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堅強的作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的堅強的作文7篇,歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
春光明媚可夏日炎炎,本來呆在家里挺涼快的,可不知什么時候停電了,家里一下子變的好熱,熱的我真難受,于是來到了樓下,因為樓下至少有一點風。
正在我無所是事時,一只小巧的螳螂吸引了我的注意,我正想撲上去抓它,可一看它的顏色又怕是有毒的,于是決定拿根棍子來逗它。
我把它送到了“沙漠”,當然不是真的,而是一堆沙子。我先挖了個洞,然后把螳螂放到洞的最深處,趁它不注意馬上埋了起來,在一旁等待。使我沒想到的`是,它從里面爬了出來,嘴巴一張一合的,似乎有幾顆沙子在它嘴中。
我又把它送到了“冰天雪地”,肯定也不是真的,只是一些水泥。然后用同樣的方法,讓水泥蓋住它,一分鐘后,沒有動靜,又過了一分鐘,還是沒有動靜,我想它一定是累壞了?烧郎蕚淙プサ臅r候,它出來了,滿身帶著水泥出來了。
我又把它放到了烈日下,慢慢的水泥變得越來越緊,可它沒有掙扎,只是默默的忍受著。
它離死亡越來越近了。我用棍子用力的敲打著它,可它好像一點都不在乎,扒在地上,閉著眼睛。我不打了,把它放了,可它好像站不起來似的,躺在那兒,慢慢的閉上了眼睛。
看著這悄無聲息的場景,我默默地回家去了。
堅強的作文 篇2
今天,我讀了一篇短文:一位登山運動員,在一次攀登珠穆朗瑪峰的活動中,在6400米的高度,他漸感體力不支,停了下來,與隊友打個招呼,就悠然下山去了。事后有人為他惋惜:為什么不再堅持一下,再攀點高度,就可以跨過6500米的死亡線啦!他回答得很干脆:“不,我最清楚,6400米的海拔,是我登山生涯的最高點,我一點都不感到遺憾。”
為什么就差一點就不繼續(xù)登了?假如你再堅持一下,再攀點高度,就可以跨過6500米的死亡線,就可以實現(xiàn)人生的自我超越了!捫心自問:現(xiàn)在你退縮了,將來你還有勇氣挑戰(zhàn)這個“人生高度”嗎?
我不禁想起了一件小事:有一次,媽媽教我練跳繩,我先學著媽媽的樣子跳了一個,但是繩子老是和我作對,把我胳膊上甩的是一道道紅櫻我有點不想學了,媽媽好像看透了我的心思,輕輕地拍了我一下肩膀,說:“女兒,做什么事情都有有耐心,不能輕而易舉的'向困難低頭,否則你永遠也不會成功。”我聽了媽媽的話后,又重新開始新的練習。最后終于成功了,心里別提有多高興了。
現(xiàn)在我深知:要想達到勝利的彼岸,首先要有堅強的意志力,經(jīng)受挫折,勇于戰(zhàn)勝困難,堅持到底,才能夠達到勝利的彼岸。
堅強的作文 篇3
我最喜歡的植物就是常青藤。
記得有一年春天,我?guī)椭鵂敔斈棠倘セ▓@里種常青藤。奶奶告訴我,這常青藤啊,你可以把它種在屋旁,下一次再來時就可以看見一整墻的常青藤了。我不信,所以就隨便丟了一些常青藤在墻角。
幾個月后,我又來到了奶奶家。那面墻上,果真爬滿了常青藤。我壞心眼地扯下了幾節(jié)枝葉,仔細看了看,沒啥特別,就隨手扔在了地上。我心想:呵,雖然你長得快,但是等到冬天,肯定就全枯死了。
冬天終于到了,雪雖然沒來,但是寒風卻異常刺骨。我又看到了奶奶家那面墻前,和我想象的完全不同,常青藤依舊堅強地泛著綠色,和旁邊好些枯萎的樹木形成了鮮明的`對比。
奶奶問我和弟弟:“常青藤為什么值得大家喜歡?”弟弟回答:“它樂于助人,因為它能不知不覺地為我們提供新鮮的空氣!
“它很頑強,生命力強大。哪怕被隨意丟在墻角,依然認認真真的長大。冬天那么冷,它也沒有枯萎,還長得非常翠綠!蔽艺f。
“你說得真棒!”奶奶拍著我的肩膀說。
是啊,常青藤都不會因為人們的輕視慢待而枯萎放棄,我又有什么理由不去堅持呢?"
堅強的作文 篇4
自打我來到這個班級后,我才懂得什么最重要。一開始,我就與其他同學不一樣,我總喜歡幫同學做一些事,比如:幫同學搬東西、跑腿、打下手等諸類的事,同學不愛做的難事都由我來做,班里人倒沒啥意見。
漸漸地,你開始對我產(chǎn)生了一些餿主意兒,你玩弄了我好幾次——因為你知道我不敢惹是生非。
玩過頭了。
你看我老實,老是耍我,比如偷吃我?guī)У乃,我想說你可恥,但在你那粗線條的思維和拳頭前,我不敢妄動。
幾個學期后,你倒“老”起來了,你有事無事三番五次反反復復弄我,連我的一支筆,一塊橡皮都被你占為己有,看我上課沒有筆,你便放肆地向我獰笑:“蠢蛋,真是個十足的蠢蛋!”我沒有力量與你交鋒,只能軟弱的讓淚水往肚里流,節(jié)操碎了一地。你還強迫眾人當你的跟班。
我化悲痛為力量,開始拼命學習,待到回報之時,我站在講臺上,底下是熱烈的掌聲和由衷的笑容,哪如你無恥譏笑的嘲笑,我感到難過、空虛與軟弱正遠離我,勇力與自信緩緩注入我的軀體,讓我懂得堅強與正能量的真諦!
重要,重要……對于一個被別人無視唾罵嘲笑的人,堅強是最重要的!我已經(jīng)不再是當時的我了,這一天,我反了!
雖然我單槍匹馬,但是,只要我擊退了你,所有的.人都不再聽從你了。
那一天,當你又在對我評頭論足時,我第一次對你反抗,打中了你的要害,一瞬間,我醒悟了,堅強的力量原來是如此的強大,如此的堅不可摧!
我能想象你當時的心情,驚訝、不解、悲憤、狂怒,這柔弱的“侍從”敢反擊我?敢不聽我的話?我看見你那惡毒的眼光盯著我,一只手捂著腿。血,一滴一滴從幾天前摔倒時的傷口流出,我先是后怕,但慢慢的,心情越來越好,一種殘忍的滿足感流遍全身,我終于反抗了你一次。
強大的快感……
如今,班里人也跟我好了起來,也不對我怒目而視了。我在班里的威信提高了不少。
你,這個班中最頭疼的人被我掃除,好多人早看他你不爽,如今被我打趴,真是大快人心!你的那些跟班也與我和好,你也不敢對我怎么樣了。哦,和平萬歲。
我覺得人生路上堅強是最重要的,只要我們有堅強不屈、勇往直前、永不放棄的精神,成功、勝利就屬于我們。
堅強的作文 篇5
今天,我讀了《鷹志》這片文章,從中我明白了我們要做一個堅強的人,不能軟弱無能。
這個故事講的是:鷹這種動物老了以后,曾經(jīng)幫助鷹一世的腳爪,羽毛,喙都不行了,所以鷹要開始痛苦的煎熬。首先,鷹會以高速度的飛行撞上懸崖,把那鈍掉的喙給撞掉,再把腳抓在堅硬的`石頭上拼命抓斷,再把身體上的羽毛給一根一根的拔掉,接著,鷹就呆在自己的巢穴里等待這些新的“裝備”重新長出來,這段時間鷹不能吃不能喝更不能飛行,許多鷹都會因堅持不住而死去,只有那些堅強的鷹才會活下來,再次叱詫風云。
從這個故事我也想到了生活中我們?nèi)祟悎詮姷囊恍┦吕荷洗挝铱匆娨粋小朋友在一塊空地上學輪滑,可是這個小朋友沒有大人陪著,自己摸索著,時不時狠狠的摔一跤,把膝蓋都摔破了,可是這個小朋友并沒有為此而放棄,他努力地學著一直不放棄,最后他在任何地方都如履平地。
任何事都需要夢想與堅強,有了夢想就會努力去實現(xiàn),但是在實現(xiàn)的時候會遇到坎坷,這是候就需要堅強的勇氣來努力。
我們一定要堅強!
堅強的作文 篇6
一向只會做做表面功夫的我,被我最好的朋友說是外剛內(nèi)柔。的確!我這種人遇到了什么挫折表面不在乎,還總是逃避,但其實內(nèi)心里早已受到了一萬點的傷害。但我也有真正堅強的時候呀!
那次,校園舉行了足球比賽,我以班里身高中等的優(yōu)勢登上了后衛(wèi)的寶座。但我從未有過當后衛(wèi)的'經(jīng)驗,我只知道跟前鋒那樣沖鋒。相比之下,我更適合當前鋒。我向有后衛(wèi)經(jīng)驗的同學請教過后,還是很不自信,一直覺得這個位置我不能夠勝任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好幾次我都想跟老師提出我要當前鋒的話,但每次話到嘴邊又被我硬塞下去了。就怕老師不肯讓我當前鋒或者是直接換人頂替我,雖然我知道老師不會那樣做。反正進退兩難了,那我也只好恭敬不如從命,只能全力以赴。
比賽仍熱火朝天的進行中……而我,則是一副還沒睡醒的樣子。打了前半場,這前半場賽我一直在胡思亂想,都不知道手腳該怎么放,記不清規(guī)則是什么了。結(jié)果不出我意料,后半場賽我被老師唉聲嘆氣地換下來了,但我并沒有傷心,反倒是懸著的心終于放下來了。有些同學還在一旁添油加醋,點火扇風,被他們說的之后心里挺不是滋味的,但我不僅沒哭,我還為在拼盡全力比賽的同學加油助威。我是真心的在加油,而不是為了掩飾我心中的不平靜。我變得堅強了。
我學會了堅強,學會了少哭。因為我知道眼淚是沒有用的。眼淚有什么用呀,不過是讓別人看起來覺得自己是個只會哭的弱者罷了。
堅強的作文 篇7
我贊美堅貞的松柏,我贊美勇斗西風的籬菊,我贊美蓮花的傲視污泥,可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪芍花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數(shù)九隆冬,天凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。
梅花的色,艷麗而不妖。梅花的香清幽而淡雅。梅花的姿蒼古而清秀。那花白里透紅,花瓣潤滑透時,像琥珀或碧玉雕成有點冰清玉潔的雅致。
梅花有的艷如朝霞,有的白如似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開有早也有晚,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態(tài)。梅花的花苞鮮嫩可愛。有的梅花剛剛開放就有小蜜蜂鉆進去了,有的早已凋謝了。
別的`花都是春暖才開花,它卻不一樣,愈是寒冷愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。我還記得毛澤東爺爺寫過一首詩叫“卜算子.詠梅”這首詩就是寫的梅花。
梅花以它的高潔,堅強,謙虛的品格,給人們立志奮發(fā)的鼓勵。
梅花就是建筑工人們,他們無論嚴寒酷暑,無論亂風下雨,無論天寒地冷,他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。
我們要我們要學習梅花,我們要做一個像梅花一樣的人!
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