成功作文9篇【熱門(mén)】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成功作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功作文 篇1

　　堅(jiān)持不懈的努力才能取得成功，這是亙古不變的真理，所以我覺(jué)得人要想成功，就一定要堅(jiān)持。

　　“繩鋸木斷，水滴石穿�！奔�(xì)細(xì)的繩子怎么能把硬邦邦的木頭鋸斷呢？小小的水滴怎么能把石頭滴穿呢？這都是因?yàn)閳?jiān)持。繩子在年復(fù)一年日復(fù)一日地鋸木頭，最后把木頭鋸斷；同樣水滴一直滴在石頭上，石頭也會(huì)被滴穿，可見(jiàn)堅(jiān)持的重要。

　　愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候，不也經(jīng)歷了上千次的`失敗嗎？每次失敗的時(shí)候他都會(huì)對(duì)自說(shuō)：“失敗是成功之母，我要繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)�！弊詈蠼�(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，取得了成功。

　　去年我學(xué)習(xí)滑旱冰鞋，也是如此。開(kāi)始我連站都站不穩(wěn)，摔倒多次，膝蓋都摔破了，但是我沒(méi)有放棄，最后我學(xué)會(huì)了滑旱冰鞋。每次看到別人羨慕的眼光時(shí)，我都在想，如果當(dāng)時(shí)我放棄了，也許就沒(méi)有現(xiàn)在的快樂(lè)了。

　　不是因?yàn)橛辛讼Ｍ�才�?jiān)持，而是因?yàn)橛辛藞?jiān)持才有希望。只要你堅(jiān)持了，最后都會(huì)成功的。

成功作文 篇2

　　在我的記憶長(zhǎng)河里，有許多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭紙橋。

　　那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當(dāng)橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書(shū)？”老師話音剛落，同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想，有的.站起來(lái)抓耳撓腮，教室里頓時(shí)亂哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？

　　只聽(tīng)老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來(lái)：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書(shū)放在紙上。瞬間，紙張隨著課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達(dá)目的誓不罷休，靈機(jī)一動(dòng)，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書(shū)架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔(dān)心紙橋會(huì)倒塌。我輕輕地松開(kāi)手，紙橋穩(wěn)穩(wěn)地托住了書(shū)，我成功了！

　　正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，我想到了一個(gè)好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書(shū)放上去，紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來(lái)，又接著放了幾本，直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。

　　通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！

成功作文 篇3

　　前幾天，媽媽帶我去老界嶺滑雪。一看到滑雪場(chǎng)，我就迫不及待的想開(kāi)始滑。

　　我以為滑雪很簡(jiǎn)單。結(jié)果沒(méi)有我想像的那么容易。剛開(kāi)始我總是摔跤。后來(lái)我聽(tīng)了教練的指導(dǎo)：腿要彎曲，身子要保持平衡，要摔跤的時(shí)候用雪杖撐著地。向左拐時(shí)撐右雪杖，向右柺時(shí)撐左雪杖，如果想停下來(lái)就把腳邊成一個(gè)內(nèi)八字。

　　我按照教練的方法滑，正當(dāng)我往前滑時(shí)，不好！前面有一個(gè)小雪堆。我來(lái)不及剎車(chē)身體失去了平衡結(jié)果我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔到了地上，那一跤摔得很慘！我不泄氣爬去了繼續(xù)往前滑。就這樣我一次比一次滑得好，一次吧一次有進(jìn)步！

　　當(dāng)我從別人身邊像風(fēng)一樣滑過(guò)去的時(shí)候，他們都給投來(lái)了羨慕的`眼光。這時(shí)候的我像吃了蜂蜜一樣甜，��！我終于成功了！成功的感覺(jué)真棒！真快樂(lè)！

成功作文 篇4

　　自信，是通往成功的推進(jìn)器，無(wú)論這條路上有多少荊棘，多少阻礙，自信都會(huì)幫你披荊斬棘，走向成功。

　　而所謂的自信便是相信自己，相信集體，相信自己有能力，相信集體有能力，相信自己能做到，相信集體能做到。

　　就在今天下午，一次軍姿演習(xí)，高一七個(gè)連圍在一起，中間留一片空地，一個(gè)個(gè)連上去進(jìn)行軍演。第一個(gè)上去的是青一連，看著他們的良好的表現(xiàn)，我心中壓力山大，害怕自己不能表現(xiàn)好，擔(dān)心會(huì)被教官批評(píng)、懲罰。當(dāng)他們結(jié)束會(huì)演，輪到我們一連時(shí)，我的'手腳開(kāi)始緊繃，心里萬(wàn)分緊張。但教官的呼喊讓我從膽怯中突圍出來(lái)，“你們有沒(méi)有信心？！我不要最壞，只要求最好！”，這時(shí)我們連的人聚在了一起，同學(xué)們的自信也在互相感染，一聲巨大的“有”帶著無(wú)限的自信，整齊劃一。

　　最后我們出色的表現(xiàn)贏得了掌聲，雖然在評(píng)比時(shí)宣布我們并非第一，但也被評(píng)為優(yōu)秀，但是，有一股名為自信的力量開(kāi)始覺(jué)醒。相信自己，有自信，才會(huì)有成功。

成功作文 篇5

　　我就是一個(gè)很明顯的例子，前一段時(shí)間，就是因?yàn)橐淮未煺�，一次微不足道的挫折，讓我的心情有些壓抑，這不僅影響了我的學(xué)習(xí)，同時(shí)也影響了我的生活。

　　那是一次期中考試，我十分努力地復(fù)習(xí)了，本以為可以考進(jìn)班級(jí)前五，可是等結(jié)果出來(lái)，事實(shí)擺在眼前的.時(shí)候，并沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的成績(jī)。知道成績(jī)后的那天晚上，我一個(gè)人在房間里哭了很久很久，不停地在心里想著：為什么沒(méi)有考到理想中的成績(jī)，明明有好好復(fù)習(xí)，不可能考那么差。從那時(shí)其，我感覺(jué)自己對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心和興趣，總感覺(jué)不管自己怎么努力都不會(huì)有結(jié)果，成績(jī)一步步下滑，一天天往下跌。

　　看著這樣的自己，我也感到很驚訝，這還是我嗎？這還是以前那個(gè)我嗎？我開(kāi)始思考，我為什么要這樣折磨自己？我不應(yīng)該是這樣的，我應(yīng)該是那個(gè)每天會(huì)積極去背書(shū)，努力學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí)的人，我嘗試開(kāi)始去改變，改變每天考消磨時(shí)間來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)的方式。也許是落下了太多，至今還未能恢復(fù)以前的狀態(tài)，但我仍在努力，因?yàn)槲抑�道，努力不一定成功，但不努力連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

　　“是誰(shuí)說(shuō)偉大才值得被歌頌，乘風(fēng)破浪后也不會(huì)一定成功，生命只能向前，堅(jiān)定信念的人都是英雄�！比松�不可能沒(méi)有大風(fēng)大浪，也不可能沒(méi)有小小的挫折，可是那又怎樣，成功的背后有著無(wú)數(shù)的大風(fēng)大浪，我們的成長(zhǎng)中，如果連這些小風(fēng)小浪都克服不了，何談成功，只有努力克服一個(gè)個(gè)挫折，才值得成功！

成功作文 篇6

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦還來(lái)”是真的還是假的。真真假假無(wú)法琢磨。

　　——題記

　　“是金子總會(huì)發(fā)光”我一直相信這一句至理名言。但人想的和做的總是有很大的不一致，但我相信，知道堅(jiān)持就一定能成功。

　　這次的失敗讓我徹底醒悟。我一直認(rèn)為語(yǔ)文是我的強(qiáng)科，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課完成老師布置的作業(yè)就一切ok了，可是這次的實(shí)力，徹底打消了我的這個(gè)想法。從這個(gè)事情發(fā)生到現(xiàn)在已經(jīng)有四五天了。但是，我還是無(wú)法從這個(gè)陰影走出來(lái)。每每想起，總有種落魄的感覺(jué)。但我知道，如果現(xiàn)在我墮落下去就有可能一蹶不振，再也不可能輝煌。雖然我明白這個(gè)道理，但總是無(wú)法正確的去做。我現(xiàn)在有點(diǎn)迷茫，雖然老師開(kāi)導(dǎo)我，可我還是不能像以前那樣。

　　坦白的說(shuō)我對(duì)自己有點(diǎn)喪失信心。連我自己都覺(jué)得自己領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)了，但班長(zhǎng)后不但沒(méi)起到帶頭作用還……真是丟人。我現(xiàn)在最希望的就是把所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，可是我做不到，于是我對(duì)自己放低了要求，把時(shí)間平均用。我不知道這樣的選擇是正確的還是錯(cuò)誤的。但我心里還是很明白的，現(xiàn)在的我一定要拼命的學(xué)習(xí)，否則就會(huì)落在別人后面，我是一個(gè)不甘落后的`人，因此不管我現(xiàn)在多么難受我都要忘掉，甚至永遠(yuǎn)的記著。讓它變成我成功路上的動(dòng)力來(lái)源。也許我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)臨時(shí)做不到的，也許不等我成功我就會(huì)因她而墮落。但是我還是要堅(jiān)持，因?yàn)槲疫�抱有希望，一切成功的事情皆有可能。我不能因?yàn)檫@么一次單元考試就自甘墮落，我要和他搏一搏看看誰(shuí)是最后的王者，讓夢(mèng)想從這一刻啟航，在那一刻就將變成現(xiàn)實(shí)。

　　燕，勇敢的飛吧！狂風(fēng)暴雨，你們來(lái)吧！我——燕，是一定不會(huì)再怕你們了。因?yàn)槿崛醯男撵`，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。彩虹呀！出現(xiàn)吧，我會(huì)用堅(jiān)持的力量喚起成功的彩虹。

成功作文 篇7

　　一個(gè)朋友告訴我：“想做一名成功者，想成為冠軍，必須要有不會(huì)被外界影響心理素質(zhì)，要有一顆能承受挫折也能享受榮譽(yù)的‘大心臟’�！�

　　聽(tīng)到這話后，我深思了一番。回憶小學(xué)時(shí)，在班級(jí)里，我有一位好朋友，他的成績(jī)一直屬于下等。他，一直都屬于老實(shí)的性格，像一匹憨厚黃牛。在班級(jí)里，他有時(shí)還會(huì)受到其他同學(xué)欺負(fù)。那時(shí)，我覺(jué)得他在班級(jí)里存在感很低，他經(jīng)常不被人記起來(lái)。他的名字叫做“小A”。

　　有時(shí)，我護(hù)著他，因?yàn)槲腋杏X(jué)他的生活沒(méi)有色彩，覺(jué)得他有些可憐，所以我經(jīng)常和他逗悶子，經(jīng)常和他一起玩。

　　剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他把什么都不當(dāng)一回事兒，學(xué)習(xí)毫無(wú)壓力，更沒(méi)有什么動(dòng)力。自從踏入六年級(jí)下學(xué)期，我看到了他翻天覆地的變化。

　　他開(kāi)始變得活潑，變得開(kāi)朗，每次下課，他絕對(duì)會(huì)主動(dòng)跑到我面前，拉著我一起出去玩。而上課時(shí)，他的面部就會(huì)變得嚴(yán)謹(jǐn)，變得莊重，仿佛是站在戰(zhàn)場(chǎng)最前沿隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，兩眼盯著前方，眼皮幾乎都不眨一下。

　　夏日，每天中午放學(xué)后，我吃完飯，躺在涼爽的空調(diào)房睡舒服覺(jué)時(shí)，他卻在炎熱如同地獄般的操場(chǎng)上練習(xí)著打籃球。每次我寫(xiě)完作業(yè)休息時(shí)，他還在默默無(wú)聞地做練習(xí)。每天晚上，別人已在溫暖的被窩里睡著的時(shí)候，他直直地挺著肩膀，在桌前寫(xiě)著功課。我問(wèn)過(guò)他，為什么這個(gè)學(xué)期變化如此大。他說(shuō)，馬上要讀初中了，他想考個(gè)好學(xué)校，他要把成績(jī)趕上去。我問(wèn)他想考多少名，他說(shuō)想考班級(jí)前十。前十，這怎么可能？這簡(jiǎn)直比登天還難啊！

　　就這樣，日復(fù)一日，月復(fù)一月。他的成績(jī)，居然以飛機(jī)的速度爬升著。期中考試，他的.成績(jī)已到班級(jí)排名的前十名，所有人都對(duì)他刮目相看。小升初考試，我一直在猜想，小A的成績(jī)到底會(huì)怎么樣。當(dāng)他的成績(jī)出來(lái)，我震驚了，想不到，曾經(jīng)毫無(wú)存在感的小A，如今，竟然考了全市第一。我真替他高興！

　　后來(lái)，我倆偶然撞見(jiàn)。我問(wèn)他：“你竟能考出如此好成績(jī)，能告訴我有什么秘訣嗎？”“呵！因?yàn)椤�…”他深思了一番，“我是為了中華之崛起而讀書(shū)！”說(shuō)完，他一笑。

　　我愣住了，笑了笑，拍了拍他的肩……

　　他說(shuō)的是周恩來(lái)少年時(shí)說(shuō)過(guò)的話，我相信，他一定是因?yàn)樾闹杏幸粋�(gè)偉大的目標(biāo)，并且，自己為此付出了不懈努力，所以他才會(huì)成功。

　　成功，不僅僅需要強(qiáng)者的實(shí)力，更需要一顆包容的心，一顆有宏大目標(biāo)的心，然后這樣，在這顆強(qiáng)大心靈的牽引下，不斷努力，你一定能登上人生輝煌的巔峰！

成功作文 篇8

　　“成功”一個(gè)多么令人興奮的字眼呀!成功可以給人帶來(lái)喜悅。快樂(lè)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信心。我就有這么成功的一回，成功的就是現(xiàn)在我一直引以為榮的滑冰，但這個(gè)可是個(gè)來(lái)之不易的成功。

　　記得以前我見(jiàn)到院子的操場(chǎng)。賀龍?bào)w育館上那么多的大哥哥。大姐姐在滑冰，每當(dāng)他們從我身旁飛過(guò)時(shí)，我似乎覺(jué)得就好象是一陣風(fēng)似的吹過(guò)我的面頰。那時(shí)一股羨慕之情涌上心頭，多么想有一雙自己的滑冰鞋，想滑多快滑多快，想到那兒就到那兒。令我吃驚的'是爸爸居然沒(méi)過(guò)幾天就給我買(mǎi)來(lái)了一雙滑冰鞋，我喜出望外，抱著滑冰鞋就往爺爺家趕。因?yàn)槟莾河性S多滑冰高手，而且院子里有一個(gè)十分大的滑冰場(chǎng)!來(lái)到了滑冰場(chǎng)上，我趕忙換上滑冰鞋，叫爸爸扶著我滑。受著爸爸扶的關(guān)系，我滑得十分好。“滑冰這么容易呀!”我在心里暗暗叫好。馬上叫爸爸放手，自己滑!可是爸爸剛松手一會(huì)兒，我就摔了個(gè)四腳朝天，大地毫不客氣地給我來(lái)了個(gè)見(jiàn)面禮，我一個(gè)朋友見(jiàn)了，說(shuō)：“喲殷銘你跟大地這么‘親密’干什么?”我氣得坐在一旁�！鞍�!總不能因?yàn)檫@么點(diǎn)小事就放棄了吧!”我在心里暗暗安慰自己，又繼續(xù)滑了起來(lái)，我艱難地挪動(dòng)步子，慢慢地滑了起來(lái)，但還是重心不穩(wěn)，只好扶著柱子慢慢滑。功夫不負(fù)有心人，時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，開(kāi)始的害怕也隨著時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的小男孩一起飄去天空�！皯�(yīng)該不用扶柱子了吧?”我心想。馬上松了手，果然，滑得好多了，我飛快地滑著，我也仿佛成了滑冰場(chǎng)上的一只自由的小鳥(niǎo)。也許是我太高興了，沒(méi)看見(jiàn)前面的臺(tái)階，等我回過(guò)神來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了。“嘭”我嚇呆了“不對(duì)，怎么沒(méi)事?”再一看我的手死死地抓住了柱子，毫發(fā)無(wú)損!看來(lái)老天對(duì)我“不薄”呀!幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，但我已經(jīng)嚇得不行，我坐在一旁，不干了!我又轉(zhuǎn)念一想：“困難越要我低頭，我越要堅(jiān)強(qiáng)。不是有句話說(shuō)：“困難想彈簧，你弱它就強(qiáng)嗎?我一定要堅(jiān)強(qiáng)。”我重整旗鼓，再度上陣。哈我就像有“輕功”的人“飛”再操場(chǎng)上，來(lái)去自如。

　　“成功”一個(gè)多么令人興奮的字眼啊!成功它給我?guī)��?lái)了喜悅。快樂(lè)，它讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，它更讓我增強(qiáng)了自信心!

成功作文 篇9

　　我生活在一個(gè)陽(yáng)光的集體里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，積極向上。題目不會(huì)做的時(shí)候，總有人幫你；東西搬不動(dòng)的時(shí)候，總會(huì)有人為你伸出一雙手；你非常膽小的時(shí)候，大家都會(huì)鼓勵(lì)你。

　　記得去年夏天的一次拔河比賽，炎炎烈日炙烤著大地。遇上這樣的天氣，誰(shuí)都想靜靜地躲在空調(diào)房里，不受烈日的困擾�？晌覀儼嗟拿课煌瑢W(xué)卻不愿意待在空調(diào)房里，因?yàn)槲覀円獏⒓影魏颖荣悺?/p>

　　我們的對(duì)手是前面幾輪比賽中“戰(zhàn)無(wú)不勝”的四（1）班。他們輕輕松松地秒殺了四（4）班和四（6）班，這給我們帶來(lái)了極大的'壓力。有幾位同學(xué)甚至覺(jué)得我們不可能贏得比賽，便打起了退堂鼓。康老師見(jiàn)我們情況不妙，走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“孩子們，越是強(qiáng)勁的對(duì)手，越能讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，把我們50個(gè)人的力量凝結(jié)在一起，將會(huì)發(fā)生奇跡！”我們聽(tīng)了，備受鼓舞。同學(xué)們躍躍欲試，擼起袖子，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒壓壓腿……士氣大振。

　　比賽開(kāi)始了！參賽的隊(duì)員站好隊(duì)伍，牢牢抓住麻繩，腳抵著腳，身子傾斜，屏住氣，盯著繩，豎起耳，全神貫注，只等裁判員一聲令下。隨著“噓”的一聲哨響，康老師扯著嗓子喊加油，雙手不停地做著往后拉的動(dòng)作。幾乎是在同時(shí)，我們齊心協(xié)力，用盡全力往后拉。身旁的加油聲一浪高過(guò)一浪。眼看著，中間的紅繩結(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)地朝我們這邊移，我們就要贏了。突然，四（1）班像是有神明指點(diǎn)似的，把我們一點(diǎn)一點(diǎn)地往他們那邊拖。紅繩結(jié)又回到了中間。我們死死地拉著，雙方就這樣僵持著。這時(shí)只要松一絲一毫的勁，都會(huì)給對(duì)方贏的機(jī)會(huì)。汗水模糊了我的眼睛，我全然不顧。旁邊的啦啦隊(duì)員更是激動(dòng)，加油聲不絕入耳。就在這時(shí)，不知誰(shuí)拼盡全力地喊著“四（5）班……”那聲音穿入云霄，就像一個(gè)將軍在指揮，所有的啦啦隊(duì)員齊聲吼著：“加油！”這加油聲似乎給我們注入了一股神奇的力量，我們拼盡全力，往后一拉，中間的紅繩結(jié)又向我們這邊移啦！我們拖著對(duì)方一步一步地移，一步一步地移……又一聲哨響，我們終于贏了！

　　所有的同學(xué)幾乎跳起來(lái)了，大家哭著、笑著、抱著、喊著�？道蠋煹脑掛`驗(yàn)了！“人心齊，泰山移。”我在這個(gè)陽(yáng)光的班級(jí)里感動(dòng)著、體會(huì)著、學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著，團(tuán)結(jié)讓我們走向了成功！

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