失敗是成功之母作文

時(shí)間：2024-04-26 08:35:05 勵(lì)志作文我要投稿

失敗是成功之母作文14篇(推薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的失敗是成功之母作文，歡迎大家分享。

失敗是成功之母作文14篇(推薦)

　　失敗是成功之母作文篇1

　　人們常說(shuō)“失敗乃是成功之母”，但我認(rèn)為“成功也是成功之母”。

　　不過(guò)，一定有人反駁我，一定會(huì)有人想到“驕兵必?cái)　边@個(gè)故事。故事中的楚國(guó)大將屈暇就是因?yàn)樵谂c絞國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利而驕傲自大，過(guò)分輕敵，所以在與羅國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中失敗了。這怎么可以說(shuō)“失敗是成功之母”呢？

　　對(duì)呀，屈暇確實(shí)是因?yàn)槌晒筇湴炼〉�，但生活中有些人獲得小的成功后并不驕傲，而是把這次成功當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，為自己增添了信心，更加勇敢的前進(jìn)。而周?chē)娜艘矔?huì)因?yàn)檫@次成功對(duì)他提高了要求，更加監(jiān)督他。這樣他就更容易獲得更大的.成功。

　　前不久我讀了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)太差了，每次考試都不及格。為此，老師不知罵了他多少次。又一次期末考試來(lái)臨了，這次考試前，他為了不挨罵，也為了不讓父母?jìng)�，他花了整整三天的時(shí)間，把數(shù)學(xué)書(shū)上的題目都背上了。結(jié)果，那次考試他破天荒地考慮90分。老師十分吃驚，不禁對(duì)這個(gè)他已經(jīng)放棄了的學(xué)生刮目相看。老師吧這個(gè)學(xué)生叫進(jìn)了辦公室，破天荒地沒(méi)有罵他，而是十分親切的表?yè)P(yáng)了他，并且誠(chéng)摯地對(duì)他提了級(jí)幾點(diǎn)要求。這個(gè)學(xué)生有點(diǎn)不知所措，他一開(kāi)始只是想考到及格，不用被老師喊到辦公室罵了。卻沒(méi)想到自己考得這么好，還被老師表?yè)P(yáng)了。他讓自己冷靜下來(lái)思考后，覺(jué)得自己還是有潛力的。于是他用前所未有的努力和熱情去學(xué)數(shù)學(xué)，雖然也有懈氣、沮喪的時(shí)候，但因?yàn)橛欣蠋煹谋O(jiān)督，同學(xué)們的鼓勵(lì)以及對(duì)更好自己的渴望，他挺了過(guò)來(lái)，也正因?yàn)槿绱耍臄?shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

　　看，一次成功帶給人的力量是多么的大！我想，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是對(duì)莫言的努力的一個(gè)肯定，以后他一定會(huì)以更大的熱情去寫(xiě)作，而群眾們的監(jiān)督則會(huì)幫助他獲得更大的成功。

　　同學(xué)們，請(qǐng)記住，如果正確地對(duì)待你的成功，那么它將會(huì)成為你下一個(gè)成功之母。

　　失敗是成功之母作文篇2

　　大大家都說(shuō)失敗是取得成功之母，要先失敗才會(huì)取得成功。但取得成功僅僅創(chuàng)建在堅(jiān)持不懈的基本上的。到想看到七色彩虹就務(wù)必歷經(jīng)風(fēng)吹雨打。

　　趙麗宏寫(xiě)的《頂碗少年》上說(shuō)到：有一位青少年前一次頂碗沒(méi)有取得成功，第二次也是提心吊膽，可還是沒(méi)有取得成功，總算在第三次時(shí)，他的頭一晃，把碗給控住了。下邊的觀眾們給他們掌聲雷動(dòng)。難道說(shuō)這不是失敗是取得成功之母嗎？

　　爸爸與爺爺玩象棋，爺爺和爸爸不斷了一分鐘，爺爺把爸爸“雙炮將軍”了。爸爸不服氣，再度挑戰(zhàn)爺爺，爺爺說(shuō)：“此次你可以要給油啦！”眼見(jiàn)著彼此棋盤(pán)越來(lái)越低，我內(nèi)心也十分希望究竟是誰(shuí)獲勝？最終還是爺爺獲得勝利了。爺爺外露笑容，說(shuō)：“你棋技發(fā)展了許多 ……我最終再與你一決高下！”爸爸盡管失敗了2次，可是他毫不氣餒反倒，鼓足干勁接納了挑戰(zhàn)。爸爸一鼓作氣做掉了爺爺?shù)摹榜R”“車(chē)”“兵”……最后功夫不負(fù)有心人，爸爸總算把爺爺擊敗了。要是沒(méi)有前邊2次失敗，更不容易有后邊的'取得成功。你覺(jué)得難道說(shuō)這不是取得成功是失敗之母嗎？

　　除開(kāi)這2件事外，自己也深有感觸。

　　早在四年級(jí)我也剛開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，每一次遇到難以的歌曲我如同足球泄了氣一樣。媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)就是你千辛萬(wàn)苦求我，向失望攢夠了要學(xué)精電子琴的。如何，如今就想舍棄，那假如放棄了你覺(jué)得值嗎？”聽(tīng)了媽媽語(yǔ)錄，我又再次演奏一遍不好二遍，二遍還失敗，那就三遍四遍，直至取得成功已經(jīng)。在練了三四遍以后我終于取得成功把曲炮彈順暢了。你覺(jué)得這難道說(shuō)并不是取得成功是失敗之母嗎？

　　取得成功也許不容易，但對(duì)比失敗那就也是易如反掌。每個(gè)人都想取得成功，但并并不是任何人都是會(huì)勤奮追求完美取得成功。取得成功并并不是給任何人的，只是交給這些鍥而不舍，絕不放棄，不畏艱難的人的。

　　失敗是成功之母作文篇3

　　記得我小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)，真是歷盡千辛萬(wàn)苦才學(xué)會(huì)的。我在學(xué)騎自行車(chē)之前是先學(xué)推自行車(chē)，爸爸把自行車(chē)推到院子中間。自行車(chē)很重，我便慢慢地推著自行車(chē)往前走，自行車(chē)也不知道怎么的了，總是左右搖晃，我的手使勁的握著車(chē)把，手都酸酸的了。自行車(chē)推到盡頭，需要拐彎，拐的彎度太大了，自己不會(huì)拐。一下子自行車(chē)就倒下了，把我壓在下面，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我拼命地喊：爸爸！救命��！我被壓在自行車(chē)下面了！救命��！爸爸一聽(tīng)到便從屋里跑了出來(lái)把我扶了起來(lái)，說(shuō)：傻丫頭！你如果拐不過(guò)來(lái)，可以不拐。叫我過(guò)來(lái)幫你一下，你不就不會(huì)被自行車(chē)壓到了嗎！

　　我說(shuō)：你又不可能總是幫助我的！過(guò)了一段時(shí)間我終于學(xué)會(huì)了推自行車(chē)。下面該正式學(xué)騎自行車(chē)了。我的一只腳放在自行車(chē)的車(chē)蹬上，用力一蹬就向前移動(dòng)了一點(diǎn)，可是自行車(chē)總是亂顫，總是有一種要摔倒的感覺(jué)，只要一有這種感覺(jué)我就會(huì)停下來(lái)。第一次蹬沒(méi)怎么用力所以沒(méi)有摔倒。等到第二次第三次都沒(méi)有摔倒。第四次我就完全放松了警惕心、滿不在乎的.使勁蹬了一下。這一蹬的情形在我的記憶里真實(shí)清晰，手沒(méi)有握住車(chē)把，自己從車(chē)上掉了下來(lái)，腿和胳膊都摔了很深的口子。

　　我心想：以后再也不要學(xué)騎自行車(chē)了，自己就是給自己找罪受。不學(xué)了，堅(jiān)決不學(xué)了！可是又想起老師對(duì)我們說(shuō)的失敗乃成功之母。既然已經(jīng)流了這么多血，那就不能讓這血白流，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。過(guò)后我更加刻苦地練自行車(chē)，我的進(jìn)步很快，過(guò)了幾個(gè)星期就學(xué)會(huì)了。做事的途中不一定會(huì)一下子成功，有可能會(huì)失敗，如果你不再努力去做，那么你就注定會(huì)失敗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。但是，如果你在失敗的基礎(chǔ)上總結(jié)一下為什么會(huì)失敗，再努力一下就會(huì)成功，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>

　　失敗是成功之母作文篇4

　　人的一生中要經(jīng)歷很多件事，其中不乏失敗的事。面對(duì)失敗，不同的人會(huì)有不同的態(tài)度。有些人一聽(tīng)說(shuō)做什么事失敗了，馬上就一蹶不振，自暴自棄;而另一些人則不同，面對(duì)失敗，他們總會(huì)積極的尋找其中的原因，重頭再來(lái)。

　　(提分點(diǎn)：開(kāi)篇點(diǎn)題，列舉出兩種不同的人生態(tài)度，從而引出談?wù)摰脑掝}。)

　　有一句話說(shuō)得好：“失敗是成功之母。”羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“要化悲痛為力量�！钡拇_，當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)失敗。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去恨它，因?yàn)檫@樣會(huì)影響判斷力，增強(qiáng)你的嫉妒心，失去對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)。我們應(yīng)該把失敗看得輕一點(diǎn)，正確分析失敗的原因，盡量從中找出導(dǎo)致成功的因素，只有這樣，才能戰(zhàn)勝它，才能不斷地將失敗轉(zhuǎn)向成功。

　　(提分點(diǎn)：通過(guò)引用熟語(yǔ)和名人名言做為道理論證，從而有力地證明了“失敗是成功之母”的觀點(diǎn)，使論證更有說(shuō)服力。)

　　歷史告訴我們，面對(duì)失敗，只有那些不灰心、不自棄、愈挫愈奮，堅(jiān)忍不拔，勇往直前的人，才能走出失敗的陰影，走向成功的彼岸。

　　美國(guó)前總統(tǒng)林肯就是一個(gè)這樣的人。他年輕的時(shí)候，在參政的道路上，前前后后失敗了將近二十多次，但他始終沒(méi)有灰心，堅(jiān)持自己的理想與追求，鍥而不舍，努力向前，最后終于成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

　　歌手周杰倫也是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折后才逐漸被人重視，通過(guò)自己的刻苦努力才在歌壇上嶄露頭角，成為一名著名的'音樂(lè)人。

　　這一切都說(shuō)明，在人生的征途中，困難、挫折與磨難常常與我們相伴，只有樂(lè)觀地面對(duì)它們，不斷走出失敗的陰影，才能成就有價(jià)值的人生。

　　(提分點(diǎn)：通過(guò)事實(shí)論據(jù)，從不同側(cè)面證明論點(diǎn)，令讀者更加信服。)

　　漫漫人生路，不如意之事十之八九，關(guān)鍵是我們要有良好的心態(tài)，正確地對(duì)待失敗，把它作為人生路上的墊腳石，一步步走向成功。

　　(提分點(diǎn)：結(jié)尾進(jìn)行總結(jié)性議論，緊扣論點(diǎn)，印證自己的觀點(diǎn)。)

　　失敗是成功之母作文篇5

　　失敗為何是成功之母？因?yàn)樵谑〉倪^(guò)程中，我們雖然失去了某些東西，但是我們也收獲了一樣最寶貴的東西，那就是經(jīng)驗(yàn)，通向成功的經(jīng)驗(yàn)。

　　西方有則寓言，說(shuō)的是一位年輕人向年長(zhǎng)的智者請(qǐng)教智慧的秘訣。年輕人問(wèn)：智慧從哪里來(lái)？智者說(shuō)：正確的選擇。年輕人又問(wèn)：那智慧有是從哪里來(lái)的？智者說(shuō)：經(jīng)驗(yàn)。年輕人有進(jìn)一步追問(wèn)：經(jīng)驗(yàn)從哪里來(lái)？智者說(shuō)：錯(cuò)誤的選擇。

　　這則寓言說(shuō)的很好，智慧是從錯(cuò)誤的選擇里來(lái)的，成功是經(jīng)歷過(guò)失敗才會(huì)有的。

　　拿破侖時(shí)代的英國(guó)將軍-威靈頓，他第一次率軍與歐洲戰(zhàn)神拿破侖交戰(zhàn)，結(jié)果敗的一塌糊涂，雖然他在這次戰(zhàn)役中失敗的，但是他獲得了經(jīng)驗(yàn)。他回到英國(guó)，對(duì)上次與拿破侖的`交戰(zhàn)進(jìn)行了研究。最后在滑鐵盧戰(zhàn)役中擊敗了拿破侖，打破了拿破侖不可戰(zhàn)勝的神話，同時(shí)也瓦解了拿破侖時(shí)代。

　　不經(jīng)歷失敗怎見(jiàn)成功？任何人都不可能永遠(yuǎn)成功而不面對(duì)失敗。失敗并不可怕，可怕的是能否從失敗的陰影中走出來(lái)。

　　有一部動(dòng)畫(huà)片，給我留下了深刻的印象。片中的主人公是一個(gè)從小就無(wú)父無(wú)母，無(wú)依無(wú)靠的人。不僅如此，村里的人都很厭惡他，說(shuō)他是村里的災(zāi)難，巴不得他去死。如果你看過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，你也會(huì)同情他的。在他的少年時(shí)代，可以說(shuō)都是失敗，但是他從來(lái)都沒(méi)有灰心，每次他都能從失敗的陰影里走出來(lái)，最后他成為了一位偉人。我輩楷模啊。他的遭遇讓我聯(lián)想到一句詩(shī)，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”

　　這部動(dòng)畫(huà)片給我留下了深深的印象。

　　考試的屢屢失敗并沒(méi)有消磨我努力學(xué)習(xí)的勢(shì)頭，人生道路上的各種失敗并沒(méi)有削弱我的雄心壯志，因?yàn)槲抑馈安唤?jīng)一番徹骨，怎得梅花撲鼻香？不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？不經(jīng)歷過(guò)失敗怎么會(huì)見(jiàn)到成功？

　　失敗是成功之母。

　　失敗是成功之母作文篇6

　　大家都有過(guò)失敗與成功的經(jīng)歷，有的同學(xué)失敗就放棄了，但有的同學(xué)失敗了還是繼續(xù)，直到成功為止。人們經(jīng)過(guò)失敗后就會(huì)知道錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)錯(cuò)，然后加以改正，這樣就會(huì)比前幾次要做得更好。我就有過(guò)這樣的體會(huì)。

　　那一次，我想織一個(gè)小包包來(lái)裝錢(qián)。我首先拿了兩根針和半團(tuán)毛線，準(zhǔn)備好了材料我就開(kāi)始織包啦！

　　我先拿到毛線的一頭，再拿根針就開(kāi)始起頭。起完頭之后，我再拿一根針插入第一根針和毛線的中間，然后拿線往第二根針的頂頭上繞一圈，最后拿食指往第二根尖上一按，就打完一針了，我就這樣打到了五厘米。發(fā)現(xiàn)食指很痛，原來(lái)手被針扎了一下。我就學(xué)媽媽打毛衣的樣子，等繞完線的時(shí)候，往外一拉，針全出來(lái)了，線全散了。我難過(guò)的說(shuō)：“完了，又要重打�！北緛�(lái)我想放棄，但我想起了一句名言：失敗是成功的階梯。我就產(chǎn)生了“不到黃河不死心”的'決心。

　　我就按照原來(lái)的方法重新打過(guò)，打了三個(gè)小時(shí)（包括上一次打毛線的時(shí)間）我又打到了五厘米。雖然覺(jué)得手很痛，但經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，我就不敢再學(xué)媽媽打毛衣的樣子了，何況我還沒(méi)到那種程度呢！我就繼續(xù)打，打到蠻多的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)毛線不夠了。怎么辦？怎么辦？好不容易打到這么我，又叫我重打……我的眼淚快要流下來(lái)了。這時(shí)候我的救星——媽媽回來(lái)了。我連忙喊到“媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“叫我干嘛呀？”我著急說(shuō)：“線不夠怎么辦？”媽媽不慌不忙的拿了一小團(tuán)毛線幫我接長(zhǎng)，我就繼續(xù)打。終于，一個(gè)精致的小包包出現(xiàn)在我面前，為了讓它更美觀我還給它加了一個(gè)小紐扣呢！

　　我看到這個(gè)小包包高興的要命，心里樂(lè)滋滋的。心想：幸好沒(méi)有放棄，不然就做不出這個(gè)小包包了。有一句名言說(shuō)得好：失敗是成功之母。

　　失敗是成功之母作文篇7

　　人們常說(shuō)，成功孕育于失敗之中。此話當(dāng)然不假。然而，是否曾想到過(guò)成功也是成功之母呢？

　　首先，成功增強(qiáng)新嘗試的信心。當(dāng)主要領(lǐng)導(dǎo)人有意識(shí)地鼓勵(lì)冒險(xiǎn)和創(chuàng)新的時(shí)候，情況更是如此。心理學(xué)研究表明：假若外界出現(xiàn)有關(guān)刺激使得原有的一些動(dòng)力定型得到維持、擴(kuò)大和發(fā)展，從而引起良好的心境和積極的情感，成為動(dòng)員人積極地投入行動(dòng)的巨大動(dòng)力。日常生活中，我們也有這樣的感覺(jué)。諸如“再接再厲”，“乘勝前進(jìn)”，“百尺竿頭更進(jìn)一步”之類(lèi)的俗語(yǔ)亦是明證�？箲�(zhàn)中著名的平型關(guān)戰(zhàn)役，粉碎了“皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話，極大地鼓舞了全國(guó)人民的.抗日斗志，增強(qiáng)了抗戰(zhàn)必勝的信念。這次戰(zhàn)役的勝利，對(duì)于整個(gè)抗戰(zhàn)的最后勝利有著重大而深遠(yuǎn)的意義。

　　其次，取得第一步成功后，通過(guò)分析成功的原因，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)，探索出其內(nèi)在的固有的規(guī)律性。對(duì)于自己而言，則為新的嘗試奠定了理論基礎(chǔ)，在此高度上取得更深層次的成就較為順利；對(duì)于他人，則提供了可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開(kāi)辟一條通向勝利彼案的“山路”，只有在新的進(jìn)取中注入個(gè)人的只能與經(jīng)驗(yàn)，鮮花與美酒的到來(lái)只不過(guò)遲早而已。在分析當(dāng)代美國(guó)富豪們的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。成功是成功之母，由此可見(jiàn)一斑。

　　誠(chéng)然，如同牢記“失敗是成功之母”必須注意這個(gè)問(wèn)題一樣，推崇成功是成功之母也必然要克服取得成就之后的驕傲情緒。個(gè)人的任何成就都是渺小的。對(duì)于新中國(guó)而言，全國(guó)的解放僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，那么，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，任何耀煌的歷史畢竟已過(guò)去，一切的一切都要一從零開(kāi)始的精神去開(kāi)括。戒驕戒躁而非躺在功勞薄上睡大覺(jué)，樹(shù)立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo)而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀，才能把我們引入全新的競(jìng)爭(zhēng)天地。

　　強(qiáng)調(diào)成功是成功之母還必須充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。是辯證地借鑒別人經(jīng)驗(yàn)而非完全照搬照抄，是結(jié)合自己的實(shí)際情況予以運(yùn)用而非盲目不顧現(xiàn)實(shí)的效仿，惟有如此，方有助于個(gè)人進(jìn)步，有助于國(guó)家文明富強(qiáng)明足協(xié)、振興，否則，便會(huì)適得其反。中國(guó)革命的實(shí)踐已證明了這點(diǎn)。

　　失敗是成功之母作文篇8

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，困難過(guò)后，迎接我們的將是最燦爛的黎明......

　　天上烏云密布，太陽(yáng)公公不肯露面。早上，老師要帶我們?nèi)e的學(xué)校參加火箭航模比賽，8：00，我們來(lái)到目的地，學(xué)校好大呀！中間有一個(gè)足球場(chǎng)，操場(chǎng)上人流如海，場(chǎng)面真浩大！放了放東西，開(kāi)始為這幾天努力后的成果做準(zhǔn)備。裁判命令我們來(lái)到操場(chǎng)的的南面，我們開(kāi)始拿出火箭模型。我們學(xué)校第一個(gè)比賽。一號(hào)選手—何家歡的火箭出現(xiàn)了點(diǎn)小故障，二號(hào)選手先比。可曾美淇也沒(méi)能成功。��！到我啦！怎么辦呀！我的心里打攪了似的，一時(shí)不知該怎么辦。我拿著火箭模型手抖得厲害。然后把它放到發(fā)射臺(tái)上，一切都準(zhǔn)備就緒，我的臉上的肌肉，手，腳.....沒(méi)有一個(gè)地方部位是不顫抖的。：“5 4 3......”我能清晰的'聽(tīng)到自己急促的呼吸，心跳聲，“砰砰砰”�！鞍l(fā)射——！”我按了按開(kāi)關(guān)，砰” 一聲巨響后，火箭沒(méi)能如我所愿，它似乎很依戀發(fā)射臺(tái)，不愿離開(kāi)，在我面前一動(dòng)不動(dòng)。“On! my god !失敗了！”第一次的發(fā)射就未能成功，接下來(lái)的隊(duì)友也未能成功。老師決定重新安裝火箭。我們4個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力迅速做好了最后一個(gè)火箭，就只有指望它了�？墒巧咸旌孟蠊室飧易鲗�(duì)，我的第二次發(fā)射又失敗了！可是，曾美淇沒(méi)讓我們失望，火箭不但升天了，降落傘也打開(kāi)了，而且在空中停留了40秒，這是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)，我們一起和她品嘗了勝利的喜悅......

　　這次參加的比賽到底是成功還是失敗呢？!不管是成功還是失敗，這次的經(jīng)歷為我人生的閱歷添加了新的一筆，它象征這我邁向成功。美好的未來(lái)，等著我！

　　失敗是成功之母作文篇9

　　許多真理都在生活中得到體現(xiàn)。一件不起眼的小事，往往就能夠讓我們得到啟示。

　　去年暑假，天氣特別熱，路邊的小狗熱的都吐出了舌頭。爸爸下班回家疲憊地說(shuō)："這么熱的天我們?nèi)ビ斡景桑?我欣然同意了。飯后半小時(shí)我就和爸爸來(lái)到杰仕健身游泳館。我學(xué)過(guò)蛙泳，教練夸我游的不錯(cuò)，于是自以為自己已經(jīng)游的很好了。一到游泳池邊我沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng)，直接在岸上一蹦就蹦到了深水區(qū)。"一下水區(qū)就嗆兩大口水，"咳咳咳"我難受的直咳嗽，瞬間腦子一場(chǎng)空白，不知道自己在哪里了。這時(shí)候我已經(jīng)完全失控，手腳不協(xié)調(diào)地在水里直打水！"爸爸，爸爸救我"我緊張地大聲叫道。爸爸看我落魄的.樣子，立馬一把把我從水里抓起。我為自己的逞強(qiáng)假裝生氣地說(shuō)："游泳太難學(xué)了，之前我蛙泳都游的很好的！"爸爸耐心地對(duì)我說(shuō)："小哲，遇到困難要勇敢去面對(duì)，逃避困難只是膽小的，強(qiáng)者永遠(yuǎn)把困難踩在腳下。"學(xué)習(xí)更重要的是要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳��！"很顯然爸爸看出了我的心思。"之后爸爸帶著我做了熱身。我和爸爸再次大膽的去深水區(qū)游泳。我想著爸爸的話，放輕松，慢慢用腳打水面，這次我是真的在游泳！

　　以后每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，都會(huì)想起爸爸的教誨，從游泳中爸爸讓我學(xué)到了很多知識(shí)，世上無(wú)難事，只怕有心人；做任何事情都要腳踏實(shí)地，不顯擺。這些游泳的啟示，讓終身難忘，受益無(wú)窮，它們?yōu)槲覍?lái)的生活指引方向！

　　失敗是成功之母作文篇10

　　人生道路，永無(wú)止境，面對(duì)崎嶇不平時(shí)，只要我們一直努力不懈的向前邁進(jìn)，挑戰(zhàn)挫折，超越自我，一定能夠睥睨群雄，攀登成功的頂峰。但是一路上碰到一些挫折阻撓和失敗的考驗(yàn)，若一碰到挫折就垂頭喪志，立刻放棄，或?qū)κo(wú)動(dòng)于衷，依然我行我素，怎能有功成名就的一天？所以只要不理會(huì)阻礙，不怕挫折和失敗，最后一定可以成為成功的典范。

　　從小笨手笨腳的我常常遇到挫折，但還好有爸爸、媽媽的幫忙，我才能脫離險(xiǎn)境。每當(dāng)要考試的時(shí)候，我總是臨時(shí)抱佛腳，還燒香拜拜請(qǐng)神明助我一臂之力。有一次我正再考數(shù)學(xué)時(shí)，不知是被“魔神仔”附身了，讓我不知所措，當(dāng)我正在垂頭喪棄時(shí)，突然，我的不服輸打敗做怪的“魔神仔”，信心讓我東山再起、咸魚(yú)翻身。挽回了那十分，也讓我名列前茅，跌破我爸媽的眼鏡，得到大家嘖嘖稱(chēng)奇的贊賞。

　　猶記得我四年級(jí)時(shí)很怕水，因?yàn)槿昙?jí)時(shí)就有同學(xué)被“大海怪”給吃掉了，讓我非常害怕，心中的陰影一直揮之不去。那一天我一下水，那翻天覆地的水興奮的向我擁抱而來(lái)，而我卻用害怕的心情回報(bào)它們，一直裹足不前，不敢下水。經(jīng)驗(yàn)老道的老師一眼就知道我非常的怕水，他跟我說(shuō)只要放輕松，就能享受如魚(yú)得水、如虎添翼的感覺(jué)。有了老師的“加持”和鼓勵(lì)，沒(méi)想到我這只旱鴨子，立刻變成一支潛水鴨，讓我享受了戲水的樂(lè)趣，從此不再害怕水了，游泳課的'考試也是超級(jí)的厲害，可說(shuō)是神乎奇技，再次的叫大家對(duì)我刮目相看。

　　人生的道路險(xiǎn)阻且長(zhǎng)，中途一定會(huì)出現(xiàn)挫折和失敗，俗話說(shuō)：“失敗是成功之母”勝利女神只會(huì)對(duì)永不放棄的人微笑，挫折和失敗都能幫我們上一堂如何獲得勝利的課程。我如果能做到其中一項(xiàng)，就是專(zhuān)家；其中兩項(xiàng)，就是贏家；全部三項(xiàng)都有做到，我的成功，就會(huì)是大家學(xué)習(xí)的典范。挫折于我，何足懼哉？

　　失敗是成功之母作文篇11

　　敢于面對(duì)失敗的人才能成功。

　　生活是酸甜苦辣咸的五味瓶，生活也是一個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)每個(gè)人都是主角，生活更是一本書(shū)，書(shū)里裝著各種知識(shí)。

　　那是一個(gè)星期天，媽媽在網(wǎng)上看到了一個(gè)消息，告訴我：網(wǎng)上有一個(gè)征文活動(dòng)

　　讓所有小學(xué)生參加。我一聽(tīng)，立即反駁：“我不寫(xiě)，我文采又不怎么樣，如果拿不了獎(jiǎng)多丟人。再說(shuō)了參加的人都是寫(xiě)得很棒的人，我去就是自找沒(méi)趣�！薄澳阒绬�？如果你不寫(xiě)才丟人呢！你想想，你參加這個(gè)活動(dòng)表示你會(huì)寫(xiě)，不管你寫(xiě)的好與壞起碼我們會(huì)，如果不寫(xiě)人家會(huì)認(rèn)為你根本不會(huì)�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)�！皶�(huì)有什么用，如果沒(méi)人認(rèn)可，比不會(huì)更丟人！”我生氣地說(shuō)。媽媽平靜地說(shuō)“孩子不要著急，聽(tīng)我說(shuō)，想這種活動(dòng)是你在享受過(guò)程，并不是要什么結(jié)果。也許你現(xiàn)在文采不太好，但經(jīng)過(guò)這種磨練，慢慢就能寫(xiě)好作文了�！薄澳阋窍胱屛义憻拰�(xiě)作能力，可以不發(fā)表在網(wǎng)上，在家寫(xiě)就可以�。∵@樣就不用在意網(wǎng)上的排名了。”我說(shuō)。你為什么不想把作文發(fā)表在網(wǎng)上，是因?yàn)槟闩履貌涣霜?jiǎng)，就是怕面對(duì)失敗，你想一次成功，一步登天。我告訴你，不可能！你一定聽(tīng)過(guò)這句名言：失敗是成功之母。如果沒(méi)有失敗，就不可能有成功。”媽媽說(shuō)。說(shuō)罷，媽媽走了，叫我好好想。媽媽的話在我耳邊縈繞，我心想：是啊！誰(shuí)成功前沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗，天才也不可能一下成功。要想成功，就必須敢于面對(duì)失敗，不做‘縮頭烏龜’。如果做什么之前都害怕失敗，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。于是我拿起筆，寫(xiě)出了那篇征文。最終，征文雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，我卻成長(zhǎng)了許多。

　　一個(gè)人要想成功，就必須敢于面對(duì)失敗�？茖W(xué)家做實(shí)驗(yàn)，不是要面對(duì)多次失敗，才做出成功的.試驗(yàn)。如果不是敢于面對(duì)失敗，怎么有這么多成功的科研品。我們也要像這些人學(xué)習(xí)，做一個(gè)有成功資本的人。

　　失敗是成功之母作文篇12

　　今天下午，我背著沉甸甸的大書(shū)包來(lái)到班級(jí)，剛從到座位上，許耀恒正巧從我桌邊飛快地跑過(guò)，他閑著沒(méi)事，和我聊起天來(lái)，我從他嘴里知道了他知道了一個(gè)秘密，我迫不及待地問(wèn)：“什么事，快點(diǎn)說(shuō)嘛！”他經(jīng)不過(guò)我的再三糾纏，看在好朋友的份上，說(shuō)出了實(shí)情，原來(lái)是令我倍感傷心的壞事。

　　學(xué)校最近開(kāi)展了各種各樣的競(jìng)賽，我參加了作文競(jìng)賽，賽前，老師給我們進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，總分加起來(lái)，數(shù)我分?jǐn)?shù)最高，我開(kāi)心得一蹦三尺高，可后來(lái)，樂(lè)極生悲，在現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)校長(zhǎng)要求寫(xiě)一段話，可大家都寫(xiě)了一篇，唯獨(dú)我寫(xiě)了一段話，結(jié)果自然可想而知，我寫(xiě)的話沒(méi)有得到大家的好評(píng)，沒(méi)上“光榮榜”。受不了那么大的打擊，忍不住哭了起來(lái)，朝窗外一看，老師來(lái)了，我顧不了那么多了，強(qiáng)裝笑臉。下課了，老師找到我，和藹地問(wèn)我：“書(shū)懷啊，我看你今天心情不好，到底怎么了？”我不想讓李老師為我操心，于是急忙說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，真的沒(méi)事！”老師把一些事情交待我之后，好像想起了什么，對(duì)我說(shuō)：“你是不是知道作文比賽沒(méi)得名次的消息了？”我終于再也忍不住，眼淚像斷了線的珠子不斷地往下掉，老師又親切地說(shuō)：“這次作文競(jìng)賽沒(méi)得獎(jiǎng)并不能說(shuō)明什么，平時(shí)，你比有些得獎(jiǎng)的`同學(xué)寫(xiě)得好，再說(shuō)，大家都認(rèn)可你的水平了，有什么好傷心的？”

　　我又一次哭了，但和上次的原因不同，我是被老師師生間的真情感動(dòng)了。

　　老師的教育使我深深地體會(huì)到：我們的成長(zhǎng)不是一張張獎(jiǎng)狀和一次次成績(jī)的累加，而是伴隨著改正一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤和戰(zhàn)勝一次次挫折成長(zhǎng)起來(lái)。

　　通過(guò)這次比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，找到了要加強(qiáng)的地方，雖然我沒(méi)有捧回一張獎(jiǎng)狀，但學(xué)到了更珍貴的東西，其中包括寫(xiě)作文應(yīng)該掌握技巧。

　　失敗是成功之母作文篇13

　　哎呀！我太興奮了！老師為了讓我們鍛煉身體，給我們發(fā)來(lái)了小視頻，讓我們學(xué)海草舞這個(gè)舞蹈，還要求我們把學(xué)跳舞的視頻發(fā)到班級(jí)群。哈哈，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這件事簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽小菜一碟兒啊！

　　開(kāi)始學(xué)啦！我先反復(fù)看了一遍又一遍視頻，然后試著跟著音樂(lè)扭了起來(lái)。我左扭扭，右扭扭，可沒(méi)想到就是跟不上舞蹈的節(jié)奏��！哥哥樂(lè)壞了：哈哈！你跳得實(shí)在是太搞笑了！你這不是海草舞，簡(jiǎn)直跳成了海帶舞。我不服氣地說(shuō)：你不要小看我，待會(huì)兒我要讓你對(duì)我刮目相看。

　　音樂(lè)再次響起來(lái)，我繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)海草舞了�？墒莿�(dòng)作真是越來(lái)越難了�。∥艺嬗悬c(diǎn)泄氣了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：不要因?yàn)楦绺鐚?duì)你說(shuō)的話你就不開(kāi)心，你要有信心才行呢。好了，我不打擾你了，繼續(xù)練吧！加油哦！聽(tīng)了媽媽的話，我心里想：不管這個(gè)舞蹈有多難，我都要練成功，我一定有信心。

　　突然，手機(jī)叮叮叮地響了起來(lái)。我一看，是我們班的一個(gè)女同學(xué)把她學(xué)跳舞的'視頻發(fā)到了班級(jí)群里。這下我著急了，連忙叫來(lái)了媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)阆冉o我試著錄一遍視頻。媽媽說(shuō)：行。媽媽一只手拿著一個(gè)手機(jī)放在她的胸前，讓我看著畫(huà)面學(xué)，另一只手拿著另一個(gè)手機(jī)給我錄視頻這時(shí)候的媽媽實(shí)在是太難了喲！好，視頻開(kāi)始了。可是錄到一半時(shí)，媽媽哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：你跳的實(shí)在是太搞笑了。我說(shuō)：重錄，重錄。又是錄到一半兒的時(shí)候，我又哈哈大笑起來(lái)。就這樣，我和媽媽連笑了十幾回。哎，這個(gè)海草舞看起來(lái)容易，但是跳起來(lái)可真難呀！就這樣我們兩個(gè)白白浪費(fèi)了一上午的時(shí)間。眼看著時(shí)間臨近中午了，我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)@一次我們絕對(duì)不能再笑了。終于，在我嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度下，最后錄制成功！我既學(xué)會(huì)了海草舞，又沒(méi)有笑場(chǎng)。呀！實(shí)在是太棒了！我大嚷了一聲：我成功了。

　　這真是世上無(wú)難事，只怕有心人啊，你只要堅(jiān)持，是肯定能成功的。

　　失敗是成功之母作文篇14

　　文瀾中學(xué)是我一直以來(lái)所向往的初中。我喜歡那兒的校園，很美；也喜歡那兒的學(xué)習(xí)氛圍，他使人有一種在壓力過(guò)后會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力的感覺(jué)，所以我更羨慕那兒的學(xué)生。

　　為了能進(jìn)文瀾中學(xué)，我必須去參加考試。而和我一起考試的則是各個(gè)學(xué)校的尖子。那次的題目非常難，考試出來(lái)的結(jié)果可想而知。但那次考好后我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲疫€有自己的特長(zhǎng)——柳琴。所以我又去參加了文瀾中學(xué)的樂(lè)隊(duì)成員的選拔。我曾為了那次考試而花了三個(gè)晚自修的時(shí)間去老師家輔導(dǎo)�？墒�，在緊要關(guān)頭卻因?yàn)樘o張了被淘汰。

　　第三次，也是最好的機(jī)會(huì)了——電腦派位。我們從早上八點(diǎn)就趕到了學(xué)校門(mén)口，在涼風(fēng)和陰雨中排隊(duì)了三個(gè)多小時(shí)后，終于把號(hào)子遞到了老師的手里�；氐郊液�，又是在萬(wàn)分焦急的等待當(dāng)中渡過(guò)了一個(gè)星期。然而，在聲訊臺(tái)查到的結(jié)果只是四個(gè)字：沒(méi)被錄取。我們都無(wú)法相信這個(gè)結(jié)果，也接受不了這個(gè)事實(shí)，于是又撥了幾次電話繼續(xù)詢(xún)問(wèn)，可得到的回答卻是相同的。我心里非常的難過(guò)，在一邊呆呆地坐著。

　　由于我的不肯放棄，爸爸、媽媽又給我爭(zhēng)取到了一次機(jī)會(huì)，就是再去考一次。同樣的，我又失敗了。四次的失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)有著很大的打擊，但也讓我得到了不少的`教訓(xùn)，讓我明白了許多道理。雖說(shuō)要有永不言敗的精神，可是經(jīng)過(guò)這幾次的考試，也知道了自己是多么的渺小，懂得了該在失敗當(dāng)中去獲取經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，我并不能就此失去信心，因?yàn)槟阌幸磺Т蔚氖。蜁?huì)知道一千個(gè)失敗的原因，我更加相信“失敗是成功之母”�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！沒(méi)有人能隨隨便便成功！”有了這次的失敗，我可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我更加努力，也讓我有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一次的考試我都很緊張，可每次考試卻都很重要。機(jī)會(huì)失去了，才會(huì)去珍惜，雖說(shuō)有些晚了，但我不能因?yàn)閹状问《艞壛伺�，從今往后，我�?huì)用失敗的淚水去換取成功的笑臉。

　　文瀾中學(xué)，我要感謝你！是你讓我有機(jī)會(huì)展示了自己，雖然沒(méi)有成功，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。

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