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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-05-08 12:36:59 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  在六下的一次單元考試中,試卷上的課外閱讀是《讓這個(gè)世界看見(jiàn)你》。

  文章內(nèi)容是講著名音樂(lè)家安德列波切利,他在12歲時(shí)因眼疾而成了盲人,看了12年五彩繽紛的世界,如今卻是無(wú)際的黑暗。他整天不停地抱怨,直至父親對(duì)他說(shuō)了一句:“即使你看不見(jiàn)世界,但你可以讓這個(gè)世界看見(jiàn)你!”自那次以后,他再?zèng)]有抱怨一句,反而努力學(xué)習(xí),成為了一位成功的.音樂(lè)家。因?yàn)樯倌陼r(shí)選擇了堅(jiān)強(qiáng),又經(jīng)過(guò)了不懈的努力,所以成功屬于了他。

  其實(shí),在生活中無(wú)論遇到什么困難,只要選擇堅(jiān)強(qiáng),就可能創(chuàng)造奇跡。

  19世紀(jì)的海倫凱勒,從小就被上帝割斷了一切聯(lián)系,她可以選擇墮落,在父母的養(yǎng)育下,長(zhǎng)大,變老,直至死去?伤龥](méi)有,在莎莉文老師的教導(dǎo)下,她創(chuàng)造了許多令世界難以相信的奇跡,并且出版了一本世界著作《假如給我三天光明》。世界著名音樂(lè)家貝多芬,雙耳失聰所有的一切,都阻擋不了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。他不斷創(chuàng)作,不斷練習(xí),直至達(dá)到了歐洲音樂(lè)史的巔峰。張海迪雖然下半身癱瘓,但她的腦子并沒(méi)有從此懈怠,她依舊用自己的腦海來(lái)觀察這個(gè)世界,不停地創(chuàng)作,發(fā)表的書(shū)籍震撼了整個(gè)世界。

  這些都是我們耳熟能詳?shù)拿,他們(cè)庥龅睦щy比我們大得多,甚至是我們難以想象的。既然那么大的身體缺陷,他們都能熬過(guò),為何我們遇到些困難就不能面對(duì)了呢?我們學(xué)生面對(duì)的只不過(guò)是無(wú)形的壓力,可以堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò),為何又要用跳樓來(lái)逃避,來(lái)解脫,來(lái)宣泄呢?

  面對(duì)困難,任由自己墮落不過(guò)是一種懦弱的表現(xiàn),只有選擇堅(jiān)強(qiáng),才可以真正正視困難,化解困難,跨過(guò)困難!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

  那個(gè)在風(fēng)雨中摔了一跤又一跤的,最后像個(gè)落湯雞似地走進(jìn)教室的`身影,我到現(xiàn)在還清晰記得。

  這是幼兒園里精彩的一幕,面對(duì)同學(xué)們的哄笑,我心中充滿了對(duì)父母的埋怨。但是當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí),我笑了,開(kāi)心地笑了,從此我便定義了自己——堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

  我喜歡吃桃子,每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了桃樹(shù)媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的笑聲。我不敢爬樹(shù),于是爸爸就成了我心中的英雄。他總是三下五除二就爬上樹(shù),然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次,爸爸準(zhǔn)備爬樹(shù)時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。

  我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。

  朋友講過(guò)一個(gè)令我感動(dòng)很久的童話故事:在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚,一棵小樹(shù)在風(fēng)雨中拼命地、苦苦地掙扎,可是大樹(shù)媽媽卻任憑它受風(fēng)雨的打擊,絕不把它擁入自己的懷抱。等到風(fēng)停了,雨止了,孩子委屈地問(wèn)媽媽:“你不愛(ài)我了嗎?”樹(shù)媽媽輕輕撫摸著孩子的頭,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“暴風(fēng)雨過(guò)后的夜晚將更加寂靜;暴風(fēng)雨過(guò)后的空氣會(huì)愈加純凈;暴風(fēng)雨過(guò)后的小草會(huì)越發(fā)充滿生機(jī);暴風(fēng)雨過(guò)后的你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。”

  我們要永遠(yuǎn)記。嚎孔约簱纹鹨黄炜,那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  并不是誰(shuí)都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,比如說(shuō)我。

  曾經(jīng)的我很軟弱,嚴(yán)重的依賴父母,戀家,于是初中住宿是我心中一道永遠(yuǎn)過(guò)不去的檻。我向父母哭鬧,每個(gè)在學(xué)校的晚上我都無(wú)法入眠,想著家里無(wú)拘無(wú)束的生活,在學(xué)校的壓力便重重的壓在了我的肩上,不給我留任何喘息的機(jī)會(huì)。

  與之相伴的是成績(jī)的下降,初二那年,我的'成績(jī)跌到了谷底,前十的行列再也沒(méi)有我的名字,我不敢告訴媽媽,在家里時(shí),每當(dāng)提及成績(jī)時(shí)我總是支支吾吾,躲躲閃閃,害怕看到媽媽那雙殷殷期盼的眼睛。

  那天,班主任跟媽媽打了電話。

  媽媽把我叫到客廳,她問(wèn):為什么?

  我瞬間紅了眼睛,小聲的回答道:我想家,我不想上學(xué)了,我不想在呆在那個(gè)地方了,唔唔

  良久,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕嘆了一聲,:閨女呀,這人長(zhǎng)大了就不能老窩在家里,你長(zhǎng)大了要出去歷練,住宿對(duì)你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)最好的挑戰(zhàn),你要學(xué)會(huì)面對(duì),將來(lái)你都會(huì)明白的

  媽媽的話對(duì)我觸動(dòng)很大,我想若果我要變得強(qiáng)大,我首先要將自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大,于是從那以后,我不斷的挑戰(zhàn)著,迎接著紛至沓來(lái)的困難。我知道我并不是一人在孤軍奮戰(zhàn),我擁有愛(ài)我的家人,親切的老師,關(guān)切的同學(xué)。

  我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  人生路上多崎嶇,我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,面對(duì)困難勇往直前,我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,克服困難井然有序,我們要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,打敗軟弱堅(jiān)強(qiáng)歸來(lái)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  十年來(lái),媽媽不辭辛苦的把我拉扯大,一雙腳風(fēng)里來(lái),雨里去。媽媽腳上幾條刀刻般的皺紋深深地烙在我的心里。如今,我也一天天長(zhǎng)大了,懂事了,就讓我來(lái)為媽媽洗一次腳,來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧!

  一天過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。怎么辦?怎么辦?眼看媽媽就要洗腳了,我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到底是去還是不去?去吧,總覺(jué)得不好意思。不去吧,又覺(jué)得心里頭過(guò)意不去。腦袋里的兩個(gè)小人吵的我一個(gè)頭有兩個(gè)頭大。去!我鼓足勇氣,用小得像蚊子般的聲音說(shuō):“媽媽,我,我想給您,洗次腳。”我好不容易把話說(shuō)完,臉漲的通紅,估計(jì)放片菜葉上去,也能煮個(gè)半生不熟!跋茨_?”媽媽瞪大眼睛,詫異地把手放到我的額頭上,摸了摸,問(wèn):“你沒(méi)發(fā)燒吧?怎么突然想給我洗腳呢?是不是有什么陰謀啊!”媽媽一臉壞笑地望著我,若有所思地說(shuō),那眼神,仿佛要把我給看透似的。“媽—,我就是想給您洗洗腳,用得著這么大驚小怪嗎?”我不滿地看著媽媽。“那好吧!洗就是了!眿寢寯傞_(kāi)雙手,聳著肩,一副無(wú)可奈何地表情令人忍俊不禁。

  我來(lái)到廚房里,打開(kāi)水龍頭,水嘩嘩地流著,就想淘氣的娃娃在唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,清純的童聲仿佛來(lái)自天外,令我陶醉在優(yōu)美的旋律之中。我接了半壺水,把水壺放在灶臺(tái)上,打開(kāi)天然氣,藍(lán)色的火苗“呼”地一下竄了上來(lái),飛快地舔著鍋底,好似一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈在樹(shù)叢中跳著歡快的舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)水泡“咕咚咕咚響”的聲音,水壺還冒著白煙。原來(lái)是水開(kāi)了,我趕緊“啪”地一聲關(guān)掉了天然氣。我把水壺拿下來(lái),哎,怎么這么沉呀?把水到在洗腳盆里,然后加了一點(diǎn)冷水。剛觸摸到水面,我的手立馬縮了回來(lái),這么燙,準(zhǔn)得把媽媽的腳燙成包子。我又加了一點(diǎn)冷水,一摸,一股刺骨的寒冷涌向我的心頭。這么冷,準(zhǔn)得把媽媽的`腳凍成冰棍。好不容易調(diào)好水溫,我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來(lái),洗腳工程正式開(kāi)始!

  先洗腳背,我把水輕輕撩起,澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩著媽媽那雙粗糙的腳,心里有種怪怪的滋味,,就像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,頓時(shí)一齊涌向我的心頭,交織在一起。我強(qiáng)忍著,不讓淚水落下來(lái),臉上勉強(qiáng)擠出一絲微笑。洗腳的時(shí)候,最難洗的便是腳縫和腳底了。為了讓媽媽心甘情愿地洗腳底,我的三寸不爛之舌都快變成三寸要爛之舌了。想想也是,在洗腳底的時(shí)候,我盡量輕輕地洗,可我越輕,媽媽越“格格”地笑個(gè)不停?粗鴭寢尡晃艺垓v的死去活來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,咱們別洗了吧?你都累成什么樣了?”“沒(méi)關(guān)系,你洗吧!”媽媽滿不在乎地說(shuō)。我洗的時(shí)候,干脆重重的按摩,這下,媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時(shí)候,更令我討厭。因?yàn)槟_趾可不像手指一樣一扳就開(kāi)了,把腳趾分開(kāi)后腳趾又會(huì)合攏。費(fèi)了好大的功夫,才把媽媽的腳洗好了。這時(shí),我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久,輕輕地說(shuō):“女兒,你長(zhǎng)大了!”

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  我并沒(méi)有你想象的那樣堅(jiān)強(qiáng),卸去偽裝的我其實(shí)很脆弱。從以前在同學(xué)眼前那個(gè)愛(ài)哭鬼變成現(xiàn)在的暴力女,壞女孩,都是偽裝來(lái)的。我其實(shí)還像以前那樣愛(ài)哭,只不過(guò)現(xiàn)在的我不會(huì)在別人的面前哭泣,我只會(huì)在事后找一個(gè)沒(méi)人的地方,靜靜的卷縮在一角哭泣,哭到眼睛通紅通紅才會(huì)停下來(lái),為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我哭過(guò),我總會(huì)在晚上哭,要不然就是等眼睛沒(méi)這么腫紅后才出現(xiàn)。我在大家面前總是嘻嘻哈哈的,實(shí)際上我并不是每次都是真心的笑,我很少很少真心的笑過(guò),每次在笑都是在偽裝自己的脆弱。我很討厭脆弱的我,每次哭完我對(duì)自己說(shuō),這是最后一次哭,以后都不要再哭了,可我每次都做不到,每次都會(huì)哭。我恨透了我的這種軟弱,我在外面打架,都只是在發(fā)泄自己的不滿,做個(gè)好女孩,對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了,我做不回了。我不喜歡在別人面前哭,就算跌倒了,受傷了,也只會(huì)笑著說(shuō)沒(méi)事,從來(lái)不會(huì)說(shuō)哭出來(lái)然后撒嬌讓別人來(lái)哄。

  我把最真實(shí)的自己偽裝了起來(lái),沒(méi)人知道我在想什么,只知道我很奇怪,其實(shí)我并不奇怪,我只是在想辦法不讓最真實(shí)的自己出現(xiàn),有時(shí)候我真的恨不得把最真實(shí)的自己,最脆弱的自己給殺了,因?yàn)槲也幌脒@么軟弱,我想變得堅(jiān)強(qiáng)一些。所以我偽裝,偽裝成一個(gè)連自己也不認(rèn)識(shí)的自己。我喜歡偽裝的`自己,因?yàn)樗粫?huì)輕易掉淚。

  我不希望別人知道脆弱的我所以我會(huì)偽裝,我沒(méi)有你們想象的那樣堅(jiān)強(qiáng),我很脆弱,可是我沒(méi)辦法控制我的眼淚往下流,我沒(méi)辦法控制自己不傷心不難過(guò)。

  我現(xiàn)在最需要的是一個(gè)溫暖的懷抱,溫暖的話語(yǔ)。我只想要這些,其他的我都不想要了。因?yàn)橹灰@樣我就很滿足了,要太多,我受不起。

  我沒(méi)你想象的那樣堅(jiān)強(qiáng),所以請(qǐng)不要再讓我過(guò)多的傷心。

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