們必將擁有新的明天。?

  在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,但你我都應(yīng)該明白,成功來之不易,我們需要?jiǎng)恿,更需要努力?

  失敗,是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果;蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn),但是,對(duì)我們來說,這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。但我們要明白,這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人,而是我們自己。?

  我們主宰著我們的命運(yùn)!?現(xiàn)在,高三悄無聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光,我期盼著走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬一付諸流水,我該如何面對(duì)?高考本身就是殘酷的,但是,我們不能埋怨高考的殘酷,因?yàn)橹挥型ㄟ^這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志,才能在以后的道路上暢行無阻。?

  高考的腳步聲離我們?cè)絹碓浇,我們距?mèng)想的天堂也越來越近。感謝高考,搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的橋梁;感謝高考,賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考,讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著。

  我堅(jiān)信,即便高考是座獨(dú)木橋,我們憑借自己的努力,也一定能走在前排;我堅(jiān)信,只要付出,就有收獲,辛苦的`汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅(jiān)信,皇天不負(fù)有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。成敗在此一舉,相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關(guān)頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!?

  那么,就讓我們咬緊牙關(guān),抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動(dòng)有力的雙臂,奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!?

  來吧,成功屬于愛拼搏的我們!

高考勵(lì)志作文6

  福建省福安市坦洋村婦女薛彤云從小就耳濡目染茶葉的制作工藝。多年前,她掌握了兩個(gè)信息:大城市的人時(shí)興喝花茶,特別是玫瑰花茶;福安市畬族的老百姓喝茶時(shí)喜歡把茶捆扎在一起喝。她想:玫瑰花茶雖然好看但茶味不夠,而捆扎茶茶味足卻不美觀,如果自己能生產(chǎn)出一種既帶茶又帶花,既能觀賞又能飲用的茶,那市場(chǎng)前景一定很好。

  經(jīng)過長達(dá)一年多的摸索,薛彤云終于制作出十幾種比較滿意的.產(chǎn)品,她把這種產(chǎn)品稱為“工藝花茶”。隨后,她帶著產(chǎn)品去各地推銷,得到了一致好評(píng),訂單紛至沓來。為了保護(hù)自己產(chǎn)品的獨(dú)創(chuàng)性,薛彤云去申請(qǐng)了實(shí)用新型專利保護(hù)?蓻]想到的是,就在她推出工藝花茶不久,市場(chǎng)上出現(xiàn)了大量的工藝花茶。辛辛苦苦的付出只換來短暫輝煌,大量仿冒品的出現(xiàn)切斷了自己的財(cái)路,這讓薛彤云如坐針氈。

  起初,她到管理部門要求打假,但收效甚微。直到有一天,她的態(tài)度徹底改變,做出一件讓所有人都驚訝的事——把自己摸索多年的工藝花茶的制法公之于眾!有了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)之后,大家都遵照標(biāo)準(zhǔn)來制作工藝花茶,產(chǎn)品不再粗制濫造。

  把商業(yè)秘密公開,很多人都擔(dān)心薛彤云的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來越強(qiáng)大,從而影響她的生意。結(jié)果卻出乎意料,薛彤云公司的銷售額不僅沒有減少,反而開始以每年80%的幅度增長。原來,薛彤云放棄打假后,有了更多的時(shí)間和精力去研發(fā)新產(chǎn)品。與其讓別人把茶葉做爛,不如讓他們規(guī)范起來,把整個(gè)產(chǎn)業(yè)做起來。薛彤云的成功或許能帶給人們一個(gè)啟示:苦守不如放手。

  素材點(diǎn)撥:擁有一雙富于“發(fā)現(xiàn)”信息的眼睛,擁有一個(gè)富于“除舊布新”的頭腦,是成功的前提。而擁有開放的胸懷,擁有靈活的智慧,卻是你走的更遠(yuǎn)的保障。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范市場(chǎng),表面樹立起了許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,實(shí)質(zhì)卻做大了整個(gè)產(chǎn)業(yè),讓自己也有了更廣闊的市場(chǎng)。成就別人,有時(shí)候就是成就自己。

高考勵(lì)志作文7

  這句話是每本勵(lì)志書中必有的經(jīng)典名句,而我的看法是:這簡直就是廢話,就像是教你如何閱讀一篇文章――要通讀全文。孰不知成功需要堅(jiān)持到底,難道半途而廢天上還會(huì)掉下一桶金?去問問比爾;蓋茨,去問問李嘉誠,去問問所謂的成功人士,哪一個(gè)不是在事業(yè)上堅(jiān)持到底的。即使天上真的掉下一桶金,也不知會(huì)否砸死自己。

  書店里,勵(lì)志書籍多如牛毛,什么《教你成功》,什么《成功的秘訣》,林林總總,應(yīng)有盡有,而且看此類書的人也不勝數(shù)。噫!看著他們幻想連篇的樣子就想作嘔。勵(lì)志書中,不難發(fā)現(xiàn)“堅(jiān)持到底,永不放棄!”這句廢話仍死死地趟在那里,卻像走秀般任人觀賞。

  之前我也看過不少的勵(lì)志書,慢慢發(fā)現(xiàn)每一本的內(nèi)容都是大同小異,就好像是外國著作的中文版,只不過是出版商和內(nèi)容上的一點(diǎn)點(diǎn)差異而已,換湯不換藥,價(jià)格反而不菲。難道就沒點(diǎn)創(chuàng)新的'嗎?現(xiàn)代社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新啊,你總不能在別人的湯里多加幾顆鹽就說是自己發(fā)明的吧?

  我認(rèn)為,你完全沒必要去看些什么勵(lì)志的書,也不要再去相信所謂“必成功的方程式”,要想真正地成功你就努力爭(zhēng)取去,又何必把時(shí)間浪費(fèi)在看勵(lì)志書上呢?再說,有幾個(gè)成功人士是看過勵(lì)志書的,他們還不是靠自己爭(zhēng)取才獲得成功的。他們有一個(gè)強(qiáng)烈的成功欲,所以他們成功了。若連成功的欲望都沒有,還談什么成功,談放屁去吧!真正的成功,絕不是靠看幾本所謂勵(lì)志書就可以的,若是這么簡單,街上的乞丐豈不早就轉(zhuǎn)行當(dāng)“成功人士”了。一句話,成功靠的是自己,你需要去領(lǐng)悟成功的真諦。也許你會(huì)說,有時(shí)候靠別人也能成功啊?梢,這不是真正的成功。

  仍在勵(lì)志書海中沉淪的朋友們,回頭是岸吧!

高考勵(lì)志作文8

  這世間有一種你看不見的音符,從古老的金字塔尖頂上神秘地越過,從史前巨石柱威嚴(yán)的陣壘中淌過,從泰姬陵對(duì)稱的鏡面上劃過,從檐牙高啄的蘇州園林中跳過。

  變化莫測(cè)的音符,只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會(huì)奏出長城雄曲,只有在江南水鄉(xiāng)中才會(huì)奏出小橋流水。大自然神秘莫測(cè)的力量讓萬物各展其才,不要妄想占領(lǐng)別人強(qiáng)悍的領(lǐng)地,我們要演出的是一場(chǎng)華麗盛大的交響曲,而非野鴨上樹那令人咂舌的滑稽劇。

  五步一樓,十步一閣,人們喜歡稱建筑為流動(dòng)的音樂,然而在我的心中,如果一個(gè)建筑挺立在適合它的土地上,它便是最美的花朵,最流暢的音樂。

  貝聿銘——中國一代偉大的建筑師,最為人熟知的設(shè)計(jì)作品便是羅浮宮的玻璃金字塔,完全對(duì)稱的幾何構(gòu)型,華麗地展示著它的理性之美,但要將它建在中國水鄉(xiāng)恐怕會(huì)大打折扣,不倫不類。

  流動(dòng)的音符淌過小山美真子的藏室,便幻成了一曲“世外桃源”。閣樓藝術(shù)與日本“影子文化”融為一體,百分之八十的'部分埋于地下,遠(yuǎn)望恰如一座山峰,與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動(dòng)的旋律——這便是貝聿銘的驚世杰作,文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。

  若要把這一朵朵鏤空閣樓放于沙漠,那豈不是暴殄天物?

  特定的人,特定的背景才能烘托出最優(yōu)秀的藝術(shù)。

  與著名印度女建筑師哈爾德那種夸張奇特的構(gòu)思相比,我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪,她善于將自然與建筑融為一體。你看那科爾伯格大廳,完全由自然取材, 卻成就了一番美妙的畫面。再看斯沃茨摩大學(xué)聯(lián)合科學(xué)樓,那種對(duì)稱美讓人嘆為觀止,理性與科學(xué)在此閃光。每一個(gè)凝固的音符都是與眾不同的,無數(shù)個(gè)特別的音符 奏出流動(dòng)的交響!

  【點(diǎn)評(píng)】這篇散文的選材很獨(dú)特,全文并非在寫音樂,而是將音樂作為喻體寫建筑。在筆者心中美的建筑就是流暢的音樂。全文充分印證了散文“形散而神不散”的特點(diǎn),無論印度、日本還是法國、中國的建筑在特定的背景下都是最優(yōu)秀的藝術(shù)。視野開闊、語言精準(zhǔn)。

高考勵(lì)志作文9

  生命中最美的是青春,走得最快的也是青春。我們有太多的記憶留在青春里,就像一串串音符,匯聚成美妙的音樂。盡管有痛,盡管有傷,我們毅然前行,青春你好,青春再見。

  在早春的傍晚,一個(gè)人躺靜靜的在操場(chǎng)上,溫柔的小草輕輕地?fù)崦?陣陣春風(fēng)吹來,拂過臉頰,穿透整個(gè)身體,有絲絲的涼意。遠(yuǎn)眺著西邊的殘陽,一點(diǎn)一點(diǎn)的消散,凄慘又美麗。思緒隨風(fēng)飄蕩,那一年的我們,毫無顧忌的奔跑,一起歡笑,一起流淚。而現(xiàn)在,我們天涯相隔在每一個(gè)角落里,不再聯(lián)系,我們?cè)诿χ髯缘氖虑,或碌碌無為,或隨遇而安。曾幾何時(shí),我還在為失去這青春的場(chǎng)景而痛心疾首,我還在為努力維持著每一段友情而苦苦思索掙扎?墒牵易罱K還是失敗了,原來青春里最美好的還是經(jīng)不起時(shí)間的流逝,從手中滑落。我那緊緊攥著不肯放開的手被狠狠的劃出一道道傷痕。我想狂奔,我去怒吼。然而,任我奔跑,呼喚,都沒有尋見青春,那個(gè)曾經(jīng)說好的青春你好,我們還會(huì)再見呢?

  恍然間明白,青春沒有彩排,一切的一切都是現(xiàn)場(chǎng)直播。在青春里,只有自己一個(gè)人是觀眾,唱著獨(dú)角戲,孤芳自賞著。或哭,或笑,有淚水,無人問津。淚水流在臉上,可以風(fēng)干;淚水留在心底,可以澆灌。

  我們總在抱怨青春太混蛋,還沒來得及好好玩玩就已經(jīng)要說再見。在青春的路途上,我們風(fēng)雨兼程,這一路,偶爾奔跑,追逐未知的夢(mèng);偶爾回首,看看來時(shí)的.路,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來青春已經(jīng)走遠(yuǎn),我們都不再年輕!

  夜越來越靜,操場(chǎng)上依稀見到一對(duì)對(duì)來往的情侶,或依偎著,或擁抱著,或牽著手,希望抓住青春的尾巴,不讓溜走。

  春風(fēng)微冷,抬頭仰望天空,昏暗的月亮沒有星星的陪襯,顯得更加孤寂。驀然回首,一滴淚水滑下,落在手心,卻冰凍了整個(gè)世界。青春,你好,你真的很好嗎?青春,再見,我真的還會(huì)見到嗎?

  我,起身,抬頭,星空昏暗;回首,漆黑一片,沒有盡頭。我揮揮手,告別西天的殘?jiān),迎接另一個(gè)黎明。

高考勵(lì)志作文10

  回顧高考的經(jīng)歷,歷歷在目,參加過高考的考生是否有同樣的感觸呢?

  這幾天看報(bào)紙時(shí)無意中看到好多和高考相關(guān)的報(bào)道,我的思緒一下子又回到了那個(gè)日日奮戰(zhàn)于桌前的年代,雖然身心疲憊,但充實(shí),并快樂著。我知道有很多人由于成績差.都想放棄高考.很多人由于成績差,于是自暴自棄. 在這里我來說說我?guī)啄昵暗母呖冀?jīng)歷.

  我的高中是在市重點(diǎn)高中上的.當(dāng)時(shí)以為進(jìn)了重點(diǎn)高中就有了保障.于是我開始上網(wǎng),看小說.幾乎每節(jié)課都拿著個(gè)電子詞典躲在后面看小說.放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家.當(dāng)初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班里,也就是全年級(jí)最差的'幾個(gè)班成績從來沒超過300.

  一直到了離高考還有260多天時(shí).那時(shí)老師也不對(duì)我們抱任何希望.我也不知道為什么,我特別喜歡香港.于是我就跟我的同學(xué)說我想去香港上大學(xué).但是香港的學(xué)費(fèi)好象要40萬.我家也不是很有錢.當(dāng)時(shí)我媽媽聽了我說想去香港,非常高興,她認(rèn)為我終于想學(xué)習(xí)了.于是對(duì)我說,只要你考起香港,我就算把房子賣了也要讓你去讀.當(dāng)時(shí)我聽了十分感動(dòng),想起以前那么不愛學(xué)習(xí),實(shí)在太對(duì)不起父母了.我把自己關(guān)在房里痛哭了一場(chǎng).下定決心一定要好好學(xué)習(xí).要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡..星期天,我去書店買了大量的資料.開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了.. 那時(shí)離高考還有230天.我開始每天只睡7個(gè)小時(shí).晚上12點(diǎn)到6點(diǎn).中午在睡一小時(shí).我在手機(jī)上設(shè)了鬧鐘,由于沒日沒夜的奮戰(zhàn),身體透支了,經(jīng)常處于疲勞之中,一個(gè)月后,考了一次月考.我依然200多分,沒有任何起色. 直到第三個(gè)月.我終于突破了300分.老師找到我說,你進(jìn)步很快,加點(diǎn)油,爭(zhēng)取考個(gè)二本..離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時(shí)間,由以前的7小時(shí)變成6小時(shí)......

  高考結(jié)束了.我最后成績641.當(dāng)我知道成績時(shí),我在笑,我在狂笑.我就這么躺在地上笑了一整天......我證明了我自己.原了我的香港大學(xué)的夢(mèng)。

高考勵(lì)志作文11

  青春,多麼漂亮夢(mèng)幻的一個(gè)詞匯,它如生活一樣,都是幸福的,可又充滿挑戰(zhàn)和艱辛

  青春如生活一樣,道路漫長,不可能都是平平坦坦,同樣有坑坑洼洼,大家可以把它當(dāng)做大家要挑戰(zhàn)的對(duì)象,不畏懼,要勇敢,同樣可以做得非常不錯(cuò)。在我的日常,有著這一位如此的陽光天使。

  他,是我的一個(gè)鄰居,人長得人高馬大,有的最帥,處于雨季,他喜歡跳舞,夢(mèng)想是可以做一名舞者?墒牵畈⒉豢梢詨虮M他的意:在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車禍,在車禍中奪去了他的右腿,這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不可以夠跳舞了,只能在輪椅上過著殘缺的生活最初,他的求業(yè)務(wù)志非常低,脾氣非常暴躁,總是有種想要去死的沖動(dòng)?墒怯幸惶欤粋(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的生活他開始丟開輪椅,開始訓(xùn)練站立,一次又一次的跌倒,一次又一次的失敗,并沒消掉他對(duì)生活的信念終于有一天,他站立了起來,陽光照射進(jìn)房間,他的'臉上閃爍了勝利的笑容,張開雙臂就像一個(gè)天使。有一天,我問他:你訓(xùn)練站立,總是跌倒,總是失敗,不痛不累嗎?他笑了一下,隨后語氣堅(jiān)定地說:我當(dāng)然痛,當(dāng)然累,可我不會(huì)放棄,我對(duì)生活充滿了期望,我才多大了?處于雨季呢,如何可以由于這一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)將來的信心,即便不能跳舞了,可是那又如何?我要做陽光下的小錫兵,做運(yùn)勢(shì)的主人!

  是!日常充滿了挑戰(zhàn)和坎坷,可大家不能隨便的放棄,摔倒了就要爬起,告訴自己不許哭,大家要相信生活,鼓勵(lì)青春,即便生活丟棄了大家,但大家還是不能放棄一絲期望在青春前方,有更美好的事等著大家

  動(dòng)感的青春刺激著身體的每一個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往,在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙,用清淺的水彩勾勒一個(gè),奮斗的春季。用光陰劃出漂亮的弧線,告訴大家:抓住目前,蓄勢(shì)將來。青春非常美好,大家要給自己勇氣,告訴自己:要努力地去堅(jiān)強(qiáng)!

高考勵(lì)志作文12

  高考倒計(jì)時(shí)變成了“4”,我異常地緊張起來。一想起這一次考試幾乎決定了自己的一生,我就害怕。越到最后,看書時(shí)越感覺什么都不知道,仿佛思維也變得遲鈍了許多。但是害怕是沒有用的,我充分利用四天的時(shí)間作最后的一搏。我把老師提供的熱門作文題目逐個(gè)審核,列提綱,找素材,甚至背范文;我把老師強(qiáng)調(diào)的最有可能考的文綜專題復(fù)習(xí)了一遍又一遍。

  x月x日的晚上,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐。我試圖把自己置身于考場(chǎng)之中,并不斷暗示自己:沒什么可怕的,像平?荚囈粯訉(duì)待,兩天很快就會(huì)過去。不知什么時(shí)候才迷迷糊糊地睡著,第二天醒得很早,奶奶也準(zhǔn)備好了早餐。

  文科考場(chǎng)設(shè)在舊教學(xué)樓,巧合的是,我所在的考場(chǎng)剛好是原來高x(x)班教室。

  預(yù)備鈴聲響了。所有的考生走進(jìn)了警戒線。當(dāng)我進(jìn)入教學(xué)樓樓道時(shí),突然感覺四周靜得讓人窒息,每個(gè)人都不說一句話,沙沙的腳步聲顯得很刺耳。一樓,二樓,三樓,我走進(jìn)了考場(chǎng),以前那間熟悉的教室現(xiàn)在空空蕩蕩,變得陌生起來。監(jiān)考的老師神情嚴(yán)肅,考場(chǎng)里的'電扇呼呼地響……逐個(gè)清查桌面,宣布考試規(guī)則,然后鈴聲響起,開始發(fā)卷。我一拿到語文試卷,習(xí)慣性地、迫不及待地翻到最后看作文題目,頓時(shí)傻了眼:作文題目與我準(zhǔn)備的素材風(fēng)馬牛不相及!我有些發(fā)慌了,但我試圖讓自己鎮(zhèn)定下來,開始答卷,但做著做著總?cè)滩蛔∠肽莻(gè)糟糕的作文題目。時(shí)間一分一分地過去了,當(dāng)我準(zhǔn)備寫作文時(shí),只剩下45分鐘,沒有太多的時(shí)間去審題構(gòu)思了,我把考前準(zhǔn)備的材料往上生搬硬套,寫一段停一會(huì)兒,實(shí)在銜接不起來,最后越來越急,監(jiān)考老師提醒只剩下5分鐘了,我手中的筆在發(fā)抖,匆匆結(jié)了個(gè)尾……

高考勵(lì)志作文13

  月考過后,學(xué)校的宣傳欄熱鬧起來,上面寫著許多關(guān)于高三的榜單和通知,突然覺得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣,明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿態(tài)的意味。高三,不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí),也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去,而是要在任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí),盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得,所得的'一定要利于高考。“為了高考,做個(gè)會(huì)思考的書呆子又何妨呢?”我想著。每天的日子在不停地重復(fù),簡單充實(shí),略顯乏味。但是沒有關(guān)系,我愿意,一切都值得!

  早晨,爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧,困了我就扯我同桌問問題:“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對(duì)著成堆發(fā)下來的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料,有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷:“最近紙張是不是降價(jià)了,以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?”隨后,在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史,分朝代和專題背,背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時(shí)嘴里塞著飯同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù),把自己想得比國家總理還忙;放學(xué)后在操場(chǎng)上慢跑,還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數(shù)學(xué)題,像許多文章里面描述的一樣,旁邊放著一杯咖啡,其實(shí)有沒有咖啡無所謂,我也沒喝過幾次,或許僅僅是一個(gè)象征性的東西罷了……這是我的一天,我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了,受不了。但我真的是這么過來的,我是一個(gè)尋常的高三生,深陷在高三里,只知道機(jī)械般地吃著飯,上著課,做著題,平靜得如同家鄉(xiāng)的小城,永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么大事發(fā)生。

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