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實(shí)用的成功的作文(集合9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的成功的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
今天中午,爸爸在院子里教我壘“塔”。
“塔”的材料是玉米棒。那么如何壘呢?把兩根玉米棒橫放一次,豎放一次,依次壘高。
壘“塔”時(shí),我遇到了許多挫折。由于我著急,剛壘到五層便倒下了,但我沒有灰心,我想了一下,如果“塔”里面放一個(gè)東西,那么“塔”就會(huì)堅(jiān)持的時(shí)間更長一些。于是我在“塔”里放了一根玉米棒,沒有想到我居然壘到了九層。
我明白了堅(jiān)持就是勝利,凡事要大膽嘗試,失敗是成功之母的道理!
成功的'作文 篇2
“勇于嘗試是成功的開始。”這一句話讓我記憶又回到幼兒園時(shí),舉辦的一次慶祝“六一"校園活動(dòng),這是我最難忘的一次成功嘗試。
小時(shí)候的我內(nèi)向又膽小,卻又很羨慕站在舞臺(tái)上的大哥哥大姐姐們,這次活動(dòng)我很榮幸地被選為小演員。隨后半個(gè)月,我們都處于高度緊張的排練之中。隨著演出日子的臨近,我的心情既緊張又激動(dòng),還夾著一絲不安。 “六一”校園慶在我殷殷期盼中如期而至。
這天,天空一片碧藍(lán),藍(lán)得純粹而透明,耀眼的陽光透過一縷縷絲帶般的'白云灑向大地。舞臺(tái)上女主持穿著五彩絢麗的禮服,男主持穿著黑色燕尾服,他們的清脆響亮的聲音拉開了序幕,臺(tái)下擠滿了觀看的大哥哥大姐姐們,我只覺的心一下子提到嗓子眼,不能呼吸,”哇“的一聲哭了起來,周老師走到我身邊,擦掉我臉上眼淚,安慰我:”朱羽彤,怎么了?”我吸吸鼻子,喃喃的說道:“周老師我害怕,如果我演壞了怎么辦?連累大家跟我一起出洋相,”“不勇敢去嘗試,你怎么知道自己會(huì)失敗,勇于嘗試是成功的開始。"周老師柔柔的話語讓我平息了點(diǎn)不安的心情,雖然當(dāng)時(shí)我不能理解那句話的含義。 ”下面是中(2)班小朋友表演《黃鸝與蝸!贰埃铱粗芾蠋煿膭(lì)的眼神,勇敢走上舞臺(tái),隨著音樂響起,腳步邁開,一個(gè)前空翻,再一個(gè)后彎腰,站起,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。像是受到鼓舞似的,我越跳越流暢,害怕早已煙消云散,掌聲一浪高過一浪,我看見周老師向我豎起大拇指,這刻我知道我成功了。
“勇于嘗試是成功的開始!边@是周老師鼓勵(lì)我的話,現(xiàn)在我已深刻體會(huì),有嘗試才有成功,這次成功的嘗試是我一生寶貴的回憶。
成功的作文 篇3
只有經(jīng)歷過一些事,我們才能體會(huì)到生活中酸甜苦辣的味道,正是因?yàn)閲L過了這些味道,我們才能成長。
記得那一次,我和一位同學(xué)相約去晨跑。
剛跑了一會(huì)兒,同學(xué)問我:“你覺得你能一口氣跑完嗎?”我不假思索地回答:“肯定能!蔽覀儾辉僬f話,加快了跑步的速度。跑到五龍山底下,我開始?xì)獯跤趿,而他的呼吸似乎很穩(wěn)定,步伐也邁得很有節(jié)奏?粗,想起剛才自己說過的'話,覺得如果現(xiàn)在我要求停下來休息,肯定很沒有面子,只好忍著堅(jiān)持下去。
快到龍涵村時(shí),我已經(jīng)大汗淋漓,呼吸也變得困難,步子有點(diǎn)沉重起來,速度漸漸慢了下來。他也慢了下來,可呼吸并沒有亂,我們繼續(xù)堅(jiān)持著。
我的極限快到了,兩腿變得越來越笨重,雙臂擺動(dòng)的弧度越來越小,喘氣聲卻越來越響。正當(dāng)我想放棄時(shí),同學(xué)問我:“要不我們休息一會(huì)兒吧!币膊恢窃趺戳,我心中的激情突然燃燒起來,覺得不能被他小看,就鼓起勇氣硬著頭皮說:“不用,我能繼續(xù)跑。”他不再說什么,兩人便繼續(xù)跑。這時(shí),我感覺自己邁出的每一步都那么吃力,仿佛腳上掛了個(gè)千斤錘。但我依然咬緊牙關(guān),告訴自己一定要堅(jiān)持到底。
就這樣持續(xù)了幾分鐘后,我漸漸感到不再那么難受了,而且越來越輕松,跨出去的步伐也慢慢變得輕盈。
終于到了目的地,坐在石椅上休息,看著彼此汗?jié)竦囊路,我們?huì)心地笑起來。
回想起跑步途中的艱辛,幾度想放棄但最終還是堅(jiān)持了下來,終于到達(dá)目的地,我覺得特別有成就感。雖然汗?jié)竦纳眢w令人很不舒服,但心里卻彌漫著一股成功的味道。
成功的作文 篇4
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,這節(jié)課是實(shí)踐課,原來這是我最不喜歡的課,甚至連上課鈴聲都覺得那么刺耳,直到那一次——
那是一個(gè)周五的下午,又是一節(jié)實(shí)踐課,一切都像往常那樣——包括我還是那么不想上這堂課。一上課,老師就開始發(fā)放益智玩具,這次的玩具是手銬解環(huán)。我拿出手銬,開始努力想辦法解環(huán),我想成為第一個(gè)成功的人?墒菈粝牒同F(xiàn)實(shí)總是差那么一點(diǎn),手銬總是不聽我的話,我想將手銬套下去,它卻卡在了那里;我想從縫隙中穿過去,偏偏它的粗細(xì)就大于那小小的縫隙。與此同時(shí),一位同學(xué)的鐵環(huán)掉了,隨著一聲鐵環(huán)落在桌子上的清響,越來越多同學(xué)的鐵環(huán)在不經(jīng)意間掉落,我也愈來愈著急。使勁拽了拽手銬,鐵環(huán)依然紋絲不動(dòng)。我氣得直接將手銬扔在桌子上,自己坐在那賭氣。“憑什么別人能解開,我就解不開!”我在心里問自己。然而,我卻沒注意到,有一個(gè)人一直在用溫和的`目光注視著我。
老師走了過來,她俯下身子,輕輕地對我說:“別泄氣,老師相信你。”隨后,老師留下溫柔一笑,轉(zhuǎn)身走了。望著老師的背影,心里重新燃起希望,我拿回被我扔在桌子上的手銬,仔細(xì)觀察特點(diǎn)。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),手銬的圈是一個(gè)橢圓形,轉(zhuǎn)一下輕輕合在一起,鐵環(huán)是可以找到突破口的。按照我琢磨出的方法試了一試,果然行!我沖老師一笑,舉起成果給老師看,老師向我豎起了大拇指。我第一次發(fā)現(xiàn),成功的感覺真好!
又一個(gè)周五到了,我高高興興地準(zhǔn)備好上實(shí)踐課。下次又會(huì)有什么挑戰(zhàn)在等著我呢?我充滿期待。
成功的作文 篇5
橘子的味道是酸的,糖的味道是甜的,咖啡的味道是苦的,那么,成功的味道又是怎樣的呢?
記得一年寒假,媽媽帶我們?nèi)セ?粗鶊隼锏男∨笥严褚恢恢惠p盈的小燕子,在冰上翩翩起舞。于是,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)滑冰。說學(xué)就學(xué),我走進(jìn)滑冰場。只見滑冰場內(nèi)人聲鼎沸,小朋友們來回穿梭,就像在跳優(yōu)美的冰上芭蕾。我也迫不及待地開始了。
我信心十足地穿上滑冰鞋,剛邁出第一步便摔了個(gè)四腳朝天。原本聽話的滑冰鞋到了我的腳上,仿佛變成了一個(gè)淘氣的小孩,就是不按我的意思來。我抬頭看見別的`小朋友彎著腰,滑得輕松自如。我想:別人能學(xué)會(huì)我也一定能學(xué)會(huì)。
于是,我慢慢挪動(dòng)著腳步,感到還不錯(cuò),便放心地滑了起來。當(dāng)我越滑越順的時(shí)候,突然腳下站不穩(wěn),又摔倒了。我捂著摔疼的腳對媽媽說:“我不想學(xué)了!眿寢屨Z重心長地對我說:“孩子,要知道,人生路上沒有誰能一帆風(fēng)順,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
聽了媽媽的話,我又重拾了信心。我慢慢站了起來,扶著欄桿,小心地挪動(dòng)著腳步。我給自己加油,漸漸加快了速度。不知不覺中我已經(jīng)滑到了場地中央。我有自信,速度越來越快,滑得也越來越好。
我終于學(xué)會(huì)了滑冰。當(dāng)我在人群中是自由穿梭時(shí),心里美滋滋的,像吃了蜜一樣。原來,這就是成功的味道,像糖果一樣,甜甜的。
沒有誰的一生是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹。沒有人會(huì)一直失敗,只要你努力了,就一定會(huì)成功。
成功的作文 篇6
踢完了足球,我汗流如注,便從包里取出毛巾一擦,把毛巾揉成一團(tuán),一拋,毛巾落到了地上。
我走過去,撿起毛巾,折好放回包里。這讓我產(chǎn)生了一個(gè)念頭:如果把廢紙揉成一團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶里,會(huì)不會(huì)很好玩呢?
回到家,我從書包里翻出數(shù)學(xué)的草稿本,撕下一頁,揉成一個(gè)紙團(tuán)。剛準(zhǔn)備扔,小紙團(tuán)就撐開了。我靈機(jī)一動(dòng),拿出膠水,擠出一大坨,把小紙團(tuán)全身都“淋浴”了一遍。再用透明膠,將它全身上下都裹了一遍,哦,真像一個(gè)“木乃尹”。
我叫來爸爸,對他說:“你看好了!”說罷,我右手捏住紙團(tuán),往后一拉,順勢往前一拋,球飛了出去,彈在墻壁上,又落到了垃圾桶的'外邊框,頑皮地掉在了地上。
“唉,失敗了!蔽掖诡^喪氣。
“咦,差勁!卑职中覟(zāi)樂禍。
我不服輸,又從垃圾桶邊撿起那個(gè)紙團(tuán),準(zhǔn)備重來。這次我長了教訓(xùn),把手舉在前面,瞄準(zhǔn)“籃筐”,一投,“球”連邊框都沒碰到,直接飛了進(jìn)去。
“耶!終于進(jìn)了!”我得意洋洋。
“好球!”爸爸也向我豎起了大拇指。
成功的作文 篇7
“賣冰棍嘍……”艷陽高照的巷子里,這時(shí)巷口照例傳來了賣冰棍的老爺爺?shù)年囮囘汉嚷暋N易陂T前的樹蔭下躲避著太陽的“追捕”。這時(shí),一個(gè)吃著冰棍的小朋友的身影闖入了我的視線,我不由自主地咽了咽口水,那個(gè)小朋友得意洋洋地從我面前走過,他的嘴上還不停說著:“好好吃,好涼爽!笨墒,與我而言卻又像是炫耀般:嘿,小子,你沒有吧,哈哈!
我站起身向家走去,心里還默念:有什么了不起的,我一會(huì)兒讓我媽也給我買一個(gè),我也去炫耀一番,正想著我心中的那張嘴卻早已垂涎三尺了,我腦海里只有一個(gè)意念在閃現(xiàn),那就是讓媽媽給我買一個(gè)冰棍……
伴著急促的腳步聲,我來到了媽媽的面前,一只手不由自主的伸向媽媽,笑嘻嘻的對媽媽說:“你可以給我五毛錢買根冰棍吃嗎?”不知為什么媽媽變得好嚴(yán)肅,氣氛有一點(diǎn)兒緊張了,我微笑的臉本能的僵硬起來。心里慌張急了:糟了、糟了,一定要被罵了?墒菋寢尣]有那樣做,她只是淡淡說道:“只要你明天在賣冰棍的老爺爺離開前,在山上撿一堆柴背回來我就給你買冰棍!蔽液荛_心,但又有一點(diǎn)擔(dān)憂,畢竟我從沒上過山,更別說撿柴了,所以這對我來說還是有一定的困難的,但為了能吃到甜甜的冰棍,我想也不想地就答應(yīng)了媽媽的要求。
第二天,一大早我便向著山上出發(fā)了,對于一個(gè)撿柴新人來說,小阻礙是難免的,因?yàn)樯铰飞系氖^被露水所沾濕,我一不小心就滑倒在路上。我那種開心一下子全消失了,心想:早知道我就不來了,可是為了中午能吃到美味的冰棍,我咬了咬牙,繼續(xù)向山上前進(jìn),終于到了目的地,我把雙手都用上了,只為期盼趕快撿到一背簍的柴,火速回家,兌現(xiàn)與母親的約定。此時(shí)我覺得我的雙手都不夠用了,沒一會(huì)兒我背上的背簍已經(jīng)裝得滿滿的`了。二話不說,背上背簍邁著步子就朝家的方向走去,一想到冰棍,我就全力向前沖,但令人失望的是,我剛到家門口時(shí),已經(jīng)聽到冰棍的吆喝聲漸行漸遠(yuǎn)了,我放好柴垂頭喪氣地坐在門前,心里念叨著白付出了了這么多,忽然母親用她那溫和的嗓音呼喚著我,我扭頭一看,媽媽手里正拿著一個(gè)冒著霧氣的冰棍,我立馬跑到她面前搶過冰棍,一口一口地吮吸著,吃著自己用汗水換來的冰棍,我嘗到了前所未有的甜。
這時(shí),媽媽輕撫著我的頭,緩緩地說:“兒子,世上永沒有免費(fèi)的午餐,只有你付出了才會(huì)有所收獲,只有用自己勞動(dòng)換來的才是最踏實(shí)最甜的!
我細(xì)細(xì)品嘗著冰棍,母親的話卻言猶在耳,最讓我銘記于心的是:做為男孩子,一定要是個(gè)男子漢,一定要有擔(dān)當(dāng)……
沒錯(cuò),人生在世,酸甜苦辣我們皆要嘗遍,可記憶中的那抹甜,卻從此在我心中扎了根。
成功的作文 篇8
每當(dāng)我看見相框中的一枚硬幣的時(shí)候,我就特別自豪,那是我跟爺爺打賭贏得的,它就像一個(gè)獎(jiǎng)?wù)乱粯咏鸸忾W閃地掛在我的胸前。
那一次,我提著水桶拿著魚竿陪爺爺去河邊釣魚,路過一家文具店的.時(shí)候,我被一個(gè)精致的彈弓吸引了,老板說一元錢,可爺爺覺得我長大了不應(yīng)該再玩玩具,也覺得太危險(xiǎn)了,就是不給我買。我賭氣似地跟爺爺說“爺爺,我們打一個(gè)賭吧!你看我還沒有抓過魚,如果今天我能成功抓到一條魚,你就獎(jiǎng)勵(lì)我一元錢怎么樣?”爺爺聽了,別有意味地笑著爽快地說:“可以!”
到了小河邊,爺爺嫻熟地選點(diǎn)、撒魚餌、準(zhǔn)備魚竿……開始釣魚。我學(xué)著爺爺老練的樣子拿著網(wǎng)子悄悄地選目標(biāo),這時(shí)候,我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)小魚群,我按捺不住心中的狂喜,手都有些不受控制地顫抖著,迫不及待地將網(wǎng)子扣向魚群,然而,魚群像得到指令一樣,瞬間向西面八方逃竄,一下子我的網(wǎng)里一無所有,我沮喪地站在那里,總結(jié)剛剛失敗的經(jīng)驗(yàn)。這一次我先用網(wǎng)試探石頭底下,發(fā)現(xiàn)沒有就拿一塊小石子往河里一拋,濺起的泥漿和水面上的波紋很容易就形成對比,我便能輕易地發(fā)現(xiàn)小魚,而且魚的眼睛在滾滾的泥漿里很難發(fā)現(xiàn)綠色的網(wǎng)子,機(jī)會(huì)來了,我突然看見一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我眼疾手快連忙用網(wǎng)子往下一扣、一抄,便把魚兒牢牢扣住了!哈哈!我得意地把魚兒舉起給爺爺看!
爺爺愿賭服輸,給我了一元錢,可我卻舍不得用了,因?yàn)樗柡鴦倮奈兜溃环N甜滋滋的感覺。
成功的作文 篇9
上課鈴聲一響,文老師大步流星地走進(jìn)教室。
“今天,我們不上課了,開演唱會(huì)!”文老師拍了拍桌子,笑瞇瞇地看著大伙兒,仿佛知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事兒。
果不其然,此言一出,恰似一聲雷,驚動(dòng)了所有同學(xué);驓g呼雀躍,或四處張望,卻沒有一個(gè)人敢于走上講臺(tái)一展歌喉。
這時(shí),文老師清了清嗓子,“有沒有哪位毛遂自薦的?”頓時(shí)全班鴉雀無聲,全都成了張飛穿針——大眼瞪小眼。
此時(shí)的我,心情是百般的激動(dòng),卻又百般的膽怯。我多么想沖上臺(tái)去,但又像被一股無形的力量按在凳子上。心臟噗噗直跳,好像那十五個(gè)吊桶打水,七上八下。
上是不上?正在糾結(jié)著,旁邊的小強(qiáng)站了起來,“老師,我推薦咱們班的歌神陳稷緯上臺(tái)演唱!”
“陳稷緯!來一個(gè)!”同學(xué)們跟著起哄喊起來。
“就他?五音不全的家伙!”死對頭小明不屑地撇了撇嘴。
是可忍,孰不可忍?我蹭地一下站起來,狠狠得瞪了一眼小明,邁著堅(jiān)定的步伐走向講臺(tái)。
所有的目光都注視著我,仿佛舞臺(tái)上所有的聚光燈都照在我身上,一陣目眩,只聽見心臟狂跳的聲音。興奮,激動(dòng),緊張,交織在一起。喜歡唱歌很久了,終于有機(jī)會(huì)登臺(tái)一展歌喉了!可要是跑了調(diào),那可就是真的獻(xiàn)丑了,尷尬了!
“我給大家演唱的是,趙雷的《成都》!”我深吸一口氣,微笑地看著大家!罢埼睦蠋煼乓魳!”
音樂緩緩響起!白屛业粝卵蹨I的不止昨夜的酒。”和著音樂的'節(jié)拍,我完全沉浸在那成都的夜晚!白屛乙酪啦簧岬,不止你的溫柔!备杪晻r(shí)而低回百轉(zhuǎn),像訴說無盡的心事,時(shí)而高亢激昂,不斷撞擊著你的心房。“你會(huì)挽著我的衣袖,我會(huì)把手插進(jìn)褲兜!
歌聲隨著音樂的和弦聲戛然而止,全場一片寂靜。三秒鐘后,響起雷鳴般的一陣掌聲。
我長舒一口氣,我,成功了!
也許我的歌喉不算動(dòng)聽,但我有勇氣當(dāng)著全班同學(xué),唱我喜愛的歌曲。只要喜歡,你,就去做!還等什么呢?
這就是我成功的感覺。
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