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成功作文[錦集9篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某晒ψ魑9篇,希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
聽說有一位青年作家成名后,不少記者去采訪他。記者們問他:在讀書、下鄉(xiāng)勞動(dòng)、練習(xí)寫作這三個(gè)10年中,哪一個(gè)階段最為重要,或者可以減去哪一個(gè)階段?作家笑了笑,在紙上寫了這樣一個(gè)公式:學(xué)習(xí)+實(shí)踐+奮斗=成功。這位作家的意思,就是要想成功,必須把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、奮斗緊密地結(jié)合起來。
學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)。只有在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。試想,那位青年作家如果沒有讀過書,根本不識(shí)字,怎么能夠?qū)懗龀晒Φ淖髌?就算下鄉(xiāng)20年、30年也無濟(jì)于事。他之所以遺憾只念到高中一年級(jí),那是因?yàn)樗钌疃米x書越多,掌握的基礎(chǔ)知識(shí)越豐富、越扎實(shí),那么寫出好作品的可能性越大。沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是不可能取得成功的.。
實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。試想那位青年作家如果沒有十年下鄉(xiāng)勞動(dòng)的親身體驗(yàn),又怎能寫出成功的反映農(nóng)村生活的作品呢?即使文筆再美,技巧再高,也是徒然。寫作的素材來源于生活,要寫出成功的作品就必須深人生活,到生活中去汲取養(yǎng)料。沒有親身的實(shí)踐,是很難寫出成功的作品的。
奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。試想,如果這位作家進(jìn)城后不發(fā)奮練習(xí)寫作,他能成功嗎?就算知識(shí)再多,生活再豐富,不好好加以利用,也就無法變?yōu)槌晒Φ淖髌贰R环指,一分收獲。成功來自于奮斗。
這位青年作家作這樣的回答,是因?yàn)樗X得:取得成功,學(xué)習(xí)、實(shí)踐、奮斗這三方面都是很重要的,不能減去任何一個(gè)階段。
少年朋友們!不妨用“學(xué)習(xí)+實(shí)踐+奮斗=成功”這個(gè)公式來指導(dǎo)我們的行動(dòng)。我相信,成功的大門是會(huì)向我們敞開的。
成功作文 篇2
絢麗的雪花映照世界,卻受不了熱風(fēng)的吹拂;溫室里的花兒生機(jī)盎然,卻抵不住寒風(fēng)的浸襲;奪目的彩虹看似美妙,卻經(jīng)不住烈日的考驗(yàn)——
萬物逃不了這個(gè)規(guī)律,我們?nèi)松彩且嗳。古來成大事者,有哪些是不諳世事、張牙舞爪的呢?
低調(diào)可以助我們走向成功。低調(diào)不是懦弱,而是自信的表現(xiàn),張揚(yáng)不是智慧的化身,而是失敗的前提。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,龐涓自恃有才,張揚(yáng)拔扈,不把被其廢掉的孫臏放在眼里,總想和其一較高下。相反,雖才高八斗,精通謀略的孫臏卻總是低調(diào)地生活,不欲與人爭(zhēng)鋒,但在魏國(guó)攻打楚國(guó)的戰(zhàn)役中,自恃過高的'龐涓卻總被孫臏牽著鼻子走,最終慘敗而身首異處。是龐涓的才能無用武之地嗎?不!而是他一向自命聰穎,不知收斂,不知低調(diào)的生活可使人寧?kù)o,為生命積聚更多的能量。
懂得低調(diào)的人更能夠享受人生的寧?kù)o與快樂,不然怎會(huì)有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然自得;怎會(huì)有滿腹經(jīng)綸的李白飄飄然游于山水,寫就半個(gè)盛唐的傳奇;又怎么有歐陽(yáng)修登上岳陽(yáng)樓的滿懷喜悅呢!洪秀全成功了,但是他不懂得低調(diào),驕奢淫逸,于腐朽的清王朝無異,不懂得低調(diào),注定了他的失敗。而居里夫人成功了,她發(fā)現(xiàn)的鐳造福于全人類,但她并未因此而迷失自己,她選擇了低調(diào)的生活,流芳萬年。
低調(diào)可以助我們走向成功。張揚(yáng)個(gè)性固然重要,但也要適度。否則,你的一生將會(huì)虛度,學(xué)會(huì)低調(diào),可更清楚地看清你自己的能力,不過分驕奢,不過分悲觀,查漏補(bǔ)缺,一生更完美。
低調(diào)是一種正能量,真正懂得低調(diào)的人可讓你遠(yuǎn)離是非之外,使你的生活更寧?kù)o、快樂,使你的性格更含蓄,不過分爭(zhēng)強(qiáng)好勝,受到更多人的喜愛。學(xué)會(huì)低調(diào),等于是邁向成功的重要一步,懂得低調(diào),你的人生才會(huì)更充實(shí)、更精彩,努力的方向才會(huì)更加的明確。
讓低調(diào)助我們成功吧!
成功作文 篇3
開學(xué)第一天老師就給我們放了《開學(xué)第一課》,這期節(jié)目里介紹了許多為夢(mèng)想而奮斗的人物,其中,最令我印象深刻的就是中國(guó)著名的青年鋼琴家——朗朗。
朗朗之所以這么成功,跟他小時(shí)候勤學(xué)苦練鋼琴是分不開的。據(jù)朗朗介紹,他小的時(shí)候練習(xí)鋼琴,爸爸給他定了任務(wù),每天要練多長(zhǎng)時(shí)間,練多少曲子,每天的任務(wù)都必須完成。有一次,朗朗的'爸爸要帶他去北京學(xué)習(xí)鋼琴,火車票訂好了,鋼琴由貨車給托運(yùn)到北京。那天,到了出發(fā)去北京的時(shí)間了,朗朗的爸爸媽媽已經(jīng)都收拾好了東西,開貨車的司機(jī)師傅也到了,可是朗朗當(dāng)天的練琴任務(wù)還沒有完成,還在練呢,大家就一直等到朗朗完成練習(xí)任務(wù)后才出發(fā)去北京。
可見朗朗在成功的道路上不知灑下了多少汗水,付出了多少努力,才有今天的成功。我覺得我以后學(xué)習(xí)薩克斯也不能再像以前一樣三天打魚,兩天曬網(wǎng)了,有時(shí)候遇到特殊情況我還借口不練習(xí)了。我以后練習(xí)薩克斯也要像朗朗一樣刻苦努力,因?yàn)槌晒π枰Γ?/p>
成功作文 篇4
突然一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨襲來,把正在采蜜的工蜂們嚇得魂飛魄散,其中一只小工蜂被豆大的雨點(diǎn)打斷了翅膀,不能飛翔,它們好不容易回到了巢中。
我再也不能飛了。小工蜂想:我沒有自立的能力。老天對(duì)我不公平,派了風(fēng)神雨神來考驗(yàn)我嗎?我只是一只小小的飛蟲,也許我會(huì)活活餓死。他望著洞外的景象,天是灰蒙蒙的,一切都是黯淡無光,沒有生氣,沒有精神,沒有希望。蕭瑟的西風(fēng)吹遍原野,它試圖吹走憂愁,那是不可能的'。也許有人會(huì)為我表示同情,流下那大又重的淚珠,或許它只是對(duì)我的一種嘲笑,一種諷刺。我看不見陽(yáng)光,今生今世也看不見它,我的世界一片黑暗。
小工蜂這樣想著不知不覺在痛苦中睡著了。在夢(mèng)中,他看見了遠(yuǎn)方一顆金色的星星。是什么?對(duì),是太陽(yáng)!它在向我招手,我害怕黑暗,我要全力以赴追趕太陽(yáng)。他不顧千山萬水;不顧風(fēng)雨交加,揮動(dòng)著殘缺的翅膀,磕磕碰碰卻充滿希望地迎接太陽(yáng)。太陽(yáng)的圓面越來越大……離太陽(yáng)更近了……可是他一下子蘇醒,太陽(yáng)又不見了。
雨繼續(xù)下,一切都沒有改變。小工蜂似乎明白了什么,一種強(qiáng)烈的力量牽引著他,他趕快跑到洞口,抬頭遙望天空,太陽(yáng)也許就在這烏云之后,他驚奇地發(fā)現(xiàn):自己奇跡般長(zhǎng)出了一對(duì)新翅膀!
現(xiàn)在的雨景在他的眼中已不是那么凄涼,他的心中忽然變得一片光明,他想:太陽(yáng)就在我的心中,風(fēng)雨只不過是對(duì)我的考驗(yàn)罷了。如果我的心因黑暗而退縮,我永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光。陽(yáng)光是永遠(yuǎn)存在的,只是有時(shí)我沒有看見而已。
他成功了,他戰(zhàn)勝了自我!風(fēng)雨固然停留,陽(yáng)光更是永恒。在他的心中升起了絢麗多姿的彩虹……
成功作文 篇5
滴水何以穿石?冰凍怎達(dá)三尺?答案只有兩個(gè)字:堅(jiān)守!堅(jiān)守心中不變的信念,堅(jiān)守對(duì)自己無比的信心,堅(jiān)守對(duì)成功不滅的渴望,那么有一天,你也會(huì)成功。
回顧歷史,那些在人類歷史星空閃耀光芒的巨星,心中都懷著對(duì)真理的堅(jiān)守信念?鬃忧Ч攀ベt,但當(dāng)初他的主張卻一直不被統(tǒng)治者所采納,即使周游列國(guó),也是壯志難酬。但他沒有放棄堅(jiān)守,座下賢人七十二,青史流芳越千年。正是由于這份堅(jiān)守,中國(guó)才擁有了這位獨(dú)一無二的圣人,才有了這博大精深、影響千年的儒家文化。
放眼現(xiàn)實(shí),亦不乏此成功之士。劉偉,當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住他的雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然執(zhí)著地為夢(mèng)想插上翅膀。他的人生告訴我們,成功并不遙遠(yuǎn),就看你是否還在堅(jiān)守著自己的`理想。
他,沒有機(jī)會(huì)令天下大治,但卻留下了寶貴的民族思想文化的遺產(chǎn);他,沒有雙臂奮力拼搏,卻用雙腳給世間留下了最美的音符。是什么讓他們?nèi)绱顺晒?那就是?jiān)守!
反觀之,因放棄而落敗者亦不乏其人。想當(dāng)年,力能扛鼎、名震江東的西楚霸王項(xiàng)羽,也曾說有過輝煌一時(shí)的霸業(yè),可僅垓下一戰(zhàn),他便一敗涂地,自刎烏江。但如果繼續(xù)堅(jiān)守到底,他一定會(huì)敗嗎?不一定!須知“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”!可見,放棄堅(jiān)守,就會(huì)失敗。
詩(shī)人汪國(guó)真曾這樣說:“沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。”這就是說,無論多遠(yuǎn)的路,無論多高的目標(biāo),我們只有不放棄,始終相信自己,堅(jiān)守信念,才能成功。
“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤!弊鳛橹袑W(xué)生擁有金色年華的我們,必須堅(jiān)守信念,激流勇進(jìn),用自己無盡的活力,叩響成功之門,總有一天,它會(huì)為你打開。
成功作文 篇6
每人都想成功,可你想過沒有,成功的關(guān)鍵到底是什么呢?
一天,我和爸媽一起去科技館玩,在那兒,我買了一個(gè)很帥的模型。
晚上一回到家,我就從包里掏出模型,取出工具,準(zhǔn)備一口作氣拼完?晌曳_說明書一看,啊,怎么全是英文!我一邊抱怨,一邊把說明書丟在一邊兒。
沒辦法,只好自己摸索了。
我在裁部件時(shí),因?yàn)檎f明書的原因,一直咬牙切齒,手上的青筋因用力都突出來了。突然,我覺得鼻子里癢癢的,“啊嚏——“,我打了一個(gè)重重的噴涕,隨之而來的是指尖的一陣刺痛。我忍著淚花,緊握手指,睜開眼一看——水口鉗扎進(jìn)了我的手指!我的耐心到了極限,把工具和模型胡亂地塞到盒子里,氣呼呼地去睡覺了。之后一星期,就再也沒動(dòng)過,
有一天,是周五,我們老師給我們上了一節(jié)關(guān)于“挫折”的.班會(huì)。我猛然間想到了那個(gè)模型。老師說:“在做任何事時(shí),不能因一點(diǎn)點(diǎn)挫折而族棄,如果遇到挫折,就對(duì)自己說:加油吧!成功離你不遠(yuǎn)了!”我聽到這句話時(shí)心里不禁一怔。
回到家,我連忙找出那個(gè)模型和說明書。我一邊翻譯說明書,一邊小心翼翼地、按步就班地拼摸型。媽媽看見了,問:“這模型你一個(gè)星期前不就放棄了嗎?”我放下手中的活,笑瞇瞇地說:“這都?xì)w功于我的老師呀!”
終于,我在睡覺前成了這個(gè)模型,我把它捧在手心里不知是開心還是感動(dòng)。
每人在生活中多多少少都會(huì)有些挫新,但我們只能任挫折擺布嗎?不!不可能!如果實(shí)在沒辦法克服挫折的話,我想,最有用的方法就是鼓勵(lì)自己:“加油吧,成功就離你不遠(yuǎn)了!
成功作文 篇7
在世界上有這么一小部分人,他們?cè)趧e人眼里活得瀟瀟灑灑,生活得十分成功。而大多數(shù)人見到他們光鮮亮麗的生活后,無不贊揚(yáng)著這些人生贏家,同時(shí)又抱怨上天對(duì)自己的不公。其實(shí),天底下哪有隨隨便便成功的人,他們的成功,絕非偶然,也是經(jīng)歷了或多或少的失敗,然后不斷思考,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嘗試新的方法,從而才邁向成功的。成功的背后,往往是血淚,是血淚之后的思索和不斷的重新嘗試。
以番茄為例,現(xiàn)在大家都知道,番茄是名副其實(shí)的美味,走進(jìn)了尋常百姓家。涼拌、炒菜、做湯、調(diào)味,幾乎都排得上用場(chǎng)。但是,這一美味的發(fā)現(xiàn)和普及,也是經(jīng)歷了幾番波折的。起初番茄被認(rèn)為是有劇毒的,吃了會(huì)使人頃刻之間喪命。有一位醫(yī)學(xué)家不信這個(gè)邪,決定以身試毒。結(jié)果卻因?yàn)槌蕴喾讯l(fā)了急性病而昏迷,險(xiǎn)些喪命。人們由此堅(jiān)信是番茄里的毒素害他這樣,不僅離番茄遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還為番茄取了個(gè)新的名字:狼茄。
這位醫(yī)學(xué)家在康復(fù)后仔細(xì)研究了自己差點(diǎn)死亡的緣由,發(fā)現(xiàn)他身體里根本沒有任何毒素,只是因?yàn)樵械募膊“l(fā)作,才導(dǎo)致昏迷的。他將他的發(fā)現(xiàn)公布于世,但人們根本不相信他,還嘲笑他不知好歹。他只好當(dāng)著眾人的面吃番茄,還吃得津津有味,久而久之,人們見他不僅沒死,反而越發(fā)的健康,才漸漸接受了番茄能吃的事實(shí),番茄也才被廣泛地種植,普及開來。
醫(yī)學(xué)家因自身的疾病而昏厥,與吃番茄無關(guān),但由于人們對(duì)番茄有毒的成見,就歸咎于番茄,堅(jiān)信番茄有毒。要不是醫(yī)學(xué)家找到病因,并堅(jiān)持以身試“茄”,這種對(duì)番茄的誤解,不知還要延續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間。
這個(gè)故事告訴我們,我們不能因?yàn)橐淮闻既,就妄下斷言,匆忙地做出結(jié)論。更不能把偶然當(dāng)成必然,因噎而廢食。那樣,就會(huì)錯(cuò)失真相,甚至裹足不前。
面對(duì)問題,若不思考,想當(dāng)然,問題得不到解決,還會(huì)帶出更多的問題。問題就像雪球,只會(huì)越滾越大。不思考,就不會(huì)探索,就會(huì)止步不前,問題永遠(yuǎn)得不到解決,也就不可能獲得成功。
生物的進(jìn)化最能說明這個(gè)問題。據(jù)說,很久以前猴子都生活在地面上。后來因?yàn)楹,猴子在地面上的食物變少,不得不爬到樹上去尋找食物。等到寒潮過后,猴子們想回到地面上,但有一只猴子在下樹后為了摘到美味的水果而掉下懸崖摔死了,猴群們到處找不到它,便以為下樹后就會(huì)失去生命,而不是去思考這只失蹤的.猴子去了哪里。猴群于是就永遠(yuǎn)生活在了樹上。雖然之后因?yàn)橐恍┖镒拥膰L試,猴群們也會(huì)下到樹下,但更多的時(shí)候是一直呆在樹上的?赡苣阍诼犕赀@個(gè)故事之后會(huì)嘲笑猴群,生活中的我們,這樣類似的事情其實(shí)并不鮮見。
一次意外的失敗,可能會(huì)對(duì)自身以及身邊的人產(chǎn)生影響。失敗是教訓(xùn),應(yīng)該引起我們的警惕,但失敗不是固步自封的借口。某處公路一輛車失事了,難道說我們就不使用這條公路了?一個(gè)人游泳不幸溺亡,難道說我們就都不游泳了?面對(duì)失敗,我們應(yīng)該做的,是深入地反思,找到失敗的原因。原因找到了,吸取教訓(xùn),再采取正確的方法,這樣,不僅可以避免失敗,還會(huì)獲得成功。
由此看來,思考是成功的保證。要想成功,我們就要積極地思考,更不要害怕失敗。在失敗后不要抱怨,要反思自己失敗的原因,明白自己為什么失敗才是根本。找準(zhǔn)了原因,明確了方向再繼續(xù)行動(dòng)下去,就會(huì)一步步走向成功。一些善于思考的人,不僅善于反思自己,還會(huì)研究別人為什么失敗,從別人的失敗中找到有益的借鑒。
雖然很多時(shí)候,成功者更受人羨慕,但能夠在失敗后及時(shí)反思自己的過錯(cuò),從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的人更值得稱贊。成功總是留給有準(zhǔn)備的人,準(zhǔn)備好失敗,準(zhǔn)備好失敗后的思考,即便失敗一百次,可能在一百零一次時(shí),就會(huì)獲得成功。
成功源于思考,只要我們慢慢養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣,大膽嘗試,終會(huì)有我們邁向成功之時(shí)!
成功作文 篇8
“十八般武藝,樣樣皆知,但——不精通。”這是媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)。心里盡管非常不服,但也說不出充分的理由來,唉!只能搖頭表示抗議。
說實(shí)在的,我確實(shí)正如媽媽所說的那樣,只憑興趣,不講意志:我曾學(xué)過舞蹈,卻因太累了而輟學(xué);每星期都去練唱,也唱不出一曲令人滿意的歌;覺得自己畫得好,水平卻一直處在幼兒園階段。。。,不過,我的書法學(xué)得還不錯(cuò),這也是我最驕傲的。
又是新年,20xx已過去。我十三歲了,個(gè)子長(zhǎng)高了,人也長(zhǎng)大了。我該怎么辦呢?
一座座補(bǔ)習(xí)班像雨后春筍似的鉆了出來,一位位家長(zhǎng)像兔子似的跑了進(jìn)去?颇恳捕嗟某銎妫河⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。。。我的'爸爸媽媽也不例外,一會(huì)兒帶我去書法班報(bào)名,一會(huì)兒又領(lǐng)我去鋼琴班報(bào)到,還苦口婆心的勸我去奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)。補(bǔ)習(xí)那天,我跟媽媽才知道那個(gè)班的人已經(jīng)滿了。因此,媽媽就放過我,不再去奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)了!
每當(dāng)同學(xué)們?cè)诩易鲎鳂I(yè)的時(shí)候,爸爸媽媽總是會(huì)帶我去楠溪江玩玩。媽媽說:“我們自己家的江,要多走走,多熟悉熟悉!币虼耍液荛_心!可是我也有自己的煩惱——書包太重了!從一年級(jí)開始,包里的書越來越多,書包越來越沉,這鼓鼓囊囊的書包讓我犯了愁!以后讓我怎么去上學(xué)呀!真希望有一個(gè)能讓書包“減減肥”的藥!
爸爸媽媽買的課外輔導(dǎo)書,我要認(rèn)真的做,字要寫得一流的好;家里的書籍,我要一本一本的看完,一本一本的把它們?nèi)俊跋麥纭钡;按媽媽的指令,每天寫一張毛筆、鉛筆字;學(xué)校里的作業(yè)要按時(shí)完成,家庭作業(yè)要在已完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上,再加幾個(gè)......
總而言之,我們要:努力!努力!再努力!!
想說的太多,想做的也多,只是不知如何表達(dá),只希望在20xx年里,我的笑容像花兒一樣燦爛。
成功作文 篇9
你是誰?是存活在這個(gè)世界上獨(dú)立思考的生物體,也是在他人看來用來評(píng)價(jià)的參照物,我們每一個(gè)人都孤獨(dú)且合地的融入于人群中,我們身上被貼滿了各式各樣的標(biāo)簽,我們混沌于魚龍混雜的贊美和批評(píng)聲中,這些聲音他們從何發(fā)出?又為何發(fā)出?當(dāng)我們正確辨別評(píng)價(jià)和來源并平衡好了存在價(jià)值的天平,“你”便成了“我”。
首先,我們必須感謝那些給予你肯定評(píng)價(jià)的人群,除去不必要的奉承,他們帶給我們的更多的是心靈的慰藉與精神的洗禮。融入人群體的第一步便是獲得認(rèn)可,它像強(qiáng)心劑鎮(zhèn)定了我們忐忑的內(nèi)心又像固定劑將我們與集體牢牢筑在一起。無論是在生活在小團(tuán)體或是大集體,個(gè)體的.發(fā)展因?yàn)橹匾,可若形成環(huán)狀緊密扶持,給予他人肯定與鼓舞,才能增強(qiáng)集體的凝聚力。
對(duì)于個(gè)體來說,我們需要欣賞來化解內(nèi)心自卑的陰影,也渴望認(rèn)同來激勵(lì)自己完成下一個(gè)工作目標(biāo)。物體皆具兩面性,在不同的條件用不同的心境來看待它,帶給我們的效果可能天差地別。它成為動(dòng)力的同時(shí),也成為阻力。我們需要準(zhǔn)確地把握接收欣賞的度,避免空洞的內(nèi)心被評(píng)價(jià)填滿,沉溺于贊美,沉溺于對(duì)方“安慰式”的夸贊。篩選“評(píng)價(jià)”是我們從社會(huì)法則初學(xué)者走向高級(jí)玩家的重要一步。
對(duì)于自身來說,如何成就我,如何由他人眼中的“你”變成具有獨(dú)立意識(shí)的“我”。破題之關(guān)鍵在于不吝嗇對(duì)他人的夸獎(jiǎng)同時(shí)感謝并篩選。在日常生活中我們?nèi)私?jīng)常能聽到失意時(shí)同伴對(duì)你夸張的贊美,想與你深交便彩虹屁攻擊,或是想從他人身上獲取到利益時(shí),贊美它像一把武器,一件工具。在你需要他人幫助時(shí)助你一臂之力,可作為工具實(shí)施的對(duì)象也要謹(jǐn)記別被贊美這把暗器所傷。
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