成功的作文8篇【優(yōu)選】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的成功的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　今天晚上回家的時(shí)候，看到了一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的�？吹侥且淮�串發(fā)亮的糖葫蘆，不禁讓我想到了昨天那位師傅……

　　昨天上完道真英語(yǔ)，爸爸還沒(méi)有來(lái)到，我和同伴站在門(mén)口。我手揣在衣兜里，靠在那個(gè)大鐵門(mén)的旁邊，一只腳跟另一只腳“打成了結(jié)”；同伴則站在一塊石頭上面，正所謂站得高，看得遠(yuǎn)，他從石頭上面靜靜地“遠(yuǎn)眺”。

　　“你看那個(gè)人——賣(mài)糖葫蘆的，咱們?nèi)デ魄瓢�！”我忍住即將流下�?lái)的口水，同伴見(jiàn)我如此癡迷于糖葫蘆，答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我們兩個(gè)人漸漸走向那輛三輪車(chē)……

　　只見(jiàn)那戴著鴨舌帽的師傅用一個(gè)棒子往一個(gè)鍋里來(lái)回地?cái)嚢�，那鍋里瞬間冒起了金黃色的泡，咕嚕咕嚕地往上竄。那位師傅搖得很賣(mài)力，那些泡像一鍋黏糊糊的糖水，又像頑固的孩子，不聽(tīng)那位師傅的話，無(wú)論怎么搖都沒(méi)有變。我這才發(fā)現(xiàn)，師傅的三輪車(chē)上有一籃子串起來(lái)的山楂，就是沒(méi)有糖。沒(méi)有了糖的修飾，這些山楂怎么看都是一群群丑小鴨，跟我平常見(jiàn)過(guò)的糖葫蘆簡(jiǎn)直是一個(gè)天上的美食，一個(gè)地下的食物——相差甚久啊！師傅拿起一根無(wú)核的“丑小鴨”，拿著它，在鍋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　“當(dāng)憨厚老實(shí)的丑小鴨遇上了頑皮的泡泡糖水，會(huì)怎么樣呢？”我的'心中泛起了漣漪，開(kāi)始胡思亂想：“卿曰：水火不容乃爆炸之源。說(shuō)不定能爆炸呢！”

　　師傅把蛻變之后的“丑小鴨”拿了出來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了——原來(lái)的那個(gè)丑小鴨穿上了層閃著金光，讓人垂誕欲滴的外衣。這一外套，讓這只丑小鴨變成了一只漂亮但不傲氣的白天鵝。

　　師傅把一只只“丑小鴨”親手改造成了“白天鵝”。等這些白天鵝的外套全干了之后，把它們一串串地放進(jìn)了賣(mài)糖葫蘆的盒子里。這一串串換上新衣的糖葫蘆，怎看都像一顆顆紅色的珠子井然有序地?cái)[布在棋盤(pán)上，真是越看越美。

　　離開(kāi)了那個(gè)賣(mài)糖葫蘆的小攤，我的心一波未平團(tuán)一波又起，浮想聯(lián)翩：既然丑小鴨能蛻變成白天鵝，既然山楂能變成糖葫蘆，既然猿猴能進(jìn)化到人類，我們?cè)跤植豢梢酝懽兡�？變化是要有的，但這是變化以進(jìn)步為益，以退步為害的。進(jìn)步的階梯正在緩緩打開(kāi)，我們一定要把握住機(jī)會(huì)，邁向進(jìn)步的階梯——即使有時(shí)會(huì)步步驚心，但也要奮斗到底。失敗之后努力了就是成功。進(jìn)步——更進(jìn)一步，百尺竿頭——更進(jìn)一步。進(jìn)步是我們奪得成功之前唯一的途徑！

成功的作文 篇2

　　生活中有很多喜悅，像，取得了好成績(jī)，旅游等等，我真正的喜悅就是取得了好成績(jī)。

　　期末考試快要到啦，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)之中，每天上課不是考試就是聽(tīng)寫(xiě)，回到家里還有一大堆作業(yè)，背誦課文，讀書(shū)讀的我都成了“公鴨嗓子”了，沒(méi)辦法只有向同學(xué)討金嗓子喉寶吃才能發(fā)音，晚上還要復(fù)習(xí)到深夜才能休息睡覺(jué)！可老媽說(shuō)了：如果考好了就帶我去香港迪斯尼樂(lè)園，我聽(tīng)了一蹦三尺高，噢��！我終于有機(jī)會(huì)去香港了，可要是考不好呢？唉；機(jī)會(huì)是自己把握的；還是抓緊復(fù)習(xí)吧！

　　媽呀，終于復(fù)習(xí)完了，累死我了！我沖進(jìn)衛(wèi)生間迅速洗漱，爬床睡覺(jué)，可是翻來(lái)覆去的確睡不著，滿腦子都是迪斯尼樂(lè)園的影子。

　　第二天上學(xué)，我漫不經(jīng)心地走向?qū)W校�？荚囬_(kāi)始了，我像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，把所有的敵人都快殺光了，咦？這一個(gè)怎么這么難對(duì)付，看同學(xué)們有的`在交卷子，我開(kāi)始有些著急了，這時(shí)我想起媽媽的話；要遇事不急，可不，我是將軍這點(diǎn)問(wèn)題就把我打到了？我定下心來(lái)終于把這道題做完了，看看時(shí)間，天呀！時(shí)間不多了，我立刻使用《萬(wàn)箭齊發(fā)》一口氣把所有的題都做完，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，這是，下課鈴響了，好險(xiǎn)！辛好做完了。

　　我好不容易熬到散學(xué)典禮，我懷著忐忑的心情找到我的成績(jī)單，打開(kāi)一看，我瞪大眼睛一看，天呀！語(yǔ)文97分、數(shù)學(xué)99分。此時(shí)，我恨不得一下子飛到家里，不！應(yīng)該是香港，我太高興了。

　　我每當(dāng)想起這件事，心里還是那么的喜悅，這就是成功的喜悅。它給我的啟示是：有付出就有收獲。

成功的作文 篇3

　　在20xx年的時(shí)候中國(guó)出現(xiàn)了一個(gè)舉世聞名的心理學(xué)家——習(xí)見(jiàn)明。于是許多人都去找他治病。

　　習(xí)見(jiàn)明經(jīng)常與病人講起一個(gè)故事：在從前有一個(gè)小孩由于比同班同學(xué)的年紀(jì)小一年，早讀書(shū)一年，而且他的基礎(chǔ)又比較差，所以經(jīng)常被人家叫做“小笨笨”他在老師面前的表現(xiàn)讓人看上去也讓人覺(jué)得他很笨（當(dāng)年的小學(xué)是五年制的沒(méi)有六年級(jí)），他就在這個(gè)心理陰影中成長(zhǎng)了五年，中學(xué)的時(shí)候他沒(méi)有考上，只好花了那好幾萬(wàn)元去買(mǎi)一個(gè)學(xué)位，就算是上到了中學(xué)卻還是擺脫不了那一幫舊同學(xué)的'困擾那一幫同學(xué)還在班上宣揚(yáng)他是一個(gè)“小笨豬”，有一天，正值深秋時(shí)節(jié)，他和父親在一起散步，父親見(jiàn)他憂心忡忡也明白了是怎么一回事，沉思了一陣子從地上撿起了一片半黃半綠的葉子對(duì)他說(shuō)：“這，不就是你嗎？”男孩停下了腳步看了看那一片小小的葉子若有所思，對(duì)父親說(shuō)：“父親，您慢慢走我回去先！”說(shuō)完男孩就飛快的回家讀書(shū)去了。原來(lái)那一片葉子的意思是：你有好的一面和不好的一面，你好的那一面還沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái)。人人都不是完美無(wú)缺的！

　　或許習(xí)見(jiàn)明先生正是這個(gè)小男孩，也許就是這個(gè)啟示的出現(xiàn)才把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)墜落的人挽回，自信，是打開(kāi)每一個(gè)人成功之門(mén)的唯一一把鑰匙。

成功的作文 篇4

　　《天才的悲劇》講了被稱為“天才男孩”的勃蘭威爾因?yàn)榧胰说倪^(guò)分溺愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有“定力”，朝三暮四，目標(biāo)不明確，不努力，終日吃喝玩樂(lè)，染上了酗酒、抽的不良行為，最終染上肺癌，一事無(wú)成。而勃蘭威爾的三個(gè)姐姐利用課余時(shí)間攀上文學(xué)的高峰，流傳千古。

　　若說(shuō)才華，勃蘭威爾從小才華出眾，他比他的姐姐所擁有的天賦與物質(zhì)多得多。不幸的是在面對(duì)生活的困難上，他只是一味地逃避，白白地浪費(fèi)了他的天賦，最后一事無(wú)成。而他的姐姐們卻通過(guò)自己的努力，堅(jiān)持不懈而震驚了世界文壇。

　　或許成功的四分之一，要有天賦和優(yōu)越的條件，但擁有了這些未必會(huì)成功。勃蘭威爾自身的條件十分優(yōu)越，可最終庸碌一生、一事無(wú)成。失敗的根源不是條件、天賦，而是在于對(duì)自己缺乏信心，不能鍥而不舍地追求自己的理想，堅(jiān)持下去。上蒼在給予每一個(gè)人生命的同時(shí)，也贈(zèng)予了他（她）一定的'天賦。在漫長(zhǎng)的歲月中，有幾個(gè)人可以沖破重重“風(fēng)雨”重新見(jiàn)到“彩虹”呢？又有多少人能在自己認(rèn)定的路上堅(jiān)韌不拔地走下去呢？成功要堅(jiān)持不懈、有信心、勤奮、拼搏。

　　失去個(gè)人的努力，離開(kāi)培育的土壤，就算是天才也難免淪落為庸才。鳳凰變成雞，中國(guó)的方仲永是一例，英國(guó)的勃蘭威爾也是。相對(duì)而言，勃蘭威爾的姐姐由雞變鳳凰，也說(shuō)明了成功源于勤奮和拼搏。勃蘭威爾優(yōu)越的條件、過(guò)分的溺愛(ài)也成了他失敗的原因之一。

　　成功的必備條件是：有信心、勇于面對(duì)困難、勤奮、拼搏、對(duì)學(xué)習(xí)有“定力”、不朝三暮四、堅(jiān)持自己的理想，并向自己的理想努力、堅(jiān)持不懈。

　　天才是因?yàn)椴慌�力而變成庸才，庸才是因�(yàn)榕�力而變成天才�?/p>

成功的作文 篇5

　　“夜風(fēng)呼嘯，皓月蕩照，瀟瀟月色獨(dú)奔放，龍頭緊鎖，把酒仍惆悵……”，總有人會(huì)在夜晚，仰望星空，思考……成功怎樣。

　　當(dāng)華麗的聲音在空中綻放，當(dāng)美好的故事在口中傳送，當(dāng)俊俏的容貌在熒屏上來(lái)往。思考在成功中打轉(zhuǎn)。生活中必然有成有敗。只是沒(méi)有動(dòng)力，總在頹廢中度過(guò)……“風(fēng)凄緊，屏花蕩，醉曲還似夢(mèng)中放;蘭花殘，魂猶尚，清詞還如幻中唱;思霧影，戀迷離，只是鱗傷依舊，念華芳……”

　　我總認(rèn)為，自己可以，可以笑看人生，可以避諱他人，可以與眾不同。但是我錯(cuò)了，自己并沒(méi)有自己想象的堅(jiān)強(qiáng)。總在一次次承諾后失守，在一次次計(jì)劃中變化�！罢l(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊�！笨仗撆c傷感，寂清與憂愁總纏綿于心。像初露幼翼上滿是疤傷，似乎有恐懼，又害怕，難以展翅高飛。更不會(huì)去思考，成功怎樣?

　　.“悲傷才是真正的魔鬼，越強(qiáng)大的，藏得越深”江南曾說(shuō)。我想我應(yīng)該真正的思考成功怎樣，思考為何別人可以，我為何不行?秀麗的.風(fēng)光只讓有能力的人飽眼福，難道不是?迄今為止有多少人能一飽珠穆朗瑪峰頂?shù)膲验熍c秀麗?

　　成功怎樣，我不明白，所以我要讓自己成功，去明白成功怎樣!

成功的作文 篇6

　　成功是每一個(gè)人的向往，成功是一個(gè)人的希望，成功還是沒(méi)一個(gè)人的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都想獲得成功，但是每一個(gè)人成功之前都會(huì)遇到無(wú)事故的艱難險(xiǎn)阻。成功之前都會(huì)遇到挫折。

　　下面我給大家講幾個(gè)故事。

　　她是一個(gè)常人認(rèn)為長(zhǎng)得很丑的小女孩，同學(xué)們也會(huì)經(jīng)常嘲笑她，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，但是她不斷的努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，也不會(huì)打人了。同學(xué)們也漸漸喜歡她了，她可以幫老師干活，比如倒垃圾桶，擦黑板等。我覺(jué)得她成功了，因?yàn)樗�走出了自我，學(xué)會(huì)了融入班集體，忽視同學(xué)們對(duì)她的嘲笑，努力實(shí)現(xiàn)自己，體現(xiàn)自己的價(jià)值。她就是我們班上的張敏。

　　他，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，但是他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不來(lái)，上課的時(shí)候還在桌子下面玩，但是他自己沒(méi)有放棄，董老師給他找了一個(gè)輔導(dǎo)班。他很努力，最終在老師的教導(dǎo)下，期末考試考了76。5分。上課不會(huì)走神了，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講，成為了一名聽(tīng)老師話的好學(xué)生。他就是我們班的李華。

　　他，是一個(gè)不怎么愿意說(shuō)話的小男孩，以前金老師總是說(shuō)他的字寫(xiě)得潦草，數(shù)學(xué)有的時(shí)候太馬虎了。他很不甘心，心想，我為什么不能好好寫(xiě)字呢？后來(lái)，他找了一個(gè)書(shū)法班，在他的努力下，現(xiàn)在他的'字寫(xiě)得很漂亮�？丛嚲砩系淖謱�(xiě)得很工整，期末考試的他的數(shù)學(xué)考了97分。他成功了因?yàn)樗�不服輸，�?jiān)強(qiáng)。

　　成功的秘方就是要自信，要有勇氣，敢于拼搏。做任何事情都要堅(jiān)持下去。

成功的作文 篇7

　　攀登歲月之山，我望見(jiàn)山頂上的是成熟；攀登夢(mèng)想之山，我感覺(jué)到的是希望；攀登生命之山，我明了的是生命的價(jià)值；攀登成功的山，我認(rèn)識(shí)到的是：

　　成功沒(méi)有捷徑，只有信念與奮斗才是唯一的途徑。

　　是的，成功沒(méi)有捷徑，這是一個(gè)自古不變的真理。成功如登山，在山腳絕對(duì)看不到山中等著你的是什么，只有走上去。撥開(kāi)攔路的藤蔓，斬段刺人的荊棘，才能體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情。你想要成功，你就得比別人多一份信念，多一份恒心，多一份奮斗！

　　成功無(wú)捷徑，你必須靠堅(jiān)定的`信念伴你向上頂進(jìn)軍。著名小說(shuō)家王祖芬身患重病生命垂危時(shí)，仍抱定完成作品的信念，直到完成的一刻，她竟說(shuō)：“好了！我終于可以死了！”科學(xué)家羅斯對(duì)肆虐的瘧疾奪去人們的生命。1893年一次對(duì)蚊子進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)八小時(shí)不眠不休的觀察，模糊的光感使他想停止觀察，可救死扶傷的堅(jiān)定信念使他堅(jiān)持下去，終于發(fā)現(xiàn)瘧原蟲(chóng)，救了無(wú)數(shù)生命！信念之于人，猶翅膀之于鳥(niǎo)，它使你在沒(méi)有捷徑的成功路上前進(jìn)著。

　　成功無(wú)捷徑，你必須靠不懈的奮斗登上成功的山，冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航�透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！泵珴蓶|也有言：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”海倫·凱勒19個(gè)月大是生病致使自己又聾又啞，然而她卻艱苦奮斗，考上哈拂大學(xué)，成為十大英雄偶像。邰麗華2歲發(fā)燒打連雷素致使聾啞，她不懈奮斗，練習(xí)舞蹈，展現(xiàn)奮斗的輝煌，譜寫(xiě)生命的贊歌，這些不是告訴我們成功沒(méi)有捷徑，必須奮斗努力的道理嗎？

　　成功如登山，如果兩點(diǎn)一線，那么那不是山，是一個(gè)只存在幻想家眼中的“捷徑”，現(xiàn)實(shí)中是絕對(duì)不存在的！

　　成功如登山，信念是拐杖，奮斗是行囊，不要乞求走上捷徑，成就瞬間的輝煌綻放；不要幻想走上捷徑，能夠迅速實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。成功沒(méi)有捷徑，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

成功的作文 篇8

　　有一天，在我完成了各種科目的作業(yè)后，我感到無(wú)聊，沒(méi)有什么可玩的，所以我擺弄著我的鉛筆盒。突然，我隱約聽(tīng)到了哨聲。我想，我可以做一輛車(chē)來(lái)玩嗎？因此，我拿起好友浦海陽(yáng)送給我的'行李架，拿出平時(shí)收集的四個(gè)小瓶蓋，放在車(chē)架周?chē)�。然后我從我的寶箱里拿出一個(gè)電池盒、一個(gè)電池、一個(gè)引擎、一個(gè)小開(kāi)關(guān)和兩根電線。

　　集會(huì)開(kāi)始了。我首先把發(fā)動(dòng)機(jī)安裝在汽車(chē)下面，然后把電池盒安裝在汽車(chē)腹部，并把電池放進(jìn)去。然后用剪刀將其中一根電線剪成兩半，分別安裝在小開(kāi)關(guān)的兩個(gè)接頭處，然后將兩根電線的另一端分別安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)和蓄電池的一個(gè)接頭處，將其余另一根電線的兩端分別連接在蓄電池和發(fā)動(dòng)機(jī)的另一個(gè)接頭處。

　　組裝成功后，我打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。只聽(tīng)見(jiàn)，咯咯的聲音在我耳邊回蕩。我看到發(fā)動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)我把車(chē)放在地上時(shí)，我看到它比遙控汽車(chē)快。我高興地跳起來(lái)喊道:我成功了！我花了很長(zhǎng)時(shí)間才平靜下來(lái)。

　　第二天早上，我把車(chē)帶到學(xué)校，給每個(gè)人看。金高興得合不上嘴，懇求道:“王波，請(qǐng)你玩一會(huì)兒�！敝芤苍谝慌哉f(shuō)，你真是我班的監(jiān)制！與此同時(shí)，我也激發(fā)了我做小發(fā)明的熱情。我體驗(yàn)了成功的喜悅。

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