堅強的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的堅強的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文 篇1

　　暑假的一天清晨，我給兩盆紫羅蘭施肥。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，土地里生長著一朵可憐小草，那小草被花盆緊緊地壓住了，它被風(fēng)折了莖，個兒在微風(fēng)中一瑟瑟發(fā)抖，狹長的葉片枯黃發(fā)焦，莖兒干巴巴的還有點淡淡的紫色。

　　我拿來了一個盆子，填滿土，施上肥，再把那株可憐的小草小心翼翼地種在花盆里，期待著它的復(fù)活，哪怕你死了，我也會天天給你澆水、施肥的。

　　過了幾天，小草興奮地蘇醒了。樹葉輕輕舒開來，它淡紫色的芽挺出泥土，又過了幾個星期，小草開出了紫色的小花，清香撲鼻，這樣，第三盆紫羅蘭誕生了。

　　一天下午，妹妹的腳不小心“擦破了”，“哇哇”大哭，爸爸看見旁邊的紫羅蘭，便一拔來止妹妹的血，往外一扔，我氣的'連忙對妹妹說：“以后走路小心點。”說完連忙走出門找到紫羅蘭，埋在土里，又過了幾天，一枝新的紫羅蘭的尖兒鉆出了土地，這才領(lǐng)悟到了紫羅蘭的生命力有多么強，也知道什么叫：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

堅強的作文 篇2

　　陽光中帶有一絲微笑，微笑中含有一絲吹牛，吹到了所有的物資，讓我站在沐浴后的陽光多了一絲假想，那種想法難道說的那么準確嗎？風(fēng)呼呼的對我的臉面吹來，吹得我認不清東南西北呢。

　　今天我居然又一次的被一位大媽提起了，曾經(jīng)曾經(jīng)經(jīng)常經(jīng)常提的信仰神佛，我很討厭我要去信仰一種佛教。她居然還很認真的對我說。從前，從前誰家的女兒和我一樣手也發(fā)抖，腳很躍，后來她父母聽說神能祈禱好她，如于每天三翻五次的為這個女孩祝祈禱，最終成功了。這個女孩后來什么事都能做了。我很想知道為什么有它（神）還有那么多的醫(yī)院呢？這個問題我真的明白不懂，又似乎明白了什么。等她說完我只是暗暗的笑了。

　　她還做出那個和我相似的命運的走路的樣子給我看，我并沒有說什么，她說的每一句在我回答之下只是一個‘嗯’。其實，我很不想和她交流這個傳言的奇跡不會降臨在我的身上的。我很想對她說：“我很快樂，請不要用你那傳言中所編制的奇跡來迎娶我的信任。我不膽不會相信你，我還會覺得你很煩。請你以后不用再用欺騙的神來引起我的注意。我這樣不但不法注意而且更會覺得你太在這個了。我希望你也能從自己的夢中清醒過來，其實那是一場夢，親愛的正伯媽請以后不要在我面前提你的教養(yǎng)了。我的人生有我選擇的�！�

　　在這里，反復(fù)擔(dān)心我了。夢中所見不能當(dāng)為事實哦，也許她說的那個女孩是我，那個女孩年齡和我一樣，病情也和我差不多哦。難道是昨夜夢見了我好了，那我要感謝你了。有你的夢中都想我好起來，那我也要好起來哦，不好我可對不起你啊。你每天都為我擔(dān)憂呀。連做睡覺都夢見我了。我想到這里宛然一笑、天空的太陽用金光閃閃的陽光刺穿了我的肉絲，來到我的心臟。狠狠的扎了一下，使我打了一個冷縮。我頓時迷住了。擦亮眼角邊的水珠，盯著那狠毒的陽光，而她的光線，從我心臟移動了我的眼睛，我想緊閉眼睛可是她還是有它無開的手把我的.眼皮撐開，從眼球射入到視網(wǎng)膜再到大腦中區(qū)神經(jīng)，看看大腦里面藏著什么樣的鬼到東西。用一陣風(fēng)，吹在我臉上，因為它在大腦里找出了不明的方法，用風(fēng)把它吹走了。

　　我便馬上忘了。好像自己剛才是做了一聲白日夢一樣。沒有使我多觀注。

　　在我的心里我是要現(xiàn)實的物質(zhì)，我不喜歡那種我只聽過而且又毫無價值的東西。一個人自樂容容的把自己手上的技術(shù)夸張好幾被但是那個并沒有在她身上起到什么做用。還在有各種辦法吸引別人的注意相信，可是沒有的。只有你自己把自己的技術(shù)用在自己身上如果是好的。哪么別人會相信，這就是個不沒有科學(xué)依據(jù)的事實。

　　人嗎？也不能要求別人強求做自己認為是好事情，雖然你把話說得那么動聽，其實你已經(jīng)侵害了別人的選擇權(quán)了。只能提議不能執(zhí)行強戰(zhàn)。

　　我聽了她又好像解動我那一顆柔軟的心，在我無即的柔軟的心里藏著這樣的一句話，為什么我這個病會纏繞我一生啊，我該怎么辦啊。人生的路也許多奇山導(dǎo)石的。我該如何去面對呢。

　　我還有一顆堅韌的心，所對我說主人只要你快樂一切的一切都會被你所戰(zhàn)勝。因為有了它們。我有時會低落，表示柔軟的心打敗了堅韌的心。有時快樂。表示堅韌的心打敗了柔軟的心。只要別人不管我那顆柔軟的心上撒水，我就不會低落的。

　　其實每個都有柔軟和堅強的一面，只要看你拿出那一面來。

堅強的作文 篇3

　　每個人都流過淚，有高興地流淚、激動地流淚、委屈地流淚、后悔地流淚——而我印像最深的是一次高興地流淚。

　　記得那是四年級上學(xué)期時，我在班里是一名好學(xué)生。復(fù)習(xí)期間認真復(fù)習(xí)，完成各種測試卷�？荚嚂r我仔細答題，不漏過任何一道不題，做完之后，我不敢有絲毫馬虎，一遍又一遍地檢查，突然瞅見一個字多了一豎，急忙用膠帶紙粘掉，我才舒了一口氣。過了幾分鐘，打鈴了，我交了卷子，滿懷信心地走出了考場。

　　開放學(xué)典禮的時候，老師給同學(xué)們發(fā)卷子，當(dāng)念到我時，我聽到老師說：“劉濤，語文97分，數(shù)學(xué)100分�！蔽冶谋奶�跳地走上前去，領(lǐng)了卷子。聽了別人的分數(shù)，都沒有超過97分的！

　　放學(xué)回家時，我感覺連小螞蟻都是那么可愛，天是那么藍，云是那么白，再看看手中的卷子，鮮紅鮮紅的分數(shù)直勾我的眼睛，慢慢地，慢慢地，淚水不知不覺地流了下來，模糊了雙眼，我知道這是喜悅的.淚水。

　　回到家，我把卷子往媽媽眼前一放，說：“媽媽，我的孫海陽并列第一�！眿寢尭吲d地把我攬到懷里說：“兒子，你真爭氣！”暑假里，媽媽為了獎勵我，帶我去上海、杭州、蘇州、無錫之后，還給我買了一臺漂亮的文曲星呢！

　　我還有很多很多次流淚，下次再告訴你，拜拜！

堅強的作文 篇4

　　快看！哪里有一個“蘑菇頭”�。∵住�…這個身材不胖也不瘦，不高也不矮的小女生是誰呢？你可能會說：你嗎？哈哈哈……恭喜你喔！答對咯！

　　我自認為自己的身材挺好嘛。雖然樣子很普通：戴著一副黑框眼鏡，扁扁的鼻子，薄薄的嘴唇。天天穿著小布鞋，背著一個黑色的袋子。怎么感覺有一點傻傻的，有點幼稚呢？不！如果你這樣想就錯咯，這是個性。

　　一個外表很可愛很單純，很脆弱的我，卻在無時無刻地在裝堅強，扮勇敢。無論自己受到多大的傷害，無論自己受到多大的欺負，無論自己受到多大的委屈……可是，我卻一如既往地笑一笑，總是在偽裝真實的自己，偽裝骨子里頭真實的自我，總是裝著堅強地說一聲：“我才不怕！”“沒關(guān)系，我可以的！”“我才不會受傷呢！”等等。

　　其實在別人眼里當(dāng)一個小小女強人是一件很困難很困難的`事情，個中的辛苦只有自己知道，永遠只有自己了解，旁人絕不會比自己了解深。雖然當(dāng)小小女強人在別人眼里很風(fēng)光，但背后卻一次又一次承受著失敗帶來的痛苦。

　　就好像我人生的最后一個兒童節(jié)一樣，我自編自導(dǎo)去完成一個節(jié)目：時裝show。每一次，不是女孩子們說不好就是男孩子們說不好。當(dāng)我一次又一次在他人面前強忍淚水，當(dāng)我一次又一次地不厭其煩地不斷地在夜晚想想。每天晚上都對自己說：我是最棒的，我一定可以辦好的�？墒敲客砼惆槲业闹挥锌酀�的淚水。當(dāng)真正表演了，責(zé)罵的回音仍然在耳邊。

　　就好像自己明明別人撞到在地，腳的傷口不斷在流血，卻裝著堅強說：“沒關(guān)系，我怎么可能會痛呢？一點小傷而已啦。我這么勇敢，倒是你，你沒事吧？”我明白，強忍痛苦和淚水的感覺很辛苦�？墒俏也豢梢员憩F(xiàn)出來，我一定要堅強的，如果我不堅強，這么可以讓自己獨立走下去呢？

　　其實，無論發(fā)生什么事情，我都可以哭的，可以脆弱一點的�？墒牵�我卻無時無刻地在防備，無時無刻地在偽裝，都在抑制自己內(nèi)心最真實的情感，因為曾經(jīng)被友情傷害過的心卻不想一次再錯。

　　每次，只要一想到笑臉這一個表情，我的嘴角也會情不自禁地露出一些驕傲的微笑，我一定會繼續(xù)裝著堅強。因為這樣對我更好，可以讓我變得真正的堅強，勇敢。

　　一個外表脆弱的小女孩，卻有著這樣一顆受創(chuàng)的心，有著這愛裝堅強的“潔癖”。這就是我，一個這樣愛裝堅強的我，可是我覺得這樣的我，并沒有什么不好。繼續(xù)偽裝吧！偽裝恐懼、傷心，做一個真正堅強的我！

　　愛裝堅強的我，這樣更好！

堅強的作文 篇5

　　人生中，你肯定見到過有特征的人，我也見到過有這些特征的東西但不是人，而是小草。

　　呼呼呼~呼呼呼~呼呼呼~，突然間，刮起了大風(fēng)，原來要下雨了，趕快跑到躲雨的地方去，睡覺著東海龍王又要把水澆灌打的了，這東海龍王說干就干立馬把水潑了下來。

　　雨后天上掛起了彩虹，小溪里的水一下子活躍了起來，可是著草地上的花都“骨折”了，這些守衛(wèi)森林的`“勇士”大樹，不是“斷手”就是“斷腳”，唯獨這小草他用著渺小的身軀抵住了這來之不易的“暴風(fēng)雨”。

　　可是小草還是會面臨死亡的危險，但沒事，因為有一句換是這樣說的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎。

堅強的作文 篇6

　　在別人眼里，她愛笑、愛鬧、愛玩。

　　她是個看《天下無賊》的結(jié)局時會哭的女孩，她看到自己家里三樓天臺的螞蟻辛苦地搬運糧食而整天跑上跑下地——就是為了一天抓幾把熟了的米飯給螞蟻們。

　　她成績很好，在班里名列前茅，寫作很厲害�？墒�，再厲害又有什么用呢？他也只能靜靜地窩在這小村莊里，整天只知道上學(xué)、回家、吃飯、睡覺……她的父母也很“愛”她：

　　父親只要一生氣就會拿起掃把狠狠地往她的腿上打去，疼得她只能一瘸一瘸地爬到自己的房間。或者他的父親會把自己的煙頭燙在她的手臂、腿上，被燙到的地方不得不腫起一個大包，因此她在驕陽似火的夏天也只能穿著厚厚的長袖衣服。

　　她不是單親家庭，還有一個母親。

　　母親好賭，每次輸了精光，就拿她出氣。久而久之，只要見到母親回到家面色不好時她就一骨碌地躲到自己的房間里，連飯都不吃，為的`就是不想挨頓打。只是，她知道，讓自己挨餓，而躲過一次打的幾率實在是太小了——母親會粗暴地撬開她的門，以自己肥胖的身體作為優(yōu)勢，把她拖出去，迎接她的是放在飯桌上的那一條條樹藤——

　　“媽媽，別打我。”

　　“你個賤種，以為自己是千金大小姐啊！老子輸錢肯定是因為你在老子背后說老子的壞話！”

　　“媽媽，我沒有……啊！”

　　長長的樹藤無情地鞭在她身上，此時此刻她的母親的臉上扭曲起來，絲毫不見所謂的母愛…

　　她從不跟別人說自己如何如何被打，也從不會跟別人說自己的父母怎么樣，她清晰地記得她的母親對著她恨恨地說：“你個賤種，要是敢在背后說老子的壞話老子把你給殺了！”每每想到這里，她就忍不住打寒戰(zhàn)。

　　她不敢想自己的母親打自己時的情景，因為只要一想起，鼻子就會不自禁地發(fā)酸，眼淚在自己預(yù)料不到的時間就滑落了下來。或許，她也習(xí)慣了在上課的時候不知道為什么自己就熱淚盈眶。

　　她的老師——一個會用大半節(jié)課罵學(xué)生、打?qū)W生的已婚老師。

　　老師看她很不順眼，原因就是自己的女兒跟她在同一個班，而女兒常常位居班級第二，而第一卻始終牢牢握在她的手中。盡管這個老師無數(shù)次編造謊話打電話給她的父母，說她教唆同學(xué)打老師、上課打擾別人、作業(yè)不認真完成、成績常常位居倒數(shù)。她還是不屈不撓，他說：“是我的就是我的，我有真本事就因該發(fā)揮�！�

　　她不傷心、不難過。

　　每次被打過或者難過起來就會想著自殺：

　　“我為什么要來到這個世界？我可不可以回去？我很痛，我的心很痛。我想我累了，我怕了，我應(yīng)該屈服了。我生來就是受罪的。我就只是他們的玩偶、出氣筒。我不該享受別人能夠享受的——親情、友情、快樂……”她說。

　　她擁有的也只有偽快樂。

　　他們都不知道——一個看似快樂的花季少女身上其實掩埋了他們看不到的痛苦。

　　她還在忍受，她告訴自己：“遲早有一天，我會殺掉他們！殺掉！”

堅強的作文 篇7

　　天空失去了彩色，因為失去了一雙雙明亮的眼眸；大地失去了生機，因為在我們的鄉(xiāng)土上失去了昔日的繁華，而替代它的是滿目瘡痍，死氣沉沉的廢墟，你會害怕，你會無助，可是你知道嗎？在那令人窒息的廢墟之中，有許許多多的頑強生命在和死神做斗爭，斗爭！

　　是的，你會看到在廢墟上，在擔(dān)架上，那小朗錚向我們的子弟兵敬的那不規(guī)則的軍禮，是的，雖然不規(guī)則，可是他表達出的是一種穿越時空的，一種崇高的敬意，同時，生命的堅強也在此凸現(xiàn)，是對生活的熱愛使他還能敬起這個不規(guī)則的軍禮，是對生活的渴望使他還能敬起這個不規(guī)則的軍禮．一個小小的軍禮，是對子弟兵的一種敬意，更是滿含堅強的一個軍禮！

　　軍禮凸現(xiàn)堅強，在廢墟中那天使般純潔的笑容更是讓人感動．那女孩，在突如其來的災(zāi)難中，沒有哭泣，而是以一個笑容來告訴我們：別為我擔(dān)心，我很好．她的嘴，似乎在說：我不怕，我一直在這里等你們，我知道你們會來救我的．她的'笑容使我暫時忘掉了災(zāi)難，她的笑容使數(shù)億中華兒女為之動容，她的笑容使那廢墟，那片死寂的廢墟變的有陽光，有生氣，這就是希望，這就是對生活的渴望，這就是在生死線上我們偉大的中華兒女所能令世人領(lǐng)略的堅強！這堅強，能劃破陰霾，能披荊斬棘，能使我們在困難的泥澤中重生！

　　記住吧，堅強，堅強，那讓整個民族感動的堅強，那讓我們永遠銘記的——生命的堅強！

堅強的作文 篇8

　　星期天下午，爸爸媽媽帶我去荊州人民劇院看了《5.12汶川不相信眼淚》這部紀念5.12汶川大地震一周年的電影。

　　影片講的是一個發(fā)生在汶川大地震中一所學(xué)校里的感人故事。20xx年5月12日下午，漂亮的娥曼老師正在教室里給同學(xué)們上課。一剎那間大地似乎承載不起所有的重量開始搖擺，猛然間，同學(xué)們才反應(yīng)過來：地震了！同學(xué)們爭先恐后地往外跑，幾秒鐘后，樓梯也塌了，大家只好紛紛往回跑，只有不到二十秒的時間，教學(xué)樓徹底倒了，成了一片廢墟……

　　看到這兒，我的淚水不知不覺間打濕了眼眶，真不忍看那凄慘可怕的鏡頭，不忍看那淚水縱橫絕望之極的面孔。 被掩埋在廢墟中的`師生們不屈不撓，他們唱歌、聊天，彼此鼓勵，表現(xiàn)出了無比的堅強與團結(jié)。

　　在整個救人與自救的過程中，我感受到了勇氣、愛心、毅力、樂觀、堅強等高貴品質(zhì)。人的生命是脆弱的，作為學(xué)生，我們的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，這部影片讓我感受到生命的可貴！

　　地震產(chǎn)生的災(zāi)難終究會過去，但我堅信：汶川的表情永遠只可能是堅強……

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