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成功作文600字6篇【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的成功作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文600字 篇1
在去年的瑞典皇家科學(xué)院頒布的諾貝爾獎(jiǎng)中，有五顆璀璨明亮的星，其中一顆照亮了東方，他便是 —— 莫言 , 這是一個(gè)多么令中國(guó)人振奮人心的事情，而此刻正被光芒環(huán)繞被掌聲淹沒的中國(guó)第一人莫言竟直呼 “ 驚喜而惶恐 ” 。
“ 驚喜 ” 每個(gè)人都能理解，而 “ 惶恐 ” 卻令人匪夷所思，這可是諾貝爾獎(jiǎng)啊，多少作家的向往，多少作家望塵莫及的'�。≈袊�(guó)歷史上家喻戶曉的大文豪：魯迅，巴金，老舍等人都與之擦肩而過，而他，一個(gè)僅有小學(xué)文憑的普通作家卻獲得了中國(guó)的第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，如此謙虛平淡，真是令人欽佩！
回眸歷史，那前期勵(lì)精圖治、令國(guó)強(qiáng)盛的與東晉南北對(duì)峙的十六國(guó)時(shí)期前秦君主苻堅(jiān)，卻在國(guó)力強(qiáng)盛、兵強(qiáng)馬壯的環(huán)境下因驕傲，他的劍鋒逐漸染上銹跡，意志也逐漸消退，終將使前秦大敗于東晉，而他也慘死于他人的刀鋒之下。
我們?cè)賮?lái)縱觀美國(guó)將領(lǐng)麥克阿瑟的一生，他的確取得過最輝煌的成就，蠃得過最耀眼的榮譽(yù)。這些榮譽(yù)他當(dāng)之無(wú)愧，但也不可避免地使他本來(lái)優(yōu)良的品質(zhì)漸漸溶進(jìn)狂妄自大、唯我獨(dú)尊、好出風(fēng)頭、愛慕虛榮、喜歡頌揚(yáng)的毛病。這些毛病帶給他的倔強(qiáng)個(gè)性又常常使他的一些計(jì)劃和設(shè)想得以強(qiáng)行通過并獲得極大成功，這反過來(lái)更使他堅(jiān)信自己的判斷力和正確性，更加重了那些毛病，以致最后發(fā)展到公然抗上的地步。
這一幕一幕終讓我明白了莫言惶恐的原因。 “ 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ” 這正是莫言成功的真實(shí)寫照。
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有夸贊和贊揚(yáng)，當(dāng)我們得到它們時(shí)，不能驕傲自滿，應(yīng)懂得自謙，讓它們成為我們?nèi)松飞系募佑驼荆奈栉覀儾粩嗲斑M(jìn)，獲得更多的力量，有了這些力量，我們才能夠去克服生活中的種種困難坎坷，從而達(dá)到光 輝的頂點(diǎn)！
成功作文600字 篇2
不知不覺之間，我已經(jīng)走過了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，生命成長(zhǎng)的意義也在不知不覺的生活
之中體現(xiàn)出來(lái)，或許成長(zhǎng)之中一直伴隨我的，是奮斗！
詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長(zhǎng)，人從降生到衰亡，都伴隨著奮斗的過程，那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。這一切都伴隨著奮斗的過程，滲透著奮斗的腳步。似乎人成長(zhǎng)的歷史，就是一部奮斗的歷史。
小時(shí)候，奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗，但真正要理解奮斗的含義，似乎卻又無(wú)從說(shuō)起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中，更是又顯得離我們那樣遙遠(yuǎn)，只是在腦海中不知不覺印下了奮斗的影像，但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影，沒有更深刻的含義。后來(lái)，或許年齡的增長(zhǎng)使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多，過去遙不可及的'奮斗，似乎已不再那么遙遠(yuǎn)。但卻沒有切實(shí)的深入我們的生活，奮斗雖然不算觸手可及，但已經(jīng)或有或無(wú)的接近了我們，體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了，只是還有一層隔膜橫在了我們之間。
而現(xiàn)在，奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分，也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹校憩F(xiàn)得也更加真切�；蛟S奮斗正是生命的含義，詮釋著生命的意義。奮斗的過程是滲滿著汗水的路，一條需要堅(jiān)持走到底的路。
人的一生，是奮斗的一生，是夢(mèng)想的一生。之所以長(zhǎng)久的奮斗是因?yàn)橛幸簧膲?mèng)想。人都是因?yàn)榛蛟S偉大或許渺小，或許很近或許很遠(yuǎn)，或許簡(jiǎn)單或許困難的夢(mèng)想和目標(biāo)而生存的。而動(dòng)力，正是我們不懈的奮斗和努力。
奮斗伴隨著我們的長(zhǎng)大而成長(zhǎng)，他緊跟我們走過的每一步，給我們理想，給我們磨礪，給我們信心。更重要的不是理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，而是我們努力和奮斗的過程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽。奮斗是必須的，也是我們不可缺少的，真正的奮斗是精彩的，是明艷的。
成功作文600字 篇3
窗外，陽(yáng)光明媚，花開鳥鳴。一縷陽(yáng)光透過窗子，射到我的書桌上。
我的嘴角揚(yáng)起一絲微笑，稍稍將面前的一本習(xí)題冊(cè)挪動(dòng)了寸許。剛剛，我運(yùn)用自己的所學(xué)解開了數(shù)道之前不會(huì)的難題，頗有收獲，因此才有這樣的心情。我再次提筆，全身心地投入到解題的樂趣中去。
又解了幾題后，我被面前的`一道幾何題難住了。我到處標(biāo)角度，添輔助線，列方程，卻處處碰壁。便又嘗試著在腦海中尋找與此題相似的模型，誰(shuí)知苦苦尋覓之后，竟一無(wú)所獲。我的內(nèi)心開始焦躁起來(lái)，先前的好心情早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
窗外的太陽(yáng)被陰霾所籠罩，沒有了陽(yáng)光的照射，屋內(nèi)顯得尤為昏暗。
我點(diǎn)亮臺(tái)燈，繼續(xù)苦苦思索。一道閃電劃過天際，隆隆的響雷似乎聲聲都打在我的心上。還是沒有收獲。聽著屋外的狂風(fēng)暴雨，我漸漸地萌生了放棄的念頭，神智模糊起來(lái)，腦袋慢慢向書桌上傾倒
“轟��！”一聲驚雷將我從沉睡中揪醒。老師的話浮現(xiàn)在耳畔：“不努力，不勞動(dòng)，收獲豈能自來(lái)？”我恍然大悟，抓起筆，在草稿紙上反復(fù)演算。經(jīng)過數(shù)次的嘗試與失敗，我終于把握住了此題的關(guān)鍵。手中的筆因激動(dòng)而搖晃不已，汗珠不停在臉上、手上泌出。最后，我顫抖著寫完了那道幾何題的最后一步。我成功了！我解出了那道題！
窗外的風(fēng)雨聲漸漸變小，最后終于停歇了。太陽(yáng)從厚厚的云層后露出頭來(lái)，剎那間，金光普照，所有的陰霾都被驅(qū)散。我關(guān)掉臺(tái)燈打開窗，一股清新的氣息撲面而至。露水從花瓣上滴落到地上，那花也顯得加鮮艷。
那一刻，我收獲了成功的喜悅。
成功作文600字 篇4
記得去年的二月份，媽媽想讓我去學(xué)琴。于是她到我去了黃渡文廣中心。走近大門，耳旁傳一陣陣美妙動(dòng)聽的琴聲。伴隨著那優(yōu)美的聲音。我們不知不覺的走進(jìn)了那間古箏教室。
正好有兩個(gè)年齡比我小好幾歲的小朋友在彈古箏。那琴聲深深地吸引住了我。這時(shí)，我身邊的媽媽問我：“你想不想學(xué)?”，“恩，我很想，但是我……”我低著頭說(shuō)。她鼓勵(lì)著我說(shuō)：“沒關(guān)系，每個(gè)人都是從零開始學(xué)起的，也不是每個(gè)人一出生就會(huì)做任何事�！比缓�，媽媽給我報(bào)了名。在回家的路上，我懷著忐忑不安的心情對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了�！甭牭搅宋艺f(shuō)的這番話，立刻就生氣的'大喊：“你到底想怎么樣，名報(bào)好了，錢也付好了，你還要干什么?”我沉默了許久，輕聲對(duì)她說(shuō)：“我還是學(xué)吧”。
然而誰(shuí)卻能想到，要學(xué)會(huì)彈古箏，談何容易。學(xué)古箏正式開始后，我才體會(huì)到萬(wàn)般艱難。
首先要把手放出正確的姿勢(shì)。我開始彈的時(shí)候，手不是放太低，就是放太高了。再說(shuō)彈撥時(shí)，古箏的琴弦有21根，有三組音區(qū)，對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)，這太難分辨了。如果不用指甲彈的話，手指上會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來(lái)了。我有好幾次想放棄，可是我沒有放棄，我每天放學(xué)后堅(jiān)持練古箏一個(gè)小時(shí)。通過我堅(jiān)持不懈的努力后，每次上古箏課，老師多次表?yè)P(yáng)過我，使我對(duì)學(xué)古箏充滿了信心。現(xiàn)在，我不僅曲子彈得熟練，而且還彈得動(dòng)聽。今年十月份，我參加了上海音樂學(xué)院考級(jí)時(shí)。以兩首《高山流水》和《瀏陽(yáng)河》為考級(jí)曲目，意外的通過了這次五級(jí)考試，這使我信心大增。
對(duì)于一個(gè)五音不全，連樂譜都看不懂的我來(lái)說(shuō)，我終于成功的學(xué)會(huì)了彈古箏。
成功作文600字 篇5
我會(huì)溜冰、畫畫、剪紙、打籃球……哈哈！厲害吧？可是，我就是不會(huì)騎自行車。每次看到別人騎著自行車在路上飛馳，我還是很羨慕的。
小伙伴們都說(shuō)：自行車難學(xué)。我的選擇有二：第一種，不學(xué)、不會(huì)、不帥氣。第二種，多學(xué)、摔跤、才能會(huì)。思來(lái)想去，我勇敢地選擇了第二種。
這不，我推著自行車下樓了。不好！廣場(chǎng)上有一個(gè)小孩摔倒了。他的自行車倒在一旁。你看，他疼得齜牙咧嘴、哇哇大哭。我有一種不祥的預(yù)感——要糟糕了！看來(lái)我出門沒看黃歷：今天不宜學(xué)車。打“退堂鼓”嗎？今天不學(xué)了？那以后呢？什么時(shí)候開始學(xué)呢？還是直接放棄，不學(xué)了？可是，自行車都買了，總不能扔在家里吧？我一咬牙，一跺腳——不就學(xué)騎車嗎？有那么可怕嗎？
我坐上車座，雙腳踏地，雙手緊緊地握著把手，左右腳交替蹬地，車子開始滑行。我迅速將雙腳轉(zhuǎn)移到腳蹬子上，然后用力踩。車子越來(lái)越快，我有點(diǎn)慌神了。不好！我失去平衡了——車頭一歪，車子倒地，我也重重地摔倒在地上。褲子破了，胳膊也蹭破了皮。疼嗎？呵呵，不疼才怪！都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，那是因?yàn)橐刂氐貜棥@么疼，能不哭嗎？
放棄嗎？不學(xué)了？這時(shí)，我想起媽媽經(jīng)常嘮叨的話：“萬(wàn)事開頭難，成功之后才倍覺甜。相信自己，你可以的！”聽媽媽的話總不會(huì)錯(cuò)，我對(duì)自己說(shuō)：跌倒了不要緊，爬起來(lái)，挺直腰桿，從頭再來(lái)。我扶起車子撐好車把，左腳踩踏板，穩(wěn)定重心，右腳用力向前滑行。速度到達(dá)以后，我抬腿上車，眼盯前方，雙腿交替用力：5米、10米、20米、50米……哈哈！我已經(jīng)可以在小區(qū)里轉(zhuǎn)一圈啦！曲線、直線、轉(zhuǎn)彎、轉(zhuǎn)圈、快行、慢行、剎車……我細(xì)心琢磨著，經(jīng)過了大半天的練習(xí)，這些我都掌握了。哈哈！成功了！我學(xué)會(huì)騎車?yán)玻?/p>
“功夫不負(fù)有心人”。我嘗到成功的滋味，那是汗水的.滋味，那是淚水的滋味，那是幸福的滋味。
成功作文600字 篇6
從前，我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常中途就打退堂鼓。比如：我打算每天去鍛煉身體，開始還很有意思，但不久后就覺得很乏味，爸爸看見我這樣就把《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給了我。
我讀完這本書后受到了很大的啟發(fā)。主人公保爾·柯察金，出身貧寒、自強(qiáng)不息、信念堅(jiān)定、意志剛強(qiáng)、勇斗病殘、百折不撓、奮斗到底、終獲成功。這些詞語(yǔ)是蒼白的，但我被這本書中場(chǎng)景的生動(dòng)、命運(yùn)的坎坷和毅力的驚人所深深吸引，心靈受到了震撼，感情得到了升華。
保爾把他滿腔熱情獻(xiàn)給了國(guó)家。他為自己的軍隊(duì)立下了許多戰(zhàn)功，但因右眼失明，不得不離開了自己戰(zhàn)斗多年的前線。然而保爾并沒有喪失斗志，在寒冬臘月、冰天雪地的惡劣環(huán)境，他與戰(zhàn)友們修鐵路、殺土匪，吃的是黑面包，穿的是破衣裳，睡的是破茅屋，發(fā)了高燒也堅(jiān)持在野外工作。最終，他因身患惡疾而長(zhǎng)時(shí)間沒有好好治療，導(dǎo)致雙目失明，雙腿癱瘓，只有一只右手能活動(dòng)。
我最喜歡他的一段話：人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō)：“我的.整個(gè)生命和全部生命力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我明白了一個(gè)道理：要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放棄，你要站起來(lái)，繼續(xù)往前走，成功的大門永遠(yuǎn)向你敞開。所以，我要持之以恒，發(fā)憤學(xué)習(xí)，不斷地攀上學(xué)習(xí)的高峰，從中吸取更多的精神食糧。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，每當(dāng)我受到挫折而落淚時(shí)，我總會(huì)想起保爾那高大的形象，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
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