堅強(qiáng)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的堅強(qiáng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅強(qiáng)的作文 篇1
一個堅強(qiáng)的人，在人的心目中是偉大的。一個平凡的人，他堅強(qiáng)了，在病魔面前堅強(qiáng)了，他就是一個更加堅強(qiáng)的人了。我們應(yīng)該給他鼓掌，給他勇氣，給他更多的堅強(qiáng)。這就是朋友之間的友誼和友情以及關(guān)愛。
前不久，我的老師朋友也算是兄長吧，他出了車禍，導(dǎo)致胸椎破裂。醫(yī)生囑咐他要在床上躺五周，然后才可以起床慢慢走動�？伤恍�。我和小周去看他時他說在床上已躺了兩個星期了，自己被“焊”在了床上，難受死了，受不了。他說，他要在第三個星期完了之后，立即起床，慢慢行走。用雙拐撐自己站起來，強(qiáng)迫自己做一些小事。不然的話，他說他會憋死球了。我們只有和他開玩笑，說你不要著急起來，天老爺這次讓你好好休息，你就安心地躺一躺，好好享受一下。這二三十年了你還沒有好好休息過。老天爺看你累累，安排你好好休息，你就聽話。過了這村沒有這店了。也就是少少的幾十天時間嘛，不要可惜了。再說了，身體要緊。你就讓滕老師好好的照顧你這幾個周吧！
他聽后，哈哈大笑。
“不是我不愿意躺著。而是躺著太難受。好象讓焊住了一樣。再說，事也多。這不，你聽，這電話一個接一個的，把別人的事給人家誤了是大事。麻煩。所以我只有早日好。我的`學(xué)生也在等著我呢！一大攤子事呢。我可以先在雙拐的扶助下動動，然后在慢慢地坐椅，讓胸腔不要受力，胸椎不要受力。第四個星期慢慢起來動動，爭取第五個星期可以大面積走動。如何？”他充滿自信，滿臉笑容，也很燦爛。
是呀，我知道，他是一個很堅強(qiáng)的人。說話辦事很干凈利落。他是說到做到的。
我在來看他之前想，他會不會很是頹廢，心情煩躁，情緒不安。自己的身體遭受飛來橫禍，一般人都是很煩躁，很頹廢。他也是一樣吧？
結(jié)果呢？事實與想象完全不符。
其實，我是完全可以理解的。我從他平時的為人，待人，處事，辦事以及來來往往，通過一些籽麻谷子的小事中，可以體會到他的堅強(qiáng)和寬厚�，F(xiàn)在看他就很正常了。因為堅強(qiáng)的人，在何時何地，辦任何事，遇到任何困難，都是堅強(qiáng)的。這是他的秉性。
在我寫這些文字的前兩天，我給他打了電話詢問他的情況，他說：“我已經(jīng)走動了，我還寫了一些字，畫了兩三張畫。可以吧？！我的話實現(xiàn)了吧 ？病怕我。哈哈哈哈！”他的笑有磁性，緊緊地吸引了我。
此時的我，寫下這些文字沒有別的意思。只是為了讓這個堅強(qiáng)的人更加堅強(qiáng)，同時也讓我堅強(qiáng)起來。因為我的心情不好。很脆弱很脆弱。一碰就碎的脆弱哦！
堅強(qiáng)的作文 篇2
我們今天學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文。里面主要講了：三十四年前，鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，“我”和父親去釣魚。由于距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩小時，父親讓“我”把好不容易釣到的一條大鱸魚放回湖里，“我”從中獲得了終生的啟示。說明只有從小受到嚴(yán)格的教育，才有可能獲得道德實踐的勇氣和力量。我學(xué)過這篇課文以后，想起了我小時候也有很難選擇的.時候。
那時候，學(xué)校放暑假了，我回到爸爸的魚廠里。在那里，我跟著魚廠里的阿姨去后面地里摘棉花在那里，我們一人拿一個袋子記在腰上，然后，從棉花頭里掏出棉花塞進(jìn)袋子里，我摘了很多棉花，當(dāng)我們的袋子裝不下時，我們就回去了。我回到屋里，剛要打開電視機(jī)，外面就來了一輛車，我好奇地問：“爸爸，是誰來了？”爸爸說：“是買魚的�！蔽乙宦�，高興的不得了。我飛快的跑出去，拿著板凳坐下，等待著看魚。一會兒，爸爸撈了一桶魚。我跑到魚盆面前，欣賞著小魚。一會兒，他們開始裝魚了，先拿出15個塑料袋，然后在蓄水，再裝魚，最后在往里面充氣。就這樣一直裝，一會兒，裝完了15帶魚，買魚的車走了。我回到屋里，爸爸去喂魚了我看見爸爸一不小心掉了100塊錢，當(dāng)時，我想把拿到媽媽那，可是我又想了想：爸爸那么辛苦，我怎么能說拿就拿。最后，我還是沒有拿。
堅強(qiáng)的作文 篇3
我是一株小小草，不怕堅強(qiáng)風(fēng)，不怕雨立志要頂天立地。
暖暖的太陽讓我眉開眼笑；綿綿的'雨露讓我容光煥發(fā)；微微的春風(fēng)讓我手舞足蹈。我要感謝它們，賜予我美好的生命。
我最喜歡大家在我身上打滾，飛揚(yáng)的笑聲就是我最大的快樂。
我有強(qiáng)韌的生命力，不論是刮風(fēng)下雨或是晴空萬里，我都會快樂堅強(qiáng)的活下去。
堅強(qiáng)的作文 篇4
媽媽為了我的病情，一天到晚的在奔波。我想：媽媽也許在湊錢給我付醫(yī)藥費(fèi)吧！我默默的想著，突然被一聲稚氣而又溫暖的娃娃音打斷了。我敢肯定，是梅花妹妹在叫我哩！我鉆出被窩，沖著梅花妹妹微微一笑，柔聲地說：“梅花妹妹，你為什么會住進(jìn)醫(yī)院呢？”
“唉�！泵坊妹瞄]上了雙眼，向我講述了她的一切一切。
“我從小就被父母遺棄，幸好一位好心的老奶奶收養(yǎng)了我，在老奶奶的呵護(hù)下，我漸漸長大了。一次，老奶奶到郊外去提水時，一不小心摔倒了，地上有很多玻璃渣，老奶奶的頭栽倒了地上，被玻璃渣渣出了血，因為當(dāng)時那個郊外沒有人，所以老奶奶失血過多永遠(yuǎn)的離開了我。”說到這里，梅花妹妹的眼淚沿著臉頰流了下來，淚水浸濕了被子，正緩緩地散開著。
梅花妹妹摸了摸眼睛，又接著講了下去：
“后來，愛心組織幫助了我，幫助了我上小學(xué)�？墒�，一次放學(xué)后，我過馬路時，一位酒后駕車的摩托車司機(jī)把我撞倒在地，他見狀便駕車逃逸而走。雖然我及時地進(jìn)行了手術(shù)，抱住了性命，但還是留下了后遺癥——時不時的會劇痛，為了能完全治好，就住進(jìn)了醫(yī)院。”梅花妹妹講完了，她笑笑說：“我相信醫(yī)生，他們一定會把我治好的，我對醫(yī)生們有信心！”
我聽到這兒，也對自己說：“我也要和梅花妹妹一樣，不管遇到多大的'險阻，也要堅強(qiáng)的跨過去，總有一天，我也會迎來黎明。”
我越來越喜歡這個可愛、自信、招人憐愛的梅花妹妹了。
堅強(qiáng)的作文 篇5
堅強(qiáng)是一棵大樹 ，為你遮風(fēng)擋雨，當(dāng)你退縮時，它會出現(xiàn)，在你人生的馬路上，點(diǎn)亮一盞盞閃亮的燈。
還依稀記得，再一次上學(xué)的路上，我站在站臺前，遇到一個老人。他與我只是擦肩而過，但卻很容易得吸引了我的目光。他是我見過最瘦的人，黝黑的皮膚包裹著骨頭，說他皮包骨頭一點(diǎn)也不夸張。我實在不知道該怎樣形容他的樣子，我的視線一直跟著他，他走得極慢，也對，雙腿合起來也不過20厘米的周長，能走得多快。
他的.腳步停在一個垃圾桶旁邊，彎下腰，背上的骨頭向小山一樣一根根的隆起，這不由讓我心中一緊，拖著有些沉重的步子，一點(diǎn)一點(diǎn)向他移去，貌似不經(jīng)意間走過他身邊，才發(fā)現(xiàn)，他瘦得比我想象中還要可怕，手指細(xì)的好像一捏就會斷掉一樣，要不是他有著清楚地五官，我一定會以為他只是一具骨架。我實在不忍再看下去，我不敢從口袋里掏出錢來塞進(jìn)他手里，那是對他人格的侮辱，我心里明白，他不是要飯的，這只是他的工作，生存的依賴，路人對他投去的是鄙視的目光，他的臉上卻依然平靜。發(fā)現(xiàn)了我的注視他不以為然地扭過頭，似乎對于我這樣同情悲憫的眼神已經(jīng)見慣不怪，仍然低頭做他自己的事。這一刻我感覺時間那好像停止一般，畫面定格在我們之間。我只是一句話不說得看著他，他是孤單一個人嗎？沒有兒女嗎？還是有一幫不肖子孫，丟下他一個人孤單單的生活著？
想到這里，對他的憐憫之余又有了一絲崇敬，對于他的堅強(qiáng)，我實在是感到慚愧，我從不認(rèn)為我是個堅強(qiáng)的人，從小到大，我都有著爸媽的呵護(hù)，艱苦的生活我連想都沒有想過，從來不會擔(dān)心沒有錢吃飯，沒有錢用。如果我也像他一樣過著這種艱苦的生活，我想我不會像他一樣堅強(qiáng)的，我會怎樣？先在角落里哭個幾天，然后餓死，我不會像他一樣彎腰撿垃圾的，因為這對不住自己的自尊心，我寧愿餓死，我受不了別人那種蔑視與同情的眼神，對我來說，那是一把鋒利的匕首，隨時會要我的命。
這個老人是我人生中一盞明燈指引我前進(jìn)，或許在未來的道路上，我懦弱時，想起這件事，我就會鼓起勇氣，向前沖吧！
堅強(qiáng)的作文 篇6
人生的路途中，有喜有悲，有成功也有挫折，有鮮花也有荊棘，但只要保持一種堅持不懈的態(tài)度，堅強(qiáng)的面對生活，就可以揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，堅持不懈，到達(dá)成功的彼岸。
那一天，我久久期待的期末成績出來了，原以為我會考得不錯，但現(xiàn)實是我有退步了，看著自己的成績單，我心灰意冷。這時，媽媽回來了，搶走了我的成績單之后唉聲嘆氣地低頭去廚房做飯了，我知道媽媽對我很失望，我對自己也沒有了信心，走出門，想去散心。
在路上，我不經(jīng)意看見了一顆小野花，它長在了墻邊的石縫里，它是那樣的'柔弱，一朵花上有五個花瓣，粉紅色的，就像小女孩的臉蛋一樣粉嫩，嬌羞的低著頭，一天，陽光本來就少，而且它還生長在那樣艱苦惡劣的環(huán)境中，可想而知，它是多么的堅強(qiáng)。
春天，它剛剛長出一可嫩嫩的黃色的芽，它不怕風(fēng)吹，它的根已經(jīng)長在了墻縫里。等待在夏天的到來。
夏天，月季花，玫瑰花，喇叭花，等各種各樣的花爭相開放。而墻邊石縫的那朵小花與其它花不同，它沒有陽光的呵護(hù)，沒有雨露的滋潤，沒有園丁的修剪，它是那樣獨(dú)一無二。
秋天，微風(fēng)輕輕起，有時還會下雨，有時還會下雨，而它不怕風(fēng)吹雨打，依然傲然地站在它的家園邊上，不為艱難，那樣的堅強(qiáng)！
冬天，鵝毛大雪，穿著棉衣還會感覺到冷，更何況它只是光禿禿的一朵花呢？沒有衣服，只有一層厚厚的雪壓在它身上，像棉被一樣。
想到這里，我由不得想到自己，小花的這種精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？，人生難免有挫折，但只要我們堅定信念，堅強(qiáng)地面對困難與挫折，勇敢的前進(jìn)，那么，我們一定可以看得到風(fēng)雨過后的那道美麗的彩虹。
感謝它，讓我發(fā)現(xiàn)了堅強(qiáng)的美。
堅強(qiáng)的作文 篇7
本書的主人公之一思悅是四（3）班最愛哭的女孩子，有“玻璃女生”的雅稱。為什么叫“玻璃女生”呢？男生胡小鬧有這么一個理由：“玻璃碰不得，因為易碎，思悅?cè)遣坏�，因為愛哭�！?/p>
作為思悅的'好朋友，小櫻桃真替她著急。為了幫助思悅，她們開始了拯救“玻璃女生”之旅。在小櫻桃和黃蓉的幫助下，思悅漸漸變得堅強(qiáng)，就連得了白血病，她也撐下去了。
讀完這本書，我明白了：女孩也需要堅強(qiáng)，因為每個女孩長大以后都會成為妻子，成為母親，如果總是依賴別人，就不能應(yīng)對生活中的各種狀況。
堅強(qiáng)的作文 篇8
當(dāng)我還是幾歲幼童的時候，年輕力壯的父親便跑到繁華的大城市里幫人打散工，之后一直杳無音信的父親不知道什么原因再也沒有回來過。但并沒有人們想像中會以淚洗面過日子的母親看著日益長大的哥哥和我，只是天天都起早貪黑地干那些粗重的農(nóng)活和把家里的一切大理得井井有條。
印象中一直都是堅強(qiáng)的母親在苦苦支撐著這個家，雖然家境貧窮但卻不會讓哥哥和我受餓、受累還有輟學(xué)，幸好家中的哥哥也很爭氣和有出息，在班上總是數(shù)一數(shù)二的哥哥在不久之后便考上市里的一所很有名的初中。本來就顯得有點(diǎn)冷清的家里變得更加冷清了，悲喜交加的母親到處問隔壁的鄰居們和親戚們借錢供懂事的哥哥上學(xué)。盡管命苦的母親總是過著被別人上門討債的心酸日子，但是她從來都沒有對別人包括哥哥和我來抱怨生活給她帶來的不幸，她都是自己一個人在默默地承受著生活所給予的`苦難。作為一個貧苦且不怎么認(rèn)識大字的農(nóng)村婦女，我的母親似乎有著一種執(zhí)著的信念支撐著她不倒下和不放棄。而這種信念是源于還在家里呆著的我和出門遠(yuǎn)讀的哥哥，突然覺得擁有這樣的母親是何其的幸運(yùn)和幸福。
堅強(qiáng)和執(zhí)著的母親所做的一切都令幼小的我深感佩服，她每一次都能在強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨來臨之前，面不改色且坦然地面對，而且對兒時的我影響頗深和令我受益匪淺。
堅強(qiáng)的作文 篇9
我們的班主任徐老師曾教過一位名叫徐翊的同學(xué)。他患有腦癱，并且肢體二級殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學(xué)來說，日常的學(xué)習(xí)和生活對徐翊來說，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅定的意志、頑強(qiáng)的精神支撐著自己。一個冰凍三尺的冬天，同學(xué)們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個人在認(rèn)真地寫寫畫畫。徐翊一會兒聚精會神地思考著，一會兒專心致志地書寫著，一會兒全神貫注地在書頁中尋找著……可能是天實在太冷了，只見徐翊不時的把兩手?jǐn)n在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。對正常人來說，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對于徐翊來說，卻面臨著巨大的困難。本來，他也可以等同學(xué)回來時再請他們幫忙，可是，徐翊是個自尊心很強(qiáng)的同學(xué)，不想什么事都麻煩同學(xué)。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個時候他的手卻又不聽使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠(yuǎn)了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀！一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽淼腵寒氣，憋紅了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里！可是，經(jīng)過了前面的波折，他再也沒有力氣回到座位上了，時間長了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡直快凍僵了，終于，有一位同學(xué)來到教室，看見了在地上縮成一團(tuán)的徐翊，連忙費(fèi)力地把他扶起來，等坐定后，那位同學(xué)決定留下來陪著徐翊，徐翊卻笑著說：“謝謝你！你放心，我沒事，不要緊的，你去上課吧！”徐翊，你熱愛生命，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，你真堅強(qiáng)！
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