堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我的鄰居是一個(gè)聰明美麗的小姐姐，名叫王蕊。她有一雙水汪汪的大眼睛和一副甜美的嗓音。她比我大兩歲，非常喜歡和我在一起，陪我度過(guò)了許多童年有趣的時(shí)光，我很喜歡她。
記得有一次，爸爸去了一趟醫(yī)院，回來(lái)后告訴了一個(gè)讓我震驚的消息：小姐姐得了白血病！聽(tīng)到這個(gè)消息，我的眼淚便止不住的流淌下來(lái)，并且讓爸爸趕緊帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，天，是灰色的。透進(jìn)病房里的光也是不明不暗的。進(jìn)了病房，我一眼看到了躺在病床上的小姐姐。見(jiàn)我來(lái)了，她便吃力地從床上緩緩的坐了起來(lái)。用沙啞的聲音輕輕地說(shuō)：“佳慧，你來(lái)了。來(lái)，到我身邊來(lái)！”我緊緊地拉著她的手，眼淚又流了下來(lái)。看看她，明顯地消瘦了，蒼白的面孔，憔悴極了，頭發(fā)也長(zhǎng)了許多…但她那雙大眼睛卻依然炯炯有神。從她的眼睛里，我讀出了希望，讀出了光彩。
伴隨著“吱”的開(kāi)門(mén)聲，大夫來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在這位患者需要接受治療，請(qǐng)家屬回避一下�！边@時(shí)，我看了一眼小姐姐，她在微笑。她的笑是很鎮(zhèn)定的，是自然流露出來(lái)的。可在醫(yī)院里，在周?chē)际遣∪莸腵表情當(dāng)中，要流露出這樣的笑，有點(diǎn)難吧？她卻總是用這種微笑來(lái)?yè)嵛縿e人，鼓勵(lì)著自己。這就是她的不平凡。在她微笑的一瞬間，我被深深地感動(dòng)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，她終于打敗了病魔，恢復(fù)了健康。
事后，當(dāng)我問(wèn)她為什么這么樂(lè)觀？她是這樣回答的：“我不想離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)幌腚x開(kāi)你。我想重新背上書(shū)包，和同學(xué)們?cè)谝黄�。我想活著�！边@一刻，我真正體會(huì)到生命是什么，是——勇氣！是——希望！我永遠(yuǎn)記得那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
多彩的人生，只應(yīng)有挫折的陪伴，你陪隨挫折的堅(jiān)強(qiáng)，成為了你最美麗的亮點(diǎn)——題記
小草之所以青翠欲滴，是因?yàn)橛杏曷兜呐惆�；大�?shù)之所以參天而起，是因?yàn)橛写蟮氐牡呐惆椋货r花之所以芬芳迷人，是因?yàn)橛嘘?yáng)光的陪伴；人生之所以豐富多彩，是因?yàn)橛写煺鄣呐惆�；而你之所以成為我的榜樣，是因�(yàn)槟阌袌?jiān)強(qiáng)的陪伴
貝多芬，德國(guó)著名的音樂(lè)家。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力最重要。然而貝多芬卻丟失了它，但他后來(lái)還是成為了婦孺皆知的音樂(lè)家，并著有《田園交響曲》《英雄》《命運(yùn)交響曲》等樂(lè)壇是不朽之作，為什么？因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)！面對(duì)耳聾的生理缺陷，貝多芬想過(guò)放棄，但是，堅(jiān)強(qiáng)重燃了貝多芬的創(chuàng)作熱情，并且使貝多芬成為了一代樂(lè)圣。
貝多芬，你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你！
霍金，著名的科學(xué)家，全身只有幾根手指能夠作一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。殘疾，對(duì)于一個(gè)人的打擊實(shí)在是太大了。但是霍金在挫折面前沒(méi)有放棄，沒(méi)有退步，反而向著更高的.目標(biāo)前進(jìn)。努力工作，解開(kāi)了一個(gè)有一個(gè)的謎團(tuán)！堅(jiān)強(qiáng)。讓霍金的生活充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。充滿(mǎn)了希望。同時(shí)也鑄就了科學(xué)史上的一傳奇人物。
霍金，你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你！
張海迪，一位殘疾人士。自小受到排擠。學(xué)校不愿意收她，同學(xué)也不愿意和她說(shuō)話，而對(duì)一系列的挫折，他絲毫不退縮，反而更加發(fā)奮圖強(qiáng)。在家里自學(xué)。她身殘志堅(jiān)，理想遠(yuǎn)大，自學(xué)成才，最終被名校錄取。張海迪的成功之路完全是由堅(jiān)強(qiáng)鋪墊的。
張海迪，你的堅(jiān)強(qiáng)讓我記住了你！
堅(jiān)強(qiáng)是燈，照亮黑暗的人生之路；堅(jiān)強(qiáng)是路，引你走到黎明。成功之花固然美麗，但它的養(yǎng)料都是汗。是血，是淚，是堅(jiān)強(qiáng)！
你們的堅(jiān)強(qiáng)，讓我記住了你們！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我的姐妹們，此時(shí)此刻，我們應(yīng)該為自己的付出驕傲，我們應(yīng)該為醫(yī)院的發(fā)展鼓掌，我們應(yīng)該為存在的價(jià)值自豪。
我不想用“婦女能頂半邊天”來(lái)形容我們的社會(huì)地位，我不想用更多華美的.辭藻來(lái)堆砌屬于我們的節(jié)日。為什么?因?yàn)槲覀兣α�，我們做到了，我們理解了。�?dāng)丈夫的抱怨化作默默的支持，當(dāng)孩子的埋怨融作暖暖的關(guān)心，當(dāng)公婆的不解融為家庭的和諧，當(dāng)我們的皺紋換來(lái)醫(yī)院的發(fā)展，我們的胸懷變得寬大起來(lái)，心境變得從容起來(lái)，那種油然而生的自信，讓我們這群醫(yī)院的姐妹摒棄了小女人的瑣碎，更加成熟和美麗地工作和生活在當(dāng)下。
在座的大家都是全院的優(yōu)秀女人，都是共同走過(guò)炎炎的夏，走過(guò)蕭蕭的秋，走過(guò)那漫漫寒冬，一起走到了花開(kāi)的今天的女人們，青島市膠州中心醫(yī)院因有我們而精彩，醫(yī)院事業(yè)因有我們而闊步向前。在全面實(shí)現(xiàn)醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)的今天，大到愛(ài)院敬業(yè)，小到家庭和睦，都有我們的舞臺(tái)。
姐妹們，巾幗不讓須眉，讓我們攜手并進(jìn)，共鑄中心醫(yī)院的美好明天!最后祝醫(yī)院全體姐妹們節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康，闔家幸福!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
又看到了她，我一下子想了好多。她是跟我一屆的學(xué)生，但她與別人不一樣，她是殘疾人，小兒麻痹。
第一次見(jiàn)她是軍訓(xùn)的時(shí)候，我們站軍姿的時(shí)候，她從操場(chǎng)走過(guò)，吸引了我們的目光，我想都是對(duì)她的同情吧。
從那以后我似乎總能看見(jiàn)她，她走路很慢，很艱難的挪動(dòng)著步子，但是從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，她為了不遲到，總是早早的向?qū)W校走去。
學(xué)校有很多臺(tái)階，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只是一抬腳的問(wèn)題，而對(duì)她卻很難，需要費(fèi)很大的力氣上一個(gè)臺(tái)階。有的'時(shí)候很想去幫助她，但是我并不認(rèn)識(shí)她，而且怕傷到她的自尊心，看著她走的每一步，都給我?guī)?lái)太多的感受。好在她的同學(xué)很照顧她，幫她拿沉重的書(shū)包。
看到她堅(jiān)持不懈的走在求學(xué)的路上，我對(duì)我的厭學(xué)情緒，各種不滿(mǎn)感到很慚愧。她給我上了一課，讓我知道了什么是知足，什么是堅(jiān)強(qiáng)，我相信我會(huì)像她一樣，堅(jiān)強(qiáng)的走在求學(xué)的路上，像她一樣，走過(guò)人生每個(gè)臺(tái)階。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
細(xì)碎的陽(yáng)光伴春天獨(dú)有的花香紛飛，鳥(niǎo)兒嘰喳，樹(shù)兒蓬勃，空氣中洋溢著綠的氣息，一縷光輝灑在石頭上，映出它的堅(jiān)強(qiáng)與不懈……
“啪！”“為什么我的努力只換來(lái)別人的冷眼與嘲笑？”我內(nèi)心咆哮著。心隨著冰冷的杯子碎了一地。晶瑩冰涼的液體從臉頰滑過(guò)，這種感覺(jué)既熟悉又陌生。我把頭埋在臂彎里，任淚水肆虐，一陣寒風(fēng)襲擊了原本滿(mǎn)懷激情與熱血的心。
一陣微風(fēng)拂過(guò)臉頰，“吱嘰”門(mén)開(kāi)了，父母悄悄地走了進(jìn)來(lái)，突然一雙溫暖的大手撫摸著我的臉頰，輕輕拭去眼淚。我抬起頭來(lái)，看到母親的微笑，笑得那樣燦爛，那樣美麗�！耙淮问〔灰o，跌倒了站起來(lái)就好，門(mén)外陽(yáng)光依舊！”
我無(wú)語(yǔ)，父親也沉默著，只是默默地站在我的身后。母親用水一般輕柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“一次失敗就打倒了你，你仔細(xì)想想門(mén)口那些石頭，豈不是更慘！”是啊，它們沒(méi)有嘴巴，心中的委屈只能存封在堅(jiān)硬的軀體之下。慢慢黑夜，無(wú)盡的寒冷與孤獨(dú)在夜空中彌漫。它們別無(wú)選擇，只有默默承受。“你不必害怕，你不會(huì)像石頭一樣飽受孤獨(dú)與寒冷。我們一直在你身后。”一直沉默的父親也開(kāi)口了，他溫暖的大手放在我的后背上，一股能量在身體里流動(dòng)，血液再次奔騰。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到地上摔碎的杯子，懦弱的我也隨之消失。父母教導(dǎo)我要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的話語(yǔ)在耳邊回蕩，此時(shí)，心中豁然開(kāi)朗，作為中華兒女，中華民族的家風(fēng)——不畏困難，自立自強(qiáng)，應(yīng)在我們身上體現(xiàn)。
一次失敗，完成了我的`蛻變，讓我成為一塊堅(jiān)不可摧的石頭！堅(jiān)強(qiáng)的意志和我的身體高度融合，是這種自信、自強(qiáng)、樂(lè)觀的家庭風(fēng)氣讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)的含義！社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭里的一份子，我們應(yīng)該互幫互助，弘揚(yáng)正能量，讓社會(huì)更溫暖，更和諧。堅(jiān)強(qiáng)的意志在人與人之間傳播，懦弱與畏懼落荒而逃。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑滿(mǎn)屋子，空氣中溫暖的氣息在流動(dòng)，烏云密布的心底剎那間晴空萬(wàn)里，良好的社會(huì)風(fēng)氣給我心中添了一抹紅色的激情與永不放棄的堅(jiān)持！
花瓣紛飛，綠色的正能量在空中傳播，鳥(niǎo)兒依舊嘰喳，在一切喧鬧的背后，堅(jiān)強(qiáng)的石頭默默努力著……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
不知道為什么心血來(lái)潮想寫(xiě)我的老師，可自從上學(xué)以來(lái)，每一個(gè)老師都值得自己回憶，值得自己感謝。他們的言行舉止，淳淳的教導(dǎo)，就像漆黑海域的一盞燈塔，明亮著要去的方向�？捎幸晃焕蠋�，讓我不由得去寫(xiě)起這篇文章，他沒(méi)有別的老師的古道熱腸，卻又偏偏平易近人。沒(méi)有巧嘴像他們一樣能說(shuō)會(huì)道，沒(méi)有豐富的表情像他們一樣可以收放自如，也沒(méi)有他們惱怒時(shí)的嚴(yán)厲和平淡時(shí)的溫和。他沒(méi)有學(xué)富五車(chē)的傲慢，可他明明就懂很多。訓(xùn)斥學(xué)生不是口如懸河的長(zhǎng)篇大論�？善讱庥趾�(jiǎn)而易懂的話語(yǔ)，讓人聽(tīng)得更心服口服。
初見(jiàn)他是高一開(kāi)學(xué)報(bào)名的時(shí)候，可從小學(xué)到初中幾乎代課的班主任都是女性，或許習(xí)慣了女老師的管理。可以更多的放縱，可以利用她們的心慈手軟去死纏爛打乞求他們的可憐�？擅鎸�(duì)眼前的這位40歲左右的男老師，想著即將入座到他的門(mén)下。突然臉色暗淡起來(lái)，開(kāi)始懷疑自己的放縱頑固會(huì)不會(huì)沖擊到他，然后換來(lái)他的一頓虐待，他會(huì)用自己寬大的手掌在自己的臉上留下難以切齒的耳光。不敢往下想，因?yàn)槊つ康南胂蟀炎约旱膿?dān)心和膽怯凝聚成了冰冷的汗珠，悄然的冒出了額頭。可是后來(lái)的朝夕相處，我才知道原來(lái)的猜測(cè)竟是猥瑣的假象。他沒(méi)有想象的可怕，可不敢想象的是他比以前的女老師更加的溫和，更加的和藹可親。
我記憶深刻的老師就是他，他姓丁。
高大的個(gè)頭，沒(méi)有同類(lèi)男性走路時(shí)的豪邁奔放，也沒(méi)有女性走路時(shí)的矯柔造作。反而又那樣的沉穩(wěn)，一步一個(gè)腳印，走的又那樣的穩(wěn)健，那樣的平淡緩和，看上去感覺(jué)他沒(méi)有絲毫的負(fù)荷，就像日光普照的地面，唯獨(dú)他吸收了那份溫暖，然后在雨雪覆蓋的時(shí)候又釋放著那份溫暖。他高高的鼻梁上掛著寬大的眼鏡，可他的眼睛又好小，就像六七十年代的學(xué)究，寬大的眼鏡是他們學(xué)識(shí)淵博的見(jiàn)證。也許本來(lái)就是的吧，那副平凡的眼鏡載著他厚重的卻不引以為傲的學(xué)問(wèn)。他就是那樣的低調(diào)，講課時(shí)也是。不像有的老師把自己的音邁調(diào)到無(wú)限大，響亮的可以震破天，穿透幾堵墻。他沒(méi)有那樣的嗓門(mén)，也從沒(méi)有表露著。反而就是他的那份細(xì)膩和溫和的課堂講解，讓我們聽(tīng)得津津有味。他眼睛小，卻可以放出難以捉摸的光，那道光沒(méi)有殺傷力，卻讓人左思右想，難以思量。面對(duì)這來(lái)意不明的眼光，只好放棄不認(rèn)真的態(tài)度，回到他的解說(shuō)上�？傄詾樗翊笫种傅牧α靠梢园鍟�(shū)出很大很勁道的'字，可他的字卻小而無(wú)力，在黑板上林林密密的分布著。甚至近視的同學(xué)都埋怨著看不清�？伤麉s面帶笑容的去修改，然后還贊揚(yáng)學(xué)生就要細(xì)心觀察，要樂(lè)于指證他的不足。班會(huì)課上，他不會(huì)婆婆媽媽的重復(fù)著做人行事的道理，反而一兩句話就表明了他的立場(chǎng)。因?yàn)樗矛F(xiàn)在的學(xué)生不會(huì)豎起耳朵去耐心的聽(tīng)老師的長(zhǎng)篇大論。而他的那一兩句話的分量，又實(shí)實(shí)在在的包含著做人的好多道理。
我在班里很特殊，因?yàn)槲沂撬畈皇⌒牡囊粋�(gè)學(xué)生。也正是他的性格，我重復(fù)著的自己，一個(gè)放蕩不羈的自己。整天的胡作非為，不務(wù)正業(yè)�？伤麤](méi)有像別的老師那樣面對(duì)一個(gè)無(wú)可救藥的學(xué)生選擇置之不理，每次我犯錯(cuò)他都會(huì)一如既往的教誨我，沒(méi)有尖銳的冷嘲熱諷。說(shuō)話依舊溫和，表情依舊慈祥。我看的出他對(duì)自己的期待和不放棄。班里的每一個(gè)人都在羨慕我，也都在笑話著我。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我犯了錯(cuò)誤卻都每每不會(huì)被批評(píng)，反而有一個(gè)像朋友一樣的老師去勸說(shuō)，可他們又憐憫我不知悔改，枉費(fèi)了老師的用心良苦。只是我不懂，依舊那樣的自由主義，那樣的無(wú)所畏懼。
高一在無(wú)知，無(wú)懼中悄然的結(jié)束了，其實(shí)這一年的離去，我不會(huì)很后悔。成績(jī)差的一塌糊涂是我咎由自取。可我又偏偏的后悔了，我后悔沒(méi)有聽(tīng)從丁老師的教誨而一無(wú)所知，我后悔揮霍他給我的機(jī)會(huì)，還一而再再而三的錯(cuò)下去。其實(shí)我更后悔成了他的學(xué)生，因?yàn)槲也欢盟麑?duì)我的信心和別人看不起我時(shí)依舊不放棄我的態(tài)度。而我的所作所為或許已經(jīng)讓他失望之極了吧。
如今已經(jīng)離開(kāi)了那所學(xué)校，我不知道在懷念什么？或許有時(shí)候睜大眼睛去想的時(shí)候，真的會(huì)后悔！雖然我沒(méi)有從丁老師那里學(xué)到東西，可是我會(huì)帶著他的那份坦然，那份細(xì)膩，堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
天，又暗了下來(lái)�？粗巴饽菑潖澋脑卵纼罕阆肫鹆藸敔斈鞘菹鞯拿骖a，在這朦朧的月光中，仿佛記憶之門(mén)突然敞開(kāi)……
在我們村里，我是個(gè)最受關(guān)注的孩子，因?yàn)閺男∥揖蜎](méi)有父親�？粗锇閭円黄鹱哌M(jìn)學(xué)校的身影，我總會(huì)有眼淚盈滿(mǎn)眼眶，因?yàn)槲伊w慕；看著放學(xué)時(shí)的同學(xué)們飛一般地鉆進(jìn)父母的懷抱，我也會(huì)自我哀憐，因?yàn)槲壹刀�；看著人們投�?lái)的目光，有憐憫、有厭惡、有自傲，我總會(huì)豎起我的刺以防受傷，因?yàn)槲液蕖?/p>
面對(duì)老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)、家人的疼愛(ài)，我總是避而遠(yuǎn)之。因?yàn)槲也桓�，我認(rèn)為我是不合群的，因?yàn)椤驗(yàn)槲液退麄儾灰粯�，我沒(méi)有父親。
沒(méi)有父親的現(xiàn)實(shí)，總想一塊黑色的云朵遮在我的頭頂，讓我看不到陽(yáng)光，看不到世界的美好。它就像一塊巨大的.石塊壓在我的心頭，讓我抬不起頭。
爺爺每天早晨都會(huì)跟在我的身后，他會(huì)在出門(mén)前叫我抬起頭、微笑，再在我身后看著我低下頭，沉默。
就這樣，我在我的人生之路上，沉默地走了十幾年，知道那年。那年，我這輩子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我像往常一樣走進(jìn)學(xué)校上課，可是我的右眼跳個(gè)不停，心緒不寧的我上課上到一半的時(shí)候，看到了媽媽。她的眼眶紅紅的，似乎剛剛哭過(guò)。和老師說(shuō)明情況后，媽媽將我?guī)Щ亓思摇?/p>
我靜靜地站著，站在爺爺?shù)拇睬�。我只是低著頭流眼淚。爺爺躺在床上，周?chē)鷩嗽S多人，少不更事的我也知道爺爺即將離我而去了。他伸出他那精瘦的手拉著我的手，只是看著低著頭的我。我把他的冰涼的手握在手心，使勁呵氣，我想讓他的手變得和以往撫摸我的臉蛋時(shí)一樣的溫暖。他笑了笑，和平時(shí)一樣溫和地說(shuō)：“慧啊，其實(shí)你真的很好，你是爺爺?shù)暮煤⒆�。別人……從來(lái)沒(méi)有看不起你，是你自己放不下你……你應(yīng)當(dāng)抬起頭微笑、綻放……綻放出自己最最美麗的一面。記住，照顧好媽媽?zhuān)闶撬南Ｍ万湴痢睜敔敂鄶嗬m(xù)續(xù)地說(shuō)，我慢慢地聽(tīng)。此時(shí)的他，已經(jīng)沒(méi)有力氣再說(shuō)，可他依舊放不下我�；蛟S我應(yīng)當(dāng)抬起我的頭，在人生的路上秀出自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面吧。我不能再軟弱，為了媽媽、為了夢(mèng)想、為了天堂的爺爺，我別無(wú)選擇，只有與堅(jiān)強(qiáng)為伴。
忽然間，一顆流星劃過(guò)夜空，打破了我的回憶。
雖然我的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)得遲了一點(diǎn)，但不算太晚。
因?yàn)槲以谄床?/p>
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出了頭，好氣地打量著周?chē)沫h(huán)境，他高興地說(shuō)：“世界真美�。 闭谶@時(shí)，一只覓食的小貓沒(méi)注意到小草，一腳踩在了小草的頭上，小草好痛啊！等他抬起頭，小貓?jiān)缗艿脹](méi)蹤影了。
這時(shí)，他看見(jiàn)自己的身邊也長(zhǎng)著一株草，這株草比他高，葉子又綠又多，他很羨慕，便萌生了和這株草做朋友的念頭，于是就和這株草聊起天，可是他的話好多啊，不一會(huì)兒那株草就聽(tīng)煩了，一怒之下，拒絕了他。
夏天，小草的葉子長(zhǎng)得很茂盛，一群螞蟻排著隊(duì)伍向他走來(lái)，他們?nèi)挛宄�，就把小草的大葉子都啃掉了，剩下幾片殘缺的小葉子，小草邊哭邊說(shuō)：“螞蟻太壞了！”于是，他又痛苦地度過(guò)了一個(gè)夏天。
秋天，小草的葉子落光了，他覺(jué)得自己比那些大樹(shù)倒霉多了，大樹(shù)上還有幾片葉子在那掛著，至少松樹(shù)也是綠的，可是他呢，渾身上下光禿禿的，難看死了，連小鳥(niǎo)都嘲笑他。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，小草冷得不得了。這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，點(diǎn)燃了一根火柴，扔進(jìn)了草叢，不一會(huì)兒，小草和他周?chē)囊恍┲参锞突闪嘶覡a。
這株小草，從出生就沒(méi)什么好運(yùn)氣，生活總是給他帶來(lái)很多不愉快，但是他卻很堅(jiān)強(qiáng)，依然很樂(lè)觀。
來(lái)年的春天，小草又長(zhǎng)出了嫩綠的`葉子，這會(huì)他高興地說(shuō)：“我的生命力好強(qiáng)啊！我是一顆堅(jiān)強(qiáng)的、永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的小草！”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
暑假，我又一次捧起高爾基自傳體三部曲中的第一部——《童年》細(xì)細(xì)品讀，我的心久久不能平靜。
讀著這本書(shū)，我有感于阿廖沙悲慘的童年，小小年紀(jì)竟然經(jīng)歷了難以想象的苦難：過(guò)著寄人籬下的生活，而外祖父貪婪、冷酷，舅舅自私自利……然而，阿廖沙卻勇敢地面對(duì)這一切，在苦難中成長(zhǎng)起來(lái)。
阿廖沙很勇敢。在四歲時(shí)，被外祖父以“我不養(yǎng)白吃白喝的人”為借口，不管是冰天雪地還是嚴(yán)寒酷暑，都逼阿廖沙去撿廢品，阿廖沙默默地忍受了下來(lái)。在母親去世后，阿廖沙被外祖父趕出了家門(mén)，小乞丐欺負(fù)，別人唾棄，在如此黑暗污濁的`環(huán)境中，阿廖沙沒(méi)有退縮，沒(méi)有放棄希望，仍保持著生活的勇氣和信心，把困難一一克服，自始至終沒(méi)有自暴自棄，從不自甘墮落！……盡管命運(yùn)是如此悲慘！讀到這里，阿廖沙那堅(jiān)強(qiáng)的心又一次深深地震撼了我：擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心！這世界才多了一個(gè)偉大的文學(xué)家，一個(gè)杰出的社會(huì)活動(dòng)家。
不會(huì)忘記，屈原被放逐，留下宏偉壯麗的詩(shī)篇《離騷》；左丘失明，著有第一部的國(guó)別史著作《國(guó)語(yǔ)》；孫子遭受了臏刑，奮發(fā)圖強(qiáng)修成了《兵法》；吳敬梓落第，成就了《儒林外史》……是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呀？
“只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的心才有勇氣面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，最終獲得成功�！边@是我拜讀《童年》最大的收獲。
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