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堅(jiān)強(qiáng)的生命作文

時(shí)間:2024-05-13 08:21:39 勵(lì)志作文 我要投稿

【優(yōu)選】堅(jiān)強(qiáng)的生命作文14篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】堅(jiān)強(qiáng)的生命作文14篇

  堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇1

  這個(gè)小女孩叫胡銳,今年九歲了,上四年級(jí)。本來,爸爸媽媽沒告訴胡銳她得了白血病,后來,從醫(yī)生查房的只言片語中,才知道自己得了白血病。胡銳只知道這個(gè)病不好好治,就會(huì)死。胡銳為了好好治病,她都只是咬緊牙,不說話,從不掉一滴眼淚。媽媽可沒這么堅(jiān)強(qiáng),每一次接電話她就忍不住流淚。胡銳總是說媽媽:“媽媽,我都不哭。你知道我為什么沒哭嗎?我每次想哭的時(shí)候,把頭一仰眼淚就會(huì)去了。

  胡銳四歲時(shí)愛上了跳舞,五歲開始考級(jí),每周末都要學(xué)習(xí)。家長太忙沒時(shí)間接送,勸他放棄,但胡銳不愿意,堅(jiān)持自己坐車去。憑著這樣的熱情與自覺,舞蹈老師稱她是個(gè)不可多得的奇才。胡銳熱愛舞蹈,一頭長發(fā)一直是她的最愛,但白血病病人最怕感染,所以要求胡銳必須剪掉頭發(fā)。胡銳說;“媽媽,疼、惡心我都能忍,就是不能忍受老掉頭發(fā)!眿寢屓讨蹨I,不管胡銳如何求,媽媽還是硬著心腸舉起剪刀,頭發(fā)剪完了,她把自己關(guān)在病房里,連護(hù)士也不讓進(jìn),中午媽媽買來漂亮的小帽子,胡銳這才停止哭泣,F(xiàn)在,胡銳已經(jīng)比以前好多了,她每天都用沒插針管的左手練習(xí)寫字,寫的'最多的就是:關(guān)愛生命,關(guān)愛健康。

  這個(gè)故事真感人,讀著,讀著,我的眼淚就流下來了。希望她能快快好好起來,繼續(xù)去跳她喜歡的舞蹈。也希望小朋友們,在遇到困難時(shí),一定要像胡銳那樣,勇敢地面對(duì),用堅(jiān)強(qiáng)舞動(dòng)生命奇跡。

  堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇2

  在生活中,有許許多多我們察覺不到的地方一處角落,常常會(huì)出現(xiàn)一些生命從地里冒出來,這些生命或許是頑皮的風(fēng)帶來的,或許是被洪水沖來的,又或許是被人遺下的。

  卻在那石縫間或那不顯眼的'角落,隨都可能冒出一些生命來,雖然它們并沒有讓任何人見到或贊美過,但是它們連一點(diǎn)點(diǎn)的喪氣,一點(diǎn)點(diǎn)的氣餒,一點(diǎn)點(diǎn)的傷心和灰心也沒有,它們卻還能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,用自己那柔弱的身體辟開了所有的障礙物,讓它們的一生再也沒有阻攔,但是,每當(dāng)它們長大后,讓人看見了,總會(huì)一次又一次地剝?nèi)ニ鼈兊纳,而它們并不向人們低頭,每當(dāng)暴風(fēng)雨過后,雖然它們會(huì)被暴風(fēng)雨打的奄奄一息,但不久過后,它們又會(huì)昂起頭來,讓人們知道它們是多么的堅(jiān)強(qiáng),多么的頑強(qiáng)。也許在花園里,它們和花兒襯托起來,花兒會(huì)顯得高貴些,讓人們贊揚(yáng),但沒有它們襯托起來,只有花兒一朵,也顯示不出花兒的高貴,也只會(huì)和它們一樣,是那么的低微;當(dāng)然,要是花兒太過漂亮,也許會(huì)使他們自己喪失了生命,如:被人摘去玩,玩死了,也像它們一樣枯萎,或者花園里的人沒空澆水,而導(dǎo)致枯萎了。它們卻不會(huì),它們會(huì)把握生命中的一分一秒,每當(dāng)枯萎時(shí),也毫不喪氣,它們也許在等待著重生的希望。

  它們—小草是多么的堅(jiān)強(qiáng)!雖然它們的生命是多么的微弱,但是他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)!

  堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇3

  想必大家都知道海倫·凱勒吧!她是一位偉大的作家,也是一位偉大的慈善家。可是,你們知道她從小受到了多少傷害嗎?成為作家,她可是花了不少功夫。

  在海倫19個(gè)月時(shí),一場突如其來的疾病,讓她失去了說、聽和看的能力。剛來的疾病讓她脾氣非常暴躁,絕望的父母很傷心、難過,把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。

  可是,剛剛見到女老師的海倫,脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒有討厭她,而是一次又一次地跟她說話。終于,海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好,也愿意學(xué)習(xí)知識(shí)。

  沙莉文老師的到來讓海倫的命運(yùn)有了轉(zhuǎn)變。

  沙莉文告訴年幼的海倫:“古希臘世人荷馬也是一位盲人,但他沒有對(duì)自己喪失信心,而是以刻苦的努力戰(zhàn)勝了厄運(yùn),成為世界上最偉大的作家之一,如果你想改變自己的`生活,就要相信自己的能力并付出巨大的努力!

  果然,兩人的努力有了很大的成功,海倫在老師的幫助下,成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來,海倫還成為了一位偉大的作家,和一位偉大的慈善家。

  從故事里,大家應(yīng)該知道了生命的堅(jiān)強(qiáng),永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄,就沒有了今日的輝煌。

  海倫·凱勒的故事你了解了嗎?這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩,卻可以成為聞名世界的大作家,是什么力量讓她成為作家呢?是——堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和老師與自己的堅(jiān)持。

  堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇4

  幾天前,我們騎摩托車去郊外玩,那天天氣不算好,全世界都是死氣沉沉的一片,在路上我們說說笑笑,不知不覺,下起了蒙蒙細(xì)雨,我們停了車,披上雨披,全部武裝完畢,又出發(fā)了,快到時(shí),雨停了。我們收雨披時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,全身濕漉漉的,卷縮在馬路中間,大概被車撞了,又下雨,翅膀打濕了,飛不了了,我們撿起這個(gè)小生命,又繼續(xù)入往前走,我們來到大河準(zhǔn)備去游泳,卻發(fā)現(xiàn)小麻雀沒有地方放。但是,它的羽毛已經(jīng)濕了,于是,我們靈機(jī)一動(dòng),想到了,用衛(wèi)生紙將小麻雀放在里面,這樣小麻雀就不會(huì)冷了。老爸在岸上拿著小麻雀,游了二個(gè)小時(shí)左右,我們要回家之時(shí),就在爸爸把弟弟接上來時(shí),一不小心滑倒了,手中的'麻雀被壓著了,我們當(dāng)時(shí)以為小麻雀死了呢,就在那里小麻雀突然掙開了眼睛,身子動(dòng)了動(dòng),我們高興得幾乎快要蹦了起來,真的按捺不住自己的心情。

  小麻雀的生命也不是那么短暫的,它也希望自己要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我們騎車回家了,到家之后,我們發(fā)現(xiàn)小麻雀的嘴角留出了血,我這才知道,小麻雀受了很重的傷,但是,小麻雀挺了過來,它沒有那么輕易的死去,過了一天,小麻雀死了,它只活了一天,如果,它要是沒被壓,沒有被撞,現(xiàn)在應(yīng)該活的多好!

  生命,堅(jiān)強(qiáng)!生命,偉大!

  堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇5

  一天,我在外面玩,一只蝸牛在樹上爬著,蝸牛,我把它帶回了家。把它放在紙盒子里,周圍放上石頭,泥土,沙子。我在它的身上放了一塊兒手掌大的石頭。它竟然推翻了那塊壓它的石頭,向前爬去。一只小蝸牛竟然推翻了一塊石頭。它對(duì)生命是多么熱!

  一年的一天,我在磚縫中種了一粒玉米種子。幾天后,竟然長出了小芽,又過了幾天,小芽也有五六厘米高了,此時(shí),烏云密布,下起了傾盆大雨。我趕緊跑回了家,爬在窗戶上,看著小芽,雨越下越大,但玉米牙曲,傲然挺立著,無論雨下的.多大,玉米芽仍仍傲然挺立著。大雨過后,玉米芽的顏色變綠了,變成了翠綠色,非常鮮艷,天空格外晴朗,太陽出來了,小鳥唱起了歌,一切都是那么清新,哦!風(fēng)雨中的小芽就像一位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著祖國,守衛(wèi)著大地。

  我們要向王米種子和蝸牛學(xué)習(xí),不屈向上,迎難而上,一只蝸牛,推翻了壓它的石頭;一粒種子,沖破了它堅(jiān)硬的外殼,在風(fēng)雨中傲然挺立,頑強(qiáng)生長。

  生命是一個(gè)過程,有歡聲笑語,也有艱難困苦,但是只要我們以自己的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,就一定能讓人生更加燦爛輝煌!

  堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇6

  世界上,每個(gè)生命都是有限的,可是要活得堅(jiān)強(qiáng),才能完成一生所有的事情。我們要經(jīng)歷所有的風(fēng)吹雨打,在大風(fēng)大雨中不屈向上,勇往直前,才會(huì)使人生更加精彩。許多植物也有著堅(jiān)強(qiáng)的生命,即使只活了幾天。

  我們家中剛種下了幾叢三葉草,過了幾天,三葉草已把小小的花盆占滿了,放大來看,就像是一片密不透風(fēng)的竹林。三葉草長大不久的幾個(gè)月,我們一家在海南旅游去了,過了整整十八天,才從海南開車回到了西安。這時(shí),三葉草早已被冬日的寒冷奪走了往常的碧綠。

  很多天過去了,已迎來了四月的中春,三葉草在屋中隨著溫度慢慢生長。花盆里已經(jīng)有許多嫩綠了,我們一家人都高興地看著花盆里生長出的一切。

  時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間到了立夏的五月。在一個(gè)炎熱的中午,我們看到三葉草在無人看管的.情況下迅速猛長,花盆里的干枝也綠了,閃耀著迷離的光點(diǎn)。六月,三葉草完全長高了,還從土里冒出了許多白色的花朵。

  就這樣,三葉草日復(fù)一日,年復(fù)一年,總不會(huì)冷死在臘月里,也不會(huì)熱死在七月強(qiáng)烈的陽光下。三葉草的生命令我震驚,使我體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。

  難道誰都可以面對(duì)困難嗎?誰都可以走過挫折的道路嗎?小小的三葉草就有如此的氣魄,它的精神使我一生受益。

  堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇7

  讀了《假如給我三天光明》這本書后,我得到了很多啟示。

  這本書寫的是一個(gè)叫海倫凱勒的小女孩,她是一個(gè)生來看不見、聽不見、說不出話的女孩,但是她并沒有為自己是一個(gè)殘疾人而自卑、絕望,而是用勇氣面對(duì)生活,面對(duì)困難。這是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和勇氣,最重要的是因?yàn)樗龑?duì)知識(shí)的渴望和對(duì)生活的信心,最終她考上了哈佛大學(xué),實(shí)現(xiàn)了她的愿望。從此,她在國際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。

  海倫凱勒是一位看不見、聽不見、說不出話的'殘疾人,但她那種對(duì)生活的渴望,和面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,讓我們贊嘆不已。

  其實(shí),在我們的生活中,也有像海倫凱勒這樣的人,鄰居家的女兒玲玲是個(gè)看不見的盲人小姑娘,她也有一個(gè)小小的愿望,那就是,在上小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)一次班長。于是,在以后的日子里,玲玲勤奮學(xué)習(xí),用自己所有的課余時(shí)間“聽”書。功夫不負(fù)有心人,在作文比賽中她以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧说谝幻⑶耶?dāng)上了班長,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

  那些殘疾人都能做到的事情,為什么我們做不到呢?因?yàn)槲覀儧]有足夠的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)困難和失。

  堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇8

  我每天放學(xué)回家的路上,常?梢孕蕾p到一種別致的風(fēng)景。

  一次放學(xué)回家時(shí),快到家了,我突然注意到路旁邊的臺(tái)階旁有一朵花,看上去是那么的弱小和旁邊花壇里的花形成了明顯的對(duì)比,但是我也沒有太重視它,就走了。那天晚上下起了傾盆大雨,我看看窗外,看著看著,我突然想起了放學(xué)后看見的那一棵“墻頭草”。下這么大的雨,它應(yīng)死了吧!

  第二天放學(xué)后,我專門去看了一下那朵小花。令我驚訝的是,它毫發(fā)未損,依然地挺立在臺(tái)階旁,但我知道,它昨天晚上一定和暴風(fēng)雨做了一場斗爭。我抬頭,忽然看見花壇中有幾條被暴風(fēng)雨打折的花。顯然它們沒有那棵“墻頭草”堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)。使我想到了一句話:“無心插柳柳成陰,有心栽花花不開。”

  雖然“墻頭草”沒有花壇里的花艷麗,沒有花壇里的.花“待遇好”。但在我眼里,它是最頑強(qiáng),最堅(jiān)強(qiáng)的,它比牡丹要鮮艷,比牡丹更美麗。

  它告訴了我,不要光看一個(gè)人的外表,內(nèi)在的東西才是最真實(shí)的。

  一朵小花的生命都如此頑強(qiáng)、那我們?nèi)四?我們?yīng)該學(xué)習(xí)小花,不畏暴風(fēng)雨,不畏人們隨意踩踏的精神!這種精神才是最美麗的!

  堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇9

  立冬過后,北風(fēng)一吹,許多花兒都紛紛脫下花衣裳,飄然離去。而在這時(shí),梅花正悄悄綻放。那帶有點(diǎn)點(diǎn)紅色的花蕊就像一個(gè)個(gè)小姑娘向你微笑。它那淡淡的清香常常使我陶醉。

  細(xì)看那一朵朵淡紅而有透明的花朵,就像是用絲綢做的一樣,是那么的嬌小,那么的美麗。豆子般大小的花蕾長在細(xì)長、柔嫩的樹枝上,就像用膠水黏上了一顆顆豆子。北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的時(shí)候,他們便齊刷刷的綻開笑臉,滿株粉黛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像雪地里燃起星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗。那五片花瓣組成的小花那樣美麗,鮮艷的花瓣把花蕊包住,在花朵尖上還留有淡淡的粉色呢!

  我特意折了一株,帶回了家,插在了注滿水的花瓶中。期待著它綻放。我原來以為:每一束花兒都需要陽光的'照耀,需要足夠的泥土,可是過了兩天,我看見那小小的“繡花球”裂開了小嘴,開出了淡紅色的花。我被這頑強(qiáng)的精神所折服,它不需要春天溫暖的氣候,也不需要足夠的陽光和肥沃的泥土,只需要一盆水,它就可以頑強(qiáng)的生存,開出花朵,可見它的生命力多么頑強(qiáng)呀!

  我喜歡這種花,特別是它那不屈不撓的風(fēng)格和品質(zhì)!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼保菆(jiān)強(qiáng)不屈,高雅而不高傲的品質(zhì)感動(dòng)著我。它從不與奇花異草爭奇斗艷,也不與驕楊綠柳奪一泓之水,而是默默裝點(diǎn)寒冷的冬季,這不正是我們所需要的嗎?

  堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇10

  生命有時(shí)是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈;但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘;但更是“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~與樂觀。

  興趣是靠自己培養(yǎng)的。我酷愛爬山,便在國慶長假里和家人一起到賢山游玩。我興高采烈地跑在前頭,驕傲地看著后邊慢吞吞的父母,心想:誰也賽不過我!

  當(dāng)我回過頭來,卻看見前方是一個(gè)比我大兩三歲的哥哥。他正吃力的用雙眼看著前面蜿蜒崎嶇的'山路,手盤在腰背上,雙腿努力地向前挪動(dòng)著。“兒子,我來扶你。”我定睛一看,原來是這位大哥哥的母親,他心疼的看著他的兒子,他的兒子竟然是一位腦癱患者。

  誰也沒有料到“砰”的一聲,這位大哥哥摔倒在地上。他的媽媽立刻去扶他,而他卻揮了揮手。只見他雙手抓緊泥土,兩眼瞪得通紅,兩腮憋的也通紅,用盡了九牛二虎之力,雙腿挺直,用盡吃奶的力氣站了起來,滿身泥土的大哥哥咧著嘴呆呆的站在那里,咧著嘴在那兒僵硬的微笑著。我驚訝地站在一旁,看著大哥哥的舉動(dòng),我頓時(shí)又會(huì)心的笑了。原來生命的卑微不在于他的外表,而在于樂觀的心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的心!

  這位大哥哥“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀心態(tài)與堅(jiān)強(qiáng)的心感動(dòng)了我,也激勵(lì)著我:遇到困難一定要迎難而上,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的去面對(duì)!

  堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇11

  有一天,我在路上遇到一只小狗,那是一只被主人牽住的小狗,你看她那一身潔白無瑕的絨毛外穿著一件藍(lán)寶石般的馬甲,兩只耳朵上帶著粉藍(lán)色的蝴蝶結(jié),脖子上掛著一個(gè)金燦燦的鈴鐺,叮當(dāng)、叮當(dāng)?shù)仨懼?/p>

  一天,主人養(yǎng)的另外幾只狗,因?yàn)榧刀,趁主人不在家,攻擊了她。她那水靈靈的眼睛里閃爍著淚光,身上的傷痕流出了鮮紅的血跡,她慢慢的一瘸一拐地走出了“惡狗”的“攻擊”。在她走過的地方留下了一條條血跡,那原本潔白的絨毛已經(jīng)染上了一絲絲鮮紅的'血。

  “小狗快撐不住了”路過的人看到這情景,大聲喊了起來,一位老大爺叫到:“快!快!快送寵物醫(yī)院去!”立即撥打了寵物醫(yī)院的電話,不一會(huì)兒寵物急救車來了,小狗被抬進(jìn)了急救車?yán)铮本溶囷w跑到寵物醫(yī)院。獸醫(yī)們緊張地做了一夜的手術(shù),小狗慢慢地張開了眼睛,她又看見了早晨的第一縷陽光。

  恢復(fù)健康后的小狗毅然離開了她的主人,離開那生活雖然富足但卻是充滿鉤心斗角的地方,投入到大自然的懷抱。

  堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇12

  生命是寶貴的,也是脆弱的。我們要珍惜生命,珍惜它的一分一秒,去體會(huì)它的無窮樂趣。

  每一個(gè)人,對(duì)生命的意義都有不同的看法,而我認(rèn)為,生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)。為什么要這樣說呢?那就要從我發(fā)生的一件事說起了。

  午后,一群螞蟻正在搬食物,我便坐下饒有興趣地看了起來。我一邊看,一邊想:螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,的確非常強(qiáng)大?扇绻鋯瘟说脑,一定非常弱小,不堪一擊。于是我想看看一只小螞蟻究竟能有多大的能耐。

  于是,我拿出一張白卡紙,抓來了一只小螞蟻放到了紙上,螞蟻在“熱鍋”上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在紙上跑來跑去,眼看著就要跑出“鍋”了,可又被我抓了回去。接著又逃了幾次,可都沒有成功。但是它沒有放棄,一對(duì)小觸角不停搖擺著,好像表達(dá)著它求生的決心。

  這時(shí),我的`朋友走來,正想沖上去和他聊會(huì)兒天,但又怕螞蟻跑了,于是用一塊石頭壓住了它的兩條腿。

  當(dāng)我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)小螞蟻不見了,我非常著急,拿起石頭仔細(xì)尋找,卻只找到兩只纖細(xì)的腳。我又急忙找起來,最后在紙的邊緣處發(fā)現(xiàn)了它的身影,它正拖著殘缺的身軀一步步慢慢地向前爬著。我心里“咯噔”一聲,沉默了許久。最后決定雙手捧著它,把它放走了。

  從一只小螞蟻身上,我明白了生命在于堅(jiān)強(qiáng)。只有堅(jiān)強(qiáng),才能創(chuàng)造生命的奇跡。

  堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇13

  今年春節(jié)前,爸爸買了幾盆吊蘭回家。在我房間的向外窗臺(tái)上放了一盆別致的金邊吊蘭,它長得粗壯,生機(jī)勃勃的,我一看就非常喜歡。

  這盆吊蘭有一個(gè)故事哩:這盆吊蘭剛買回來的時(shí)候,是那么的翠綠,金邊閃閃,那么的迷人、好看?墒怯幸惶,一件不幸的事情發(fā)生了。因?yàn)橐履,?以小區(qū)的管理人員組織了很多工人清洗各棟樓房的.外墻。我們這棟樓也不例外,一大早就水花飄飄,污水、清潔液水從從容容地飄落下來。我的吊蘭可就受罪了,可 能是被化學(xué)清潔劑水淋濕受傷了。第二天吊蘭都已經(jīng)半死不活了。我和爸爸心疼地把吊蘭枯死的葉子去掉,又給它用干凈新鮮的水進(jìn)行沖洗,希望它能活下來。我們 知道吊蘭的生命力是很強(qiáng)的, 把它枯萎的根、葉子重新栽培照料,一定又能生根、長出鮮嫩的葉子。不出所料,幾天后,吊蘭真的復(fù)生了,長出新的葉子,鮮嫩嫩的,真是太神奇了。

  我天天懷著好奇的心情來看望我的寶貝——吊蘭,果然名不虛傳,它越長越結(jié)實(shí)、美麗,我真是太高興了,想不到吊蘭這么快就恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃,真令人不敢相信。

  這盆吊蘭的生命轉(zhuǎn)機(jī)讓我明白了生命的可貴,也讓我懂得了只有勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帲拍苁棺约旱纳偬砑右环莼盍,才?huì)有堅(jiān)強(qiáng)的生命。

  堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇14

  生命是無價(jià)的,是花多少錢也買不到的,失去了就永遠(yuǎn)失去了。

  它是自然界中常見的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的石頭,拔地而起,像守衛(wèi)在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個(gè)新的希望。風(fēng)過,不倒;雨過,不濁。它是森林里最堅(jiān)強(qiáng)的“守護(hù)神”。每當(dāng)見到它,我們就情不自禁地朗誦這首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”

  而我在報(bào)紙上卻看到一個(gè)隨便拋棄生命的悲。荷钲谟袀(gè)北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風(fēng)順的,驚濤駭浪不時(shí)向我們襲來。因一時(shí)的挫折而自絕于世界,多么悲哀。我不禁就想難道人的'意志連竹子也不如嗎?

  我還曾親眼目睹這樣一個(gè)故事,有個(gè)學(xué)生因高考沒考好,于是去旅游,準(zhǔn)備再見世界一眼,等錢花光了,便跳河自盡。就在最后一天他來到河邊,準(zhǔn)備告別人世時(shí)。突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)小孩弱水,他馬上跳到河里,把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零,人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要,感到活著的價(jià)值。于是他重新燃起生命的希望。

  我們每個(gè)人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價(jià)值,絕對(duì)不可白白浪費(fèi)它,否則連植物都不如。在面對(duì)挫折的時(shí)候不要屈服,要勇于抗?fàn)帯?/p>

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