堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
人生沒有一帆風(fēng)順的，沒有一個(gè)人能就這樣順利的走完整個(gè)人生路，人可以很堅(jiān)強(qiáng)，而這種堅(jiān)強(qiáng)絕對(duì)要內(nèi)心很堅(jiān)韌，人有了依靠就不再堅(jiān)強(qiáng)，至少?zèng)]有獨(dú)立時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，遇到一點(diǎn)事，內(nèi)心就會(huì)掀起很大的波瀾，堅(jiān)強(qiáng)的天平就會(huì)很快的傾斜了，我喜歡獨(dú)立的堅(jiān)強(qiáng)，然而我現(xiàn)在有了可以依靠的肩膀，所以我變得不再堅(jiān)強(qiáng)，我不知道自己是否堅(jiān)強(qiáng)過，我要的堅(jiān)強(qiáng)不只是一個(gè)肩膀，還有內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)人有了韌性，很多事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單，看事情就不再倔犟，冷靜過后很多事情就不再存在，然而要怎樣的.隱忍，才可以足夠的冷靜？
人生的路太長(zhǎng)，要學(xué)的還太多，人只有經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)，沒有成長(zhǎng)的認(rèn)知，很多事理就永遠(yuǎn)不會(huì)懂。
成長(zhǎng)的過程，有快樂，更有痛苦，品嘗痛苦也是一種快樂，請(qǐng)慢慢長(zhǎng)大吧。
人與人相處時(shí)很深的問題，為什么人生出來就是不一樣的呢，或許是一樣的，只是受周圍環(huán)境的影響，變成了現(xiàn)在的樣子，多疑，多心，多事。這樣的變化讓人之間的相處變得困難起來。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的不是很快樂嗎？舒服而沒煩惱，何必讓之間那么累呢？簡(jiǎn)單的活著，喜怒哀樂放在臉上，很快釋放，大家都輕松。
做個(gè)正直的人，做個(gè)好人，做個(gè)值得別人信任的人，別人安心，之間也會(huì)快樂哦。
我就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，可我媽說我缺心眼，我看人看事大部分只顧及表面的成分，我想不了太多，可我覺得那樣輕松，別人私下愿意怎么想就怎么想，反正我又不知道，何必在乎？庸人自擾。
簡(jiǎn)單的活著，簡(jiǎn)單的快樂。
你快樂嗎？
幸福，遠(yuǎn)道而來
原以為被幸福拋棄的我就這樣灰暗的過生活一輩子，然而，我的幸福還在，它遠(yuǎn)道而來，敲開了我的心門，給我穿上了暖衣，從此我有了溫暖，從此我不再孤單，從此我可以依靠的肩膀，從此我不用在一個(gè)人哭泣，就這樣，幸福遠(yuǎn)道而來。
遠(yuǎn)道而來的幸福，給我包容，給我安慰，給我肩膀。
請(qǐng)珍惜你身邊的幸福，請(qǐng)抱緊你身邊的肩膀
我的幸福就在眼前，你的幸福來了嗎?
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)，是勇者所向披靡的武器；堅(jiān)強(qiáng)，是那為人們照亮前行之路的火把，激勵(lì)人們勇往直前�！}記
大家好，我叫“堅(jiān)強(qiáng)”，是你們的老朋友了。我們堅(jiān)強(qiáng)家族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從夏王朝一直到二十一世紀(jì)的今天，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么？你說我“老王買瓜自賣自夸”？我這可不是信口雌黃，上面的題記就是我對(duì)人類作用的最好總結(jié)�？谡f無憑！好，那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個(gè)身穿黑衣服，頭發(fā)亂糟糟，額上刻著飽經(jīng)滄桑的皺紋的老人，是愛因斯坦�！澳�，愛因斯坦�！蔽译p手作揖，“我是堅(jiān)強(qiáng)，您說我對(duì)您的作用大嗎？”“大，大得不得了。我于1879年出生在德國，1900年大學(xué)畢業(yè)，但畢業(yè)后隨即失業(yè)。當(dāng)時(shí)我對(duì)生活的熱情一落千丈，連放棄自己生命的.想法都在腦海中出現(xiàn)了。但你馬上為我打消了這個(gè)念頭，把我從摔倒的地方站了起來，鼓勵(lì)我從事物理學(xué)研究。我在你的鼓勵(lì)下努力探索，終于在1921年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人。我可真要好好地感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒吹牛吧？我們?cè)偃フ乙粋�(gè)人證明。
看，那個(gè)戴著白口罩和白帽子，穿著紅鞋子的人，他是鳥山明。讓我去問問他。“您好，鳥山明先生，我是堅(jiān)強(qiáng)，您說我對(duì)您有影響嗎？”“有，當(dāng)然有。我曾經(jīng)癡迷于漫畫，但一開始時(shí)，我的漫畫總不能發(fā)表。我氣餒了，想放棄漫畫創(chuàng)作。多虧了你，我才能重新振作起來，并創(chuàng)作出了動(dòng)畫片《七龍珠》�，F(xiàn)在我覺得自己很有成就感。而這成就感就來自你的支持。真是太感謝你了�！薄安挥弥x，再見�！痹趺礃樱銈兿嘈帕税�！
我的作用是很大的。在你跌倒時(shí)，我會(huì)將你扶起來；在你灰心時(shí)，激勵(lì)你前進(jìn)；在你迷茫時(shí)，告訴你前進(jìn)的方向。什么？我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會(huì)！我時(shí)刻圍繞在你身邊：握一下拳頭，咬一下牙齒，跺一下腳……用心感受我吧，把我融進(jìn)你的性格之中吧，我會(huì)把你引向勝利的前方。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在這個(gè)世界上，慫的人到哪都會(huì)被人欺負(fù)。所以，我們一定不能讓他們看到自己的軟肋，我們要做的就是變得更強(qiáng)。
小紅是班級(jí)上的一名班干部，學(xué)習(xí)很好，爸爸媽媽很疼愛她，老師也特別喜歡她。她和同學(xué)和睦相處，日子過得很開心。只是，她的性格有一點(diǎn)點(diǎn)慫。
每個(gè)人都會(huì)遇到不開心的事情，或者不喜歡自己的人，而小紅也一樣。小紅初二時(shí)，班上轉(zhuǎn)來了一個(gè)叫小梅的女生，故事就從這里開始了。
小梅的學(xué)習(xí)也挺好的.，只是和小紅相比還是有一點(diǎn)差距，這讓小梅有些不服氣，她開始欺負(fù)小紅。
刻意的刁難讓小紅無所適從，畢竟自己還沒有受過這種委屈。而她，選擇了忍讓這個(gè)霸道的女孩子。
后來有一天，小紅穿上了媽媽買給自己的新裙子。來到學(xué)校，就看到小梅嫉妒的目光，小紅嘆了口氣走進(jìn)了教室。小梅追了上來，她假裝不小心，將一瓶墨水灑在小紅的身上。小紅看著自己白色的裙子染上了一片片藍(lán)色，難過的哭了起來。
小梅揪起了小紅的衣領(lǐng)，對(duì)她說道：“你以后不許再考得比我好，不然有你受的！”
小紅無助的看向同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)他們都躲避自己的目光，全部扭過頭看向別處，就連平時(shí)和自己最要好的朋友都一樣。
瞬間絕望的小紅緊了緊拳頭，默默地說道：“都是第一次做人，我憑什么要怕你？”
第二天開始，小紅不再怕小梅，而是勇敢去面對(duì)她，她怎么對(duì)自己，自己就怎么對(duì)待她。小梅看到她這樣，居然感到害怕了，也沒再敢欺負(fù)小紅。
小紅的成績(jī)?cè)絹碓絻?yōu)秀，生活又恢復(fù)到了以前。但是經(jīng)過這些事，她成熟了，懂得了一個(gè)道理：沒有人會(huì)在你軟弱的時(shí)候助你一臂之力，他們只會(huì)落井下石。所以當(dāng)別人傷害自己的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)以牙還牙！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
時(shí)光只如那白駒過隙，匆匆流去而不帶一絲痕跡，唯有那絲絲縷縷棉花糖的甜香，溢滿心底�！}記
壞事總來得猝不及防，我四歲學(xué)輪滑時(shí)不慎摔了一跤，從此身上長(zhǎng)痛短痛不斷，于是父母帶我去上海治病。
初去上海的那些日子，因?yàn)檫�未查明是什么病，只好日復(fù)一日地做檢查。那時(shí)醫(yī)生無法對(duì)癥下藥，所以我身上的痛楚不但未曾消減，而且還更加厲害。最難熬的時(shí)候莫過于晚上，別人生病是都是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，而我不能，因?yàn)榕聣旱酵刺�。那時(shí)候父親整晚整晚地坐在我床邊，替我按摩痛處。父親的聲音有一絲絲沙啞，一直同我說：“明天就好了，明天都會(huì)好的……”父親低啞的聲音帶著一點(diǎn)點(diǎn)火星一般的小希望，與月光一起，催我入眠。
幾天后父親出外買水果，回來時(shí)護(hù)士正把我推出病房去做“骨穿”手術(shù)。“骨穿”，顧名思義就是穿骨取髓，聽著就讓我悚然心驚。父親安慰我：“沒事的，勇敢一點(diǎn)，等你出來給你棉花糖吃！”我頓時(shí)滿足地笑道：“我不會(huì)哭的！”直到躺上手術(shù)臺(tái)，肋骨被護(hù)士消了毒，醫(yī)生拿著一根好長(zhǎng)的針走過來，我還是滿心滿眼地想著我的糖。醫(yī)生趁我走神一針扎入，針頭那么長(zhǎng)，直接扎進(jìn)了骨頭，我瞬間渾身一顫，痛到不由自主地弓起身子，眼淚立刻沖上眼眶，可是在模糊的視野間我看到了手術(shù)室外的父親，沖我揮揮手上的糖袋子，口中說著什么，我知道，他告訴我要堅(jiān)強(qiáng)……我是被推出手術(shù)室的，一經(jīng)過父親身邊就伸手向他要糖，他給我，然后轉(zhuǎn)身和護(hù)士說話，我隱隱約約聽見護(hù)士說：“你的女兒很勇敢�！蔽液荛_心，繼續(xù)吃我的糖，心情好了，似乎身上的疼痛也消除了不少。
后來我每天必吃棉花糖，我對(duì)別人說這是要回顧我的堅(jiān)強(qiáng)歲月。其實(shí)不然。棉花糖那絲絲香甜一入口，我就想起你在玻璃門外的那種眼神，一看便讓人充滿力量；再咬一咬那糖，腦海中便浮現(xiàn)你在與護(hù)士交談時(shí)的驕傲神情。我一遍遍告訴自己，我憑什么不堅(jiān)強(qiáng)？
前段時(shí)間體育中考，訓(xùn)練很辛苦，于是我向你感嘆初三的不易。但是你看了我一眼，卻說：“你應(yīng)該慶幸你還能站著，還能像正常孩子一樣奔跑，而不是像其他同患此癥的'病人一樣坐在輪椅上�！�
初三很苦，人經(jīng)常瀕臨崩潰，可是將要崩潰時(shí)我就吃一個(gè)棉花糖，想著那個(gè)為我驕傲，為我鼓勁的你，感激生活的饋贈(zèng)讓我能夠恢復(fù)如初。每當(dāng)我按捺不住地慶幸時(shí)，心中仿佛就有千千萬萬的棉花糖長(zhǎng)出來，每一個(gè)棉花糖就是一點(diǎn)點(diǎn)零星的力量，一絲絲火苗一樣的希望。
這柔軟而堅(jiān)韌的心靈，終將伴我遠(yuǎn)行。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
再別人眼里看來，我很幽默，我很堅(jiān)強(qiáng)，可是只有我自己知道，我是多么懦弱，多么脆弱，我受到的傷，難過，只有我自己能在黑夜等到宿友全部睡著后默默感受，默默流淚，我承認(rèn)我不是最好的，我承認(rèn)我很笨，我很胖，我哪一方面都不是最好的，可是這不能成為你們嘲笑我的理由，沒人知道，我曾經(jīng)的那些努力都是為了什么，你們知道么？我做的這些只是想努力證明我自己，我可以，我只是想讓你們看得起我，難道這都是錯(cuò)的么？
我好累，我努力的結(jié)果卻是受到別人的冷嘲熱諷，可那又怎樣，我曾經(jīng)一次又一次欺騙我自己，他們是在贊美我，贊美我....可是謊言又怎能抵過現(xiàn)實(shí)，我受不了別人的諷刺，我想放棄，我好想哭，可是我不能，我只好讓眼淚倒回心里，在心里默默苦澀，可是，我還只是孩子啊，我的`心理防線終于崩潰，我受不了了，我放棄，我放棄，我自甘墮落。我不要在這么委曲求全的活下去，我好像不負(fù)責(zé)任的這么下去，可是在我徹底絕望的時(shí)候，我最好的朋友，告訴我，你不該放棄，如果你放棄，我們就絕交！你現(xiàn)在做的一切不就是你努力后最好的證明嗎？你就這么容易被打倒？你不是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)人！她從來不會(huì)因?yàn)榇煺鄱奁龝?huì)笑著面對(duì)，不是嗎？即使你做的再不好，至少你努力了，我依然會(huì)鼓勵(lì)你！相信我，不哭，我們是堅(jiān)強(qiáng)的人！加油！
對(duì)！我不要放棄！我要成為堅(jiān)強(qiáng)的人！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
中午，媽媽突然在陽臺(tái)上大叫："快看快看，我們前幾天堆在花壇的雪人還沒有融化掉呢"。全家人都跑到陽臺(tái)上，一看。真的，我們的."外星人"雪人居然還站在那里。
我連忙跑下樓去看，真的呀，雪人還很結(jié)實(shí)呢！我用手使勁地拍啊拍。啊，好硬！我的手又冷又痛了，我又用腳踩，它還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有， 這個(gè)時(shí)候正是大太陽工作的時(shí)候，有陽光也有風(fēng)，雪人的下面正圍著一團(tuán)水，它要慢慢地變小了，可它還站著。這時(shí)，我突然想起一句話："團(tuán)結(jié)起來力量大，人多誰也不害怕。"
這個(gè)雪人真堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，清脆的上課鈴在窗外響起，做為班長(zhǎng)的我飛快地跑到座位上，端端正正地坐在那里，靜靜地等待著老師。
老師來了！她說：“同學(xué)們！我們今天學(xué)習(xí)第十三課�！彼捯魟偮�，教室便搖動(dòng)起來，教室外傳來了急促的報(bào)警聲，也不知道是誰大喊一聲：“地震了！快逃��！”同學(xué)們迅速排好隊(duì)伍向操場(chǎng)那兒跑去。剛跑出去幾個(gè)同學(xué)，只聽見“哐當(dāng)”一聲，教室塌了！頓時(shí)，我眼前一片漆黑，過了一會(huì)兒，我的腦袋清醒了許多。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一絲燈光。我想起來了，全班只有鮑伯一人有手表這樣的奢侈品。我摸索著向那兒爬去�！磅U伯，是你嗎？”“班長(zhǎng)！是你嗎？瑪麗、金她們都在這里�！蔽壹�(dòng)極了！剛爬到那兒，我數(shù)了數(shù)人數(shù)，現(xiàn)在我們一共有10個(gè)人。我正想向他們靠近點(diǎn)，不料，我剛走一步就聽見腳下傳來“哎喲”一聲，我嚇了一大跳說：“鮑伯你把手表往這照照�！蔽覀兘柚直砦⑷醯墓獬莾嚎�，我們又看到了3張熟悉的臉，琳達(dá)最先反應(yīng)過來，大喊：“布蘭特、格林、蓋茨，你們也在這？這里還有其他的同學(xué)嗎？”格林回答：“我們3個(gè)先昏倒了什么也不知道！不過教室塌了的時(shí)候，梅雨好像在那，也昏倒了！”格林朝角落里一指。我小心地爬到了她身邊，弄醒了梅雨。之后，我叫同學(xué)們?cè)谶@兒安定下來。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，我們的.眼睛早已適應(yīng)了黑暗！鮑伯告訴我們，已經(jīng)過了20個(gè)小時(shí)了！許多同學(xué)昏昏欲睡！我知道，在這種特殊的情況下，睡著了就再也沒有醒過來的機(jī)會(huì)了！現(xiàn)在我心中只有一個(gè)念頭：我不能睡覺，更不能讓同學(xué)們睡著。我便唱歌、講故事、背課文，并且安慰他們說：“只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家，所以大家不要擔(dān)心�！�
不知又過了多久，我聽見上面有挖掘的聲音，用微弱的聲音問道：“爸爸，是你嗎？”“阿曼達(dá)！我的兒子！”“爸爸，真的是你嗎？”“是我，是爸爸，我的兒子！”“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我，也能救大家。因?yàn)槟阏f過，不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起！”“你現(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架成個(gè)大三角形，我們沒被砸著�！敝宦犚姲职执蠛埃骸斑@里有14個(gè)小孩，都活著，快來人！”
大概過了50分鐘左右，一個(gè)安全出口開辟出來了。爸爸用顫抖的聲音對(duì)我說道：“出來吧！阿曼達(dá)！”“不！爸爸，先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起。”慢慢地我們一個(gè)個(gè)都被得救了。
出來以后，我們淚流滿面，非常激動(dòng)！我與爸爸無比幸福地緊緊擁抱在一起。
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