堅強的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的堅強的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
今天我和爸爸、媽媽一起回爺爺家，在經過一棟快要拆除的樓房前時，我發(fā)現樓梯上有兩棵小草，它們長在樓梯角上的灰塵上，只有薄薄的一層灰塵，他們居然能生存下來。我趕快叫爸爸過來看，爸爸看了也覺得很驚奇，爸爸問我：“你認為這兩棵小草的精神值得我們學習嗎?"我說：“這兩棵小草太堅強了！值得我們學習。”爸爸說：“對！我們要像這兩棵小草一樣，不論風雨再大、環(huán)境再惡劣也要勇敢地面對困難，不能輕易被打垮。”
通過今天的觀察，我要學習小草堅韌不拔的'精神，不論遇到什么困難都要勇敢去面對。
堅強的作文 篇2
擁有一顆堅強的心，我們才能有成功的收獲。
我有一顆堅強的心，我的堅強讓我在成長一路上都有著不少的收獲。就如，在我的.堅強之下，我學會了騎自行車。
那是在一年暑假，暑假里媽媽特意為我買來了一輛自行車。于是，我就開始學習騎自行車了。在在學騎自行車的時候，我始終無法保持平衡，盡管我努力的學習，并且聽取媽媽的意見，但是我就是無法學會，這令人有些泄氣。但是就算屢屢失敗，我依舊選擇了堅強。并且每天里練習得更加的勤奮了。
在之后的一天里，由于我依舊沒有掌控好車把手，導致車身失衡，“哐~”的一聲，我就從自行車上摔了下來。這一摔，自行車蹭去了漆，我的腳也被蹭破了皮。當時候，媽媽看著我蹭破皮的腿，還朝我說道，若是我實在學不會就算了。
媽媽也是出于對我關心，并且當時候我也學騎自行車有好一段時間了。媽媽這般對我勸說，倒也符合實際。但是，我沒有屈服，堅強的我可是不會這么容易就認輸的。
摔了腳后，我休息了幾天，等到我的腳好的差不多后，我又繼續(xù)學習了起來。盡管之前屢屢失敗，并且我還摔了腳，但是堅強的我始終都相信自己，相信自己能夠學好騎自行車。這個暑假里，我花費了不少的時間在練習自行車上，終于“功夫不負有心人”，在我不斷的練習之下，我學會了騎自行車。
我有一顆堅強的心，不管我面對多少次的失敗，我都始終相信只要我更加的努力，那么我就一定能夠獲得成功。正如我的堅強，讓我學會了騎自行車，讓如今的我能夠自由自在的騎著自行車在路上兜風。這就是我堅強后的收獲。
堅強的作文 篇3
8月8日全世界舉目的焦點聚集北京。我相信中國會向世界呈現友好，美麗的新北京。
中國，擁有五千年燦爛文明的古國。經歷無數夢想與現實，戰(zhàn)爭與和平的年代。我們看到中國堅強的站起。中國加油�。� 《天津青年》提出的三問中國終于為我們回答。時隔一百年經過無數奧運夢，從重新加入奧林匹克大家庭，一個人的奧林匹克………。 20xx年屬于中國的奧運年同樣屬于世界的奧運年。光榮與驕傲，夢想與現實。中國堅強的站起。中國加油！
清朝末年政府的腐朽使中國逐漸走向衰落，政府的無能，簽訂的`一個個不平等條約讓每一個中國人感到憤怒。圓明園的毀滅，讓稱之為東方之最乃至世界之最的文化之寶在一瞬間被兩個強盜燒毀破壞。中國豈能容忍？
“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立”一批批愛國的熱血青年從四面八方聚集在一起，為中國崛起聚集在一起。
1921年他們組成了一支強大的隊伍“中國共產黨”從無到有，從小到大。他集結了無數為共同目標而走到一起來的愛國青年。
中國站起來了，堅強的站起來。
是鮮血把夢想點燃小學生作文，筑成民族的堡壘，是激情點燃紛飛的夢想，化成現實灑滿中國。
載著千年文化的中國以她的溫柔，和藹迎接四面賓朋。向世界展現她的魅力讓世界認識在東方有一個擁有五千年文化的國家，一個用熱血與淚水筑成的國家。
她的名字叫“中國”。
中國一步步走向繁榮富強，也一步步邁進奧林匹克之門。從一百年前的提出的問題中國為我們回答“第29屆奧林匹克運動會在中國舉行”
在8月8日晚我懷著一顆無比激動的心情觀看奧運開幕式。
凝結著無數工作人員辛勤汗水的開幕式在夜晚徐徐拉開帷幕。我看到了，在鳥巢里一個氣勢宏大的開幕式。
“中國加油，中國加油”。
雖然經歷了雪災，四川汶川地震，種種災難下中國不負重任依然辦好奧運會。中國已堅強的站起。背負著13億人民的希望中國加油。
“夢想挾帶眼淚，咸咸的汗水。你我同個世界，愛從中穿越。夢與希望在飛，我向前去追，有目標就不累，等著我超越”。
堅強的作文 篇4
多少人曾因為沒文化被人嘲弄；多少人曾因為愚昧無知而觸犯法律；而又有多少人因為一時沒抓住機會學習而一輩子吃苦。這種種現象告訴我們，知識是多么的可貴，同時，在觀看了《美麗的大腳》這部影片后，又讓我對學習與做人有了新的感悟。
今天下午，在同學們急切的盼望下，我們終于觀看了電影《美麗的大腳》。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的教師張美麗，還有從北京來的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的許多情節(jié)都把同學們逗得哈哈大笑，但在開心之后呢？我想留給大家的恐怕只有感動和學會珍惜。
孩子們在泥土中打滾，三年沒下過雨的天災，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺電腦，張美麗老師痛苦的喝下一整瓶白酒。直到現在，電影中的畫面還在我的腦海浮現。其中最讓感動的是盡管張美麗老師也沒有太多的文化，但還是認真賣力的去教孩子�！癵ood good study,day day up”這是我見過最特殊的一句“好好學習，天天向上“。初學英語的張老師，卻把她心中最真實的想法說出，在多數人眼中，這只是一個笑料，而正是這句令人發(fā)笑的話，卻讓我難以忘記，因為它讓我認識到了張老師內心的那種善良與純樸。
張老師走了，再從村里往城里送土豆的途中，被火車撞傷，還清楚的記著她在病床上的.最后一句話：“人是哭著來到這個世界上的，所以我要笑著離開�！毙χ]上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時鼻子酸酸的卻是我們……
外面的世界很精彩，欲要見識更多的事物，就必然要好好學習。我們現在的學習環(huán)境比那些貧困山區(qū)的孩子要強一百倍，一千倍，但為什么卻不懂得珍惜呢？只有付出努力，才能走出一條光明大道，要踏踏實實做人，刻苦努力學習，珍惜來之不易的機會，珍惜美好的學習條件，努力吧！像張美麗老師所說：“good good study, day day up!"
Come on!
堅強的作文 篇5
走在濕淋淋的泥地上，心境異樣的繁重，又一次，我站在了你的身邊。
記得七年前，我看著你悄悄的睡在我身邊的床上，卻已經離我好遠好遠。我用我平生最大的力量叫著你，而你卻忍著沒有再看我一眼。從那天起，我知道，我的身邊再也不會有你，咱們相見只有在夢中吧！記得以前，你不止一次的對我說，女孩跟男孩子一樣，都要大膽堅強。恰是你的這句話，成為了我走下去的力氣。爸爸啊，你知道嗎？在我歲時你的離去，對我來說無疑是一個晴天霹靂，我無奈相信，也不愿信任。曾經的我如許的無牽無掛，在你的.庇護下長大的我，沒有塵世間的一點灰塵，比如一多出淤泥而不染的蓮花。然而，自從你分開我的那一霎時，我知道了什么叫做英勇，什么叫做堅強。我變了，固然在學校同窗們談論我，說我怪癖；雖然老師們開端闊別我，說我不乖；雖然一切的一切都在譏笑我，說我不爸爸。但是我素來都不在乎，我變成了一只刺猬，一只能自衛(wèi)的、刺猬。在家，我很聽話，常幫媽媽做家務，老師來家訪，都很納悶，為什么我在學校噤若寒蟬，在家這么的靈巧聽話。然而媽媽懂我，媽媽知道，這是我絕對發(fā)生的堅強。緩緩的，上了初中的我，變得活躍豁達，變得獨破自負。在新的環(huán)境下，我又開展了翅膀。當以前的所有已經離我很遠很遠的時候，我仍是能清楚的記得爸爸和我說的話;敏兒，要勇敢堅強！
是啊，在閱歷過風吹雨打后，我曉得，人生的藍圖需要自己刻畫，人生的途徑須要自己走，人生的艱苦需要本人面對。站在你的墳前，我想起了李霄云的歌;爸爸你一定要釋懷，我匆匆已經長大不會再像以前那樣還哭哭啼啼跟你撒嬌，爸爸你更不要擔憂，我會像你說的那樣，不論碰到什么挫折都要堅強剛強，我必定會堅強。
堅強的作文 篇6
大自然給人類的啟示無處不在，只要我們做個有心人，就會從中受啟迪。
一天，爸爸買來一盆小巧的仙人掌。仙人掌主要由無數塊似手掌形狀的綠色片塊組成，在太陽和風的阻撓下，顯得那樣嬌嫩、弱小可愛。、
這個星期六的中午，我仔細打量眼前這盆仙人掌，不由得輕輕摸了一下它。突然，一陣鉆心的痛涌上心頭，原來是一根仙人掌的剌深深地扎進了我的手指間。一滴滴鮮血從指尖滲了出來，我賭氣地說道“你敢扎我，我一個星期不給你喂水，渴死你，看你怎么辦”。
一晃眼，一個星期過去了。當我再次看到仙人掌時，卻令我大吃一驚，這盆仙人掌不僅長得高，而且還長得十分翠綠，我簡直不敢相信這是真的。
通過這件事，我知道了：我們要學仙人掌頑強拼搏，堅持不懈的`精神。無論大自然對我們多不公平，自然的生存多么惡劣，都要不只是埋怨，要自已努力打拼一片屬于自己的天地；要頑強地存活著，體現出自已存在的意義。
堅強的作文 篇7
在燦爛的陽光下，回首我們祖國偉大的歷史，一位令我敬佩的人的蹤影浮現在我的腦海中。在那滿是艱辛的道路上，因為她——張海迪，在艱難的道路上我們也不再畏懼；在再曲折的道路中我們也不再退縮！她所給予我們的是堅強！
張海迪于1955年9月，出生在一個知識分子家庭里，她原本有一個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。但沒過多久，五歲的.張海迪因患脊髓血管瘤，最后高位截癱。就這樣原來天真活潑的張海迪，如今只能整天臥在床上。當年，醫(yī)生們一致認為，張海迪很難活過27歲。然而她卻堅強的活了下來。張海迪為了不讓更多的人和她一樣受到疾病的痛苦，她便萌生了學習醫(yī)術解除群眾病痛的念頭。她開始慢慢地學針灸，還在自己身上做實驗，她并沒有扎她沒有知覺的下肢上，而是扎在她自己最疼的地方，比如像包括臉上的穴位，包括印堂穴，終于功夫不負有心人，她掌握了一定的醫(yī)術，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在這十幾年中，為群眾治病達1萬多人次。張海迪和其他不幸的人一樣，想了結自己的人生，她也想到過自殺。1974年7月的一天，她趁父母不在家，收拾好東西，寫好遺書，然后一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。靜靜地躺在那兒等待離開這個世界，她忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強者。想到這些，張海迪掙扎著爬起來�？伤幬锲鹱饔昧�，爬不起來了。于是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧！”
經過五六天的搶救，張海迪終于蘇醒過來�？吹缴磉叺挠H人朋友、醫(yī)生護士，她慚愧極了，對大家說：“我錯了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去�！焙髞�，她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經歷中得到啟示，決定走文學創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，并能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。張海迪的一生是那么的曲折，坎坷。但她依然堅強的面對人生。她用她自己的一生詮釋了“堅強”這個看似簡單，做起來難的字眼。她在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，并沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經受了嚴峻的考驗。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語等多種語言。后來還攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。同學們，身為一個健全人，當你們面對困難時，你們是否也和張海迪一樣呢？一樣堅強的面對困難，一樣努力的完成自己的目標呢？我認為我們應該學習張海迪那種頑強不屈，百折不撓的品質；那種認準了目標，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸的精神。讓我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈於鴬^斗吧！
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